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2026年初中历史学业水平模拟试题
参考答案及双向细目表
一、
单项选择题参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
A
D
C
D
B
A
10
11
12
13
14
15
16
17
A
D
A
B
B
B
0
二、非选择题参考答案及评分标准
探究项目一。“开放之门一一从丝绸之路到一带一路”(16分)
(1)根据材料一的三则文献，分别概括汉代、宋代、清代三个时期对外交往的态度，并结
合三则文献整体分析中国古代对外交往态度的变化趋势。(6分)
①变化趋势：从汉唐的开放包容，到宋元的持续发展，再到清代的闭关自守，总体呈现从
开放走向封闭的趋势。（或：开放程度逐渐减弱，最终走向闭关锁国）2分
②汉代：积极开放，主动与西域交往，接纳外来奇珍异物。（或：通过丝绸之路与域外进
行广泛物质文化交流)1分
③宋代：海外贸易繁荣，泉州港为世界大港，瓷器远销多国。（或：积极发展海外贸易，
中外交流频繁)1分
④清代：闭关自守，自诩“天朝物产丰盈”，拒绝与西方通商。（或：限制对外贸易，实
行闭关锁国政策)1分
评分说明：开放性试题鼓励学生作答，意思相近即可得1分。
(2)根据材料一、二并结合所学，分析从古代对外贸易的兴衰到1978年改革开放的决策，
反映了中国对“开放”认识的哪些变化？(4分)
①从将对外贸易视为“怀柔远夷”的朝贡手段，转变为认识到开放是促进经济发展的必由
之路。2分
②从对外交往频繁（如汉唐丝路、元朝贸易）到主动封闭（如清朝闭关），再转变为主动
打开国门、融入世界。2分
③从把开放看作可有可无的“恩赐”，转变为将其定位为“决定当代中国命运的关键抉择”，
上升为国家战略。2分
评分说明：任答两点即可。其他合理表述，可酌情给分。
(3)结合三则材料，分析中国对外交往“开放与封闭”对国家发展的影响，并谈谈启示。
(6分)
①影响(4分)
开放兴盛：汉、唐、宋开放，推动经济繁荣、文化多元、国力强盛。
封闭衰落：明清闭关锁国，错失全球化机遇、科技落后、国力衰退，近代被动挨打。
当代开放崛起：1978年改革开放，促进经济腾飞、国际地位提升、推动全球治理。
每一方面2分，答对两方面即可。
②启示(2分)
开放则兴、封闭则衰，开放是国家发展的必由之路。
坚持独立自主、平等互利、共商共建共享，推动构建人类命运共同体。
开放性试题，言之有理，皆可给分。
探究项目二：“创新之路一一从古代发明到科技强国”(20分)
(1)概括吴敬琏的核心观点。(4分)
吴敬琏的核心观点是：制度重于技术，高新技术产业的发展必须以有利于创新的制度安排为
前提。(2分)具体内涵包括：制度创新是前提条件，人力资本是关键要素，政府应承担制
度创新责任，批评唯投资论、唯企业规模论的错误观念。（答出任意两点得2分）
(2)结合材料一，深入分析吴敬琏对高新技术产业发展条件的论述：他如何界定产业发展
的制度前提，并针对计划经济的错误观念提出了怎样的批评？在此基础上，吴敬琏提出了怎
样的制度评价标准，这一标准又凸显了哪种生产要素在创新中的核心地位？(8分)
制度前提：吴敬琏明确指出，高新技术产业的发展必须以有利于技术创新的体制存在为前提。
没有创新的体制，即使拥有大量技术人员和技术发明，产业也无法迅速发展。好的制度能够
有效集聚人才、技术、资金等关键要素。(2分)
批评错误观念：他批评了计划经济下形成的错误观念，即认为只要投入高额的研发资金并建
立足够多的大型企业，就能推动高技术产业快速发展。这种观念忽视了制度安排和人力资本
的根本作用。(2分)
制度评价标准：吴敬琏提出，检验一种制度安排是否适当的最终标准，在于它是否有利于发
挥拥有人力资本的专业人员的积极性和创造性。(2分)
核心生产要素：这一标准凸显了人力资本要素的核心地位。高新技术产业建立在知识基础上，
人力资本是决定产业成败的关键。(2分)
(3)综合上述材料，围绕“制度创新与科技创新”的关系，自拟题目加以论述。(8分)
观点：
制度创新与科技创新相辅相成，但制度创新往往是科技创新的前提和保障。
论述：
从世界历史看，制度创新为科技创新开辟了道路。14-16世纪欧洲文艺复兴和宗教改革，
打破了神权对思想的束缚，为近代科学诞生提供了思想制度前提。从中国历史看，制度滞后
是近代科技落后的重要原因。明清时期强化专制集权，科举制度僵化，抑制了创新活力，使
得萌芽的资本主义因素难以成长。
新中国成立以来，特别是改革开放后，科技发展取得历史性成就，关键在于制度创新：
从恢复高考到建立国家科技奖励制度，从设立经济特区到建立社会主义市场经济体制，从实
施科教兴国战略到深化科技体制改革，制度创新不断释放科技工作者的积极性和创造性。刘2025-2026学年度第二学期九年级第一次模拟考试 3.《宋史·食货志》载：“开宝四年，置市舶司于广州……后又于杭州、明州置司。凡大
食、古逻、阇婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。”材料表明宋代（▲）
历史 试卷 A. 经济重心南移推动南方港口海外贸易繁荣
（卷面总分：70分 考试时长：60分钟） B. 北方港口海外贸易发展速度超过南方
亲爱的同学：
C. 广州始终是宋代最重要的对外贸易港口
欢迎你参与“数字博物馆与历史融合”项目式学习活动。本项目将带领你借助数字博
D. 海上丝绸之路在宋元时期逐渐衰落
物馆资源，探究“开放与发展”“科技与创新”两大核心主题。请你以历史探究者的身份，
4.《唐六典》载：“鸿胪寺掌四夷朝贡之事，凡朝贡使至，皆具奏待报。”《粤海关志》
完成以下两个项目活动。
载：“乾隆二十二年（1757年），奉旨：洋船将来只许在广东收泊贸易，不得再赴宁波。”
项目活动一：历史时空之旅——数字博物馆中的文明足迹
两则材料反映唐清两朝对外政策的不同在于（▲）
你将通过线上浏览中国国家博物馆数字展厅、故宫博物院“数字文物库”、大英博物
A. 唐朝对朝贡物品免征关税，清朝对外商货物征收重税
馆线上资源等平台，按照历史发展的时间顺序，完成以下探究任务。
B. 唐朝设鸿胪寺专管朝贡事务，清朝设粤海关专管外贸税收
一、单项选择题（共 17题，每题 2分，共 34分）
C. 唐朝朝贡使节可入京觐见，清朝外商不得进入广州城
1.考古发现：在新疆楼兰遗址出土了汉朝的精美丝绸，纹样与中原地区完全一致；西安的
D. 唐朝允许各国遣使朝贡，清朝限定外商通商港口
汉代墓葬中出土了刻有罗马皇帝头像的金币；广州南越王墓则发现了来自中南半岛的象牙、
5.李鸿章奏称：“查西洋诸国以火器为长技，欲求制胜之方，必须仿制其器……臣查江南
犀角。这些考古成果共同表明，汉朝（▲）
制造局开办以来，仿造枪炮轮船，渐有端绪。”张之洞亦奏称：“练兵必先利器，制器必
A. 与罗马、东南亚等地存在直接或间接的贸易联系，丝绸之路是重要通道
先讲求机器。”以上材料表明洋务运动学习西方的重点集中于（▲）
B. 通过海上丝绸之路与地中海沿岸国家建立了直接的官方贸易关系
A. 思想文化与教育理念 B. 政治制度与法律体系
C. 对外交往以政治怀柔为目的，经济贸易并非主要动因
C. 军事技术与工业技术 D. 商业管理与金融体制
D. 对外贸易范围局限于中亚地区，与欧洲、东南亚尚无往来
6.光绪帝颁布上谕：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办，以期人才辈出，共济时
2.观察右图《唐代对外交通路线及主要交往国家示
艰。”“国家振兴庶政，兼采西法……着照康有为等所请，定立宪、开国会。”材料显示
意图》，并结合敦煌壁画题记：“贞观十六年，波
戊戌变法的改革内容涉及（▲）
斯商人摩诃至此”“开元十年，日本遣唐使团二百
A. 教育与军事领域 B. 政治与科技领域
余人宿此”。图中可见，从长安出发，向西经丝绸
C. 经济与军事领域 D. 教育与政治领域
之路可达波斯、阿拉伯，向东从登州、扬州出海可
7.《清帝退位诏书》（1912年 2月 12日）：“特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立
达新罗、日本，向南从广州出海可达天竺。材料表
宪国体。”《中华民国临时约法》（1912年 3月 11日）：“中华民国之主权属于国民全
明唐朝（▲）
体。”据材料，辛亥革命在法律层面的成就是（▲）
A. 陆上丝绸之路兴盛，但海上贸易尚未形成规模，主要依赖陆路交往
A. 推翻清王朝统治 B. 确立共和政体与主权在民原则
B. 对外交往以官方朝贡为主，民间商贸活动受到严格限制
C. 废除所有不平等条约 D. 实现五族共和
C. 陆路与海路并举，与波斯有商贸往来，与日本、新罗有官方使节往来
8.陈独秀在《敬告青年》中提出：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，
D. 对外交往范围局限于东亚文化圈，与西亚、南亚尚未建立直接联系
九年级 历史 第 1页 共 6页 九年级 历史 第 2页 共 6页
当以科学与人权并重。”李大钊亦指出：“代议政治虽起而有权者仍为少数，然其精神所 字，内部采用希腊天文计算方法，并运用印度数字体系。这件文物表明阿拉伯帝国在文明
在，不外使人人均有参与政治之机会。”材料表明新文化运动前期的核心内容是（▲） 交流中的作用是（▲）
A. 倡导民主与科学思想 B. 推行文学革命 A. 主要保存古希腊文明 B. 完全原创阿拉伯文明
C. 批判儒家纲常伦理 D. 普及国民教育 C. 吸收融合并传播多种文明成果 D. 主要传播古印度文明
9. 1960年 8月，苏联撤走在华全部专家 1390人，带走全部图纸资料；1964年 10月，中 14.1689年英国议会通过的《权利法案》规定：“国王未经议会同意不得停止法律效力，
国第一颗原子弹爆炸成功。材料表明中国研制原子弹的主要途径是（▲） 不得征收捐税，不得征募常备军。”《权利法案》颁布后，英国（▲）
A. 引进西方先进技术 B. 接受苏联技术援助 A. 君主专制制度强化 B. 君主立宪制度逐步确立
C. 独立自主、自力更生 D. 与美国开展技术合作 C. 民主共和制度建立 D. 联邦共和制度形成
10.根据深圳市统计局、深圳市商务局信息：深圳市 GDP从 1979年 1.96亿元增至 2025年 15.1789年法国制宪会议通过的《人权宣言》宣告：“在权利方面，人们生来是而且始终
38731.80亿元；实际利用外资从 1979年 0.05亿美元增至 2025年 504.8亿元（约合 71.8 是自由平等的……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。”这一
亿美元），同比增长 14.4%。数据表明深圳经济腾飞的主要动力是（▲） 宣言体现的核心思想是（▲）
A. 对外开放与外资引进 B. 中央政府财政拨款 A. 君权神授、等级森严 B. 自由平等、主权在民
C. 优先发展农业 D. 实行计划经济体制 C. 三权分立、联邦制度 D. 议会至上、君主立宪
11.2024年，深圳成功举办 APEC中小企业技术交流暨展览会，吸引了来自 APEC成员经 16.1871年明治政府派出“岩仓使节团”访问欧美 12国，历时两年。使节团归国后，主张
济体的众多企业参展，展示了在数字经济、绿色低碳等领域的最新成果，为中小企业搭建 “殖产兴业”“富国强兵”，推动日本（▲）
了国际交流合作的平台。这一事件最能体现中国外交（▲） A. 闭关锁国，固守传统 B. 效仿西方，走上资本主义道路
A. 坚持冷战时期结盟对抗的外交思维 C. 武装倒幕，推翻幕府 D. 对外扩张，发动甲午战争
B. 从参与多边组织转向主导区域规则 17.根据下图并结合全球主要经济体 GDP占世界比重变化（%）：2000年美国 30.4、中
C. 重点发展与欧美发达国家的双边外交关系 国 3.5、欧盟 26.2；2025年美国 23.5、中国 19.2、欧盟 17.5、其他 34.6。判断：当今世界
D. 全方位融入国际社会并推动区域经济合作 格局发展趋势是（▲）
12.哈尔滨工业大学（深圳）在“十三五”至“十四五”期间，重点布局人工智能、机器人、 A. 美国单极霸权依旧稳固 B. 欧盟重新成为超级大国
新材料等前沿领域。该校与多家深圳高科技企业共建联合实验室，其研发的精密微调电机、 C. 中国取代美国主导世界 D. 多极化趋势日益加强
智能协作机器人等成果，已广泛应用于 3C制造、医疗辅助等领域。哈工大（深圳）的发
展模式表明中国科技创新（▲）
A. 通过产学研融合，推动关键技术的自主创新与应用
B. 放弃自主研发，全面走“产学研”结合的道路
C. 在基础研究和产业化应用方面均实现 100%世界领先
D. 关键核心技术依然需要完全依赖于国外友好国家的引进
13.大英博物馆珍藏的一件 9世纪阿拉伯星盘，其表面刻有阿拉伯文、希腊文、梵文三种文
综合《World Statistics Pocketbook 2025年版》、IMF《世界经济展望》（2025年 10月）
九年级 历史 第 1页 共 6页 九年级 历史 第 2页 共 6页
及世界银行数据库相关数据整理 一路”合作文件。倡议以共商共建共享为原则，以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利
共赢的丝路精神为指引，已成为广受欢迎的全球公共产品。
项目活动二：深度探究任务——聚焦“开放”与“创新” ——推进“一带一路”工作办《共建“一带一路”倡议：进展、贡献与展望》
18.探究一：“开放之门——从丝绸之路到一带一路”（16分） 任务单：
材料一：历史文献选编 （1）根据材料一的三则材料，概括从汉代到清代对外交往的变化趋势，并结合所学知识
“西域既通，明珠、文甲、犀布、翠羽之珍，盈于后宫；蒲梢、龙文、鱼目、汗血之 以汉代、清代为例，指出封建统治者对外政策的特点。（6分）
马，充于黄门；巨象、师子、猛犬、大雀之群，食于外囿。殊方异物，四面而至。” （2）根据材料一、二并结合所学，分析从古代对外贸易的兴衰到 1978年改革开放的决策，
——《汉书·西域传》 反映了中国对“开放”认识的哪些变化？（4分）
“乾隆五十八年（1793年），英使马戛尔尼来华，呈递国书请求通商。乾隆帝在给英 （3）结合三则材料，分析中国对外交往“开放与封闭”对国家发展的影响，并谈谈启示。
王的敕谕中称：‘天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。’” （6分）
——《清实录·高宗纯皇帝实录》 19.探究二：“创新之路——从古代发明到科技强国”（20分）
材料：
要发展中国的高新技术产业，必须以有利于技术创新的体制存在为前提。没有一个创
新的体制，不管你有多少技术人员和技术发明，高新技术产业也是不能迅速发展起来
的……制度创新在中国特别重要，因为中国原是计划经济体制，抑制了创业人员的主动性、
积极性，要把这个制度改成一个符合于社会主义市场经济要求的制度，能够充分发挥创业
者的积极性、创造性的制度，这个任务非常艰巨，由谁来做呢？政府责无旁贷。好的制度
建立了，人才、技术、资金等就比较容易具备了。
高新技术产业和传统产业的最大区别，在于它是建立在知识的基础上；换句话说，在
中国古代对外交通路线密度图（根据《宋会要缉稿·食货》整理）
生产诸要素中，人力资本要素扮演着最为关键的角色。因此，检验一种制度安排是否适当
材料二：改革伟业
的最终标准，在于它是否有利于发挥拥有人力资本的专业人员的积极性和创造性。在这个
1978年 12月 18日，党的十一届三中全会隆重召开。这次会议在邓小平同志领导下，
问题上，常见的一个认识误区是，以为只要有高额的研发投资和建起足够多的大型企业，
冲破长期“左”的错误的严重束缚，批评了“两个凡是”的错误方针，作出把党和国家工作
就足以推进高技术产业迅速发展。这是一种在过去计划经济下形成的错误观念。
中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。全会重新确立了解放思想、实
——吴敬琏《发展中国高新技术产业：制度重于技术》（中国发展出版社，2001年）
事求是的思想路线，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启
任务单：
了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括吴敬琏关于高新技术产业发展的核心观点。（4
——习近平《在庆祝改革开放 40周年大会上的讲话》
分）
材料三：一带一路
（2）结合材料一，深入分析吴敬琏对高新技术产业发展条件的论述：他如何界定产业发
截至 2019年 3月，中国政府已与 125个国家和 29个国际组织签署 173份共建“一带
展的制度前提，并针对计划经济的错误观念提出了怎样的批评？在此基础上，吴敬琏提出
九年级 历史 第 1页 共 6页 九年级 历史 第 2页 共 6页
了怎样的制度评价标准，这一标准又凸显了哪种生产要素在创新中的核心地位？（8分）
（3）综合上述材料，围绕“制度创新与科技创新”的关系，自拟题目加以论述。（8分）
九年级 历史 第 1页 共 6页 九年级 历史 第 2页 共 6页

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