资源简介

2025—2026学年第二学期期中考试八年级
历史试卷
注意事项：
1.本试卷共 6页，两大部分，满分 100分。
2.闭卷考试，考生应独立答题，禁止翻阅参考资料。
3.本试卷上不要答题，请直接在答题卡上作答，写在本试卷上的答案无效。
第一部分 选择题(20小题，共 40分)
在下列每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的。请将正确选项的字母代号填涂在答题卡
相应的位置上。每小题 2分，共 40分。
1.《求是》杂志刊载了习近平总书记在 2019年 9月的一段讲话：“70年前，在新中国的曙光喷薄而出之际，中
国共产党顺应大势、团结各方，开启了协商建国、共创伟业的新纪元。”下面与“协商建国”有关的事件是
A.中国人民政治协商会议召开 B.全国人民代表大会召开
C.天安门广场开国大典举行 D.建立人民英雄纪念碑
2.1951年，中央人民政府和西藏地方政府代表团达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的
协议》，西藏和平解放。这意味着
A.祖国获得了统一 B.各民族人民实现了大团结
C.西藏确立社会主义制度 D.西藏自治区成立了
3.朝鲜战争结束之后，西方一个经典的评价是：在涉及国家安全问题上，新中国再也不会退让，最关键的一个，
打出了中国在这个世界上的发言权。据此可知，朝鲜战争
A.维护了亚洲和世界和平 B.提高了中国的国际地位
C.促进了中华民族的觉醒 D.实现了中华民族的复兴
4.观察下面示意图，我国工业主要产品产量变化的主要原因是
1952年和 1957年我国工业主要产品产量示意图
A.土地改革的完成 B.“一五”计划的实施
C.改革开放的推动 D.加入世界贸易组织的影响
5.1954年 9月，一位记者记录了一场盛事：“他们从车床边来，从田地里来、从矿井来、从海岸的防哨来。放下
钳子、放下犁耙、放下笔杆、圆规……同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大事。”这场“盛事”
A.宣告中华人民共和国成立 B.初步奠定我国工业化基础
C.完成了社会主义三大改造 D.确定了人民代表大会制度
6.1955年的万隆会议尽管从一开始就不顺利，然而时至今日许多国家仍不能不承认，由于周恩来的努力，使得
会议圆满地结束了。材料中“周恩来的努力”指的是他
A.积极传播社会主义思想 B.主张推翻资本主义社会
C.提出和平共处五项原则 D.提出“求同存异”方针
7.1956年，毛泽东在大量周密而系统的调查基础上，又听取了国务院 35个部委，各省、市、自治区党委等关于
工业生产和经济工作的汇报，进而形成《论十大关系》的讲话。可见，这篇讲话的形成突出了
A.社会调查研究的作用 B.国务院与各部委的配合
C.苏联经济建设的经验 D.马克思主义理论的指导
8.右面是新中国成立后国民经济发展的状况图，指出从③到④产生变化的主要原因是
A.开始落实《土地改革法》
B.中共八大召开
C.全面掀起“大跃进”“人民公社化运动”
D.实施“调整、巩固、充实、提高”方针
9.1964年 10月 16日，新疆罗布泊的一声巨响打破了帝国主义的核垄断，维护了国家安全，大大提高了中国的
国际地位。这“一声巨响”是指
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.人造地球卫星发射成功
C.籼型杂交水稻培育成功 D.载人航天飞船发射成功
10.“人拉肩扛运钻机”“端水打井”“带伤跳泥浆池压井喷”，这是歌颂“铁人”王进喜英雄事迹的三个经典故事。它们
体现出的时代精神是
A.开天辟地、敢为人先 B.独立自主、实事求是
C.艰苦奋斗、忘我拼搏 D.开放包容、兼容并蓄
11.某历史研究小组开展项目式学习，收集了以下资料，拟制作研究报告，请为该报告拟定一个合适的主题
时间阶段 内容
20世纪 50年代 引进苏联舰艇技术，组建首支驱逐舰部队
20世纪 70年代 自主研制第一代导弹护卫舰，成功试射潜射导弹
21世纪 20年代 国产航母“山东舰”服役，电磁弹射技术、万吨级驱逐舰“南昌舰”亮相
A.蓝天卫士 B.陆上盾牌 C.国际合作 D.科技强军
12.1950~1971年，联合国大会讨论恢复中华人民共和国在联合国合法席位时支持中国的票数情况(见下表)该表
反映了这一时期
时间 1950年 1956年 1960年 1965年 1970年 1971年
支持中国的票数 10 24 34 47 51 76
联合国成员数量 80 80 99 117 127 132
A.中美两国关系开始正常化 B.联合国所有成员意志一致
C.新中国综合国力日益增强 D.中华民族复兴梦终于实现
13.《实践是检验真理的唯一标准》发表后，1978年下半年，全国围绕真理标准问题召开的讨论会、座谈会共有
70多场。另据不完全统计，截至 1978年底，中央和省级报刊登载的阐述实践是检验真理的唯一标准的文章
共有 650余篇。据此可知该文章在当时
A.破除“左”的错误的束缚 B.推动改革开放的深入扩展
C.推动党的工作中心转移 D.促进了思想解放热潮出现
14.中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上的伟大转折。这里的“转折”指的是
A.党的工作中心由“以阶级斗争为纲”转到经济建设上来
B.经济体制改革的内容由农村转到城市上来
C.经济改革的目标由建立计划经济转到建立市场经济
D.国家的对外政策由奉行闭关锁国转到实行对外开放
15.1978年，安徽凤阳小岗村农民自发签订“分田到户”协议，实行“包产到户”。这一做法后来发展为全国推行的
政策，其直接作用是
A.彻底废除人民公社制 B.推动土地私有化进程
C.实现农业集体化生产 D.调动农民生产积极性
16.如图是 1978年和 2002年我国工业总产值中所有制结构情况图。图中所示的变化反映出我国
A.开展了公私合营 B.进行了城市经济体制改革
C.加入了世界贸易组织 D.进入了社会主义初级阶段
17.民族区域自治制度 1954年被载入宪法，《中华人民共和国民族区域自治法》于 1984年颁布实施，2017年
中共十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章。这反映了我国
A.民族政策得到有效保障 B.民主与法制建设已臻于完善
C.民族地区经济建设加强 D.民族区域自治制度开始确立
18.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望。香港、澳门和台湾问题都是历史遗留下来的，为解决这些问题，
邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了
A.和平共处五项原则 B.“一国两制”伟大构想
C.“九二共识” D.“求同存异”的方针
19.这次大会的主要历史功绩，是比较系统地论述了中国社会主义初级阶段的理论，明确概括和全面阐发了党的
“一个中心、两个基本点”的基本路线。“这次大会”和“一个中心”分别指
A.中共八大工业化建设 B.中共十三大经济建设
C.中共十四大改革开放 D.中共二十大脱贫攻坚
20.歌曲《春天的故事》唱道：“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起
滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”这位“老人”此次南方之行旨在
A.尽快建立起社会主义基本制度 B.实现党和国家工作中心的转移
C.进一步解放思想推进改革开放 D.开辟经济特区引进外资与技术
第二部分非选择题(5小题，共 60分)
21.(12分)新中国成立初期，国际形势复杂，国内隐患未消，党中央多措并举巩固新生政权。阅读材料，回答下
列问题。
材料一 新中国成立之初，各地还潜伏着国民党派遣特务等各种反革命分子约 60万，反动党团骨干分子约
60万，这些反革命分子着重在财政经济部门中进行破坏活动，企图阻挠中国人民的建设工作。另外，旧中国遗
留下来的反动组织也大肆活动，诋毁党的政策，造谣惑众，挑拨离间，极大地扰乱了社会秩序的安定。朝鲜战争
爆发后，反革命分子的气焰更为嚣张，认为美国已把战火烧到中国的大门，复辟的时机到了，更加紧了破坏活动。
针对这种情况，从 1950年 12月开始，在全国大张旗鼓地开展了镇压反革命运动。
材料二 1950年 8月 27日起，美军飞机不断侵入中国领空，造成我财产损失、人员伤亡。9月 30日，美
军全线进抵三八线。中国政府多次表明自己的态度，指出中国人民决不能容忍外国的侵略，反对美军把战争扩大
到整个朝鲜，主张和平解决朝鲜事件。虽然美国政府获知了这些信息，但是却低估了站起来的中国人民的决心和
力量。美军于 10月 7日越过三八线，向朝鲜北方大举进犯，并迅速向中朝边境推进。10月 19日，中国人民志
愿军跨过鸭绿江。在志愿军打响入朝作战第一仗的次日，党和政府在国内发动了一场声势浩大的全国人民抗美援
朝运动。
——以上资料摘编自《中国共产党历史第二卷》
(1)据材料一，概括镇压反革命运动的目的有哪些 (4分)
(2)据材料二并结合所学，指出中国人民“站起来”的标志性事件是什么 并分析美国低估中国人民的“决心和力
量”的原因有哪些 (6分)
(3)综上所述，归纳两场运动共同反映的时代主题。(2分)
22.(14分)农业、农村、农民问题是关乎国计民生的根本性问题。建国后，我国在不同时期对农村生产关系进行
了相应的政策调整。阅读材料，回答下列问题。
材料一 1950年冬起，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕
种，在劳动中改造自己……消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
——统编版八年级教材下册
材料二新中国成立初期，多种经济成分并存。1956年底，我国确立了单一的公有制，确立了社会主义经济
制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制
度基础。
——摘编自韩心灵、裴晓鹏《我国基本经济制度的演变逻辑与展望》
材料三
——摘自《中国农村经济发展变化》
(1)材料一中土地改革的法律依据是什么 根据材料并结合所学，归纳这次土地改革使土地所有制发生了什
么变化 (4分)
(2)据材料二并结合所学，指出与“我国确立了单一的公有制”有关的历史事件，并概括其历史意义。(4分)
(3)据材料三，概括 1978-1984年粮食产量变化的趋势，并结合所学分析出现这一变化趋势的原因。(4分)
(4)综上所述，你从中得到哪些启示 (2分)
23.(10分)1978年后，中国开启对外开放之路，以开放姿态拥抱世界促发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一 1979年 4月，邓小平说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀出一条血路
来。”经济特区以国家给予的特殊政策和优惠措施，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代
化建设。
——统编版八年级教材下册
材料二 在对外开放的 40年里，开放成为推动和深化改革、支撑和推动发展的重要力量。开放带来了中国
发展缺少的外部资源，拓展了中国发展的外部空间，形成了以开放促改革促发展的机制。开放的内容不断扩展丰
富，从中国作为一个整体对外部世界的开放，逐步扩展到中国内部的相互开放，最后是世界各国更大的开放。
——《从自我改造到相互改造：对外开放 40年再审视》
材料三 开放带来进步，封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为
重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西
双向互济的开放格局。
——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(1)据材料一，指出经济特区的“特”含义是什么？国家设立经济特区的目的是什么？(4分)
(2)据材料二，归纳我国对外开放的重要意义有哪些 (4分)
(3)综上所述，你对我国必须坚持对外开放政策有何认识 (2分)
24.(12分)中国现代外交彰显智慧，推动中外交流与世界共赢。阅读材料，回答下列问题。
材料一 在中外文化交流中，大熊猫一直被称为中国的“友好大使”，促进了中国与外国的相互了解。在 20
世纪 50年代，中国向苏联赠送了两只熊猫；在 20世纪纪 60年代，熊猫受到冷落，除了向朝鲜赠送之外，没有
向任何其他国家赠送。到了中美关系解冻的 20世纪 70年代，熊猫突然在西方走红，美国、日本、法国、英国、
西德、墨西哥和西班牙相继获赠大熊猫。
——摘编自《古往今来话中国：中国的文化元素》
材料二 中国改革开放的历史进程中，通过向其他国家赠送熊猫，中国政府可以加强与其他国家的友好关
系，推动经济、文化和科技等各个领域的合作与交流。熊猫外交不仅是中国对外开放的重要手段，同时也是中
国积极推动全球治理和合作的表现。
——摘编自《熊猫外交：中国的软实力战略》
(1)据材料一，指出中华人民共和国成立后，我国熊猫外交的发展有何变化？并结合所学，指出该外交行为
反映了我国怎样的外交政策 (4分)
(2)结合所学知识，举一例史实说明 20世纪 70年代中美关系解冻的具体表现，其带来什么影响 (4分)
(3)据材料二，归纳中国政府实行熊猫外交的历史意义 (4分)
25.(12分)材料在社会主义建设的火热年代，以钱学森、邓稼先、郭永怀等为代表的一大批中国科学家，放弃了
国外优厚的生活条件，以拳拳赤子之心毅然回国。他们把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧紧联系
在一起，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的
“两弹一星”精神镌在了中国大地上，成为全国各族人民宝贵的精神财富。
——统编版八年级教材下册
请你结合材料，围绕“个人选择与国家发展的关系”，提炼一个观点并加以论述。(要求：观点明确、史实正
确、史论结合、逻辑清晰。)
参考答案
一、选择题（每小题 2分，共 40分）
1—5 A B B B D
6—10 D A D A C
11—15 D C D A D
16—20 B A B B C
二、非选择题（共 60分）
21.（12分）
(1)①打击反革命分子的破坏活动；②维护社会秩序安定；③巩固新生的人民政权。（答出两点即可，4分）
(2)事件：中华人民共和国的成立（或：开国大典）。（2分）
原因：①新中国成立初期，经济基础薄弱，百废待兴；②美国认为中国刚刚经历战争，无力与美军抗衡；
③美国低估了中国政府和人民保家卫国的决心。（答出两点即可，4分）
(3)巩固新生的人民政权（或：维护国家安全与社会稳定）。（2分）
22.（14分）
(1)法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。（2分）
变化：封建地主土地所有制转变为农民土地所有制。（2分）
(2)历史事件：三大改造（对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造）。（2分）
历史意义：①实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；②社会主义基本制度在我国建立起来；③
我国从此进入社会主义初级阶段；④为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。（答出两点即
可，2分）
(3)趋势：快速增长（或：逐年显著增长）。（2分）
原因：家庭联产承包责任制的实行，调动了农民的生产积极性。（2分）
(4)①生产关系调整要适应生产力发展水平；②农业政策要以农民利益为出发点；③要不断深化改革，推
动农业现代化。（答出一点即可，2分）
23.（10分）
(1) “特”：实行特殊的经济政策和经济管理体制。（2分）
目的：①吸取侨资、外资；②引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。（答出一点即可，2分）
(2)①带来外部资源，拓展外部空间；②形成以开放促改革促发展的机制；③推动了中国内部相互开放和
世界更大的开放。（答出两点即可，4分）
(3)①对外开放是强国之路；②坚持对外开放是推动国家发展的必然选择；③开放带来进步，封闭必然落
后；④要坚持更高水平的对外开放，推动构建人类命运共同体。（答出一点即可，2分）
24.（12分）
(1)变化：从 20世纪 50年代主要向社会主义国家赠送，到 20世纪 70年代向西方国家广泛赠送。（2分）
外交政策：独立自主的和平外交政策。（2分）
(2)表现： 1972年尼克松访华，中美签署《中美联合公报》。（2分）
影响：中美关系开始走向正常化，为中国外交打开了新局面，推动了西方国家与中国建交的热潮。（2分）
(3)①加强了中国与其他国家的友好关系；②推动经济、文化和科技等领域的合作与交流；③是中国对外
开放的重要手段；④是中国积极推动全球治理和合作的表现。（答出两点即可，4分）
25.（12分）
题目：个人选择与国家发展紧密相连
观点：个人将理想与祖国命运相结合，能够推动国家发展，实现人生价值。
论述：在社会主义建设时期，钱学森、邓稼先等科学家放弃国外优厚待遇，毅然回国，投身“两弹一星”研
制事业。他们隐姓埋名、艰苦奋斗，成功研制出原子弹、氢弹和人造地球卫星，打破了超级大国的核垄断，增
强了我国的国防实力，提高了国际地位。他们将个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为国家发展作出了巨大
贡献。他们的实践证明，个人选择与国家发展紧密相连，只有将个人融入国家发展大局，才能实现人生价值，
推动国家繁荣富强。
（观点明确、史论结合、条理清晰即可，12分）

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