【精品解析】浙江杭州市杭州中学2025-2026学年九年级下学期数学月考试卷(3月)

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浙江杭州市杭州中学2025-2026学年九年级下学期数学月考试卷(3月)
一、选择题(共10小题,每题3分)
1.的相反数是(  )
A. B.- C. D.-
【答案】D
【知识点】求有理数的相反数的方法
【解析】【解答】解:根据相反数的概念:和为0的两个数互为相反数,所以的相反数为.求一个数的相反数就是在这个数前面加上负号.
故选D.
【分析】根据互为相反数的两个数和为0,即可得到答案.
2.根据国家统计局发布的最新数据,2025年全国出生人口约7920000人,比2024年减少了1620000人,其中7920000用科学记数法表示为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:,
故答案为:B.
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
3.下列立体图形中,俯视图是三角形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】简单几何体的三视图
【解析】【解答】解:A、圆锥的俯视图为圆,故A错误;
B、三棱柱的俯视图为三角形,故B正确;
C、球的俯视图为圆,故C错误;
D、圆柱的俯视图为圆,故D错误.
故答案为:B.
【分析】根据俯视图的概念分别确定出圆锥、三棱柱、球、圆柱的俯视图,进而进行判断.
4.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】合并同类项法则及应用;幂的乘方运算
【解析】【解答】解:、与不是同类项,不能合并,该选项计算错误,不符合题意;
、,该选项计算错误,不符合题意;
、,该选项计算正确,符合题意;
、,该选项计算错误,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据合并同类项、幂的乘方运算法则逐项判断选项即可.
5.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,且DE∥BC.若AB=6,AD=4,则的值为(  )
A. B. C.3 D.2
【答案】D
【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:D.
【分析】先根据线段的和差求出的长,根据平行线分线段成比例解答即可.
6.如图,△ABC和△A'B'C'是以点O为位似中心的位似图形.若OA:AA'=1:2,且△ABC的面积是2,则△A'B'C'的面积是(  )
A.4 B.6 C.8 D.18
【答案】D
【知识点】相似三角形的性质-对应面积;位似图形的性质
【解析】【解答】解:和是以点为位似中心的位似图形,,
∴,
∴,

的面积是2,
∴的面积为18,
故答案为:D.
【分析】根据位似图形得到相似比,再根据相似图形的面积比等于相似比的平分解答即可.
7.有一首古诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿恰齐足.”大意是:牧童们在大树下拿着竹竿玩耍,不知道共有多少人和多少竹竿,若每人6根竹竿,则竹竿剩余14根;若每人8根竹竿,则竹竿恰好用完,设有牧童x人,竹竿y根,根据题意,列方程组正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题;列二元一次方程组
【解析】【解答】解:设有牧童人,竹竿根.
由题意得,,
故答案为:B.
【分析】设有牧童人,竹竿根,根据“ 每人6根竹竿,则竹竿剩余14根;若每人8根竹竿,则竹竿恰好用完 ”列出方程组解答即可.
8.如图是一把折扇,扇面ABDC是由两条弧和两条线段所组成的封闭图形,AC是OA的一半.已知OA=30cm,∠AOB=120°,则扇面ABDC的周长为(  )cm.
A.60 B.30π+30 C.20π+30 D.10π+30
【答案】B
【知识点】弧长的计算
【解析】【解答】解:是的一半.,




扇面的周长为.
故答案为:B.
【分析】根据题意得到,然后根据弧长公式解答即可.
9.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)为抛物线上的两点,其中t-1<x1<t,t+1<x2<t+2.下列说法错误的是(  )
A.当t≤0时,都有y1>y2 B.当t≥1时,都有y1<y2
C.当0<t≤1时,都有y1=y2 D.当时,存在y1=y2
【答案】C
【知识点】二次函数图象上点的坐标特征;二次函数y=ax²+bx+c的性质;数形结合;分类讨论
【解析】【解答】解:∵抛物线,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,
当时,,,如图①,
此时,
当时,两个区间同时向左移动,仍有,
故A选项正确,不符合题意;
当时,,,如图②,
此时,
故C选项错误,符合题意;
当t>1时,两个区间同时向右移动,仍有,
故B选项正确,不符合题意;
当时,,,如图③,
存在,
故D选项正确,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】求出抛物线的对称轴是直线x=1,分为四种情况画出图象,根据函数的增减性解答即可.
10.如图1,将Rt△ABC沿斜边上的中线CM裁开,使△ACM沿射线AB方向平移,记作△DFE,当它与△BCM重叠部分为五边形时,设平移距离为x,该五边形面积为y.∠A=30°时,图2为函数部分图象,抛物线经过原点,最高点为N(n,6),且经过点I(1.5,y1),J(5.5,y2).下列说法正确的是(  )
A.点在函数图象上 B.y1=y2
C.n=3 D.自变量x的取值范围为0【答案】A
【知识点】二次函数的最值;二次函数-动态几何问题;几何图形的面积计算-割补法;解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:过点作于点,过点作于点,过点作于点,如图,
设,
为沿斜边上的中线,

平移距离为,
,,
由题意得:,,
,,
,,
为等边三角形,








为等边三角形,









最高点为,



抛物线的解析式为,
当时,,
点在函数图象上,
A选项的结论正确;
抛物线的对称轴为直线,,,

B选项的结论不正确,
又最高点为,,
,自变量的取值范围为,
C,D选项的结论不正确.
故答案为:A.
【分析】点作于点,过点作于点,过点作于点,设,根据直角三角形中线性质可得,根据平移得到,,然后根据正弦的定义表示GN长,再根据三角形的面积得到BEG的面积,同理可以求出△BPD的面积, 再利用求出解析式,然后逐项判断即可.
二、填空题(共6小题,每题3分)
11. 计算:    .
【答案】1
【知识点】二次根式的性质与化简;有理数的减法法则
【解析】【解答】解:原式=3-2
=1
故答案为:1.
【分析】直接利用二次根式的性质和绝对值的性质化简进而得出答案.
12.不等式组的解集是   .
【答案】
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式得;
解不等式得;
故不等式组的解集为.
故答案为:.
【分析】分别求出每一个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”得到它们的公共部分解答即可.
13.一个不透明袋子里有6个白球和若干个黑球,它们除了颜色外都相同,从中随机摸一个球,恰好摸到白球的概率为,则袋子中黑球的个数为   .
【答案】4
【知识点】概率公式
【解析】【解答】解:设袋子中黑球的个数为,
∵一个不透明袋子里有6个白球和若干个黑球,它们除了颜色外都相同,从中随机摸一个球,恰好摸到白球的概率为,

解得,
经检验:当时,,
∴是原方程的解,
∴袋子中黑球的个数为,
故答案为:4.
【分析】先设袋子中黑球的个数为,根据概率公式求出r的值解答即可.
14.如图,PA、PB分别与圆O相切于A、B两点,点C为圆O上一点,连接AC、BC,若∠P=80°,则∠ACB的度数为   .
【答案】50°
【知识点】圆周角定理;切线的性质;多边形的内角和公式
【解析】【解答】解:连接,
∵分别与圆O相切于A、B两点,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
【分析】连接,根据切线的性质,四边形的内角和定理求出的度数,再根据圆周角定理解答即可.
15.如图1是一个水平地面上的长方体密封容器,内部装有水,其正方形底面的边CD=8cm,棱AD上标有刻度,水面与AD交于点M,读得DM=30cm,如图2将容器放在斜坡OE上,此时水面分别与AD,BC交于点N,P(NP∥OF),读得DN=25cm,若容器厚度不计,则tan∠EOF=   .
【答案】
【知识点】矩形的判定与性质;解直角三角形的其他实际应用
【解析】【解答】解:过点N作于点H,如图所示:
长方体密封容器中水的体积为:,
∵2将容器放在斜坡上,容器中水的体积不变,
∴,
即,
解得:,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
【分析】过点N作于点H,根据水的体积不变求出PC长,然后得到四边形为矩形,即可求出NH和CH的长,计算∠NPH的正切值,然后根据两直线平行,内错角相等解答即可.
16.如图,在矩形ABCD中,点P是AD的中点,点E在BC上,CE=2BE,点M、N在线段BD上、若△PMN是等腰三角形且底角与∠DEC相等,则MN的值为   .
【答案】6或
【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理;矩形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边
【解析】【解答】解:分两种情况:①MN为等腰△PMN的底边时,作于,如图所示:
则,
四边形是矩形,
,,,
,,
点是的中点,



,即,
解得:,




是等腰三角形且底角与相等,,
,,





②MN为等腰△PMN的腰时,作PF⊥BD于F,如图所示,
由①得:,,
设,则,
在中,,
解得:,即,
综上所述,MN的长为6或.
故答案为:6或.
【分析】分两种情况:①MN为等腰△PMN的底边时,作于,根据矩形的性质得出,根据勾股定理求出BD的长,然后根据两脚对应相等得到,再根据对应边成比例求出,得到,根据等边对等角得出,然后推理得到,进而求出,即可得出答案;②MN为等腰△PMN的腰时,作PF⊥BD于F,设MN=PN=x,则FN=3-x,在Rt△PNF中根据勾股定理解答即可.
三、解答题(共8小题,共72分)
17.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:
=
=
=4;
(2)解:
=
=
【知识点】整式的混合运算;负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】(1)先计算负指数幂,立方根和绝对值,然后加减解答即可;
(2)利用平方差公式及完全平方公式展开,合并化简解答即可.
18. 解方程:
【答案】解:,
方程两边同时乘以,去分母,得,
解得,
检验,当时,,
故是原方程的根.
【知识点】去分母法解分式方程
【解析】【分析】方程两边同时乘以去分母化为整式方程,解整式方程求出x的值并检验解答即可.
19.如图,在四边形ACBD中,AC=BC,∠ACB=∠BDC=∠AED=90°.
(1)求证:CE=BD.
(2)若求BD的长.
【答案】(1)证明:,
,,
在和中,



(2)解:,,





的长为2.
【知识点】勾股定理;三角形全等的判定-AAS;异侧一线三垂直全等模型;全等三角形中对应边的关系;等腰三角形的性质-三线合一
【解析】【分析】(1)根据证得,再根据对应边相等得到结论即可;
(2)根据三线合一可得,再利用勾股定理解答即可.
20.某校有学生3000人,现欲开展学校社团活动,准备组建摄影社、国学社、篮球社、科技制作社四个社团.每名学生最多只能报一个社团,也可以不报.为了估计各社团人数,现在学校随机抽取了若干名学生做问卷调查,得到了如图所示的两个不完全统计图.
结合以上信息,回答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是   ;
(2)请你补全条形统计图,并在图上标明具体数据;
(3)求科技制作社团对应的扇形的圆心角度数;
(4)请你估计全校有多少名学生报名参加篮球社团活动.
【答案】(1)50
(2)解:参与国学社的人数为(人),
补全条形统计图如图所示:
(3)解:参与科学制作社团所在扇形的圆心角度数为.
(4)解:(名),
答:全校有600名学生报名参加篮球社团活动.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【解答】解:(1)本次抽样调查的样本容量是 .
故答案为:50;
【分析】(1)利用摄影组的人数除以占比求出样本容量即可.
(2)利用样本人数减去其它组的人数计算出国学社的学生数,补全统计图即可.
(3)利用360°乘以科技社团的占比解答即可.
(4)利用3000乘以样本中篮球社团的人数占比解答即可.
21.图1是某新款茶吧机,开始加热时,水温每分钟上升20℃,加热到100℃时,停止加热,水温开始下降,此后一段时间内水温y(℃)是通电时间x(min)的反比例函数.若给水温为20℃的水进行加热,水温y与通电时间x之间的函数关系如图2所示.
(1)将水从20℃加热到100℃需要   min;
(2)在水温下降的过程中,求水温y(℃)关于通电时间x(min)的函数表达式;
(3)在整个加热与降温过程中,水温不低于40℃的时间有多长
【答案】(1)
(2)解:水温开始下降,此时水温是通电时间的反比例函数,
设,
由(1)知,过点,

水温关于通电时间的函数表达式为;
(3)解:由题意得,,
当时,,解得,
又,
加热一次,水温不低于的时间为.
【知识点】反比例函数的实际应用;有理数混合运算的实际应用
【解析】【解答】解:(1);
故答案为:;
【分析】(1)根据温度差除以单位时间水温上升的温度解答即可;
(2)利用待定系数法求出反比例函数即可;
(3)求出加热过程中水温在40℃以上的时间,然后把y=40代入反比例函数解析式求出下降到40℃的时间,求差解答即可.
22.综合与实践:有趣的“乘法运算”
小明在学完《整式的乘法》后对一类特殊的乘法运算进行了探究.
【算法界定】这里的“乘法运算”指的是末位数字相同,首位数字和为十的两位数相乘.
【算法介绍】两数首位数字相乘再加上末位的数字作为“前积”,末位数字的平方作为“后积”,前积乘以100加上后积就是得数.
例:前积是13,后积是16.
(1)前积是   ,后积是   ;
(2)【初探算法】仿照例题,写出下面两数相乘的运算过程及结果.
25×85=   =   ;
(3)【推理算法】记两位数分别是ac和bc,且a+b=10,其中
请写出算法介绍中的运算规律,并加以证明.
【答案】(1)22;36
(2);2125
(3)算法介绍中的运算规律为:记两位数分别是和,且,其中,,那么.
证明:∵,,


∵,


【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;整式的混合运算
【解析】【解答】解:(1)∵,
∴前积是22,后积是36.
故答案为:22,36;
(2).
故答案为:,2125;
【分析】(1)利用题干所提供的方法解答即可;
(2)仿照题干解题方法运算即可;
(3)利用多项式乘以多项式的法则运算解答即可.
23.在平面直角坐标系中,设二次函数(a,b是常数,a≠0).
(1)判断该函数图象与x轴的交点个数,并说明理由;
(2)若该函数图象的对称轴为直线为该函数图象上的任意两点,其中求当x1,x2为何值时,;
(3)若该函数图象的顶点在第二象限,且过点(1,2),当a【答案】(1)解:,


故函数图象与轴的交点个数为个;
(2)解:函数图象的对称轴为直线,
,则,
则函数表达式为,
当时,有,
解得或,

,;
(3)解:将代入函数表达式得,则,
,故,解得,
则函数表达式为,
由(1)知,函数图象与x轴的交点个数为个且图像的顶点在第二象限,则抛物线开口向下,即,
则函数图象的对称轴,
解得,



即的取值范围为.
【知识点】解一元一次不等式组;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数图象上点的坐标特征;二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数的对称性及应用
【解析】【分析】(1)根据推理得到,即可得到结论;
(2)根据抛物线的额对称轴可得,得到函数解析式为,令y=8a,解方程求出x的值解答即可;
(3)得到二次函数的解析式为,根据题意得到对称轴x<0,与x轴有两个交点,据此求出a的取值范围解答即可.
24.如图,⊙O是的外接圆,AB为⊙O的直径,的平分线CD交⊙O于点D,过点D作DE交CB的延长线于点E.
(1)试判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)求证:
(3)若AC=m,BC=n,过点D作于点H,求的值.(用含m,n的代数式表示)
【答案】(1)解:直线与相切,理由如下:
连接,如图,
∵为的直径,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线;
(2)证明:∵四边形是的内接四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵在中,,
∴,
∴;
(3)解:如图,
由题意得:,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴.
【知识点】圆内接四边形的性质;切线的判定;解直角三角形—三边关系(勾股定理);相似三角形的判定-AA;圆周角定理的推论
【解析】【分析】(1)连接,根据直径所对的圆周角是直角可得,根据角平分线的定义得到,即可得到,证明结论;
(2)根据圆内接四边形的性质得到,进而得到,然后根据两个角对应相等得到,再根据对应边成比例得到结论;
(3)根据两角对应相等得到,根据对应边成比例解答即可.
1 / 1浙江杭州市杭州中学2025-2026学年九年级下学期数学月考试卷(3月)
一、选择题(共10小题,每题3分)
1.的相反数是(  )
A. B.- C. D.-
2.根据国家统计局发布的最新数据,2025年全国出生人口约7920000人,比2024年减少了1620000人,其中7920000用科学记数法表示为(  )
A. B. C. D.
3.下列立体图形中,俯视图是三角形的是(  )
A. B.
C. D.
4.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
5.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,且DE∥BC.若AB=6,AD=4,则的值为(  )
A. B. C.3 D.2
6.如图,△ABC和△A'B'C'是以点O为位似中心的位似图形.若OA:AA'=1:2,且△ABC的面积是2,则△A'B'C'的面积是(  )
A.4 B.6 C.8 D.18
7.有一首古诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿恰齐足.”大意是:牧童们在大树下拿着竹竿玩耍,不知道共有多少人和多少竹竿,若每人6根竹竿,则竹竿剩余14根;若每人8根竹竿,则竹竿恰好用完,设有牧童x人,竹竿y根,根据题意,列方程组正确的是(  )
A. B. C. D.
8.如图是一把折扇,扇面ABDC是由两条弧和两条线段所组成的封闭图形,AC是OA的一半.已知OA=30cm,∠AOB=120°,则扇面ABDC的周长为(  )cm.
A.60 B.30π+30 C.20π+30 D.10π+30
9.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)为抛物线上的两点,其中t-1<x1<t,t+1<x2<t+2.下列说法错误的是(  )
A.当t≤0时,都有y1>y2 B.当t≥1时,都有y1<y2
C.当0<t≤1时,都有y1=y2 D.当时,存在y1=y2
10.如图1,将Rt△ABC沿斜边上的中线CM裁开,使△ACM沿射线AB方向平移,记作△DFE,当它与△BCM重叠部分为五边形时,设平移距离为x,该五边形面积为y.∠A=30°时,图2为函数部分图象,抛物线经过原点,最高点为N(n,6),且经过点I(1.5,y1),J(5.5,y2).下列说法正确的是(  )
A.点在函数图象上 B.y1=y2
C.n=3 D.自变量x的取值范围为0二、填空题(共6小题,每题3分)
11. 计算:    .
12.不等式组的解集是   .
13.一个不透明袋子里有6个白球和若干个黑球,它们除了颜色外都相同,从中随机摸一个球,恰好摸到白球的概率为,则袋子中黑球的个数为   .
14.如图,PA、PB分别与圆O相切于A、B两点,点C为圆O上一点,连接AC、BC,若∠P=80°,则∠ACB的度数为   .
15.如图1是一个水平地面上的长方体密封容器,内部装有水,其正方形底面的边CD=8cm,棱AD上标有刻度,水面与AD交于点M,读得DM=30cm,如图2将容器放在斜坡OE上,此时水面分别与AD,BC交于点N,P(NP∥OF),读得DN=25cm,若容器厚度不计,则tan∠EOF=   .
16.如图,在矩形ABCD中,点P是AD的中点,点E在BC上,CE=2BE,点M、N在线段BD上、若△PMN是等腰三角形且底角与∠DEC相等,则MN的值为   .
三、解答题(共8小题,共72分)
17.计算:
(1)
(2)
18. 解方程:
19.如图,在四边形ACBD中,AC=BC,∠ACB=∠BDC=∠AED=90°.
(1)求证:CE=BD.
(2)若求BD的长.
20.某校有学生3000人,现欲开展学校社团活动,准备组建摄影社、国学社、篮球社、科技制作社四个社团.每名学生最多只能报一个社团,也可以不报.为了估计各社团人数,现在学校随机抽取了若干名学生做问卷调查,得到了如图所示的两个不完全统计图.
结合以上信息,回答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是   ;
(2)请你补全条形统计图,并在图上标明具体数据;
(3)求科技制作社团对应的扇形的圆心角度数;
(4)请你估计全校有多少名学生报名参加篮球社团活动.
21.图1是某新款茶吧机,开始加热时,水温每分钟上升20℃,加热到100℃时,停止加热,水温开始下降,此后一段时间内水温y(℃)是通电时间x(min)的反比例函数.若给水温为20℃的水进行加热,水温y与通电时间x之间的函数关系如图2所示.
(1)将水从20℃加热到100℃需要   min;
(2)在水温下降的过程中,求水温y(℃)关于通电时间x(min)的函数表达式;
(3)在整个加热与降温过程中,水温不低于40℃的时间有多长
22.综合与实践:有趣的“乘法运算”
小明在学完《整式的乘法》后对一类特殊的乘法运算进行了探究.
【算法界定】这里的“乘法运算”指的是末位数字相同,首位数字和为十的两位数相乘.
【算法介绍】两数首位数字相乘再加上末位的数字作为“前积”,末位数字的平方作为“后积”,前积乘以100加上后积就是得数.
例:前积是13,后积是16.
(1)前积是   ,后积是   ;
(2)【初探算法】仿照例题,写出下面两数相乘的运算过程及结果.
25×85=   =   ;
(3)【推理算法】记两位数分别是ac和bc,且a+b=10,其中
请写出算法介绍中的运算规律,并加以证明.
23.在平面直角坐标系中,设二次函数(a,b是常数,a≠0).
(1)判断该函数图象与x轴的交点个数,并说明理由;
(2)若该函数图象的对称轴为直线为该函数图象上的任意两点,其中求当x1,x2为何值时,;
(3)若该函数图象的顶点在第二象限,且过点(1,2),当a24.如图,⊙O是的外接圆,AB为⊙O的直径,的平分线CD交⊙O于点D,过点D作DE交CB的延长线于点E.
(1)试判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)求证:
(3)若AC=m,BC=n,过点D作于点H,求的值.(用含m,n的代数式表示)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】求有理数的相反数的方法
【解析】【解答】解:根据相反数的概念:和为0的两个数互为相反数,所以的相反数为.求一个数的相反数就是在这个数前面加上负号.
故选D.
【分析】根据互为相反数的两个数和为0,即可得到答案.
2.【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:,
故答案为:B.
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
3.【答案】B
【知识点】简单几何体的三视图
【解析】【解答】解:A、圆锥的俯视图为圆,故A错误;
B、三棱柱的俯视图为三角形,故B正确;
C、球的俯视图为圆,故C错误;
D、圆柱的俯视图为圆,故D错误.
故答案为:B.
【分析】根据俯视图的概念分别确定出圆锥、三棱柱、球、圆柱的俯视图,进而进行判断.
4.【答案】C
【知识点】合并同类项法则及应用;幂的乘方运算
【解析】【解答】解:、与不是同类项,不能合并,该选项计算错误,不符合题意;
、,该选项计算错误,不符合题意;
、,该选项计算正确,符合题意;
、,该选项计算错误,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据合并同类项、幂的乘方运算法则逐项判断选项即可.
5.【答案】D
【知识点】两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:D.
【分析】先根据线段的和差求出的长,根据平行线分线段成比例解答即可.
6.【答案】D
【知识点】相似三角形的性质-对应面积;位似图形的性质
【解析】【解答】解:和是以点为位似中心的位似图形,,
∴,
∴,

的面积是2,
∴的面积为18,
故答案为:D.
【分析】根据位似图形得到相似比,再根据相似图形的面积比等于相似比的平分解答即可.
7.【答案】B
【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题;列二元一次方程组
【解析】【解答】解:设有牧童人,竹竿根.
由题意得,,
故答案为:B.
【分析】设有牧童人,竹竿根,根据“ 每人6根竹竿,则竹竿剩余14根;若每人8根竹竿,则竹竿恰好用完 ”列出方程组解答即可.
8.【答案】B
【知识点】弧长的计算
【解析】【解答】解:是的一半.,




扇面的周长为.
故答案为:B.
【分析】根据题意得到,然后根据弧长公式解答即可.
9.【答案】C
【知识点】二次函数图象上点的坐标特征;二次函数y=ax²+bx+c的性质;数形结合;分类讨论
【解析】【解答】解:∵抛物线,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,
当时,,,如图①,
此时,
当时,两个区间同时向左移动,仍有,
故A选项正确,不符合题意;
当时,,,如图②,
此时,
故C选项错误,符合题意;
当t>1时,两个区间同时向右移动,仍有,
故B选项正确,不符合题意;
当时,,,如图③,
存在,
故D选项正确,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】求出抛物线的对称轴是直线x=1,分为四种情况画出图象,根据函数的增减性解答即可.
10.【答案】A
【知识点】二次函数的最值;二次函数-动态几何问题;几何图形的面积计算-割补法;解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:过点作于点,过点作于点,过点作于点,如图,
设,
为沿斜边上的中线,

平移距离为,
,,
由题意得:,,
,,
,,
为等边三角形,








为等边三角形,









最高点为,



抛物线的解析式为,
当时,,
点在函数图象上,
A选项的结论正确;
抛物线的对称轴为直线,,,

B选项的结论不正确,
又最高点为,,
,自变量的取值范围为,
C,D选项的结论不正确.
故答案为:A.
【分析】点作于点,过点作于点,过点作于点,设,根据直角三角形中线性质可得,根据平移得到,,然后根据正弦的定义表示GN长,再根据三角形的面积得到BEG的面积,同理可以求出△BPD的面积, 再利用求出解析式,然后逐项判断即可.
11.【答案】1
【知识点】二次根式的性质与化简;有理数的减法法则
【解析】【解答】解:原式=3-2
=1
故答案为:1.
【分析】直接利用二次根式的性质和绝对值的性质化简进而得出答案.
12.【答案】
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:解不等式得;
解不等式得;
故不等式组的解集为.
故答案为:.
【分析】分别求出每一个不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”得到它们的公共部分解答即可.
13.【答案】4
【知识点】概率公式
【解析】【解答】解:设袋子中黑球的个数为,
∵一个不透明袋子里有6个白球和若干个黑球,它们除了颜色外都相同,从中随机摸一个球,恰好摸到白球的概率为,

解得,
经检验:当时,,
∴是原方程的解,
∴袋子中黑球的个数为,
故答案为:4.
【分析】先设袋子中黑球的个数为,根据概率公式求出r的值解答即可.
14.【答案】50°
【知识点】圆周角定理;切线的性质;多边形的内角和公式
【解析】【解答】解:连接,
∵分别与圆O相切于A、B两点,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
【分析】连接,根据切线的性质,四边形的内角和定理求出的度数,再根据圆周角定理解答即可.
15.【答案】
【知识点】矩形的判定与性质;解直角三角形的其他实际应用
【解析】【解答】解:过点N作于点H,如图所示:
长方体密封容器中水的体积为:,
∵2将容器放在斜坡上,容器中水的体积不变,
∴,
即,
解得:,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
【分析】过点N作于点H,根据水的体积不变求出PC长,然后得到四边形为矩形,即可求出NH和CH的长,计算∠NPH的正切值,然后根据两直线平行,内错角相等解答即可.
16.【答案】6或
【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理;矩形的性质;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边
【解析】【解答】解:分两种情况:①MN为等腰△PMN的底边时,作于,如图所示:
则,
四边形是矩形,
,,,
,,
点是的中点,



,即,
解得:,




是等腰三角形且底角与相等,,
,,





②MN为等腰△PMN的腰时,作PF⊥BD于F,如图所示,
由①得:,,
设,则,
在中,,
解得:,即,
综上所述,MN的长为6或.
故答案为:6或.
【分析】分两种情况:①MN为等腰△PMN的底边时,作于,根据矩形的性质得出,根据勾股定理求出BD的长,然后根据两脚对应相等得到,再根据对应边成比例求出,得到,根据等边对等角得出,然后推理得到,进而求出,即可得出答案;②MN为等腰△PMN的腰时,作PF⊥BD于F,设MN=PN=x,则FN=3-x,在Rt△PNF中根据勾股定理解答即可.
17.【答案】(1)解:
=
=
=4;
(2)解:
=
=
【知识点】整式的混合运算;负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】(1)先计算负指数幂,立方根和绝对值,然后加减解答即可;
(2)利用平方差公式及完全平方公式展开,合并化简解答即可.
18.【答案】解:,
方程两边同时乘以,去分母,得,
解得,
检验,当时,,
故是原方程的根.
【知识点】去分母法解分式方程
【解析】【分析】方程两边同时乘以去分母化为整式方程,解整式方程求出x的值并检验解答即可.
19.【答案】(1)证明:,
,,
在和中,



(2)解:,,





的长为2.
【知识点】勾股定理;三角形全等的判定-AAS;异侧一线三垂直全等模型;全等三角形中对应边的关系;等腰三角形的性质-三线合一
【解析】【分析】(1)根据证得,再根据对应边相等得到结论即可;
(2)根据三线合一可得,再利用勾股定理解答即可.
20.【答案】(1)50
(2)解:参与国学社的人数为(人),
补全条形统计图如图所示:
(3)解:参与科学制作社团所在扇形的圆心角度数为.
(4)解:(名),
答:全校有600名学生报名参加篮球社团活动.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【解答】解:(1)本次抽样调查的样本容量是 .
故答案为:50;
【分析】(1)利用摄影组的人数除以占比求出样本容量即可.
(2)利用样本人数减去其它组的人数计算出国学社的学生数,补全统计图即可.
(3)利用360°乘以科技社团的占比解答即可.
(4)利用3000乘以样本中篮球社团的人数占比解答即可.
21.【答案】(1)
(2)解:水温开始下降,此时水温是通电时间的反比例函数,
设,
由(1)知,过点,

水温关于通电时间的函数表达式为;
(3)解:由题意得,,
当时,,解得,
又,
加热一次,水温不低于的时间为.
【知识点】反比例函数的实际应用;有理数混合运算的实际应用
【解析】【解答】解:(1);
故答案为:;
【分析】(1)根据温度差除以单位时间水温上升的温度解答即可;
(2)利用待定系数法求出反比例函数即可;
(3)求出加热过程中水温在40℃以上的时间,然后把y=40代入反比例函数解析式求出下降到40℃的时间,求差解答即可.
22.【答案】(1)22;36
(2);2125
(3)算法介绍中的运算规律为:记两位数分别是和,且,其中,,那么.
证明:∵,,


∵,


【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;整式的混合运算
【解析】【解答】解:(1)∵,
∴前积是22,后积是36.
故答案为:22,36;
(2).
故答案为:,2125;
【分析】(1)利用题干所提供的方法解答即可;
(2)仿照题干解题方法运算即可;
(3)利用多项式乘以多项式的法则运算解答即可.
23.【答案】(1)解:,


故函数图象与轴的交点个数为个;
(2)解:函数图象的对称轴为直线,
,则,
则函数表达式为,
当时,有,
解得或,

,;
(3)解:将代入函数表达式得,则,
,故,解得,
则函数表达式为,
由(1)知,函数图象与x轴的交点个数为个且图像的顶点在第二象限,则抛物线开口向下,即,
则函数图象的对称轴,
解得,



即的取值范围为.
【知识点】解一元一次不等式组;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数图象上点的坐标特征;二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数的对称性及应用
【解析】【分析】(1)根据推理得到,即可得到结论;
(2)根据抛物线的额对称轴可得,得到函数解析式为,令y=8a,解方程求出x的值解答即可;
(3)得到二次函数的解析式为,根据题意得到对称轴x<0,与x轴有两个交点,据此求出a的取值范围解答即可.
24.【答案】(1)解:直线与相切,理由如下:
连接,如图,
∵为的直径,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线;
(2)证明:∵四边形是的内接四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵在中,,
∴,
∴;
(3)解:如图,
由题意得:,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴.
【知识点】圆内接四边形的性质;切线的判定;解直角三角形—三边关系(勾股定理);相似三角形的判定-AA;圆周角定理的推论
【解析】【分析】(1)连接,根据直径所对的圆周角是直角可得,根据角平分线的定义得到,即可得到,证明结论;
(2)根据圆内接四边形的性质得到,进而得到,然后根据两个角对应相等得到,再根据对应边成比例得到结论;
(3)根据两角对应相等得到,根据对应边成比例解答即可.
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