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第9讲 封建时代的欧洲
阶段特征：西欧逐渐进入封建社会，在政治、经济、文化方面独具特色。→大概念：封建时代的欧洲。
中国与世界的联系：中国同亚非欧主要国家和地区通过陆上丝绸之路和海上通道开展经济文化交流。
基本规律：坚持开放包容、兼收并蓄有利于保持文明经久不衰；经济发展促进社会变革；文明在继承传统、推陈出新中不断发展。
　基督教的兴起和法兰克王国
2022课标：通过封君封臣制、基督教的传播，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
1．基督教的兴起
(1)产生：1世纪出现在罗马帝国统治下的 。
(2)教义：耶稣教导人们 ，死后可以升入“天堂”。
(3)发展：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教。
2．法兰克王国
建立 481年， 建立
制度：封君与封臣制 形成 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务， 的关系形成
特点 封君与封臣的关系有着严格的 性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义
影响 促使以 为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成
续表
强盛 800年，教皇为查理加冕，他统治时期的法兰克王国，史称“ ”，成为当时西欧最大的王国
分裂 843年，查理曼帝国一分为三，形成以后的 、法兰西和 三个国家的雏形
【素养·历史解释】
封君封臣制度的特点：①等级森严，层层分封；②逐级保护和负责，不能越级从属；③以土地的封赐为纽带；④权利、义务交织在一起，有一定的契约意义；⑤具有一定的仪式性(如臣服礼、授职礼等)；⑥地方封建主独立性较大。
　西欧庄园
2022课标：通过庄园生活，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
兴起 从9世纪开始逐渐流行，大约到 世纪遍布欧洲各地
特点 一个独立的 的经济和政治单位
居民构成 庄园居民主要是领主的佃户，包括自由的 和缺少自由的农奴
土地构成 ①领主自己保留，直接经营的“ ”和佃户的份地 ②庄园周围的林地、荒地，称为“ ” ③自由农民有份地保有权
庄园法庭 依据习惯法或村法，审理佃户之间的纠纷以及违反庄园公共规则的行为，惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金
起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权
　中世纪城市和大学的兴起
2022课标： 通过欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
1．西欧中世纪的城市
兴起原因 生产力提高，农业、手工业、商业的发展
争取城市 自由自治 手段 和武力斗争
自治形式 从国王或领主手里取得“ ”
城市居民 手工工匠和商人是城市的基本居民
影响 随着城市的发展和工商业的繁荣， 逐渐形成，并出现了早期的资产阶级
【素养·历史解释】西欧城市兴起的影响
①经济：城市的商品经济开始瓦解封建经济，为资本主义兴起准备了条件。
②政治：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，出现了早期资产阶级。
③文化：为学校的兴办创造了条件，对孕育近现代西方文明起着重要作用。
2．大学的兴起
原因 经济的发展；希腊、罗马的古典著作和阿拉伯文化在西欧的传播
兴起 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“ ”
自治地位 体现在 特权、司法特权、教育自主权
课程 包括 课程和专业课程。课程的设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求
　拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
2022课标： 知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
1．《罗马民法大全》
(1)目的：稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)制定者： 。
(3)组成部分：《 》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
(4)影响：仍然承认奴隶制，但一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了 的基础。
2．拜占庭帝国
建立 4世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。东罗马帝国又称为 ，定都君士坦丁堡
疆域 是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国
灭亡 1453年，奥斯曼帝国攻破 ，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡
历史地位 ①它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的 文化，在世界上产生过重大影响 ②它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的 提供了丰富的精神营养
罗马法的形成与发展
考向一　基督教的兴起和法兰克王国
1．(2023·铜仁)欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园( )
A.呈现出自然经济的特点
B.有利于城市自治的形成
C.体现了王权专制的色彩
D.带来了商品经济的发展
2．(2023·贵阳)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容
B.843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C.12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
考向二　拜占庭帝国和《査士丁尼法典》
3．(2024·黔南)某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于( )
A.5世纪的法兰克王国
B.6世纪的拜占庭帝国
C.7世纪的日本
D.8世纪的阿拉伯帝国
4．(2022·铜仁)东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序，组建法典委员会，编纂法典，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》。法典中仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务、契约关系等作了明确规定。这套法律文献统称为( )
A.《罗马民法大全》
B.《十二铜表法》
C.《汉谟拉比法典》
D.《拿破仑法典》
5．(2022·遵义)罗马法对后世法律的制定产生了深远影响。下列不属于罗马法范畴的是( )
A.《法学汇纂》
B.《查士丁尼法典》
C.《法理概要》
D.《汉谟拉比法典》第9讲 封建时代的欧洲
阶段特征：西欧逐渐进入封建社会，在政治、经济、文化方面独具特色。→大概念：封建时代的欧洲。
中国与世界的联系：中国同亚非欧主要国家和地区通过陆上丝绸之路和海上通道开展经济文化交流。
基本规律：坚持开放包容、兼收并蓄有利于保持文明经久不衰；经济发展促进社会变革；文明在继承传统、推陈出新中不断发展。
　基督教的兴起和法兰克王国
2022课标：通过封君封臣制、基督教的传播，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
1．基督教的兴起
(1)产生：1世纪出现在罗马帝国统治下的 巴勒斯坦地区 。
(2)教义：耶稣教导人们 忍受苦难 ，死后可以升入“天堂”。
(3)发展：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教。
2．法兰克王国
建立 481年， 克洛维 建立
制度：封君与封臣制 形成 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务， 封君与封臣 的关系形成
特点 封君与封臣的关系有着严格的 等级 性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义
影响 促使以 土地封赐 为纽带的封建制度在中世纪的西欧形成
续表
强盛 800年，教皇为查理加冕，他统治时期的法兰克王国，史称“ 查理曼帝国 ”，成为当时西欧最大的王国
分裂 843年，查理曼帝国一分为三，形成以后的 德意志 、法兰西和 意大利 三个国家的雏形
【素养·历史解释】
封君封臣制度的特点：①等级森严，层层分封；②逐级保护和负责，不能越级从属；③以土地的封赐为纽带；④权利、义务交织在一起，有一定的契约意义；⑤具有一定的仪式性(如臣服礼、授职礼等)；⑥地方封建主独立性较大。
　西欧庄园
2022课标：通过庄园生活，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
兴起 从9世纪开始逐渐流行，大约到 11 世纪遍布欧洲各地
特点 一个独立的 自给自足 的经济和政治单位
居民构成 庄园居民主要是领主的佃户，包括自由的 农民 和缺少自由的农奴
土地构成 ①领主自己保留，直接经营的“ 自营地 ”和佃户的份地 ②庄园周围的林地、荒地，称为“ 共用地 ” ③自由农民有份地保有权
庄园法庭 依据习惯法或村法，审理佃户之间的纠纷以及违反庄园公共规则的行为，惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金
起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权
　中世纪城市和大学的兴起
2022课标： 通过欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
1．西欧中世纪的城市
兴起原因 生产力提高，农业、手工业、商业的发展
争取城市 自由自治 手段 金钱赎买 和武力斗争
自治形式 从国王或领主手里取得“ 特许状 ”
城市居民 手工工匠和商人是城市的基本居民
影响 随着城市的发展和工商业的繁荣， 市民阶层 逐渐形成，并出现了早期的资产阶级
【素养·历史解释】西欧城市兴起的影响
①经济：城市的商品经济开始瓦解封建经济，为资本主义兴起准备了条件。
②政治：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，出现了早期资产阶级。
③文化：为学校的兴办创造了条件，对孕育近现代西方文明起着重要作用。
2．大学的兴起
原因 经济的发展；希腊、罗马的古典著作和阿拉伯文化在西欧的传播
兴起 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“ 最美好的花朵 ”
自治地位 体现在 免赋税 特权、司法特权、教育自主权
课程 包括 基础 课程和专业课程。课程的设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求
　拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
2022课标： 知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
1．《罗马民法大全》
(1)目的：稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)制定者： 查士丁尼 。
(3)组成部分：《 查士丁尼法典 》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
(4)影响：仍然承认奴隶制，但一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了 欧洲民法 的基础。
2．拜占庭帝国
建立 4世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。东罗马帝国又称为 拜占庭帝国 ，定都君士坦丁堡
疆域 是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国
灭亡 1453年，奥斯曼帝国攻破 君士坦丁堡 ，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡
历史地位 ①它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的 拜占庭 文化，在世界上产生过重大影响 ②它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的 文艺复兴 提供了丰富的精神营养
罗马法的形成与发展
考向一　基督教的兴起和法兰克王国
1．(2023·铜仁)欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园( A )
A.呈现出自然经济的特点
B.有利于城市自治的形成
C.体现了王权专制的色彩
D.带来了商品经济的发展
2．(2023·贵阳)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( C )
A.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容
B.843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C.12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
考向二　拜占庭帝国和《査士丁尼法典》
3．(2024·黔南)某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于( B )
A.5世纪的法兰克王国
B.6世纪的拜占庭帝国
C.7世纪的日本
D.8世纪的阿拉伯帝国
4．(2022·铜仁)东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序，组建法典委员会，编纂法典，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》。法典中仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务、契约关系等作了明确规定。这套法律文献统称为( A )
A.《罗马民法大全》
B.《十二铜表法》
C.《汉谟拉比法典》
D.《拿破仑法典》
5．(2022·遵义)罗马法对后世法律的制定产生了深远影响。下列不属于罗马法范畴的是( D )
A.《法学汇纂》
B.《查士丁尼法典》
C.《法理概要》
D.《汉谟拉比法典》

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