义务教育版(2024)五年级全一册第6课《判断选择用分支》一课一练测试题(有答案)

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义务教育版(2024)五年级全一册第6课《判断选择用分支》一课一练测试题(有答案)

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义务教育版(2024)五年级全一册第6课《判断选择用分支》
一课一练测试题
班级: ________________________
学号: ________________________
姓名: ________________________
一、选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。)
1.本课学习的算法基本控制结构是( )
A.顺序结构 B.循环结构 C.分支结构 D.随机结构
2.公园购票情境中,售票员判断票价的依据是( )
A.年龄 B.身高 C.体重 D.性别
3.公园购票规则中,半价票的判断条件是( )
A.身高小于120厘米 B.身高大于120厘米
C.身高等于120厘米 D.身高大于等于120厘米
4.公园全价票的票价是( )
A.5元 B.10元 C.15元 D.20元
5.公园半价票的票价是( )
A.5元 B.10元 C.15元 D.20元
6.用自然语言描述分支结构,常用的句式是( )
A.先……再……最后…… B.如果……那么……否则……
C.反复……直到…… D.首先……然后……
7.流程图中,用来表示判断条件的是( )
A.圆角矩形 B.直角矩形 C.菱形框 D.平行四边形
8.下列关于分支结构的说法,正确的是( )
A.没有判断条件 B.只有一条执行路径
C.根据条件选择不同执行路径 D.不需要步骤
9.过马路时,若有过街天桥,应选择( )
A.直接横穿马路 B.走过街天桥
C.闯红灯 D.随意通过
10.公园购票中,输入的信息是( )
A.票价 B.身高信息 C.购票数量 D.购票类型
11.公园购票中,处理环节是( )
A.告知身高 B.判断身高对应的票价 C.支付钱款 D.拿到门票
12.公园购票中,输出的信息是( )
A.身高 B.购票类型和票价 C.购票数量 D.支付金额
13.若学生团体人数≥5人,团体票在原票价基础上( )
A.打8折 B.打5折 C.涨价 D.不优惠
14.下列哪种场景中存在分支结构( )
A.按顺序做西红柿炒鸡蛋 B.公园购票
C.按顺序计算数学题 D.整理书包
15.分支结构的核心是( )
A.按顺序执行 B.重复执行
C.根据条件判断选择 D.随意执行
16.流程图中,菱形框两侧的带箭头线表示( )
A.开始或结束 B.执行步骤
C.判断结果和执行路径 D.数据输入或输出
17.判断两个自然数的大小,需要用到( )
A.顺序结构 B.分支结构 C.循环结构 D.无固定结构
18.下列关于分支结构的描述,错误的是( )
A.体现了算法的选择性
B.能灵活解决问题
C.没有判断条件
D.有不同的执行路径
19.小智身高138厘米,他购买公园门票需要买( )
A.半价票 B.全价票 C.免费票 D.团体票
20.下列哪种购票场景中可能存在分支结构( )
A.所有票价统一
B.按身高区分票价
C.只卖一种门票
D.随意定价
二、判断题(10题,每小题2分,共20分)
1.分支结构是算法的三种基本控制结构之一。( )
2.公园购票中,身高小于120厘米需要购买全价票。( )
3.流程图中,菱形框用来表示判断条件。( )
4.分支结构只有一条执行路径。( )
5.过马路时,有过街天桥就走过街天桥,没有就走红绿灯路口,这体现了分支结构。( )
6.用自然语言描述分支结构时,不能用“如果……那么……否则……”句式。( )
7.公园购票的过程包含输入、处理、输出三个环节。( )
8.学生团体人数≥5人时,可享受团体票优惠。( )
9.分支结构不需要判断条件,直接执行步骤。( )
10.识别生活中的分支结构,能帮助我们更有效地解决问题。( )
参考答案
一、选择题
1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11.B 12.C 13.A 14.B 15.C 16.B 17.B 18.B 19.B 20.B
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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