义务教育版(2024)五年级全一册第7课《重复操作用循环》一课一练测试题(有答案)

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义务教育版(2024)五年级全一册第7课《重复操作用循环》一课一练测试题(有答案)

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义务教育版(2024)五年级全一册第7课《重复操作用循环》
一课一练测试题
班级: ________________________
学号: ________________________
姓名: ________________________
一、选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。)
1.本课学习的算法基本控制结构是( )
A.顺序结构 B.循环结构 C.分支结构 D.随机结构
2.行人过红绿灯路口时,需要反复执行的操作是( )
A.到达路口 B.观察并等待绿灯亮起
C.过马路 D.到达马路对面
3.下列关于循环结构的说法,正确的是( )
A.不需要重复执行步骤
B.需要反复执行特定步骤
C.只有一条执行路径
D.没有判断条件
4.流程图中,循环结构的判断条件用( )表示
A.圆角矩形 B.直角矩形
C.菱形框 D.平行四边形
5.机动车信号灯的交替变换,包含的算法结构是( )
A.顺序结构 B.循环结构
C.分支结构 D.无固定结构
6.热水壶水温达到100℃自动断电,其中包含的算法结构是( )
A.循环结构 B.顺序结构
C.分支结构 D.随机结构
7.行人过红绿灯路口的基本步骤,整体属于( )
A.循环结构 B.顺序结构
C.分支结构 D.混合结构
8.用流程图描述算法的优点是( )
A.不直观 B.难以理解
C.直观、便于呈现 D.描述复杂
9.不同路口红绿灯时长不同,主要是考虑了( )
A.天气情况 B.人流量、车流量
C.季节变化 D.时间早晚
10.算法助力智慧交通,主要体现在( )
A.固定红绿灯时长
B.根据实时交通流量调整红绿灯时长
C.取消红绿灯
D.随意设置红绿灯
11.城市交通控制系统获取实时交通数据的工具是( )
A.摄像装置 B.温度计
C.计时器 D.听诊器
12.下列哪种场景中存在循环结构( )
A.按顺序做西红柿炒鸡蛋 B.公园购票
C.红绿灯交替变换 D.整理书包
13.循环结构的核心是( )
A.按顺序执行 B.反复执行特定步骤
C.根据条件选择 D.随意执行
14.空调制冷过程中,反复获取室内温度并判断,这体现了( )
A.顺序结构 B.循环结构 C.分支结构 D.无结构
15.算法与一般步骤的区别是( )
A.算法步骤更随意 B.算法步骤更严谨、明确
C.算法不需要步骤 D.算法步骤更简单
16.行人过红绿灯路口时,观察红绿灯等待绿灯亮起,直到绿灯亮起才继续,这是( )
A.顺序操作 B.循环操作
C.分支操作 D.随机操作
17.下列关于循环结构的描述,错误的是( )
A.需要反复执行特定步骤 B.有判断条件
C.没有执行路径 D.在生活中广泛存在
18.智慧交通中,算法的作用是( )
A.增加交通拥堵 B.解决交通拥堵,方便出行
C.没有作用 D.增加出行成本
19.机动车行驶时,机动车信号灯的变换比人行道信号灯( )
A.更简单 B.更复杂 C.一样简单 D.没有区别
20.下列哪种操作不属于循环操作( )
A.反复观察红绿灯
B.空调反复检测室温
C.按顺序过马路
D.热水壶反复检测水温
二、判断题(10题,每小题2分,共20分)
1.循环结构是算法的三种基本控制结构之一。( )
2.行人过红绿灯路口时,不需要反复观察红绿灯,直接过马路即可。( )
3.流程图中,菱形框可以表示循环结构的判断条件。( )
4.红绿灯的交替变换中不包含循环结构。( )
5.热水壶水温达到100℃自动断电,体现了循环结构的思想。( )
6.不同路口的红绿灯时长都是固定不变的。( )
7.算法可以助力智慧城市管理,解决交通拥堵问题。( )
8.循环结构不需要判断条件,直接反复执行步骤。( )
9.用流程图描述循环结构,直观又便于呈现。( )
10.生活中存在很多可以用循环结构表示的场景。( )
参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C 12.B 13.A 14.B 15.A 16.C 17.B 18.B 19.B 20.C
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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