资源简介

初二语文
注意事项：
1.本试卷共8页，共120分；考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一
并交回
2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题
卡规定的位置上。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需
改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、.积累与运用(27分)
阅读文段，回答1-3问题。(8分)
阅读经典，修茸精神的屋宇。读光未然的《黄河颂》，我们领略到黄河一泻千里、万丈
狂丨án（）的气魄；读城克家的《说和做一记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻
一多先生创作《校补》时qièérbùshě（)的精神；读杨振宁的《邓稼先》，
我们了解到邓稼先深入荒漠，为我国核武事业鞠躬尽瘁()、鲜()为人知的事迹…
语文课本中这些
一的伟大人物，他们为国家富强与民族昌盛而奋斗，他们以身报
国，用
的光辉事迹，请写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，
无不
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
万丈狂Ián（)qieérbùshě(
鞠躬尽瘁()
鲜（）为人知
2.选择合适的词语填空。()(2分)
A.妇孺皆知
气冲斗牛
心潮澎湃
B.家喻户晓
可歌可泣
心潮澎湃
C.妇孺皆知
气冲斗牛
慷慨淋漓
D.家喻户晓
可歌可泣
慷慨淋漓
3.下列语句中加点词词性解说错误的一项是()(2分)
A.修茸精神的屋宇（副词）
B.谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇（动词）
C.他们为国家富强与民族昌盛而奋斗（连词）
初二话文C题第1页（共8页）

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D.令后来者只要念及于此（介词）
4.关于《孙权劝学》的文学常识表述不正确的一项是()(2分)
A.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
B.“蒙辞以军中多务”是一个倒装句，翻译时应调整语序为“蒙以军中多务辞”。
C.“孤岂欲卿治经为博士邪”中，“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣、长
辈对晚辈的爱称。
D.“大兄何见事之晚乎”中“乎”是语气词，朗读时应读出吕蒙的自豪感和对鲁肃轻视
自己的不屑。
5.抒情方式有直接抒情和间接抒情。请根据你的阅读经验，判断下列句子的抒情方式。
(3分)
(1)《黄河颂》—啊！黄河！你是中华民族的摇篮！()
(②)《老山界》一从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星
光接起来，分不出是火把还是星星。()
(3)《谁是最可爱的人》一我们的战士，对敌人这样狠，而对朝钟人民却是那样地爱，
充满国际主义的深厚热情。()
6.默写。(8分)
(1)
弹琴复长啸。(《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声，
。(《春夜洛城闻笛》)
(3)
,双袖龙钟泪不干。(（《逢入京使》)
(4)阿爷无大儿，木兰无长兄，
,从此替爷征。(《木兰诗》)
(⑤)《木兰诗》中，“
”描绘出木兰奔赴战场时的飒爽英姿。
(6)韩愈在《晚春》中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节，花草树木竞相
开花、争奇斗艳的美丽景象的句子是：
【名著阅读】
7.班级举行《骆驼祥子》交流分享会，请你积极参与。(6分)
(1)下面是小语同学阅读时做的圈点批注，请你将批注内容补充完整。(4分)
初二语文试题第2页（共8页）

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