资源简介 2026年九年级一模考试化学注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟.2.本试卷上不要答题,请直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效3.相对原子质量:H1C12016Na23Mg24A127S32C135.5舒.一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分,每小题只有一个选项符合题意)1.中国古籍中,记载了许多传统工艺。下列古籍记载工艺不涉及化学变化的是A,《考工记》记载治铁工艺B.《齐民要术》记载酿酒工艺C.《本草纲目》记载中药过滤工艺D.《陶说》记载烧陶工艺2.小明同学的早餐有米汤、炸油条、煮鸡蛋,小明发现缺少富含维生素的食物,为了营养均衡、合理膳食,小明可以添加的食物是A.炒青菜B.面包C.牛奶D.豆浆3.物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是A.氮气不活泼,可用于食品包装填充气B,氧气可以燃烧,可用于火箭的燃料C.酒精可以燃烧,可作实验室中的燃料D.二氧化碳不支持燃烧,可用于灭火4.物质由微观粒子构成。下列物质中既有分子又有离子的是A.硫酸铜B.干冰C.金刚石D.食盐水5.“中国高铁”已成为我国外交的新名片,高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。下图为铬元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是A.铬元子在化学反应中容易失去电子B.铬元素的原子序数为2424 CrC.铬元素的元素符号为cr铬D.铬的相对原子质量是52.0052.006.下列各组物质前者属于混合物,后者属于氧化物的是A.氧化汞、干冰B.碘酒、液氧C.高锰酸钾、氯化钠D.洁净的空气、冰水混合物7.生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法不正确的是A.用互相刻划的方法区分纯铜和黄铜B.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体C.用灼烧法区分棉纤维、羊毛纤维D.用燃着的木条区分氮气、二氧化碳8.如图是工业上用“双碱法”脱硫处理废气的过程。下列说法错误的是A.Ca(OH)2俗称熟石灰或消石灰H2ONa SOCa(OHh、O2B.过程I中共有2种氧化物C.理论上该工艺生产过程需要不断补充NaOH过程过程ⅡD.过程I反应前后元素的种类不变SO:NaOHCaSO:九年级化学1页(共4页)9.正确的操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是蘸取待测液的玻璃棒点燃酒精灯B测溶液pHpH试纸玻璃片过滤检查气密性10.模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是某化学反应的微观过程示意图,下列说法正确的是A.化学反应前后,催化剂的质量和性质不变0氢原子催化剂氧原子B.生成的丙和丁的质量比为35:27甲乙⊙氮原子C.参加反应的甲与乙的微粒个数比为2:3D.该反应属于置换反应11.“快乐因子多巴胺(C8H11O2N)是人脑中的一种神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是A.从组成上看:多巴胺属于有机物B.从质量上看:多巴胺中氢元素的质量分数最大C,从宏观上看:多巴胺中含4个元素D.从微观上看:多巴胺共由22个原子构成12.某“草莓水溶肥”部分说明如图所示。下列关于草莓水溶肥成分表该肥料的说法错误的是大量元素爵38降15%2A.该肥料属于复合肥料微量元素硼0.11%锰0.28%锌0.11%铜0.005%铁0.06%钼0.005%B.“微量元素”全部是金属元素C.“大量”与“微量”区别是元素含量使用注意D.从“使用注意”看,该水溶肥有毒性13.如图为模拟可燃粉尘爆炸装置,先在小塑料瓶中放入干燥的面粉,点燃蜡烛,然后用气囊向装置中快速鼓入大量空气,使面粉充满罐体,可观察到爆炸现象(人与该装置保持安全距离)。下列说法不正确的是塑料盖A.鼓气后发生爆炸,说明鼓气的目的是增大氧气浓度B.燃着的蜡烛引燃爆炸,说明面粉厂要严禁烟火·金属罐C.实验时用塑料盖盖住金属罐,说明粉尘爆炸试验气要保持密闭敞口小塑料瓶.燃着的蜡烛引燃爆炸,提示这类场所应使用防爆灯具14,某铜样品中含有杂质镁和铝,取10g样品放入足量的稀硫酸中,充分反应后若生成0.1g氢气,则样品中铜的质量分数可能为A.78%B.85%C.88%D.90%九年级化学2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览