四川省成都市第七中学2025-2026学年高二下学期考试语文试题(图片版,无答案)

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四川省成都市第七中学2025-2026学年高二下学期考试语文试题(图片版,无答案)

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2025一2026学年度下期高2027届半期考试
语文试卷
本试卷共8页,共150分。考试时间150分钟。
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡
皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一
为了从构成各民族文化土壤的经典中汲取精神养分,提升外国文学经典研究的学术地
位,我们认为,研究外国文学经典,应在原有基础上注重拓展和转向。
外国文学经典研究应从原有的文本研究转向文本生成渊源考证与生成要素的研究。外国
文学经典的生成与原始宗教、神话传说、社会语境、个体经历等有着密不可分的渊源关系。
考察这些生成渊源,厘清外国文学经典形成的社会文化语境以及发展的来龙去脉,对我们深
入理解经典文本的审美特性与思想艺术价值有着重要的意义。特别是探究西方文学经典在生
成过程中的东方渊源,更能凸显中国文化的历史贡献。同样,关注劳动歌谣、抒情诗、十四
行诗、英雄史诗等艺术形式的产生与演变,以及《吠陀》《圣经》《荷马史诗》《神曲》等重要
文本的形成、翻译和改编等流传过程中发生的种种变异,也在一定意义上映衬了外国文学经
典对人类思想的形成所发生的影响。
(摘编自吴笛《谈外国文学经典研究的转向与拓展》)
材料二
外国文学研究的目的是对外国文学领域内出现的各种现象进行描述、解读与阐释,揭示
其内在意义和本质特征,做出历史的、思想的和审美的评价。文学现象主要包括文学作品、
文学思潮和流派、文学理论与批评、文学的存在方式与运行机制等,但其中最重要的无疑是
文学作品,特别是经典作品。文学经典作品和文学话语体系之间关系密切,它既是话语体系
的主要言说对象,又是这种话语体系形成的资源。
何谓“文学经典”作品?西方文学批评史上较早谈论这一问题的是古罗马批评家、修辞
学家朗吉努斯。他在《论崇高》中提出:“一篇作品只有在能博得一切时代中一切人的喜爱
时,才算得真正崇高。”我国老一辈学者伍蠡甫认为,该论点为西方文学批评史上“经典”
或“经典作品”这一概念的产生开辟了道路。20世纪以来,国内外诸多学者都对“经典”的
定义和判定标准提出了自己的看法。美国批评家哈罗德·布音姆认为,美学草严是经典作品
的一个清晰标志,有审美的力量才能融入经典。可以说,经典作品是在一定的文学生产过程
中形成的最佳结果,它既积淀着某些最重要的文学经验,又制约着此后的文学生产。经典往
往表达、指涉或隐喻了一个时代,既切中时代而义超越时代,既札根于民族而又跨越民族篷
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