第19讲 走向和平发展的世界 学案(含答案) 2026年中考历史专题复习(贵州)

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第19讲 走向和平发展的世界 学案(含答案) 2026年中考历史专题复习(贵州)

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第19讲 走向和平发展的世界
阶段特征:和平与发展成为时代主题,世界朝着多极化方向发展,经济全球化趋势加强,文化多样化、社会信息化持续推进。→大概念:和平与发展。
中国与世界的联系:中国积极参与全球治理体系改革和建设,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
发展趋势:世界日益成为一个密不可分的整体,世界各国既相互依存又相互竞争。
 联合国与世界贸易组织
2022课标:通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力;通过经济全球化,了解现代世界的基本特点。
1.联合国
背景 1945年2月, 会议上(二战胜利前),正式提出成立
时间 年10月(二战结束后) 总部 美国
主要 机构 联大 联合国大会(UN)的简称,由全体会员国组成,每年举行一届大会
安理 会 全称 联合国安全理事会
职责 维护国际
成员 (1)5个常任理事国(中国、法国、俄罗斯、英国、美国),拥有 (2)10个非常任理事国
秘书处 是联合国的行政秘书事务机构
作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争
2.经济全球化
原因 世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。生产力和科技水平的提高,国家之间的经济联系日益紧密,经济 的趋势加强
表现 (1)国际投资和 迅速增长 (2) 影响增大,生产活动的全球化趋势加快;世界贸易组织成立
续表
阻碍 近年来,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧,地区性经济危机时有发生,引起世界性经济动荡
3.世界贸易组织
时间 1995年1月1日成立 前身 关税及贸易总协定
宗旨 以 等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业,收入与需求的增长,提高人类的生活水平
职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
作用 其成员的关税普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展
【知识拓展】——重要的国际组织
 冷战后的世界格局
2022课标:通过世界多极化,了解现代世界的基本特点;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
霸权主义 与地区 冲突 主题 和平与发展成为时代主题 威胁世界 安全的因素 、地区冲突、民族矛盾和宗教纷争,恐怖主义等
表现 (1)1999年,科索沃战争,以美国为首的北约轰炸南斯拉夫联盟共和国 (2)2003年美国发动 (3)美国等西方国家对利比亚、叙利亚军事干涉,导致地区矛盾不断,长期动荡 (4)北约持续扩张势力范围,严重威胁地区和平与稳定
世界 多极 化趋势 时间 后
基本情况 “一超多强”局面初步形成(“一超”指美国,“多强”指欧盟、日本、俄罗斯、中国),推动世界朝着 方向发展
续表
建立国际 新秩序 的努力 不结盟运动 目的 新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制 时间 1961年
影响 标志着广大发展中国家已成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着
中国主张 (1)中国始终不渝地走和平发展道路,奉行独立自主的和平外交政策 (2)中国反对霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政 (3)呼吁各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,扩大同各国利益的汇合点,加强同发展中国家团结合作,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 (4)积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量
 不断发展的现代社会
2022课标:通过社会信息化和文化多样化,了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。
计算机 网络 兴起 第二次世界大战,后随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来
普及 20世纪90年代以来,互联网在全球普及,标志着人类社会进入“ ”
影响 积极 (1)对现代社会生活产生了前所未有的影响,现代社会更加丰富多彩 (2)将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念 (3)极大地拓展了人类的生活空间,推动了
消极 网络安全问题日益凸显
妇女地位提高 选举权、受教育权、就业权、平等权等,1979年,联合国大会通过《消除对妇女一切形式 公约》
人类 面临的 问题 生态环 境恶化 全球气候变暖、臭氧层破坏、淡水资源短缺、土地荒漠化、乱砍滥伐森林资源等
人口过快 增长,带来巨大的环境压力,世界 日益凸显。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也带来了新的挑战
应对 措施 各国应加强合作,交流互鉴,共同应对;保护生态环境,节约利用资源,重视发展低碳经济,实现可持续发展;提倡优生优育,提高人口素质;完善社会保障体系,关注养老问题
【素养·时空观念】人类历史上的三次科技革命
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 20世纪四五十年代
核心技术 蒸汽机的发明和广泛使用 电力的广泛使用 电子计算机的发明和广泛使用
时代特征 蒸汽时代 电气时代 信息时代
标志性发明 蒸汽机的改良 电力的广泛使用 电子计算机的广泛应用
续表
影响 (1)创造了巨大的生产力,人类进入“蒸汽时代”。 (2)资本主义最终战胜封建主义,出现了资产阶级和无产阶级。 (3)造成西方先进、东方落后的世界格局 (1)生产力高速发展,人类进入“电气时代”。 (2)产生垄断组织,资本主义进入帝国主义阶段。 (3)帝国主义重新瓜分世界,引发第一次世界大战 (1)生产力空前发展,人类进入“信息时代”。 (2)引发世界政治、经济格局的变化(经济全球化,政治多极化趋势)
三次科技 革命对世界 格局的 影响 确立了资产阶级在世界的统治地位;英国成为世界霸主;东方从属于西方 由于各国经济政治发展的不平衡,帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化,形成两大军事集团,最终导致一战的爆发 各国抓住发展的机遇,积极迅速发展,特别是欧盟和日本,对美国经济霸主地位形成挑战,这就使得世界格局也向多极化趋势发展
启示 科学技术是第一生产力;科学技术推动了社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神和品质
1.【教学提示导向】20世纪国际格局演变
2.【学业要求导向】中国为世界和平与发展贡献的力量与方案
3.【跨学科·道德与法治】中学生应怎样适应经济全球化
(1)储备知识:了解世界科学技术,学好外语,学会上网等。
(2)培养能力:如创新能力等。
(3)开放心态:面向世界、面向未来,善于竞争和合作,对外来文化善于鉴别和正确选择。
考向一 联合国与世界贸易组织
1.(2024·黔东南)这是某篇历史论文写作的一些史实,该论文的主题最有可能是( )
①1492年,哥伦布“发现”新大陆;②16世纪末,殖民主义扩张,世界市场开始形成;③18世纪60年代,工业革命发生;④20世纪中期,联合国、世界银行、关贸总协定成立;⑤20世纪90年代,世界贸易组织建立
A.科技的进步与发展
B.资本主义制度的衰落
C.经济全球化的进程
D.世界政治格局的演变
2.(2023·铜仁)阅读材料获取关键信息是历史学习的重要方法。某同学提炼几个关键信息:“华为公司的全球战略”“淘宝的海外代购”“世界贸易组织”。据此可知,他研究的核心是( )
A.世界多极化 B.世界和平与发展
C.经济全球化 D.全球文化多样性
考向二 冷战后的世界格局
3.(2022·遵义)20世纪90年代初,促使美国成为唯一超级大国的历史事件是( )
A.苏联解体 B.华约成立
C.北约成立 D.柏林危机
4.(2022·黔西南)1999年,以美国为首的北约在没有获得联合国安理会授权的情况下,对南联盟进行了持续78天的轰炸,给当地人民造成巨大的生命和财产损失。当年5月,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。北约这些行为表明冷战结束后( )
A.东欧剧变引发苏联解体
B.世界多极化趋势发生逆转
C.霸权主义威胁世界和平
D.联合国从此失去维和作用
5.(2024·六盘水)世界百年未有之大变局加速演进,世界又一次站在历史的十字路口。当前,作为时代的主题仍需要各国人民共同维护的是( )
A.政治多极化 B.经济全球化
C.生态与人口 D.和平与发展
6.(2024·铜仁)两极格局解体后,美国成为唯一的超级大国,中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知( )
A.美国建立起单极世界
B.新的世界格局已经形成
C.经济全球化出现波折
D.世界向多极化方向发展
7.(2022·铜仁)第二次世界大战后,世界发生新变化,美国和苏联是当时世界上最强大的国家,他们建立并主导战后国际秩序。之后,东欧剧变,苏联解体,影响着世界格局,美国极力构建单极世界、谋求世界霸权,但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约,使世界逐渐形成合作、竞争、制衡的基本态势。以上信息反映世界政治趋势的是( )
A.社会主义力量的壮大
B.和平与发展
C.由冷战向多极化发展
D.经济全球化
8.(2022·毕节)2017年1月,习近平在联合国大会演讲时指出:我们要推进国际关系民主化,不能搞“一国独霸”或“几方共治”。世界命运应由各国共同掌握,国际规则应由各国共同书写,全球事务应由各国共同治理,发展成果应由各国共同分享。这体现的主题是( )
A.既定的国际规则不需要改变
B.霸权主义威胁已经不复存在
C.要努力构建人类命运共同体
D.世界由单极化向多极化转变
考向三 不断发展的现代社会
9.(2023·铜仁)缅北电信网络诈骗团伙从事电信诈骗常用的方式是( )
A.虚假招聘,高薪诱饵
B.囚禁殴打,逼迫诈骗
C.直接绑架
D.通过暗网购买人口
10.(2025·贵阳)阅读材料,回答下列问题。
材料一 经济全球化大事记(部分)
①15世纪后: a 和早期殖民掠夺,为世界市场的形成创造了重要的条件。
②第一次工业革命后:交通运输发生革命性的变革,逐渐形成了全球性的交通网络,世界市场开始形成。
③第二次工业革命后:资本主义从自由竞争阶段进入到 b ,国际贸易的规模大幅增长,世界市场最终形成。
④20世纪90年代 c 结束后:国际投资迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显。
⑤21世纪以来:随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流。
——摘编自《全球化时代》等
材料二 中国作为目前世界上最大的发展中的社会主义国家,要加速自身的发展,必须跻身于经济全球化的潮流之中,这一点是不容置疑的。但前提是必须具有足够的思想和精神准备,正视自身所拥有的优势和不足……才能以较少的代价获得较大的收益。
——周春明著《经济全球化与中国的战略选择》(2000年)
材料三
2025年4月2日,美国对欧盟、英国等贸易伙伴加征10%“最低基准关税”,对与美国贸易逆差最大的国家和地区征收不同的、更高的“对等关税”。4月9日,美国宣布进一步提高对中国的对等关税,总关税达145%。 ——摘选自中国新闻网 面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题,新时代中国给出了“构建人类命运共同体”这个时代答案……国际格局在变,不变的是中国对世界和平与发展的担当尽责、对公正合理国际秩序的不懈追求。乘历史大势而上,走人间正道致远。 ——人民网《光明之路 正义之路》
(1)将下列的内容放入材料一中a、b、c三处合适位置。
冷战 新航路的开辟 垄断阶段
(2)根据材料二并结合所学知识,说说我国2001年跻身经济全球化潮流的重要举措,并列举当时我国所拥有的“优势”和“不足”。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈一谈美国“加征关税”的实质以及中国“构建人类命运共同体”的重要性。第19讲 走向和平发展的世界
阶段特征:和平与发展成为时代主题,世界朝着多极化方向发展,经济全球化趋势加强,文化多样化、社会信息化持续推进。→大概念:和平与发展。
中国与世界的联系:中国积极参与全球治理体系改革和建设,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
发展趋势:世界日益成为一个密不可分的整体,世界各国既相互依存又相互竞争。
 联合国与世界贸易组织
2022课标:通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力;通过经济全球化,了解现代世界的基本特点。
1.联合国
背景 1945年2月, 雅尔塔 会议上(二战胜利前),正式提出成立
时间 1945 年10月(二战结束后) 总部 美国 纽约
主要 机构 联大 联合国大会(UN)的简称,由全体会员国组成,每年举行一届大会
安理 会 全称 联合国安全理事会
职责 维护国际 和平与安全
成员 (1)5个常任理事国(中国、法国、俄罗斯、英国、美国),拥有 否决权 (2)10个非常任理事国
秘书处 是联合国的行政秘书事务机构
作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争
2.经济全球化
原因 世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题。生产力和科技水平的提高,国家之间的经济联系日益紧密,经济 全球化 的趋势加强
表现 (1)国际投资和 国际贸易 迅速增长 (2) 跨国公司 影响增大,生产活动的全球化趋势加快;世界贸易组织成立
续表
阻碍 近年来,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧,地区性经济危机时有发生,引起世界性经济动荡
3.世界贸易组织
时间 1995年1月1日成立 前身 关税及贸易总协定
宗旨 以 非歧视性、开放、公平 等为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业,收入与需求的增长,提高人类的生活水平
职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
作用 其成员的关税普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展
【知识拓展】——重要的国际组织
 冷战后的世界格局
2022课标:通过世界多极化,了解现代世界的基本特点;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
霸权主义 与地区 冲突 主题 和平与发展成为时代主题 威胁世界 安全的因素 霸权主义 、地区冲突、民族矛盾和宗教纷争,恐怖主义等
表现 (1)1999年,科索沃战争,以美国为首的北约轰炸南斯拉夫联盟共和国 (2)2003年美国发动 伊拉克战争 (3)美国等西方国家对利比亚、叙利亚军事干涉,导致地区矛盾不断,长期动荡 (4)北约持续扩张势力范围,严重威胁地区和平与稳定
世界 多极 化趋势 时间 苏联解体 后
基本情况 “一超多强”局面初步形成(“一超”指美国,“多强”指欧盟、日本、俄罗斯、中国),推动世界朝着 多极化 方向发展
续表
建立国际 新秩序 的努力 不结盟运动 目的 新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制 时间 1961年
影响 标志着广大发展中国家已成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着 两极格局
中国主张 (1)中国始终不渝地走和平发展道路,奉行独立自主的和平外交政策 (2)中国反对霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政 (3)呼吁各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,扩大同各国利益的汇合点,加强同发展中国家团结合作,推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 (4)积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量
 不断发展的现代社会
2022课标:通过社会信息化和文化多样化,了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。
计算机 网络 兴起 第二次世界大战,后随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来
普及 20世纪90年代以来,互联网在全球普及,标志着人类社会进入“ 信息时代 ”
影响 积极 (1)对现代社会生活产生了前所未有的影响,现代社会更加丰富多彩 (2)将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念 (3)极大地拓展了人类的生活空间,推动了 全球经济的一体化
消极 网络安全问题日益凸显
妇女地位提高 选举权、受教育权、就业权、平等权等,1979年,联合国大会通过《消除对妇女一切形式 歧视 公约》
人类 面临的 问题 生态环 境恶化 全球气候变暖、臭氧层破坏、淡水资源短缺、土地荒漠化、乱砍滥伐森林资源等
人口过快 增长,带来巨大的环境压力,世界 粮食问题 日益凸显。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也带来了新的挑战
应对 措施 各国应加强合作,交流互鉴,共同应对;保护生态环境,节约利用资源,重视发展低碳经济,实现可持续发展;提倡优生优育,提高人口素质;完善社会保障体系,关注养老问题
【素养·时空观念】人类历史上的三次科技革命
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 20世纪四五十年代
核心技术 蒸汽机的发明和广泛使用 电力的广泛使用 电子计算机的发明和广泛使用
时代特征 蒸汽时代 电气时代 信息时代
标志性发明 蒸汽机的改良 电力的广泛使用 电子计算机的广泛应用
续表
影响 (1)创造了巨大的生产力,人类进入“蒸汽时代”。 (2)资本主义最终战胜封建主义,出现了资产阶级和无产阶级。 (3)造成西方先进、东方落后的世界格局 (1)生产力高速发展,人类进入“电气时代”。 (2)产生垄断组织,资本主义进入帝国主义阶段。 (3)帝国主义重新瓜分世界,引发第一次世界大战 (1)生产力空前发展,人类进入“信息时代”。 (2)引发世界政治、经济格局的变化(经济全球化,政治多极化趋势)
三次科技 革命对世界 格局的 影响 确立了资产阶级在世界的统治地位;英国成为世界霸主;东方从属于西方 由于各国经济政治发展的不平衡,帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化,形成两大军事集团,最终导致一战的爆发 各国抓住发展的机遇,积极迅速发展,特别是欧盟和日本,对美国经济霸主地位形成挑战,这就使得世界格局也向多极化趋势发展
启示 科学技术是第一生产力;科学技术推动了社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神和品质
1.【教学提示导向】20世纪国际格局演变
2.【学业要求导向】中国为世界和平与发展贡献的力量与方案
3.【跨学科·道德与法治】中学生应怎样适应经济全球化
(1)储备知识:了解世界科学技术,学好外语,学会上网等。
(2)培养能力:如创新能力等。
(3)开放心态:面向世界、面向未来,善于竞争和合作,对外来文化善于鉴别和正确选择。
考向一 联合国与世界贸易组织
1.(2024·黔东南)这是某篇历史论文写作的一些史实,该论文的主题最有可能是( C )
①1492年,哥伦布“发现”新大陆;②16世纪末,殖民主义扩张,世界市场开始形成;③18世纪60年代,工业革命发生;④20世纪中期,联合国、世界银行、关贸总协定成立;⑤20世纪90年代,世界贸易组织建立
A.科技的进步与发展
B.资本主义制度的衰落
C.经济全球化的进程
D.世界政治格局的演变
2.(2023·铜仁)阅读材料获取关键信息是历史学习的重要方法。某同学提炼几个关键信息:“华为公司的全球战略”“淘宝的海外代购”“世界贸易组织”。据此可知,他研究的核心是( C )
A.世界多极化 B.世界和平与发展
C.经济全球化 D.全球文化多样性
考向二 冷战后的世界格局
3.(2022·遵义)20世纪90年代初,促使美国成为唯一超级大国的历史事件是( A )
A.苏联解体 B.华约成立
C.北约成立 D.柏林危机
4.(2022·黔西南)1999年,以美国为首的北约在没有获得联合国安理会授权的情况下,对南联盟进行了持续78天的轰炸,给当地人民造成巨大的生命和财产损失。当年5月,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。北约这些行为表明冷战结束后( C )
A.东欧剧变引发苏联解体
B.世界多极化趋势发生逆转
C.霸权主义威胁世界和平
D.联合国从此失去维和作用
5.(2024·六盘水)世界百年未有之大变局加速演进,世界又一次站在历史的十字路口。当前,作为时代的主题仍需要各国人民共同维护的是( D )
A.政治多极化 B.经济全球化
C.生态与人口 D.和平与发展
6.(2024·铜仁)两极格局解体后,美国成为唯一的超级大国,中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用,广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知( D )
A.美国建立起单极世界
B.新的世界格局已经形成
C.经济全球化出现波折
D.世界向多极化方向发展
7.(2022·铜仁)第二次世界大战后,世界发生新变化,美国和苏联是当时世界上最强大的国家,他们建立并主导战后国际秩序。之后,东欧剧变,苏联解体,影响着世界格局,美国极力构建单极世界、谋求世界霸权,但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约,使世界逐渐形成合作、竞争、制衡的基本态势。以上信息反映世界政治趋势的是( C )
A.社会主义力量的壮大
B.和平与发展
C.由冷战向多极化发展
D.经济全球化
8.(2022·毕节)2017年1月,习近平在联合国大会演讲时指出:我们要推进国际关系民主化,不能搞“一国独霸”或“几方共治”。世界命运应由各国共同掌握,国际规则应由各国共同书写,全球事务应由各国共同治理,发展成果应由各国共同分享。这体现的主题是( C )
A.既定的国际规则不需要改变
B.霸权主义威胁已经不复存在
C.要努力构建人类命运共同体
D.世界由单极化向多极化转变
考向三 不断发展的现代社会
9.(2023·铜仁)缅北电信网络诈骗团伙从事电信诈骗常用的方式是( A )
A.虚假招聘,高薪诱饵
B.囚禁殴打,逼迫诈骗
C.直接绑架
D.通过暗网购买人口
10.(2025·贵阳)阅读材料,回答下列问题。
材料一 经济全球化大事记(部分)
①15世纪后: a 和早期殖民掠夺,为世界市场的形成创造了重要的条件。
②第一次工业革命后:交通运输发生革命性的变革,逐渐形成了全球性的交通网络,世界市场开始形成。
③第二次工业革命后:资本主义从自由竞争阶段进入到 b ,国际贸易的规模大幅增长,世界市场最终形成。
④20世纪90年代 c 结束后:国际投资迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势明显。
⑤21世纪以来:随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流。
——摘编自《全球化时代》等
材料二 中国作为目前世界上最大的发展中的社会主义国家,要加速自身的发展,必须跻身于经济全球化的潮流之中,这一点是不容置疑的。但前提是必须具有足够的思想和精神准备,正视自身所拥有的优势和不足……才能以较少的代价获得较大的收益。
——周春明著《经济全球化与中国的战略选择》(2000年)
材料三
2025年4月2日,美国对欧盟、英国等贸易伙伴加征10%“最低基准关税”,对与美国贸易逆差最大的国家和地区征收不同的、更高的“对等关税”。4月9日,美国宣布进一步提高对中国的对等关税,总关税达145%。 ——摘选自中国新闻网 面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题,新时代中国给出了“构建人类命运共同体”这个时代答案……国际格局在变,不变的是中国对世界和平与发展的担当尽责、对公正合理国际秩序的不懈追求。乘历史大势而上,走人间正道致远。 ——人民网《光明之路 正义之路》
(1)将下列的内容放入材料一中a、b、c三处合适位置。
冷战 新航路的开辟 垄断阶段
(2)根据材料二并结合所学知识,说说我国2001年跻身经济全球化潮流的重要举措,并列举当时我国所拥有的“优势”和“不足”。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈一谈美国“加征关税”的实质以及中国“构建人类命运共同体”的重要性。
答案:(1)a:新航路的开辟;b:垄断阶段;c:冷战。
(2)举措:加入世界贸易组织(WTO)。优势:改革开放后经济快速发展、劳动力资源丰富、市场潜力大。不足:科技水平相对落后、产业结构不够完善、国际竞争经验不足。
(3)实质:贸易保护主义,阻碍经济全球化。重要性:推动国际合作,维护世界和平与发展,促进公正合理的国际秩序,应对全球性挑战。

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