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广东省湛江市第一中学2025年中考三模历史试题
一、单项选择题（本题共30小题，每题2分，共60分）
1．据文献记载，受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都。考古发掘也证实，河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在，安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明（　　）
A．考古发掘的史料更真实可靠 B．不同史料导致历史真相难寻
C．历史研究需要多重史料印证 D．历史认识具有较大的主观性
【答案】C
【知识点】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】据题干“据文献记载……商朝曾多次迁都”“考古发掘也证实，河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在，安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址”可知，文献记载与考古发掘相互印证，证明受战乱、环境变化等因素的影响，商朝都城多次迁移，反映了地上材料与地下材料相结合，由此说明历史研究需要多重史料相互印证，故选C项。
材料强调的是历史研究需要文献记载和考古发掘等多重史料相互印证，并未对比分析文献史料与考古发掘的价值高低，排除A项；
文献记载和考古发掘相互印证，有助于探究历史的真相，从而接近历史真实，排除B项；
文献记载和考古发掘相互印证，有助于探究历史的真相，并未强调历史的主观性，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是史料互证。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
2．战国时期，“中国”一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，涵盖了周朝、国都、中原、一统中国等多重意义。这一现象反映的历史发展趋势是（　　）
A．制度不断革新 B．国家走向统一
C．学术渐趋多元 D．思想逐渐解放
【答案】B
【知识点】战国七雄
【解析】【分析】根据题干中 “战国时期，‘中国’一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，涵盖了周朝、国都、中原、一统中国等多重意义” 的核心信息，结合所学可知，战国时期长期战乱，人民渴望安定统一，“一统中国” 内涵的出现，集中体现了当时国家走向统一的历史发展趋势，B 项正确；
制度不断革新侧重于政治、经济制度的变革，材料并未涉及制度革新的相关内容，排除 A 项；
学术多元指的是百家争鸣，排除C项；
“中国”一词更多强调的是政治的统一，而非思想的解放，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对战国时期历史发展趋势的理解与史料解读能力，解题时需紧扣 “一统中国” 这一关键内涵，明确战国时期国家逐步走向统一是时代发展的主流，区分制度革新、思想文化、国家统一等不同领域的历史趋势即可得出正确答案。
3．汉武帝将盐业经营权重新收归国有，在产盐地设置盐官作为政府的代表，监督盐民进行盐业生产，盐由政府收购、运输和销售。这一举措（　　）
A．减轻了农民赋税负担 B．改善了国家财政状况
C．便利了各地经济交流 D．提高了盐铁商人地位
【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】B：根据题干“汉武帝将盐业经营权重新收归国有，在产盐地设置盐官作为政府的代表，监督盐民进行盐业生产，盐由政府收购、运输和销售”和结合所学可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。他还下令对商人征收车船税。这些措施，使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，B项符合题意；
A：降低田税的措施可以减轻农民赋税负担，但是题干只涉及汉武帝在盐业领域的措施，A项不符合题意；
C：题干只涉及汉武帝在盐业领域的措施，并未提及各地建的经济交流，C项不符合题意；
D：盐铁官营对盐铁商人地位造成了冲击，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查汉武帝大一统措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．南朝时期，南方一方面承袭原有传统，推广和普及水稻种植；另一方面从北方移植麦、粟、菽等作物。此外，栽桑养蚕、园地栽培、药材种植等行业也渐趋兴旺。材料表明这一时期南方（　　）
A．经济结构发生显著变化 B．农业发展经济具有单一性
C．农业发展已经超过北方 D．少数民族开始与汉族交融
【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】据题干“南方一方面承袭原有传统，推广和普及水稻种植······从北方移植麦、粟、菽等作物······栽桑养蚕、园地栽培、药材种植等行业也渐趋兴旺”等可知，南朝以前南方主要是水稻种植，南朝时从北方移植麦、粟、菽等作物，且栽桑养蚕、园地栽培、药材种植等行业兴起，改变了以往相对单一的农业经济结构，经济结构发生显著变化，A符合题意；
材料显示南朝南方除了水稻种植，还有麦、粟、菽等作物种植，以及栽桑养蚕等行业兴起，说明农业发展并非单一性，排除B；
材料仅呈现南朝南方农业发展情况，未提及北方农业状况，无法得出南方农业发展超过北方的结论，排除C；
材料主要围绕南朝南方农业生产相关内容，未涉及少数民族与汉族交融信息，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查江南地区开发的知识。难度适中，理解题干信息，掌握江南地区开发的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
5．北宋孟元老在《东京梦华录》中记载：“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”材料说明宋代（　　）
A．都市商业贸易兴盛 B．城市规划井然有序
C．文学艺术成就显著 D．经济重心完成南移
【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干中 “北宋东京”“市店旋买饮食”“夜市直至三更尽，五更又复开张”“通晓不绝” 等信息可知，北宋都城东京的商业活动打破了时间限制，饮食服务业发达，市民生活与商业活动深度融合，充分反映了宋代都市商业贸易兴盛，A 项正确；
题干材料仅描述了商业经营与夜市繁荣的景象，并未涉及城市布局、规划管理的内容，无法体现城市规划井然有序，排除 B 项；
材料出自《东京梦华录》的商业生活记载，与文学艺术成就无关，排除 C 项；
我国古代经济重心南移完成于南宋，并非北宋，且材料未体现南北经济格局的变化，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以北宋《东京梦华录》的市井记载为命题切入点，考查宋代商业的发展特点，解题需紧扣 “夜市通宵”“市店饮食” 等关键商业信息，结合宋代城市商业打破时空限制的史实，排除时空错位、无关范畴的选项即可锁定正确答案。
6．“以诗证史”是一种史学研究的方法，诗歌不仅反映诗人的个人情感，也映射其所处的时代背景，下表中诗歌与时代背景对应正确的是（　　）
选项 诗歌 时代背景
A 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。 中外交往频繁
B 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 开元盛世
C 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 北宋的偏安
D 明月有情还顾我，清风无意不留人。 元代的文字狱
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】“开元盛世”；盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】根据所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实” 出自杜甫《忆昔》，生动描绘了开元盛世时期粮食充盈、经济繁荣的景象，B项正确；
“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐” 反映的是唐朝民族交融（胡汉融合），“胡” 指国内少数民族，并非中外交往，A项排除；
“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州” 讽刺南宋统治者偏安江南（定都临安，今杭州），不思收复北宋故都汴州，并非北宋偏安，C项排除；
“明月有情还顾我，清风无意不留人” 是清朝文字狱的典型案例，与元代无关，D项排除。
故答案为：B。
【点评】本题以 “以诗证史” 为命题切入点，考查唐诗、宋词与明清文字狱对应的时代特征，解题需精准掌握诗句出处、核心意象及历史背景，区分民族交融与中外交往、北宋与南宋、清朝与元代的时代差异，排除史实错误选项即可锁定答案。
7．下面图示中①和②处填写内容最为恰当的是（　　）
① 时期
政权并立到重建大一统国家 城市和国内外贸易空前繁荣： ② 四大发明技术的成熟
A．三国两晋南北朝；实行休养生息政策
B．隋唐；郑和下西洋
C．辽宋夏金元；经济重心南移完成
D．明清；文学艺术硕果累累
【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】结合所学知识可知，辽宋夏金元时期民族政权并立，但统一的趋势不断加强，到元朝时期国家又重新实现了统一；这一时期，社会经济持续发展，经济重心南移在南宋时期完成，宋元时期海外贸易发达，元朝时期海外贸易达到鼎盛；宋朝时期科技发明较多，北宋毕昇发明活字印刷术，指南针运用到航海事业上，火药运用到军事上；故图示中①和②处填写内容最为恰当的是辽宋夏金元时期和经济重心南移完成，C项正确；
三国两晋南北朝时期与“四大发明技术的成熟”不符，排除A项；
郑和下西洋发生在明朝而非隋唐时期，排除B项；
文学艺术硕果累累属于文化成就而非经济贸易，排除D项。
故选C项。
【点评】本题难度适中，考查辽宋夏金元时期的主要史实和时代特点及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辽宋夏金元时期的主要史实和时代特点。
8．郑和下西洋促进了中外友好往来，戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患。万历年间，日本发动侵略朝鲜的战争，明朝应朝鲜请求，两次出兵援助朝鲜，并取得胜利。以上共同体现了明朝（　　）
A．中央集权的政治理念 B．维护和平的国家意志
C．经略海洋的先进观念 D．平等互利的外交原则
【答案】B
【知识点】郑和下西洋；戚继光抗倭
【解析】【分析】B：根据题干“郑和下西洋促进了中外友好往来，戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患。万历年间，日本发动侵略朝鲜的战争，明朝应朝鲜请求，两次出兵援助朝鲜，并取得胜利”可知，郑和下西洋奉行和平外交，戚继光抗倭保卫海疆安全，援朝抗倭战争维护了地区稳定，这些活动共同体现的是明朝主动维护和平与区域安全的国家意志，有利于国家的安定，B项符合题意；
A：中央集权涉及的是中央与地方的关系，题干涉及的是中国的对外关系，A项不符合题意；
C：题干是为了应对外来侵略的被动反击，而非主动经略海洋的先进思想，C项不符合题意；
D：中国与朝鲜之间是宗藩关系而非平等的外交关系，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查明朝对外关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．下面为某同学对《清朝前期统一多民族国家的巩固和发展》这部分内容所做的导图式笔记（部分）。下列选项中对应正确的是（　　）
A．甲—澎湖巡检司 B．乙—雅克萨之战
C．丙—设伊犁将军 D．丁—驻藏大臣
【答案】B
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】根据材料导图笔记“《清朝前期统一多民族国家的巩固和发展》”可知，乙地为我国东北地区，结合所学可知，17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点，为了保卫祖国疆土。1685年、1686年，康熙帝亲自率领清军，在东北雅克萨两次大败沙俄侵略者，因此乙处发生的是雅克萨之战，乙—雅克萨之战搭配符合题意，B项正确；
澎湖巡检司是元朝设立的管理台湾地区的机构，并非清朝措施，且台湾位于东南（丁），对应错误，排除A项；
伊犁将军是清朝在西北（甲）设立的管理新疆的机构，而非西南（丙），对应错误，排除C项；
驻藏大臣是清朝在西南（丙）设立的管理西藏的机构，而非东南（丁），对应错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以清朝巩固统一多民族国家的导图笔记为命题切入点，考查清朝对边疆地区的管辖措施，解题需紧扣方位与对应史实，准确识记清朝对西北、东北、西南、东南地区的治理措施，排除方位、史实错误的选项即可锁定正确答案。
10．下面这三幅插图最有可能出自（　　）
A．《天工开物》 B．《资治通鉴》
C．《本草纲目》 D．《齐民要术》
【答案】A
【知识点】明朝的科技名著——《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】据题干“井火煮盐”“调丝”“造缸”，结合所学知识可知，明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著。这部书几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，详细记载了各种工农业生产的流程和方法。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。因此，从《天工开物》中最有可能看到“井火煮盐”“调丝”“造缸” 等内容，故选A项。
《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史巨著，而材料三幅图片反映的是手工业发展成就，排除B项；
《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学巨著，而材料三幅图片反映的是手工业发展成就，排除C项；
《齐民要术》是北朝贾思勰所著的一部综合性农学著作，而材料三幅图片反映的是手工业发展成就，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是《天工开物》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握K中国科技文艺发展的相关史实。
11．清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”……“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（　　）
A．开放了中国整个沿海地区 B．使清政府成为“洋人的朝廷”
C．开始了中国近代化进程 D．拓展了列强经济侵略的方式
【答案】D
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】D：根据题干“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”和结合所学可知，“新约”指的是《马关条约》，《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主，拓展了经济侵略的方式，D项符合题意；
A：《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，并非开放中国整个沿海地区，A项不符合题意；
B：《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等内容，使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，B项不符合题意；
C：洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业等，开启了中国近代化进程，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查《马关条约》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．福州船政局成立后，技术人员和工人按技术高低分别领取不等量的工资，工人的月薪为十多两至二三十两不等，少数技术高超的归国留学人员，月薪高达130余两。可见福州船政局（　　）
A．照搬了资本主义雇佣模式 B．船舶制造技术实现了近代化
C．对技术人才的重视和认可 D．管理模式带有浓厚封建色彩
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干中 “福州船政局技术人员和工人按技术高低领工资”“技术高超的归国留学人员月薪高达 130 余两” 等信息可知，福州船政局依据技术水平核定薪酬，给予高技术人才高额薪资，体现了对技术人才的重视和认可，C 项正确；
题干仅体现按技术发薪的分配方式，并未体现照搬资本主义雇佣模式，且福州船政局为洋务派官办企业，并非完全照搬资本主义模式，排除 A 项；
材料反映的是薪酬分配与人才待遇，未涉及船舶制造技术的发展水平，无法体现技术近代化，排除 B 项；
题干未体现封建色彩的管理模式（如等级森严、世袭管理等），排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以福州船政局的薪酬制度为命题切入点，考查洋务运动的相关特点，解题需紧扣 “按技术高低发薪、高薪优待技术人才” 的核心信息，准确分析其对技术人才的态度，排除与题干主旨无关、表述错误的选项即可锁定正确答案。
13．历史学家章开沅曾说：“1895年，中国有3个人各自做出一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业与教育。”这三个人的共同目标是（　　）
A．推翻清政府的统治 B．实现君主立宪制
C．建立民主共和国 D．挽救中华民族危亡
【答案】D
【知识点】戊戌变法；孙中山早期革命活动；张謇兴办实业
【解析】【分析】D：根据题干“1895年，中国有3个人各自做出一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业与教育”和结合所学可知，三者虽有不同的主张，但是他们从政治、经济的角度，践行着自己的理想，挽救民族危亡，推动着中国的近代化进程，救亡角度不同，目的与效果相似，D项符合题意；
A：以孙中山为首的资产阶级革命派的目标是推翻清政府的统治，A项不符合题意；
B：以康有为为首的资产阶级改良派的目标是实现君主立宪制，B项不符合题意；
C：以孙中山为首的资产阶级革命派的目标是建立民主共和国，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查近代救亡图存，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．下表为20世纪30——40年代国民政府举办的公共展览的部分信息。表中信息反映出这些公共展览的举办旨在（　　）
类型 内容
革命史展览 主要有上海文献展览会、广东文物展览会和革命史迹展览会
战利品展览 在南京、汉口等地开展战利品巡展会、战地资料展览和战地艺术展览
出国展览 在美国举办“抗战美术展览”、在苏联举办“中国战时绘画展览会”以及在英国举办“中国战时摄影展”
A．适应北伐战争需要 B．维护一党专政统治
C．进行抗战宣传动员 D．推动海外贸易发展
【答案】C
【知识点】抗日战争时期的时代主题
【解析】【分析】据材料“20世纪30—40年代国民政府举办的公共展览”和所学知识可知，20 世纪 30 - 40 年代正值抗日战争时期，举办革命史展览可激发民众爱国热情，战利品展览能展示抗战成果，出国展览可争取国际支持，这些都起到了抗战宣传动员的作用，C符合题意；
北伐战争发生在 1926 - 1928 年，排除A；
材料中举办的各类展览主要围绕革命史、战利品以及出国展览等，重点并非维护一党专政统治，排除B；
从表格展览内容看，主要是关于历史、抗战成果及对外宣传方面，与推动海外贸易发展没有直接联系，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗日战争的知识。难度适中，理解题干信息，掌握抗日战争的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．辛亥革命后，民众服饰样式纷呈，“西装东装，汉装满装，应有尽有”。中华民国临时政府成立之后，大力推行“剪辫易服”“废止缠足”等法令，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生了改变。这说明，辛亥革命的历史功绩在于（　　）
A．推翻了封建专制制度 B．推动了国民思想解放
C．促进了资本主义发展 D．推动了社会生活变革
【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】D：根据题干“西装东装、汉装满装，应有尽有”、“中华民国临时政府成立之后，大力推行‘剪辫易服’‘废止缠足’等法令，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生了改变”可知，题干呈现了辛亥革命后服饰的多元化、移风易俗法令的推行及婚姻、社交礼仪的改变，这些属于社会思想文化和生活习俗层面的变化，体现了辛亥革命的历史功绩在于推动了社会生活变革，D项符合题意；
A：“推翻封建专制制度”侧重政治制度变革，题干未体现政治制度的颠覆，A项不符合题意；
B：题干未体现国民思想解放，B项不符合题意；
C：题干未体现资本主义发展，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命的历史功绩，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．从晚清到民国，中国的民族资本主义产生了，民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。观察下面民族资本主义发展折线图，对其发展各阶段解读正确的是（　　）
A．甲午中日战争后，外国人在华开办工厂，刺激了中国民族工业的产生
B．一战期间列强放松对中国的侵略，中国民族工业迎来“短暂的春天”
C．20世纪二三十年代，中华民国临时政府颁布法令掀起发展实业热潮
D．1937年后，日本发动全面侵华战争，促进了中国民族资本主义发展
【答案】B
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】根据材料图片可知，1912—1919年间中国的民族资本主义出现了“黄金时代”，结合所学可知，一战期间（1914—1918 年），欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业迎来了 “短暂的春天”（即图中的 “黄金时代”），B项正确；
甲午中日战争后，外国人在华开办工厂，刺激的是中国民族工业的初步发展；而中国民族工业的 “产生” 是在 19 世纪六七十年代的洋务运动时期，排除A项；
中华民国临时政府颁布法令、掀起发展实业热潮是在1912 年（民国初年），并非 20 世纪二三十年代，排除C项；
1937 年日本发动全面侵华战争，对中国民族资本主义造成了严重破坏，而非促进其发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以民族资本主义发展折线图为载体，考查近代中国民族工业发展的阶段特征。解题关键是准确识记各阶段的时间节点与关键背景：甲午战后初步发展、一战期间短暂春天、抗战时期日益萎缩，从而排除史实错误的选项。
17．如图反映了一五计划期间中国工业布局及主要成就，这一工业布局体现了（　　）
A．全局导向：兼顾内地与沿海 B．市场导向：重点打造外贸产业
C．民生导向：大力发展轻工业 D．政治导向：交通建设靠近苏联
【答案】A
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】A：根据题干图片“一五计划期间中国工业布局及主要成就”和结合所学可知，一五计划期间的工业布局既有沿海地区的沈阳第一机床厂、鞍山大型轧钢厂等，也有内地的武汉长江大桥和新修的铁路公路等。这表明一五计划在工业布局上考虑到了内地和沿海的不同发展需求，体现了全局导向，兼顾了内地与沿海，A项符合题意；
B：一五计划的重点是发展重工业，主要目的是建立国家工业化的初步基础，增强国家的经济实力和国防能力，并非以市场导向重点打造外贸产业，图片也未体现与外贸产业相关的信息，B项不符合题意；
C：从图片中的沈阳第一机床厂、第一汽车制造厂等主要成就可以看出一五计划优先发展重工业，并非以民生导向大力发展轻工业，C项不符合题意；
D：图片中的交通建设如武汉长江大桥等，主要是为了加强国内的交通联系，促进国内经济发展，并非基于政治导向靠近苏联，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查一五计划，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．先谈判后建交是新中国独特的建交模式。与英国的建交谈判经历曲折。1954年，英国“承认新中国，同蒋介石断绝了外交关系，但在联合国又支持蒋介石，不承认新中国的地位。”周恩来说：“英国只同意我们建交原则的一半，我们就同它建立‘半建交关系’。”即相互建立代办处，不设大使馆。新中国的这一做法（　　）
A．使新中国出现第二次建交热潮 B．使新中国不至于处于孤立境地
C．体现了外交的原则性和灵活性 D．体现了中国“求同存异”方针
【答案】C
【知识点】和平共处五项原则
【解析】【分析】根据材料“英国承认新中国，同蒋介石断绝了外交关系，但在联合国又支持蒋介石，不承认新中国的地位”“即相互建立代办处，不设大使馆”及所学可知，新中国坚持建交原则（承认新中国、与蒋介石集团断交、支持新中国在联合国合法地位），因英国仅接受一半原则，便灵活采取代办级 “半建交”，既坚守国家主权与外交底线，又务实推进双边关系，充分体现外交的原则性与灵活性，C 项正确；
新中国第二次建交热潮出现在20 世纪 70 年代（中国恢复联合国合法席位、中美关系缓和后），1954 年中英 “半建交” 与此无关，排除A项；
“不至于处于孤立境地” 表述过于绝对，且材料核心并非 “打破孤立”，而是外交策略本身，排除B项；
“求同存异” 方针是 1955 年万隆会议上提出的，针对亚非国家合作，与 1954 年中英 “半建交” 无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以中英 “半建交” 为切入点，考查新中国初期外交特点。解题关键是区分 “原则性（坚守一个中国、联合国代表权等核心立场）” 与 “灵活性（代办级关系的务实安排）”，并准确对应时间与史实，排除时空错位、表述绝对选项，然后得出正确答案。
19．1982年，山东省农业总产值达到154.07亿元，比1978年增长约92%，济南市粮食产量较1978年增长5%，棉花产量增长85%，农村经济向多元化转型。这一变化得益于（　　）
A．家庭联产承包责任制的实施 B．农村剩余劳动力的大量转移
C．城市经济体制改革全面铺开 D．建立社会主义市场经济体制
【答案】A
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据题干中 “1982 年”“农业总产值增长”“粮食、棉花产量大幅提升”及所学可知，1978年十一届三中全会以后，我国开始在农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，解放了农村生产力，推动了农业生产的快速发展，这是题干中经济变化的主要原因，A 项正确；
材料中变化的主要得益于家庭联产承包责任制的实施，农村剩余劳动力的大量转移会对农村经济和社会产生了多方面的影响，但不是产生材料中变化的主要原因，排除B项；
城市经济体制改革全面铺开于 1984 年，与题干时间不符，排除 C 项；
1992 年中共十四大才明确提出建立社会主义市场经济体制，时间晚于 1982 年，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以 1982 年山东农业发展数据为命题切入点，考查农村经济体制改革，解题需紧扣时间节点与农业发展的核心信息，准确识记家庭联产承包责任制的实施时间与历史作用，排除时间、史实不符的选项即可得出正确答案。
20．以下是某同学复习时制作的思维导图。据此推断，该同学复习的内容是（　　）
A．民族团结与祖国统一 B．对外开放格局逐渐形成
C．科技文化与社会生活 D．中国特色社会主义理论
【答案】D
【知识点】中共十五大；科学发展观
【解析】【分析】根据题干中“邓小平理论”“三个代表”“科学发展观”“习近平新时代中国特色社会主义思想”及所学可知，邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，综上材料体现的是中国特色社会主义理论，D项正确；
民族团结与祖国统一主要涉及民族区域自治、“一国两制” 等内容，与思维导图中的理论成果无关，排除A项；
对外开放格局逐渐形成涉及经济特区、沿海开放城市等内容，与题干中的理论体系不相符，排除B项；
科技文化与社会生活涉及科技成就、教育、文艺等内容，与思维导图中的理论成果无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以中国特色社会主义理论发展的思维导图为切入点，考查中国特色社会主义理论体系的构成。解题关键是准确识记中国特色社会主义理论体系的主要内容，从而判断出复习的主题，然后对比备选项即可得出正确答案。
21．公元前3世纪至公元2世纪，罗马以罗马城为中心修筑了10万千米的公共大道，20万千米的地方道路，建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络。这满足了当时罗马（　　）
A．民主政治的需求 B．对外扩张的需求
C．城邦经济的要求 D．传统文化的要求
【答案】B
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】据材料“建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络”和所学知识可知，公元前 3 世纪至公元 2 世纪，罗马不断对外扩张，建立起庞大的帝国。道路网络的修筑有利于军队快速调动、物资运输以及对新征服地区的管理和控制，满足了罗马对外扩张的需求，B符合题意；
罗马建立的道路网络主要是为了满足军事、政治和经济等方面需求，与民主政治并无直接关联，排除A；
罗马修筑的道路网络更多是服务于整个帝国的统治，并非单纯满足城邦经济要求，当时罗马已逐渐发展为庞大帝国，超越了城邦范畴，排除C；
题干中道路网络的修筑主要是基于现实的政治、军事、经济等功能性需求，和传统文化要求没有直接联系，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查罗马帝国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握罗马帝国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
22．马克思指出：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这句话解读正确的是（　　）
A．土地所有者租地农场主 B．土地所有者农业工人
C．租地农场主土地所有权 D．租地农场主农业工人
【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】D：根据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官”和结合所学可知，在租地农场里，农场主通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，因此在租地农场里面农场主管理农业工人，存在雇佣关系，D项符合题意；
A：根据题干“土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”可知，土地所有者和租地农场主之间不存在控制关系，A项不符合题意；
B：根据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官”可知，土地所有者和农业工人之间没有直接联系，B项不符合题意；
C：租地农场可能通过承租方式获得土地的使用权，而没有获得土地的所有权，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查租地农场，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．“在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的。”材料评述的是（　　）
A．《自然哲学的数学原理》 B．《共产党宣言》
C．《物种起源》 D．《战争与和平》
【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】C：根据题干“在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的”和结合所学可知，1859年达尔文出版《物种起源》一书，提出了进化论的观点，人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，C项符合题意；
A：《自然哲学的数学原理》是牛顿发表的物理学著作，标志着物理学成为一门独立学科，A项不符合题意；
B：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，B项不符合题意；
D：俄国伟大的作家——列夫·托尔斯泰的小说有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，描绘了俄国社会各阶层的生活场景，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查《物种起源》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．到1850年，英国棉纺织业雇用了制造业中六分之一的劳动力，直接贡献了英国GDP的8%。与这一现象的出现密切相关的是（　　）
A．新航路的开辟 B．三角贸易
C．资产阶级革命 D．工业革命
【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据材料“到1850年，英国棉纺织业雇用了制造业中六分之一的劳动力，直接贡献了英国GDP的8%”并结合所学知识可知，1850年英国已经完成工业革命，大机器大生产取代了手工劳动，工业革命促进了英国经济的发展，D项符合题意；
新航路的开辟发生在15、16世纪，排除A项；
三角贸易发生在16世纪到19世纪初，排除B项；
英国资产阶级革命发生在17世纪，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查工业革命，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
25．下表为19世纪中后期日本、美国、俄国在的部分措施对比。其共同作用是（　　）
国家 措施
日本 废除封建身份制度，允许贫民自由择业；取消武士特权，推动阶层流动。
美国 颁布解放宣言，解放叛乱州奴隶；允许黑人参军，削弱南方经济基础。
俄国 宣布农奴在法律上获得自由，允许赎买土地，农奴可进城务工。
A．废除了贵族特权 B．实现了自由平等
C．建立了民主政体 D．打破了人身依附
【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】根据题干中 19 世纪中后期日本废除封建身份制度、允许自由择业，美国解放叛乱州奴隶，俄国宣布农奴获得法律自由的措施，再结合所学可知，三国的改革或革命均打破了民众原有的人身依附关系，促进了自由劳动力的形成，D 项正确；
废除了贵族特权仅部分符合日本和俄国（俄国地主属贵族阶层），但美国无世袭贵族，排除A项；
三国的改革虽推动自由，但“实现平等”过于绝对，如美国种族歧视持续，排除B项；
日本确立君主立宪，美国已是民主政体，俄国仍为专制，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对 19 世纪中后期资产阶级革命与改革共性的分析比较能力，解题关键是提炼三国措施中解放人身、打破依附的核心内容，区分不同措施的具体影响与共同作用即可得出正确答案。
26．1918-1919年，商业广告在苏俄《真理报》上几乎消失。1922年《真理报》中竟然出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告，出现这种变化是由于（　　）
A．战时共产主义政策实施 B．新经济政策的实行
C．社会主义工业化的实现 D．农业集体化的推动
【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据题干中 “1918-1919 年广告消失”“1922 年出现商业广告” 及所学可知，战时共产主义政策取消商品自由贸易，因此广告绝迹；1921 年苏俄开始实施新经济政策，允许商品买卖、恢复自由贸易，商业广告随之重新出现，B 项正确；
战时共产主义政策是广告消失的原因，并非出现变化的原因，排除 A 项；
苏联工业化始于1928年，1937年苏联实现了社会主义工业化，与材料时间不符，排除C项；
1928年，苏联开始实行农业集体化，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以苏俄《真理报》商业广告的变化为命题切入点，考查新经济政策的内容，解题需紧扣时间节点与 “商业广告重现” 的核心信息，准确识记新经济政策恢复商品经济的特点，排除时间、史实不符的选项即可锁定正确答案。
27．英国经济学家凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一。”这一评价意在说明“凡尔赛—华盛顿体系”（　　）
A．根除了帝国主义国家间的矛盾
B．是帝国主义国家重新分割世界的体系
C．带来了战后世界稳定的新秩序
D．使资本主义和社会主义矛盾不断激化
【答案】B
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】根据题干中凯恩斯评价 “凡尔赛 — 华盛顿体系” 为 “残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一” 及所学可知，凡尔赛 — 华盛顿体系是一战后战胜的帝国主义国家为重新分割世界、划分势力范围而建立的国际体系，该体系建立在对战败国的残酷掠夺与压迫之上，是帝国主义分赃的产物，这是凯恩斯作出该负面评价的核心原因，B 项正确；
凡尔赛 — 华盛顿体系仅暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾，并未根除矛盾，反而为新的国际冲突埋下隐患，A 项表述错误，排除；
该体系仅短暂维持了战后表面的稳定，并非真正带来稳定的新秩序，且与题干中 “残忍”“凶残” 的负面评价主旨相悖，排除 C 项；
题干评价聚焦于帝国主义战胜国的掠夺行为，未涉及资本主义与社会主义的矛盾，该体系主要调整帝国主义国家间的关系，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以凯恩斯对凡尔赛 — 华盛顿体系的评价为命题切入点，考查凡尔赛 — 华盛顿体系的实质与影响，解题时需紧扣 “残忍的胜利者”“最凶残的行为” ，准确识记该体系帝国主义重新瓜分世界的分赃实质，排除表述错误、与题干主旨不符的选项即可得出正确答案。
28．1980年，为了抗议苏联入侵阿富汗，美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，使得最终只有80个国家参加；1984年，洛杉矶奥运会遭到了苏联、朝鲜、古巴、匈牙利等国的抵制。这说明（　　）
A．美苏冷战阻碍了世界文化交流
B．国际关系受唯一超级大国的操控
C．东西方阵营断绝各领域间联系
D．经济全球化遭到美苏等国的抵制
【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据题干“美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，使得最终只有80个国家参加；1984年，洛杉矶奥运会遭到了苏联、朝鲜、古巴、匈牙利等国的抵制”可知，美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，苏联、朝鲜、古巴、匈牙利、蒙古等国的抵制美国洛杉矶奥运会，这是美苏冷战在文化化领域的体现，说明美苏冷战阻碍了世界文化交流，A符合题意；
题干涉及美国、苏联两个超级大国，排除B；
“断绝各领域间联系”表述错误，过于绝对，排除C；
题干信息并未涉及经济全球化，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查冷战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握冷战的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
29．1960年，有17个非洲国家脱离殖民统治独立，这一年被称为“非洲年”。到60年代末，独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。这一独立浪潮的发生（　　）
A．决定了两极格局的瓦解
B．标志所有非洲国家摆脱殖民枷锁
C．加速世界殖民体系崩溃
D．推动了非暴力不合作运动的进程
【答案】C
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据题干中 “1960 年非洲年”“60 年代末独立国家已达 41 个，约占非洲总面积的 84%，总人口的 88%” 及所学可知，二战后非洲民族解放运动空前高涨，大批非洲国家摆脱殖民统治获得独立，这一独立浪潮极大冲击了西方殖民统治秩序，加速了世界殖民体系的崩溃，C 项正确；
两极格局瓦解的决定性因素是苏联解体，非洲独立浪潮与两极格局瓦解无直接决定关系，A 项表述错误，排除；
题干仅反映 20 世纪 60 年代非洲大量国家独立，并非所有非洲国家都摆脱了殖民枷锁，B 项 “所有” 表述绝对化，排除；
非暴力不合作运动是印度反抗英国殖民统治的运动，与非洲独立浪潮无关，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以二战后非洲独立浪潮（非洲年）为命题切入点，考查亚非拉民族解放运动与世界殖民体系崩溃的史实，解题时需紧扣 “非洲大批国家独立”，准确识记世界殖民体系瓦解的历程，排除表述绝对、史实无关、因果错误的选项即可得出正确答案。
30．近年来，各种AI工具层出不穷，如ChatGPT、DeepSeek等，其以强大的数据分析能力广泛用于互联网搜索、自动化公文处理等。这说明现代世界的基本特点是（　　）
A．世界多极化 B．经济全球化 C．社会信息化 D．文化多样化
【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干中 “AI 工具”“强大的数据分析能力”“互联网搜索、自动化公文处理” 及所学可知，人工智能、互联网、大数据技术的普及应用是社会信息化的核心表现，这一现象直接体现了现代世界社会信息化的基本特点，C 项正确；
世界多极化侧重国际政治格局中多种政治力量的崛起与发展，题干未涉及国际政治格局相关内容，排除 A 项；
经济全球化强调世界各国经济相互依存、生产要素全球配置，题干未体现经济全球化的特征，排除 B 项；
文化多样化指世界各民族、各地区文化的多元共存与发展，与人工智能技术应用无关，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以 AI 工具的广泛应用为命题切入点，考查当今世界社会信息化的时代特征，解题时需紧扣 “AI 工具”“互联网”“数据分析”，准确区分世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的核心内涵，排除与题干主旨不符的选项即可得出正确答案。
二、材料题（本题共3小题，第31题12分，第32题12分，第33题16分，共40分）
31．瓷器影响世界。阅读材料，回答问题。
材料一 目前，在全国发现1000多处宋代的瓷窑，有八大窑系五大名窑之说。据《宋会要样稿》载：“瓷器所出，逾于前代……商贾转贩，舶交海中，远至大食、天竺诸国。”《诸蕃志》亦记：“中国瓷器，为海外诸国所宝，贩光之利，倍于丝绸。”
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》（七年级下册）
材料二 在16-18世纪时期，通过欧洲人的竞争与参与，当时外瓷光主要有以下几条路线：一条是由葡萄牙人主导，经澳门等地后到里斯本；另一条是西班牙人从墨西哥和南美向亚洲输出大量白银的返程中，携带中国等国家货物运往西班牙的塞维利亚；再一条就是荷兰人和英国人经马六甲海峡、印度，前往中东与欧洲。
——摘编自江建新《瓷器改变世界》
材料三 瓷器外销曾给国家带来了大量的财政收入……而至清代晚期，欧洲各国、日本、美国出产的瓷器反而大量销往中国内地，严重冲击了中国本土瓷器的市场，一方面，工匠失业或转行，另一方面，由于利润下降，资本投入减少，进一步加剧了行业的萧条状态。
——摘编自王光尧《对中国古代输出瓷器的一些认识》等
（1）根据材料一，概括宋代瓷器发展的特点，并结合所学知识，分析瓷器贸易兴盛的原因。
（2）根据材料二，分析这一时期三条主要外销瓷器路线形成的历史背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析晚清以来中国瓷器贸易衰落的影响。
【答案】（1）表现：①瓷器种类丰富，名窑遍布；②瓷器贸易繁荣，远销海外；③瓷器贸易利润丰厚，瓷器成为重要出口商品。（任答两点即可）
原因：①瓷器制作水平高；②宋朝鼓励海外贸易；③宋朝时期中外交通发达。（任答一点即可）
（2）背景：新航路开辟后，欧洲国家竞相开展殖民扩张和掠夺，进行争霸战争。
（3）影响：①使国家财政收入大幅降低；②使大量瓷器工匠失业或转行；③加速了自然经济的解体；④加剧了制瓷业的衰落。（任答两点即可）
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】（1）依据材料一 “全国发现 1000 多处宋代的瓷窑，有八大窑系五大名窑之说” 可知宋代瓷器窑址分布广泛、名窑众多、种类丰富；由 “商贾转贩，舶交海中，远至大食、天竺诸国” 可得出瓷器远销海外，海外贸易繁荣；从 “贩瓷之利，倍于丝绸” 能概括出瓷器贸易利润丰厚，是重要的出口商品。结合所学知识，宋代瓷器贸易兴盛的原因在于：宋代制瓷工艺水平高超，瓷器品质优良；政府实行鼓励海外贸易的政策，设置市舶司管理对外贸易；宋代海上丝绸之路发达，中外交通便利，为瓷器外销提供了条件。
（2）根据材料二 “葡萄牙人主导，经澳门等地后到里斯本”“西班牙人从墨西哥和南美向亚洲输出大量白银的返程中，携带中国等国家货物”“荷兰人和英国人经马六甲海峡、印度，前往中东与欧洲” 可知，16-18 世纪欧洲多国主导瓷器外销航线，这一现象的历史背景是新航路开辟后，欧洲国家纷纷走上殖民扩张和殖民掠夺的道路，为争夺海外市场和贸易利益展开争霸与竞争。
（3）根据材料三 “瓷器外销曾给国家带来了大量的财政收入”“工匠失业或转行”“严重冲击了中国本土瓷器的市场”“加剧了行业的萧条状态” 并结合所学，晚清中国瓷器贸易衰落产生的影响有：国家财政收入大幅减少；大量制瓷工匠失业或转行；中国传统制瓷行业日益萧条衰败；同时，外国瓷器的涌入也冲击了中国传统的自然经济，加速了自然经济的解体。
【点评】
本题以 “瓷器影响世界” 为核心主题，选取宋代制瓷业、新航路开辟后的中西瓷器贸易、晚清瓷器贸易衰落三段史料，串联中国古代手工业发展、中外经济交流、近代经济结构变动三大核心考点。试题注重考查学生从史料中提取关键信息、概括历史特征与分析历史影响的能力，解题需紧扣材料原文语句，精准对应历史阶段特征，做到论从史出。
（1）表现：①根据材料一“在全国发现1000多处宋代的瓷窑，有八大窑系五大名窑之说”可知，瓷器种类丰富，名窑遍布；②根据材料一“瓷器所出，逾于前代……商贾转贩，舶交海中，远至大食、天竺诸国”可知，瓷器贸易繁荣，远销海外；③根据材料一“中国瓷器，为海外诸国所宝，贩光之利，倍于丝绸”可知，瓷器贸易利润丰厚，瓷器成为重要出口商品。（任答两点即可）
原因：①根据所学知识，宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感，北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都，可知瓷器制作水平高；②根据所学知识，宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，可知宋朝鼓励海外贸易；③根据所学知识，与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展，宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达，可知宋朝时期中外交通发达。
（2）背景：根据材料二“在16-18世纪时期”“一条是由葡萄牙人主导”“另一条是西班牙人从墨西哥和南美向亚洲输出大量白银的返程中，携带中国等国家货物运往西班牙的塞维利亚”“再一条就是荷兰人和英国人经马六甲海峡、印度，前往中东与欧洲”并结合所学知识，新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙，1588年，英国海军与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”遭遇惨败，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地，可知新航路开辟后，欧洲国家竞相开展殖民扩张和掠夺，进行争霸战争。
（3）影响：①根据材料三“由于利润下降”可知，使国家财政收入大幅降低；②根据材料三“工匠失业或转行”可知，使大量瓷器工匠失业或转行；③根据材料三“欧洲各国、日本、美国出产的瓷器反而大量销往中国内地，严重冲击了中国本土瓷器的市场”可知，加速了自然经济的解体；④根据材料三“进一步加剧了行业的萧条状态”可知，加剧了制瓷业的衰落。
32．阅读材料，完成下列要求。
世界现代史大事年表（部分）
时间 事件
1931年9月 九一八事变爆发，中华民族抗日战争开始
1937年7月 日本制造卢沟桥事变
1939年9月 德国入侵波兰，英、法对德宣战，二战全面爆发
1941年12月 太平洋战争爆发，美国对日宣战
1942年1月 美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成
1943年12月 中、美、英发表《开罗宣言》：日本窃取中国领土，如台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国
1945年8月9日 毛泽东发出《对日寇的最后一战》声明
1945年9月2日 日本正式签署投降书，二战结束
1945年10月 联合国正式成立，中国成为五个常任理事国之一
1955年4月 中、印等29个亚非国家和地区代表团参加万隆会议
（1）根据材料结合所学知识，标志着中国全民族抗战的开始是哪一事件？
（2）阅读材料中的史事，请围绕中华民族抗日战争提炼一个观点，并用材料中的两个史事加以论述。（要求：价值观正确，史实正确，观点明确，史论结合）
【答案】（1）事件：卢沟桥事变（七七事变）
（2）【示例一】观点：中华民族抗日战争推动中国成为国际社会的重要力量。
论述：中国的抗战赢得国际尊重，打破了列强强加的不平等体系。《开罗宣言》明确要求日本将侵占的中国领土（如台湾、澎湖列岛）归还中国，标志着国际社会对中国主权的承认，为战后国际地位的提升奠定基础。二战后，中国作为创始会员国和联合国安理会常任理事国之一，直接参与战后国际秩序的重建，成为全球治理体系中不可忽视的新兴力量。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利，推动中国成为国际社会的重要力量，提高了中国国际地位。
【示例二】观点：中华民族抗日战争鼓舞了亚非殖民地解放运动。
论述：九一八事变不仅是中国人民抗日战争的起点，也揭开世界反法西斯战争的序幕。中华民族抗日战争作为二战东方主战场，牵制了日军主力，削弱了日本在亚洲的殖民扩张能力，为东南亚国家争取独立创造了战略空间，中国抗战展现的“弱国抗强权”精神鼓舞了殖民地人民。万隆会议上，中国倡导“和平共处五项原则”，提出“求同存异”的方针，支持亚非国家反殖民斗争，亚非国家独立浪潮加速了世界殖民体系的崩溃。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利，推动亚非国家民族解放运动，加速了殖民体系的崩溃。
【示例三】观点：中华民族抗日战争的胜利影响国际格局。
论述：1942年中国作为《联合国家宣言》四大发起国之一，与美、英、苏并列，首次以平等身份参与世界反法西斯同盟的构建。此举打破了西方主导的国际秩序传统，为战后新兴国家争取话语权提供了范例。1945年，中国成为联合国创始会员国和常任理事国，直接参与制定《联合国宪章》，强调主权平等与集体安全原则，确保了中小国家的利益在战后秩序中得到关注，推动国际治理向多极化发展，成为重塑国际秩序的重要力量。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利有利战后新秩序的建立，对世界格局产生深远影响。
【知识点】九一八事变；七七事变（卢沟桥事变）；万隆会议及“求同存异”外交方针；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】（1）根据材料中 “1937 年 7 月 日本制造卢沟桥事变” 的史事，结合所学知识可知，卢沟桥事变（七七事变）标志着中国全民族抗战的开始。此前 1931 年九一八事变后，中国人民的抗战处于局部阶段，而卢沟桥事变是日本发动的全面侵华战争的开端，这一事件促使国共两党迅速摒弃前嫌，正式建立抗日民族统一战线，全国各党派、各阶层、各民族众志成城投身抗战，形成了全民族抗战的壮阔局面。
（2）解题时首先阅读设问，明确试题要求 —— 围绕中华民族抗日战争提炼观点、运用材料中的两个史事加以论述、价值观正确、史实正确、观点明确、史论结合等；然后根据材料世界现代史大事年表中的抗战相关史实，可以从中国抗战的国际地位、世界反法西斯贡献、全民族抗战等角度入手，拟定论题为：中华民族抗日战争的胜利极大提升了中国的国际地位；用总分总结构，开篇点明观点；中间选取材料史实分别论证，如外交上结合《开罗宣言》明确日本窃取中国领土归还中国，国际地位上结合中国成为联合国安理会常任理事国；最后进行总结：总而言之，中华民族抗日战争为世界反法西斯战争作出了卓越贡献，推动中国国际地位显著提升，成为国际社会的重要力量。另外观点也可以归纳为： 中华民族抗日战争推动中国成为国际社会的重要力量；或者 中华民族抗日战争的胜利影响国际格局。论述就按照总分总的方式结合具体史实论述即可。
【点评】本题以世界现代史大事年表为核心史料，聚焦中华民族抗日战争这一核心主题，串联起中国抗战与世界反法西斯战争、战后国际秩序、亚非民族解放运动等多重历史关联，精准考查学生的史料解读、观点提炼与史论结合能力。试题设计注重历史逻辑的连贯性，要求学生从时间线中挖掘史事间的内在联系，既强调对单个史事意义的理解，更注重对历史发展整体趋势的把握。
（1）事件：根据材料“日本制造卢沟桥事变”并结合所学知识可知，1937年7月7日晚，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝，日军悍然炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗，这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”，七七事变标志着中国全民族抗战的开始。
（2）【示例一】观点：根据材料“中、美、英发表《开罗宣言》”“联合国正式成立，中国成为五个常任理事国之一”并结合所学知识，1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》，宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国，为战后中国国际地位的提升奠定基础；联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织，中国在世界反法西斯战争中做出了重要贡献，中国成为创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，成为全球治理体系中不可忽视的新兴力量。因此，可提炼观点为中华民族抗日战争推动中国成为国际社会的重要力量。
论述：围绕观点，结合开罗会议的内容、影响和中国成为联合国创始会员国的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。中国的抗战赢得国际尊重，打破了列强强加的不平等体系。《开罗宣言》明确要求日本将侵占的中国领土（如台湾、澎湖列岛）归还中国，标志着国际社会对中国主权的承认，为战后国际地位的提升奠定基础。二战后，中国作为创始会员国和联合国安理会常任理事国之一，直接参与战后国际秩序的重建，成为全球治理体系中不可忽视的新兴力量。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利，推动中国成为国际社会的重要力量，提高了中国国际地位。
【示例二】观点：根据材料“九一八事变爆发，中华民族抗日战争开始”“中、印等29个亚非国家和地区代表团参加万隆会议”并结合所学知识可知，1931年9月18日夜，“九一八事变”发生，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国抗战展现的“弱国抗强权”精神鼓舞了殖民地人民；1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，支持亚非国家反殖民斗争，亚非国家独立浪潮加速了世界殖民体系的崩溃。因此，可提炼观点为中华民族抗日战争鼓舞了亚非殖民地解放运动。
论述：围绕观点，结合九一八事变和“求同存异”的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。九一八事变不仅是中国人民抗日战争的起点，也揭开世界反法西斯战争的序幕。中华民族抗日战争作为二战东方主战场，牵制了日军主力，削弱了日本在亚洲的殖民扩张能力，为东南亚国家争取独立创造了战略空间，中国抗战展现的“弱国抗强权”精神鼓舞了殖民地人民。万隆会议上，中国倡导“和平共处五项原则”，提出“求同存异”的方针，支持亚非国家反殖民斗争，亚非国家独立浪潮加速了世界殖民体系的崩溃。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利，推动亚非国家民族解放运动，加速了殖民体系的崩溃。
【示例三】观点：根据材料“美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》”“联合国正式成立，中国成为五个常任理事国之一”并结合所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，此举打破了西方主导的国际秩序传统，为战后新兴国家争取话语权提供了范例；联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织，中国在世界反法西斯战争中做出了重要贡献，中国成为创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，成为重塑国际秩序的新兴力量。因此，可提炼观点为中华民族抗日战争的胜利影响国际格局。
论述：围绕观点，结合《联合国家宣言》和中国成为联合国创始会员国的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。1942年中国作为《联合国家宣言》四大发起国之一，与美、英、苏并列，首次以平等身份参与世界反法西斯同盟的构建。此举打破了西方主导的国际秩序传统，为战后新兴国家争取话语权提供了范例。1945年，中国成为联合国创始会员国和常任理事国，直接参与制定《联合国宪章》，强调主权平等与集体安全原则，确保了中小国家的利益在战后秩序中得到关注，推动国际治理向多极化发展，成为重塑国际秩序的重要力量。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利有利战后新秩序的建立，对世界格局产生深远影响。
33．大国之路·历史镜鉴。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国和苏联（苏俄）兴衰大事记（部分）
·1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。 ·1763年，英国以胜利者的姿态与法国签定了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民霸权。 ·1851年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家。 ·1932年，《进口关税法》出台，标志着英国放弃了自由贸易原则，属于不列颠的时代过去了。 ·1917年11月7日晚，“阿美乐尔”巡洋舰的炮声响起，苏维埃俄国诞生。 ·1921年，当战时共产主义政策陷入危急之时，列宁制定并着手实施新经济政策。 ·1940年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2.6%上升到：10%，跃居欧洲第一，世界第二。 ·1991年12月25日，苏维埃社会主义共和国联盟解体。
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题，在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料三 改革开放以来国内生产总值情况
改革开放以来城乡居民收入情况表
年份 城镇居民人均可支配收入（元） 农村居民人均可支配收入（元）
1978年 343.4 133.6
1990年 1510.2 686.3
2000年 6280 2253.4
2017年 36396.2 13432.4
（1）根据材料一，对比英国和苏联（苏俄）崛起过程中的异同之处。
（2）根据材料二，结合19世纪后半期到20世纪上半期的具体事例，说明美国是如何崛起的。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述改革开放以来我国经济建设取得巨大成就的主要原因。
（4）综上所述，归纳大国崛起的共同因素。
【答案】（1）不同点：英国通过限制王权、发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权；苏联（苏俄）通过十月革命建立社会主义制度，实行计划经济并在短时间内实现工业化。
相同点：二者都依靠工业化、依托国家强有力的政策措施，使经济实力和综合国力迅速提升，曾在各自时期成为世界性强国。
（2）说明：美国内战后实现了国家统一，清除了资本主义发展的障碍；依靠重大科技发明和大规模生产（如电力的应用、汽车工业等），工业实力迅速赶超欧洲；向交战国提供物资和贷款，战后获取战争赔偿与经济优势，使财富和资本向美国集中。（任答两点即可）
（3）主要原因：实行改革开放政策，鼓励发展市场经济；大力发展科技与教育，提高劳动者素质；积极引进外资与先进技术，促进对外贸易；国家宏观调控与社会稳定环境，激发各方面积极性。（任答两点即可）
（4）共同因素：相对稳定而有效的政治体制；引领或及时跟进的科技与工业发展；对内推进改革或制度创新，对外开展广泛的经济联系；注重教育和人才培养，形成可持续发展的动力等。（任答一点即可）
【知识点】英国资产阶级革命；林肯与美国南北战争；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）根据材料一 “1689 年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”“1763 年，英国以胜利者的姿态与法国签定了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民霸权”“1851 年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家” 可知，英国通过限制王权、发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权；根据材料一 “1917 年 11 月 7 日晚，‘阿芙乐尔’巡洋舰的炮声响起，苏维埃俄国诞生”“1921 年，当战时共产主义政策陷入危急之时，列宁制定并着手实施新经济政策”“1940 年苏联的工业产值在世界所占比重从 1913 年的 2.6% 上升到 10%，跃居欧洲第一，世界第二” 可知，苏联（苏俄）通过十月革命建立社会主义制度，实行计划经济并在短时间内实现工业化。
相同点：根据材料一 “1851 年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家”“1940 年苏联的工业产值在世界所占比重从 1913 年的 2.6% 上升到 10%，跃居欧洲第一，世界第二” 可知，二者都依靠工业化、依托国家强有力的政策措施，使经济实力和综合国力迅速提升，曾在各自时期成为世界性强国。
（2）根据材料二 “美国首先集中解决了国内的统一和制度问题”，结合所学可知，1861—1865 年美国内战废除了奴隶制，维护了国家统一，为资本主义发展扫清了障碍；根据材料二 “在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在 19 世纪末迅速赶超欧洲强国”，结合所学可知，美国在第二次工业革命中，以电力应用、内燃机技术、汽车工业等重大科技发明为支撑，工业生产跃居世界首位；根据材料二 “通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移”，结合所学可知，两次世界大战中，美国向交战国提供物资和贷款，战后以战胜国身份获取大量战争赔偿与经济优势，使世界财富和资本向美国集中，最终奠定了其世界强国地位。
（3）根据材料三 “改革开放以来国内生产总值情况” 柱状图和 “城乡居民收入情况表” 数据，结合所学可知，实行改革开放政策，建立社会主义市场经济体制，激发了市场活力，推动了国内生产总值持续快速增长；大力发展科技与教育，提高劳动者素质，为经济发展提供了人才支撑和技术保障；积极引进外资与先进技术，扩大对外开放，促进了对外贸易和外向型经济发展；国家实施有效的宏观调控，保持社会稳定，为经济发展创造了良好的内外环境，这些因素共同推动了城乡居民收入的大幅提升和综合国力的显著增强。
（4）综合材料一、二、三中“英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”“在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础”“改革开放以来城乡居民收入情况表”及所学知识，从英国《权利法案》确立资本主义制度、苏联通过计划经济快速工业化、美国内战扫清发展障碍、中国实行改革开放等史实可知，大国崛起的共同因素包括：建立相对稳定而有效的政治体制，为发展提供制度保障；引领或及时跟进科技革命与工业发展，提升核心竞争力；对内推进改革或制度创新，对外开展广泛的经济联系；注重教育和人才培养，形成可持续发展的动力，这些因素共同构成了大国崛起的核心逻辑。
【点评】本题以英、苏（俄）、美、中四国的兴衰与崛起为线索，严格遵循 “材料信息 — 史实关联 — 结论推导” 的解析范式，每一问都紧扣材料原文语句，精准对应所学核心史实，做到论从史出、史论结合。试题既考查了学生对大国发展具体路径的理解，又引导学生从共性中提炼出大国崛起的核心因素，凸显了历史学科的现实镜鉴价值，有助于培养学生的史料实证、历史解释能力和家国情怀。
（1）不同点：根据材料一“英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”“英国以胜利者的姿态与法国签定了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民霸权”可知，英国通过限制王权、发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权；根据材料一“1917年11月7日晚，‘阿美乐尔’巡洋舰的炮声响起，苏维埃俄国诞生”“1940年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2.6%上升到：10%，跃居欧洲第一，世界第二”可知，苏联（苏俄）通过十月革命建立社会主义制度，实行计划经济并在短时间内实现工业化。
相同点：根据材料一“1851年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家”“1940年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2.6%上升到：10%，跃居欧洲第一，世界第二”可知，二者都依靠工业化、依托国家强有力的政策措施，使经济实力和综合国力迅速提升，曾在各自时期成为世界性强国。
（2）说明：根据材料二“美国首先集中解决了国内的统一和制度问题”并结合所学知识，1861--1865年，美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，可知美国内战后实现了国家统一，清除了资本主义发展的障碍；根据材料二“在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国”并结合所学知识，第二次工业革命中，美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机和放映机等，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，可知依靠重大科技发明和大规模生产（如电力的应用、汽车工业等），工业实力迅速赶超欧洲；根据材料二“通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移”并结合所学知识，第一次世界大战开始后，美国保持中立，同交战双方做生意，大发战争财，可知向交战国提供物资和贷款，战后获取战争赔偿与经济优势，使财富和资本向美国集中。
（3）主要原因：根据材料三“改革开放以来国内生产总值情况”“改革开放以来城乡居民收入情况表”及表中数据，可知实行改革开放政策，鼓励发展市场经济；根据所学知识，科教兴国是我国的一项重要发展战略，我国政府大力普及义务教育，可知大力发展科技与教育，提高劳动者素质；根据所学知识，中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐，积极引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，可知积极引进外资与先进技术，促进对外贸易；根据所学知识，政府对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面做出全面部署，可知国家宏观调控与社会稳定环境，激发各方面积极性。
（4）共同因素：根据材料一“英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”并结合所学知识，《权利法案》颁布后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，可知相对稳定而有效的政治体制；根据材料二“在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础”并结合所学知识，第二次工业革命后，美国经济迅速发展，可知引领或及时跟进的科技与工业发展；根据材料三“改革开放以来城乡居民收入情况表”并结合所学知识，中共十一届三中全会做出改革开放的历史性决策，对内进行经济体制改革，对外迈出了开放的步伐，可知对内推进改革或制度创新，对外开展广泛的经济联系；根据所学知识，科教兴国是我国的一项重要发展战略，我国政府大力普及义务教育，可知注重教育和人才培养，形成可持续发展的动力等。
1 / 1广东省湛江市第一中学2025年中考三模历史试题
一、单项选择题（本题共30小题，每题2分，共60分）
1．据文献记载，受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都。考古发掘也证实，河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在，安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明（　　）
A．考古发掘的史料更真实可靠 B．不同史料导致历史真相难寻
C．历史研究需要多重史料印证 D．历史认识具有较大的主观性
2．战国时期，“中国”一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，涵盖了周朝、国都、中原、一统中国等多重意义。这一现象反映的历史发展趋势是（　　）
A．制度不断革新 B．国家走向统一
C．学术渐趋多元 D．思想逐渐解放
3．汉武帝将盐业经营权重新收归国有，在产盐地设置盐官作为政府的代表，监督盐民进行盐业生产，盐由政府收购、运输和销售。这一举措（　　）
A．减轻了农民赋税负担 B．改善了国家财政状况
C．便利了各地经济交流 D．提高了盐铁商人地位
4．南朝时期，南方一方面承袭原有传统，推广和普及水稻种植；另一方面从北方移植麦、粟、菽等作物。此外，栽桑养蚕、园地栽培、药材种植等行业也渐趋兴旺。材料表明这一时期南方（　　）
A．经济结构发生显著变化 B．农业发展经济具有单一性
C．农业发展已经超过北方 D．少数民族开始与汉族交融
5．北宋孟元老在《东京梦华录》中记载：“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”材料说明宋代（　　）
A．都市商业贸易兴盛 B．城市规划井然有序
C．文学艺术成就显著 D．经济重心完成南移
6．“以诗证史”是一种史学研究的方法，诗歌不仅反映诗人的个人情感，也映射其所处的时代背景，下表中诗歌与时代背景对应正确的是（　　）
选项 诗歌 时代背景
A 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。 中外交往频繁
B 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 开元盛世
C 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 北宋的偏安
D 明月有情还顾我，清风无意不留人。 元代的文字狱
A．A B．B C．C D．D
7．下面图示中①和②处填写内容最为恰当的是（　　）
① 时期
政权并立到重建大一统国家 城市和国内外贸易空前繁荣： ② 四大发明技术的成熟
A．三国两晋南北朝；实行休养生息政策
B．隋唐；郑和下西洋
C．辽宋夏金元；经济重心南移完成
D．明清；文学艺术硕果累累
8．郑和下西洋促进了中外友好往来，戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患。万历年间，日本发动侵略朝鲜的战争，明朝应朝鲜请求，两次出兵援助朝鲜，并取得胜利。以上共同体现了明朝（　　）
A．中央集权的政治理念 B．维护和平的国家意志
C．经略海洋的先进观念 D．平等互利的外交原则
9．下面为某同学对《清朝前期统一多民族国家的巩固和发展》这部分内容所做的导图式笔记（部分）。下列选项中对应正确的是（　　）
A．甲—澎湖巡检司 B．乙—雅克萨之战
C．丙—设伊犁将军 D．丁—驻藏大臣
10．下面这三幅插图最有可能出自（　　）
A．《天工开物》 B．《资治通鉴》
C．《本草纲目》 D．《齐民要术》
11．清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”……“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（　　）
A．开放了中国整个沿海地区 B．使清政府成为“洋人的朝廷”
C．开始了中国近代化进程 D．拓展了列强经济侵略的方式
12．福州船政局成立后，技术人员和工人按技术高低分别领取不等量的工资，工人的月薪为十多两至二三十两不等，少数技术高超的归国留学人员，月薪高达130余两。可见福州船政局（　　）
A．照搬了资本主义雇佣模式 B．船舶制造技术实现了近代化
C．对技术人才的重视和认可 D．管理模式带有浓厚封建色彩
13．历史学家章开沅曾说：“1895年，中国有3个人各自做出一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业与教育。”这三个人的共同目标是（　　）
A．推翻清政府的统治 B．实现君主立宪制
C．建立民主共和国 D．挽救中华民族危亡
14．下表为20世纪30——40年代国民政府举办的公共展览的部分信息。表中信息反映出这些公共展览的举办旨在（　　）
类型 内容
革命史展览 主要有上海文献展览会、广东文物展览会和革命史迹展览会
战利品展览 在南京、汉口等地开展战利品巡展会、战地资料展览和战地艺术展览
出国展览 在美国举办“抗战美术展览”、在苏联举办“中国战时绘画展览会”以及在英国举办“中国战时摄影展”
A．适应北伐战争需要 B．维护一党专政统治
C．进行抗战宣传动员 D．推动海外贸易发展
15．辛亥革命后，民众服饰样式纷呈，“西装东装，汉装满装，应有尽有”。中华民国临时政府成立之后，大力推行“剪辫易服”“废止缠足”等法令，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生了改变。这说明，辛亥革命的历史功绩在于（　　）
A．推翻了封建专制制度 B．推动了国民思想解放
C．促进了资本主义发展 D．推动了社会生活变革
16．从晚清到民国，中国的民族资本主义产生了，民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。观察下面民族资本主义发展折线图，对其发展各阶段解读正确的是（　　）
A．甲午中日战争后，外国人在华开办工厂，刺激了中国民族工业的产生
B．一战期间列强放松对中国的侵略，中国民族工业迎来“短暂的春天”
C．20世纪二三十年代，中华民国临时政府颁布法令掀起发展实业热潮
D．1937年后，日本发动全面侵华战争，促进了中国民族资本主义发展
17．如图反映了一五计划期间中国工业布局及主要成就，这一工业布局体现了（　　）
A．全局导向：兼顾内地与沿海 B．市场导向：重点打造外贸产业
C．民生导向：大力发展轻工业 D．政治导向：交通建设靠近苏联
18．先谈判后建交是新中国独特的建交模式。与英国的建交谈判经历曲折。1954年，英国“承认新中国，同蒋介石断绝了外交关系，但在联合国又支持蒋介石，不承认新中国的地位。”周恩来说：“英国只同意我们建交原则的一半，我们就同它建立‘半建交关系’。”即相互建立代办处，不设大使馆。新中国的这一做法（　　）
A．使新中国出现第二次建交热潮 B．使新中国不至于处于孤立境地
C．体现了外交的原则性和灵活性 D．体现了中国“求同存异”方针
19．1982年，山东省农业总产值达到154.07亿元，比1978年增长约92%，济南市粮食产量较1978年增长5%，棉花产量增长85%，农村经济向多元化转型。这一变化得益于（　　）
A．家庭联产承包责任制的实施 B．农村剩余劳动力的大量转移
C．城市经济体制改革全面铺开 D．建立社会主义市场经济体制
20．以下是某同学复习时制作的思维导图。据此推断，该同学复习的内容是（　　）
A．民族团结与祖国统一 B．对外开放格局逐渐形成
C．科技文化与社会生活 D．中国特色社会主义理论
21．公元前3世纪至公元2世纪，罗马以罗马城为中心修筑了10万千米的公共大道，20万千米的地方道路，建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络。这满足了当时罗马（　　）
A．民主政治的需求 B．对外扩张的需求
C．城邦经济的要求 D．传统文化的要求
22．马克思指出：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这句话解读正确的是（　　）
A．土地所有者租地农场主 B．土地所有者农业工人
C．租地农场主土地所有权 D．租地农场主农业工人
23．“在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的。”材料评述的是（　　）
A．《自然哲学的数学原理》 B．《共产党宣言》
C．《物种起源》 D．《战争与和平》
24．到1850年，英国棉纺织业雇用了制造业中六分之一的劳动力，直接贡献了英国GDP的8%。与这一现象的出现密切相关的是（　　）
A．新航路的开辟 B．三角贸易
C．资产阶级革命 D．工业革命
25．下表为19世纪中后期日本、美国、俄国在的部分措施对比。其共同作用是（　　）
国家 措施
日本 废除封建身份制度，允许贫民自由择业；取消武士特权，推动阶层流动。
美国 颁布解放宣言，解放叛乱州奴隶；允许黑人参军，削弱南方经济基础。
俄国 宣布农奴在法律上获得自由，允许赎买土地，农奴可进城务工。
A．废除了贵族特权 B．实现了自由平等
C．建立了民主政体 D．打破了人身依附
26．1918-1919年，商业广告在苏俄《真理报》上几乎消失。1922年《真理报》中竟然出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告，出现这种变化是由于（　　）
A．战时共产主义政策实施 B．新经济政策的实行
C．社会主义工业化的实现 D．农业集体化的推动
27．英国经济学家凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一。”这一评价意在说明“凡尔赛—华盛顿体系”（　　）
A．根除了帝国主义国家间的矛盾
B．是帝国主义国家重新分割世界的体系
C．带来了战后世界稳定的新秩序
D．使资本主义和社会主义矛盾不断激化
28．1980年，为了抗议苏联入侵阿富汗，美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，使得最终只有80个国家参加；1984年，洛杉矶奥运会遭到了苏联、朝鲜、古巴、匈牙利等国的抵制。这说明（　　）
A．美苏冷战阻碍了世界文化交流
B．国际关系受唯一超级大国的操控
C．东西方阵营断绝各领域间联系
D．经济全球化遭到美苏等国的抵制
29．1960年，有17个非洲国家脱离殖民统治独立，这一年被称为“非洲年”。到60年代末，独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。这一独立浪潮的发生（　　）
A．决定了两极格局的瓦解
B．标志所有非洲国家摆脱殖民枷锁
C．加速世界殖民体系崩溃
D．推动了非暴力不合作运动的进程
30．近年来，各种AI工具层出不穷，如ChatGPT、DeepSeek等，其以强大的数据分析能力广泛用于互联网搜索、自动化公文处理等。这说明现代世界的基本特点是（　　）
A．世界多极化 B．经济全球化 C．社会信息化 D．文化多样化
二、材料题（本题共3小题，第31题12分，第32题12分，第33题16分，共40分）
31．瓷器影响世界。阅读材料，回答问题。
材料一 目前，在全国发现1000多处宋代的瓷窑，有八大窑系五大名窑之说。据《宋会要样稿》载：“瓷器所出，逾于前代……商贾转贩，舶交海中，远至大食、天竺诸国。”《诸蕃志》亦记：“中国瓷器，为海外诸国所宝，贩光之利，倍于丝绸。”
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》（七年级下册）
材料二 在16-18世纪时期，通过欧洲人的竞争与参与，当时外瓷光主要有以下几条路线：一条是由葡萄牙人主导，经澳门等地后到里斯本；另一条是西班牙人从墨西哥和南美向亚洲输出大量白银的返程中，携带中国等国家货物运往西班牙的塞维利亚；再一条就是荷兰人和英国人经马六甲海峡、印度，前往中东与欧洲。
——摘编自江建新《瓷器改变世界》
材料三 瓷器外销曾给国家带来了大量的财政收入……而至清代晚期，欧洲各国、日本、美国出产的瓷器反而大量销往中国内地，严重冲击了中国本土瓷器的市场，一方面，工匠失业或转行，另一方面，由于利润下降，资本投入减少，进一步加剧了行业的萧条状态。
——摘编自王光尧《对中国古代输出瓷器的一些认识》等
（1）根据材料一，概括宋代瓷器发展的特点，并结合所学知识，分析瓷器贸易兴盛的原因。
（2）根据材料二，分析这一时期三条主要外销瓷器路线形成的历史背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析晚清以来中国瓷器贸易衰落的影响。
32．阅读材料，完成下列要求。
世界现代史大事年表（部分）
时间 事件
1931年9月 九一八事变爆发，中华民族抗日战争开始
1937年7月 日本制造卢沟桥事变
1939年9月 德国入侵波兰，英、法对德宣战，二战全面爆发
1941年12月 太平洋战争爆发，美国对日宣战
1942年1月 美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成
1943年12月 中、美、英发表《开罗宣言》：日本窃取中国领土，如台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国
1945年8月9日 毛泽东发出《对日寇的最后一战》声明
1945年9月2日 日本正式签署投降书，二战结束
1945年10月 联合国正式成立，中国成为五个常任理事国之一
1955年4月 中、印等29个亚非国家和地区代表团参加万隆会议
（1）根据材料结合所学知识，标志着中国全民族抗战的开始是哪一事件？
（2）阅读材料中的史事，请围绕中华民族抗日战争提炼一个观点，并用材料中的两个史事加以论述。（要求：价值观正确，史实正确，观点明确，史论结合）
33．大国之路·历史镜鉴。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国和苏联（苏俄）兴衰大事记（部分）
·1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。 ·1763年，英国以胜利者的姿态与法国签定了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民霸权。 ·1851年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家。 ·1932年，《进口关税法》出台，标志着英国放弃了自由贸易原则，属于不列颠的时代过去了。 ·1917年11月7日晚，“阿美乐尔”巡洋舰的炮声响起，苏维埃俄国诞生。 ·1921年，当战时共产主义政策陷入危急之时，列宁制定并着手实施新经济政策。 ·1940年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2.6%上升到：10%，跃居欧洲第一，世界第二。 ·1991年12月25日，苏维埃社会主义共和国联盟解体。
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题，在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料三 改革开放以来国内生产总值情况
改革开放以来城乡居民收入情况表
年份 城镇居民人均可支配收入（元） 农村居民人均可支配收入（元）
1978年 343.4 133.6
1990年 1510.2 686.3
2000年 6280 2253.4
2017年 36396.2 13432.4
（1）根据材料一，对比英国和苏联（苏俄）崛起过程中的异同之处。
（2）根据材料二，结合19世纪后半期到20世纪上半期的具体事例，说明美国是如何崛起的。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述改革开放以来我国经济建设取得巨大成就的主要原因。
（4）综上所述，归纳大国崛起的共同因素。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】据题干“据文献记载……商朝曾多次迁都”“考古发掘也证实，河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在，安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址”可知，文献记载与考古发掘相互印证，证明受战乱、环境变化等因素的影响，商朝都城多次迁移，反映了地上材料与地下材料相结合，由此说明历史研究需要多重史料相互印证，故选C项。
材料强调的是历史研究需要文献记载和考古发掘等多重史料相互印证，并未对比分析文献史料与考古发掘的价值高低，排除A项；
文献记载和考古发掘相互印证，有助于探究历史的真相，从而接近历史真实，排除B项；
文献记载和考古发掘相互印证，有助于探究历史的真相，并未强调历史的主观性，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是史料互证。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
2．【答案】B
【知识点】战国七雄
【解析】【分析】根据题干中 “战国时期，‘中国’一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，涵盖了周朝、国都、中原、一统中国等多重意义” 的核心信息，结合所学可知，战国时期长期战乱，人民渴望安定统一，“一统中国” 内涵的出现，集中体现了当时国家走向统一的历史发展趋势，B 项正确；
制度不断革新侧重于政治、经济制度的变革，材料并未涉及制度革新的相关内容，排除 A 项；
学术多元指的是百家争鸣，排除C项；
“中国”一词更多强调的是政治的统一，而非思想的解放，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对战国时期历史发展趋势的理解与史料解读能力，解题时需紧扣 “一统中国” 这一关键内涵，明确战国时期国家逐步走向统一是时代发展的主流，区分制度革新、思想文化、国家统一等不同领域的历史趋势即可得出正确答案。
3．【答案】B
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】B：根据题干“汉武帝将盐业经营权重新收归国有，在产盐地设置盐官作为政府的代表，监督盐民进行盐业生产，盐由政府收购、运输和销售”和结合所学可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。他还下令对商人征收车船税。这些措施，使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，B项符合题意；
A：降低田税的措施可以减轻农民赋税负担，但是题干只涉及汉武帝在盐业领域的措施，A项不符合题意；
C：题干只涉及汉武帝在盐业领域的措施，并未提及各地建的经济交流，C项不符合题意；
D：盐铁官营对盐铁商人地位造成了冲击，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查汉武帝大一统措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】据题干“南方一方面承袭原有传统，推广和普及水稻种植······从北方移植麦、粟、菽等作物······栽桑养蚕、园地栽培、药材种植等行业也渐趋兴旺”等可知，南朝以前南方主要是水稻种植，南朝时从北方移植麦、粟、菽等作物，且栽桑养蚕、园地栽培、药材种植等行业兴起，改变了以往相对单一的农业经济结构，经济结构发生显著变化，A符合题意；
材料显示南朝南方除了水稻种植，还有麦、粟、菽等作物种植，以及栽桑养蚕等行业兴起，说明农业发展并非单一性，排除B；
材料仅呈现南朝南方农业发展情况，未提及北方农业状况，无法得出南方农业发展超过北方的结论，排除C；
材料主要围绕南朝南方农业生产相关内容，未涉及少数民族与汉族交融信息，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查江南地区开发的知识。难度适中，理解题干信息，掌握江南地区开发的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
5．【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干中 “北宋东京”“市店旋买饮食”“夜市直至三更尽，五更又复开张”“通晓不绝” 等信息可知，北宋都城东京的商业活动打破了时间限制，饮食服务业发达，市民生活与商业活动深度融合，充分反映了宋代都市商业贸易兴盛，A 项正确；
题干材料仅描述了商业经营与夜市繁荣的景象，并未涉及城市布局、规划管理的内容，无法体现城市规划井然有序，排除 B 项；
材料出自《东京梦华录》的商业生活记载，与文学艺术成就无关，排除 C 项；
我国古代经济重心南移完成于南宋，并非北宋，且材料未体现南北经济格局的变化，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以北宋《东京梦华录》的市井记载为命题切入点，考查宋代商业的发展特点，解题需紧扣 “夜市通宵”“市店饮食” 等关键商业信息，结合宋代城市商业打破时空限制的史实，排除时空错位、无关范畴的选项即可锁定正确答案。
6．【答案】B
【知识点】“开元盛世”；盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】根据所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实” 出自杜甫《忆昔》，生动描绘了开元盛世时期粮食充盈、经济繁荣的景象，B项正确；
“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐” 反映的是唐朝民族交融（胡汉融合），“胡” 指国内少数民族，并非中外交往，A项排除；
“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州” 讽刺南宋统治者偏安江南（定都临安，今杭州），不思收复北宋故都汴州，并非北宋偏安，C项排除；
“明月有情还顾我，清风无意不留人” 是清朝文字狱的典型案例，与元代无关，D项排除。
故答案为：B。
【点评】本题以 “以诗证史” 为命题切入点，考查唐诗、宋词与明清文字狱对应的时代特征，解题需精准掌握诗句出处、核心意象及历史背景，区分民族交融与中外交往、北宋与南宋、清朝与元代的时代差异，排除史实错误选项即可锁定答案。
7．【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】结合所学知识可知，辽宋夏金元时期民族政权并立，但统一的趋势不断加强，到元朝时期国家又重新实现了统一；这一时期，社会经济持续发展，经济重心南移在南宋时期完成，宋元时期海外贸易发达，元朝时期海外贸易达到鼎盛；宋朝时期科技发明较多，北宋毕昇发明活字印刷术，指南针运用到航海事业上，火药运用到军事上；故图示中①和②处填写内容最为恰当的是辽宋夏金元时期和经济重心南移完成，C项正确；
三国两晋南北朝时期与“四大发明技术的成熟”不符，排除A项；
郑和下西洋发生在明朝而非隋唐时期，排除B项；
文学艺术硕果累累属于文化成就而非经济贸易，排除D项。
故选C项。
【点评】本题难度适中，考查辽宋夏金元时期的主要史实和时代特点及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辽宋夏金元时期的主要史实和时代特点。
8．【答案】B
【知识点】郑和下西洋；戚继光抗倭
【解析】【分析】B：根据题干“郑和下西洋促进了中外友好往来，戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患。万历年间，日本发动侵略朝鲜的战争，明朝应朝鲜请求，两次出兵援助朝鲜，并取得胜利”可知，郑和下西洋奉行和平外交，戚继光抗倭保卫海疆安全，援朝抗倭战争维护了地区稳定，这些活动共同体现的是明朝主动维护和平与区域安全的国家意志，有利于国家的安定，B项符合题意；
A：中央集权涉及的是中央与地方的关系，题干涉及的是中国的对外关系，A项不符合题意；
C：题干是为了应对外来侵略的被动反击，而非主动经略海洋的先进思想，C项不符合题意；
D：中国与朝鲜之间是宗藩关系而非平等的外交关系，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查明朝对外关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．【答案】B
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】根据材料导图笔记“《清朝前期统一多民族国家的巩固和发展》”可知，乙地为我国东北地区，结合所学可知，17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点，为了保卫祖国疆土。1685年、1686年，康熙帝亲自率领清军，在东北雅克萨两次大败沙俄侵略者，因此乙处发生的是雅克萨之战，乙—雅克萨之战搭配符合题意，B项正确；
澎湖巡检司是元朝设立的管理台湾地区的机构，并非清朝措施，且台湾位于东南（丁），对应错误，排除A项；
伊犁将军是清朝在西北（甲）设立的管理新疆的机构，而非西南（丙），对应错误，排除C项；
驻藏大臣是清朝在西南（丙）设立的管理西藏的机构，而非东南（丁），对应错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以清朝巩固统一多民族国家的导图笔记为命题切入点，考查清朝对边疆地区的管辖措施，解题需紧扣方位与对应史实，准确识记清朝对西北、东北、西南、东南地区的治理措施，排除方位、史实错误的选项即可锁定正确答案。
10．【答案】A
【知识点】明朝的科技名著——《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】据题干“井火煮盐”“调丝”“造缸”，结合所学知识可知，明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著。这部书几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，详细记载了各种工农业生产的流程和方法。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。因此，从《天工开物》中最有可能看到“井火煮盐”“调丝”“造缸” 等内容，故选A项。
《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史巨著，而材料三幅图片反映的是手工业发展成就，排除B项；
《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学巨著，而材料三幅图片反映的是手工业发展成就，排除C项；
《齐民要术》是北朝贾思勰所著的一部综合性农学著作，而材料三幅图片反映的是手工业发展成就，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是《天工开物》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握K中国科技文艺发展的相关史实。
11．【答案】D
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】D：根据题干“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”和结合所学可知，“新约”指的是《马关条约》，《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主，拓展了经济侵略的方式，D项符合题意；
A：《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，并非开放中国整个沿海地区，A项不符合题意；
B：《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等内容，使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，B项不符合题意；
C：洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业等，开启了中国近代化进程，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查《马关条约》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干中 “福州船政局技术人员和工人按技术高低领工资”“技术高超的归国留学人员月薪高达 130 余两” 等信息可知，福州船政局依据技术水平核定薪酬，给予高技术人才高额薪资，体现了对技术人才的重视和认可，C 项正确；
题干仅体现按技术发薪的分配方式，并未体现照搬资本主义雇佣模式，且福州船政局为洋务派官办企业，并非完全照搬资本主义模式，排除 A 项；
材料反映的是薪酬分配与人才待遇，未涉及船舶制造技术的发展水平，无法体现技术近代化，排除 B 项；
题干未体现封建色彩的管理模式（如等级森严、世袭管理等），排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以福州船政局的薪酬制度为命题切入点，考查洋务运动的相关特点，解题需紧扣 “按技术高低发薪、高薪优待技术人才” 的核心信息，准确分析其对技术人才的态度，排除与题干主旨无关、表述错误的选项即可锁定正确答案。
13．【答案】D
【知识点】戊戌变法；孙中山早期革命活动；张謇兴办实业
【解析】【分析】D：根据题干“1895年，中国有3个人各自做出一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业与教育”和结合所学可知，三者虽有不同的主张，但是他们从政治、经济的角度，践行着自己的理想，挽救民族危亡，推动着中国的近代化进程，救亡角度不同，目的与效果相似，D项符合题意；
A：以孙中山为首的资产阶级革命派的目标是推翻清政府的统治，A项不符合题意；
B：以康有为为首的资产阶级改良派的目标是实现君主立宪制，B项不符合题意；
C：以孙中山为首的资产阶级革命派的目标是建立民主共和国，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查近代救亡图存，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．【答案】C
【知识点】抗日战争时期的时代主题
【解析】【分析】据材料“20世纪30—40年代国民政府举办的公共展览”和所学知识可知，20 世纪 30 - 40 年代正值抗日战争时期，举办革命史展览可激发民众爱国热情，战利品展览能展示抗战成果，出国展览可争取国际支持，这些都起到了抗战宣传动员的作用，C符合题意；
北伐战争发生在 1926 - 1928 年，排除A；
材料中举办的各类展览主要围绕革命史、战利品以及出国展览等，重点并非维护一党专政统治，排除B；
从表格展览内容看，主要是关于历史、抗战成果及对外宣传方面，与推动海外贸易发展没有直接联系，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗日战争的知识。难度适中，理解题干信息，掌握抗日战争的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】D：根据题干“西装东装、汉装满装，应有尽有”、“中华民国临时政府成立之后，大力推行‘剪辫易服’‘废止缠足’等法令，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生了改变”可知，题干呈现了辛亥革命后服饰的多元化、移风易俗法令的推行及婚姻、社交礼仪的改变，这些属于社会思想文化和生活习俗层面的变化，体现了辛亥革命的历史功绩在于推动了社会生活变革，D项符合题意；
A：“推翻封建专制制度”侧重政治制度变革，题干未体现政治制度的颠覆，A项不符合题意；
B：题干未体现国民思想解放，B项不符合题意；
C：题干未体现资本主义发展，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命的历史功绩，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．【答案】B
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】根据材料图片可知，1912—1919年间中国的民族资本主义出现了“黄金时代”，结合所学可知，一战期间（1914—1918 年），欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业迎来了 “短暂的春天”（即图中的 “黄金时代”），B项正确；
甲午中日战争后，外国人在华开办工厂，刺激的是中国民族工业的初步发展；而中国民族工业的 “产生” 是在 19 世纪六七十年代的洋务运动时期，排除A项；
中华民国临时政府颁布法令、掀起发展实业热潮是在1912 年（民国初年），并非 20 世纪二三十年代，排除C项；
1937 年日本发动全面侵华战争，对中国民族资本主义造成了严重破坏，而非促进其发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以民族资本主义发展折线图为载体，考查近代中国民族工业发展的阶段特征。解题关键是准确识记各阶段的时间节点与关键背景：甲午战后初步发展、一战期间短暂春天、抗战时期日益萎缩，从而排除史实错误的选项。
17．【答案】A
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】A：根据题干图片“一五计划期间中国工业布局及主要成就”和结合所学可知，一五计划期间的工业布局既有沿海地区的沈阳第一机床厂、鞍山大型轧钢厂等，也有内地的武汉长江大桥和新修的铁路公路等。这表明一五计划在工业布局上考虑到了内地和沿海的不同发展需求，体现了全局导向，兼顾了内地与沿海，A项符合题意；
B：一五计划的重点是发展重工业，主要目的是建立国家工业化的初步基础，增强国家的经济实力和国防能力，并非以市场导向重点打造外贸产业，图片也未体现与外贸产业相关的信息，B项不符合题意；
C：从图片中的沈阳第一机床厂、第一汽车制造厂等主要成就可以看出一五计划优先发展重工业，并非以民生导向大力发展轻工业，C项不符合题意；
D：图片中的交通建设如武汉长江大桥等，主要是为了加强国内的交通联系，促进国内经济发展，并非基于政治导向靠近苏联，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查一五计划，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．【答案】C
【知识点】和平共处五项原则
【解析】【分析】根据材料“英国承认新中国，同蒋介石断绝了外交关系，但在联合国又支持蒋介石，不承认新中国的地位”“即相互建立代办处，不设大使馆”及所学可知，新中国坚持建交原则（承认新中国、与蒋介石集团断交、支持新中国在联合国合法地位），因英国仅接受一半原则，便灵活采取代办级 “半建交”，既坚守国家主权与外交底线，又务实推进双边关系，充分体现外交的原则性与灵活性，C 项正确；
新中国第二次建交热潮出现在20 世纪 70 年代（中国恢复联合国合法席位、中美关系缓和后），1954 年中英 “半建交” 与此无关，排除A项；
“不至于处于孤立境地” 表述过于绝对，且材料核心并非 “打破孤立”，而是外交策略本身，排除B项；
“求同存异” 方针是 1955 年万隆会议上提出的，针对亚非国家合作，与 1954 年中英 “半建交” 无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以中英 “半建交” 为切入点，考查新中国初期外交特点。解题关键是区分 “原则性（坚守一个中国、联合国代表权等核心立场）” 与 “灵活性（代办级关系的务实安排）”，并准确对应时间与史实，排除时空错位、表述绝对选项，然后得出正确答案。
19．【答案】A
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据题干中 “1982 年”“农业总产值增长”“粮食、棉花产量大幅提升”及所学可知，1978年十一届三中全会以后，我国开始在农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，解放了农村生产力，推动了农业生产的快速发展，这是题干中经济变化的主要原因，A 项正确；
材料中变化的主要得益于家庭联产承包责任制的实施，农村剩余劳动力的大量转移会对农村经济和社会产生了多方面的影响，但不是产生材料中变化的主要原因，排除B项；
城市经济体制改革全面铺开于 1984 年，与题干时间不符，排除 C 项；
1992 年中共十四大才明确提出建立社会主义市场经济体制，时间晚于 1982 年，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以 1982 年山东农业发展数据为命题切入点，考查农村经济体制改革，解题需紧扣时间节点与农业发展的核心信息，准确识记家庭联产承包责任制的实施时间与历史作用，排除时间、史实不符的选项即可得出正确答案。
20．【答案】D
【知识点】中共十五大；科学发展观
【解析】【分析】根据题干中“邓小平理论”“三个代表”“科学发展观”“习近平新时代中国特色社会主义思想”及所学可知，邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，综上材料体现的是中国特色社会主义理论，D项正确；
民族团结与祖国统一主要涉及民族区域自治、“一国两制” 等内容，与思维导图中的理论成果无关，排除A项；
对外开放格局逐渐形成涉及经济特区、沿海开放城市等内容，与题干中的理论体系不相符，排除B项；
科技文化与社会生活涉及科技成就、教育、文艺等内容，与思维导图中的理论成果无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以中国特色社会主义理论发展的思维导图为切入点，考查中国特色社会主义理论体系的构成。解题关键是准确识记中国特色社会主义理论体系的主要内容，从而判断出复习的主题，然后对比备选项即可得出正确答案。
21．【答案】B
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】据材料“建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络”和所学知识可知，公元前 3 世纪至公元 2 世纪，罗马不断对外扩张，建立起庞大的帝国。道路网络的修筑有利于军队快速调动、物资运输以及对新征服地区的管理和控制，满足了罗马对外扩张的需求，B符合题意；
罗马建立的道路网络主要是为了满足军事、政治和经济等方面需求，与民主政治并无直接关联，排除A；
罗马修筑的道路网络更多是服务于整个帝国的统治，并非单纯满足城邦经济要求，当时罗马已逐渐发展为庞大帝国，超越了城邦范畴，排除C；
题干中道路网络的修筑主要是基于现实的政治、军事、经济等功能性需求，和传统文化要求没有直接联系，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查罗马帝国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握罗马帝国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
22．【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】D：根据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官”和结合所学可知，在租地农场里，农场主通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，因此在租地农场里面农场主管理农业工人，存在雇佣关系，D项符合题意；
A：根据题干“土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”可知，土地所有者和租地农场主之间不存在控制关系，A项不符合题意；
B：根据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官”可知，土地所有者和农业工人之间没有直接联系，B项不符合题意；
C：租地农场可能通过承租方式获得土地的使用权，而没有获得土地的所有权，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查租地农场，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】C：根据题干“在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先居然是一样的”和结合所学可知，1859年达尔文出版《物种起源》一书，提出了进化论的观点，人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，C项符合题意；
A：《自然哲学的数学原理》是牛顿发表的物理学著作，标志着物理学成为一门独立学科，A项不符合题意；
B：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，B项不符合题意；
D：俄国伟大的作家——列夫·托尔斯泰的小说有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，描绘了俄国社会各阶层的生活场景，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查《物种起源》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据材料“到1850年，英国棉纺织业雇用了制造业中六分之一的劳动力，直接贡献了英国GDP的8%”并结合所学知识可知，1850年英国已经完成工业革命，大机器大生产取代了手工劳动，工业革命促进了英国经济的发展，D项符合题意；
新航路的开辟发生在15、16世纪，排除A项；
三角贸易发生在16世纪到19世纪初，排除B项；
英国资产阶级革命发生在17世纪，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查工业革命，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
25．【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】根据题干中 19 世纪中后期日本废除封建身份制度、允许自由择业，美国解放叛乱州奴隶，俄国宣布农奴获得法律自由的措施，再结合所学可知，三国的改革或革命均打破了民众原有的人身依附关系，促进了自由劳动力的形成，D 项正确；
废除了贵族特权仅部分符合日本和俄国（俄国地主属贵族阶层），但美国无世袭贵族，排除A项；
三国的改革虽推动自由，但“实现平等”过于绝对，如美国种族歧视持续，排除B项；
日本确立君主立宪，美国已是民主政体，俄国仍为专制，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对 19 世纪中后期资产阶级革命与改革共性的分析比较能力，解题关键是提炼三国措施中解放人身、打破依附的核心内容，区分不同措施的具体影响与共同作用即可得出正确答案。
26．【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据题干中 “1918-1919 年广告消失”“1922 年出现商业广告” 及所学可知，战时共产主义政策取消商品自由贸易，因此广告绝迹；1921 年苏俄开始实施新经济政策，允许商品买卖、恢复自由贸易，商业广告随之重新出现，B 项正确；
战时共产主义政策是广告消失的原因，并非出现变化的原因，排除 A 项；
苏联工业化始于1928年，1937年苏联实现了社会主义工业化，与材料时间不符，排除C项；
1928年，苏联开始实行农业集体化，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以苏俄《真理报》商业广告的变化为命题切入点，考查新经济政策的内容，解题需紧扣时间节点与 “商业广告重现” 的核心信息，准确识记新经济政策恢复商品经济的特点，排除时间、史实不符的选项即可锁定正确答案。
27．【答案】B
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】根据题干中凯恩斯评价 “凡尔赛 — 华盛顿体系” 为 “残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶残的行为之一” 及所学可知，凡尔赛 — 华盛顿体系是一战后战胜的帝国主义国家为重新分割世界、划分势力范围而建立的国际体系，该体系建立在对战败国的残酷掠夺与压迫之上，是帝国主义分赃的产物，这是凯恩斯作出该负面评价的核心原因，B 项正确；
凡尔赛 — 华盛顿体系仅暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾，并未根除矛盾，反而为新的国际冲突埋下隐患，A 项表述错误，排除；
该体系仅短暂维持了战后表面的稳定，并非真正带来稳定的新秩序，且与题干中 “残忍”“凶残” 的负面评价主旨相悖，排除 C 项；
题干评价聚焦于帝国主义战胜国的掠夺行为，未涉及资本主义与社会主义的矛盾，该体系主要调整帝国主义国家间的关系，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以凯恩斯对凡尔赛 — 华盛顿体系的评价为命题切入点，考查凡尔赛 — 华盛顿体系的实质与影响，解题时需紧扣 “残忍的胜利者”“最凶残的行为” ，准确识记该体系帝国主义重新瓜分世界的分赃实质，排除表述错误、与题干主旨不符的选项即可得出正确答案。
28．【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据题干“美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，使得最终只有80个国家参加；1984年，洛杉矶奥运会遭到了苏联、朝鲜、古巴、匈牙利等国的抵制”可知，美国等国发起抵制莫斯科奥运会的行动，苏联、朝鲜、古巴、匈牙利、蒙古等国的抵制美国洛杉矶奥运会，这是美苏冷战在文化化领域的体现，说明美苏冷战阻碍了世界文化交流，A符合题意；
题干涉及美国、苏联两个超级大国，排除B；
“断绝各领域间联系”表述错误，过于绝对，排除C；
题干信息并未涉及经济全球化，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查冷战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握冷战的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
29．【答案】C
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据题干中 “1960 年非洲年”“60 年代末独立国家已达 41 个，约占非洲总面积的 84%，总人口的 88%” 及所学可知，二战后非洲民族解放运动空前高涨，大批非洲国家摆脱殖民统治获得独立，这一独立浪潮极大冲击了西方殖民统治秩序，加速了世界殖民体系的崩溃，C 项正确；
两极格局瓦解的决定性因素是苏联解体，非洲独立浪潮与两极格局瓦解无直接决定关系，A 项表述错误，排除；
题干仅反映 20 世纪 60 年代非洲大量国家独立，并非所有非洲国家都摆脱了殖民枷锁，B 项 “所有” 表述绝对化，排除；
非暴力不合作运动是印度反抗英国殖民统治的运动，与非洲独立浪潮无关，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以二战后非洲独立浪潮（非洲年）为命题切入点，考查亚非拉民族解放运动与世界殖民体系崩溃的史实，解题时需紧扣 “非洲大批国家独立”，准确识记世界殖民体系瓦解的历程，排除表述绝对、史实无关、因果错误的选项即可得出正确答案。
30．【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】根据题干中 “AI 工具”“强大的数据分析能力”“互联网搜索、自动化公文处理” 及所学可知，人工智能、互联网、大数据技术的普及应用是社会信息化的核心表现，这一现象直接体现了现代世界社会信息化的基本特点，C 项正确；
世界多极化侧重国际政治格局中多种政治力量的崛起与发展，题干未涉及国际政治格局相关内容，排除 A 项；
经济全球化强调世界各国经济相互依存、生产要素全球配置，题干未体现经济全球化的特征，排除 B 项；
文化多样化指世界各民族、各地区文化的多元共存与发展，与人工智能技术应用无关，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以 AI 工具的广泛应用为命题切入点，考查当今世界社会信息化的时代特征，解题时需紧扣 “AI 工具”“互联网”“数据分析”，准确区分世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的核心内涵，排除与题干主旨不符的选项即可得出正确答案。
31．【答案】（1）表现：①瓷器种类丰富，名窑遍布；②瓷器贸易繁荣，远销海外；③瓷器贸易利润丰厚，瓷器成为重要出口商品。（任答两点即可）
原因：①瓷器制作水平高；②宋朝鼓励海外贸易；③宋朝时期中外交通发达。（任答一点即可）
（2）背景：新航路开辟后，欧洲国家竞相开展殖民扩张和掠夺，进行争霸战争。
（3）影响：①使国家财政收入大幅降低；②使大量瓷器工匠失业或转行；③加速了自然经济的解体；④加剧了制瓷业的衰落。（任答两点即可）
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】（1）依据材料一 “全国发现 1000 多处宋代的瓷窑，有八大窑系五大名窑之说” 可知宋代瓷器窑址分布广泛、名窑众多、种类丰富；由 “商贾转贩，舶交海中，远至大食、天竺诸国” 可得出瓷器远销海外，海外贸易繁荣；从 “贩瓷之利，倍于丝绸” 能概括出瓷器贸易利润丰厚，是重要的出口商品。结合所学知识，宋代瓷器贸易兴盛的原因在于：宋代制瓷工艺水平高超，瓷器品质优良；政府实行鼓励海外贸易的政策，设置市舶司管理对外贸易；宋代海上丝绸之路发达，中外交通便利，为瓷器外销提供了条件。
（2）根据材料二 “葡萄牙人主导，经澳门等地后到里斯本”“西班牙人从墨西哥和南美向亚洲输出大量白银的返程中，携带中国等国家货物”“荷兰人和英国人经马六甲海峡、印度，前往中东与欧洲” 可知，16-18 世纪欧洲多国主导瓷器外销航线，这一现象的历史背景是新航路开辟后，欧洲国家纷纷走上殖民扩张和殖民掠夺的道路，为争夺海外市场和贸易利益展开争霸与竞争。
（3）根据材料三 “瓷器外销曾给国家带来了大量的财政收入”“工匠失业或转行”“严重冲击了中国本土瓷器的市场”“加剧了行业的萧条状态” 并结合所学，晚清中国瓷器贸易衰落产生的影响有：国家财政收入大幅减少；大量制瓷工匠失业或转行；中国传统制瓷行业日益萧条衰败；同时，外国瓷器的涌入也冲击了中国传统的自然经济，加速了自然经济的解体。
【点评】
本题以 “瓷器影响世界” 为核心主题，选取宋代制瓷业、新航路开辟后的中西瓷器贸易、晚清瓷器贸易衰落三段史料，串联中国古代手工业发展、中外经济交流、近代经济结构变动三大核心考点。试题注重考查学生从史料中提取关键信息、概括历史特征与分析历史影响的能力，解题需紧扣材料原文语句，精准对应历史阶段特征，做到论从史出。
（1）表现：①根据材料一“在全国发现1000多处宋代的瓷窑，有八大窑系五大名窑之说”可知，瓷器种类丰富，名窑遍布；②根据材料一“瓷器所出，逾于前代……商贾转贩，舶交海中，远至大食、天竺诸国”可知，瓷器贸易繁荣，远销海外；③根据材料一“中国瓷器，为海外诸国所宝，贩光之利，倍于丝绸”可知，瓷器贸易利润丰厚，瓷器成为重要出口商品。（任答两点即可）
原因：①根据所学知识，宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感，北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都，可知瓷器制作水平高；②根据所学知识，宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，可知宋朝鼓励海外贸易；③根据所学知识，与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展，宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达，可知宋朝时期中外交通发达。
（2）背景：根据材料二“在16-18世纪时期”“一条是由葡萄牙人主导”“另一条是西班牙人从墨西哥和南美向亚洲输出大量白银的返程中，携带中国等国家货物运往西班牙的塞维利亚”“再一条就是荷兰人和英国人经马六甲海峡、印度，前往中东与欧洲”并结合所学知识，新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙，1588年，英国海军与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”遭遇惨败，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地，可知新航路开辟后，欧洲国家竞相开展殖民扩张和掠夺，进行争霸战争。
（3）影响：①根据材料三“由于利润下降”可知，使国家财政收入大幅降低；②根据材料三“工匠失业或转行”可知，使大量瓷器工匠失业或转行；③根据材料三“欧洲各国、日本、美国出产的瓷器反而大量销往中国内地，严重冲击了中国本土瓷器的市场”可知，加速了自然经济的解体；④根据材料三“进一步加剧了行业的萧条状态”可知，加剧了制瓷业的衰落。
32．【答案】（1）事件：卢沟桥事变（七七事变）
（2）【示例一】观点：中华民族抗日战争推动中国成为国际社会的重要力量。
论述：中国的抗战赢得国际尊重，打破了列强强加的不平等体系。《开罗宣言》明确要求日本将侵占的中国领土（如台湾、澎湖列岛）归还中国，标志着国际社会对中国主权的承认，为战后国际地位的提升奠定基础。二战后，中国作为创始会员国和联合国安理会常任理事国之一，直接参与战后国际秩序的重建，成为全球治理体系中不可忽视的新兴力量。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利，推动中国成为国际社会的重要力量，提高了中国国际地位。
【示例二】观点：中华民族抗日战争鼓舞了亚非殖民地解放运动。
论述：九一八事变不仅是中国人民抗日战争的起点，也揭开世界反法西斯战争的序幕。中华民族抗日战争作为二战东方主战场，牵制了日军主力，削弱了日本在亚洲的殖民扩张能力，为东南亚国家争取独立创造了战略空间，中国抗战展现的“弱国抗强权”精神鼓舞了殖民地人民。万隆会议上，中国倡导“和平共处五项原则”，提出“求同存异”的方针，支持亚非国家反殖民斗争，亚非国家独立浪潮加速了世界殖民体系的崩溃。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利，推动亚非国家民族解放运动，加速了殖民体系的崩溃。
【示例三】观点：中华民族抗日战争的胜利影响国际格局。
论述：1942年中国作为《联合国家宣言》四大发起国之一，与美、英、苏并列，首次以平等身份参与世界反法西斯同盟的构建。此举打破了西方主导的国际秩序传统，为战后新兴国家争取话语权提供了范例。1945年，中国成为联合国创始会员国和常任理事国，直接参与制定《联合国宪章》，强调主权平等与集体安全原则，确保了中小国家的利益在战后秩序中得到关注，推动国际治理向多极化发展，成为重塑国际秩序的重要力量。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利有利战后新秩序的建立，对世界格局产生深远影响。
【知识点】九一八事变；七七事变（卢沟桥事变）；万隆会议及“求同存异”外交方针；二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】（1）根据材料中 “1937 年 7 月 日本制造卢沟桥事变” 的史事，结合所学知识可知，卢沟桥事变（七七事变）标志着中国全民族抗战的开始。此前 1931 年九一八事变后，中国人民的抗战处于局部阶段，而卢沟桥事变是日本发动的全面侵华战争的开端，这一事件促使国共两党迅速摒弃前嫌，正式建立抗日民族统一战线，全国各党派、各阶层、各民族众志成城投身抗战，形成了全民族抗战的壮阔局面。
（2）解题时首先阅读设问，明确试题要求 —— 围绕中华民族抗日战争提炼观点、运用材料中的两个史事加以论述、价值观正确、史实正确、观点明确、史论结合等；然后根据材料世界现代史大事年表中的抗战相关史实，可以从中国抗战的国际地位、世界反法西斯贡献、全民族抗战等角度入手，拟定论题为：中华民族抗日战争的胜利极大提升了中国的国际地位；用总分总结构，开篇点明观点；中间选取材料史实分别论证，如外交上结合《开罗宣言》明确日本窃取中国领土归还中国，国际地位上结合中国成为联合国安理会常任理事国；最后进行总结：总而言之，中华民族抗日战争为世界反法西斯战争作出了卓越贡献，推动中国国际地位显著提升，成为国际社会的重要力量。另外观点也可以归纳为： 中华民族抗日战争推动中国成为国际社会的重要力量；或者 中华民族抗日战争的胜利影响国际格局。论述就按照总分总的方式结合具体史实论述即可。
【点评】本题以世界现代史大事年表为核心史料，聚焦中华民族抗日战争这一核心主题，串联起中国抗战与世界反法西斯战争、战后国际秩序、亚非民族解放运动等多重历史关联，精准考查学生的史料解读、观点提炼与史论结合能力。试题设计注重历史逻辑的连贯性，要求学生从时间线中挖掘史事间的内在联系，既强调对单个史事意义的理解，更注重对历史发展整体趋势的把握。
（1）事件：根据材料“日本制造卢沟桥事变”并结合所学知识可知，1937年7月7日晚，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝，日军悍然炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗，这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”，七七事变标志着中国全民族抗战的开始。
（2）【示例一】观点：根据材料“中、美、英发表《开罗宣言》”“联合国正式成立，中国成为五个常任理事国之一”并结合所学知识，1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》，宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国，为战后中国国际地位的提升奠定基础；联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织，中国在世界反法西斯战争中做出了重要贡献，中国成为创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，成为全球治理体系中不可忽视的新兴力量。因此，可提炼观点为中华民族抗日战争推动中国成为国际社会的重要力量。
论述：围绕观点，结合开罗会议的内容、影响和中国成为联合国创始会员国的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。中国的抗战赢得国际尊重，打破了列强强加的不平等体系。《开罗宣言》明确要求日本将侵占的中国领土（如台湾、澎湖列岛）归还中国，标志着国际社会对中国主权的承认，为战后国际地位的提升奠定基础。二战后，中国作为创始会员国和联合国安理会常任理事国之一，直接参与战后国际秩序的重建，成为全球治理体系中不可忽视的新兴力量。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利，推动中国成为国际社会的重要力量，提高了中国国际地位。
【示例二】观点：根据材料“九一八事变爆发，中华民族抗日战争开始”“中、印等29个亚非国家和地区代表团参加万隆会议”并结合所学知识可知，1931年9月18日夜，“九一八事变”发生，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国抗战展现的“弱国抗强权”精神鼓舞了殖民地人民；1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，支持亚非国家反殖民斗争，亚非国家独立浪潮加速了世界殖民体系的崩溃。因此，可提炼观点为中华民族抗日战争鼓舞了亚非殖民地解放运动。
论述：围绕观点，结合九一八事变和“求同存异”的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。九一八事变不仅是中国人民抗日战争的起点，也揭开世界反法西斯战争的序幕。中华民族抗日战争作为二战东方主战场，牵制了日军主力，削弱了日本在亚洲的殖民扩张能力，为东南亚国家争取独立创造了战略空间，中国抗战展现的“弱国抗强权”精神鼓舞了殖民地人民。万隆会议上，中国倡导“和平共处五项原则”，提出“求同存异”的方针，支持亚非国家反殖民斗争，亚非国家独立浪潮加速了世界殖民体系的崩溃。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利，推动亚非国家民族解放运动，加速了殖民体系的崩溃。
【示例三】观点：根据材料“美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》”“联合国正式成立，中国成为五个常任理事国之一”并结合所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，此举打破了西方主导的国际秩序传统，为战后新兴国家争取话语权提供了范例；联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织，中国在世界反法西斯战争中做出了重要贡献，中国成为创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一，成为重塑国际秩序的新兴力量。因此，可提炼观点为中华民族抗日战争的胜利影响国际格局。
论述：围绕观点，结合《联合国家宣言》和中国成为联合国创始会员国的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。1942年中国作为《联合国家宣言》四大发起国之一，与美、英、苏并列，首次以平等身份参与世界反法西斯同盟的构建。此举打破了西方主导的国际秩序传统，为战后新兴国家争取话语权提供了范例。1945年，中国成为联合国创始会员国和常任理事国，直接参与制定《联合国宪章》，强调主权平等与集体安全原则，确保了中小国家的利益在战后秩序中得到关注，推动国际治理向多极化发展，成为重塑国际秩序的重要力量。
综上所述，中华民族抗日战争的胜利有利战后新秩序的建立，对世界格局产生深远影响。
33．【答案】（1）不同点：英国通过限制王权、发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权；苏联（苏俄）通过十月革命建立社会主义制度，实行计划经济并在短时间内实现工业化。
相同点：二者都依靠工业化、依托国家强有力的政策措施，使经济实力和综合国力迅速提升，曾在各自时期成为世界性强国。
（2）说明：美国内战后实现了国家统一，清除了资本主义发展的障碍；依靠重大科技发明和大规模生产（如电力的应用、汽车工业等），工业实力迅速赶超欧洲；向交战国提供物资和贷款，战后获取战争赔偿与经济优势，使财富和资本向美国集中。（任答两点即可）
（3）主要原因：实行改革开放政策，鼓励发展市场经济；大力发展科技与教育，提高劳动者素质；积极引进外资与先进技术，促进对外贸易；国家宏观调控与社会稳定环境，激发各方面积极性。（任答两点即可）
（4）共同因素：相对稳定而有效的政治体制；引领或及时跟进的科技与工业发展；对内推进改革或制度创新，对外开展广泛的经济联系；注重教育和人才培养，形成可持续发展的动力等。（任答一点即可）
【知识点】英国资产阶级革命；林肯与美国南北战争；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）根据材料一 “1689 年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”“1763 年，英国以胜利者的姿态与法国签定了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民霸权”“1851 年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家” 可知，英国通过限制王权、发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权；根据材料一 “1917 年 11 月 7 日晚，‘阿芙乐尔’巡洋舰的炮声响起，苏维埃俄国诞生”“1921 年，当战时共产主义政策陷入危急之时，列宁制定并着手实施新经济政策”“1940 年苏联的工业产值在世界所占比重从 1913 年的 2.6% 上升到 10%，跃居欧洲第一，世界第二” 可知，苏联（苏俄）通过十月革命建立社会主义制度，实行计划经济并在短时间内实现工业化。
相同点：根据材料一 “1851 年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家”“1940 年苏联的工业产值在世界所占比重从 1913 年的 2.6% 上升到 10%，跃居欧洲第一，世界第二” 可知，二者都依靠工业化、依托国家强有力的政策措施，使经济实力和综合国力迅速提升，曾在各自时期成为世界性强国。
（2）根据材料二 “美国首先集中解决了国内的统一和制度问题”，结合所学可知，1861—1865 年美国内战废除了奴隶制，维护了国家统一，为资本主义发展扫清了障碍；根据材料二 “在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在 19 世纪末迅速赶超欧洲强国”，结合所学可知，美国在第二次工业革命中，以电力应用、内燃机技术、汽车工业等重大科技发明为支撑，工业生产跃居世界首位；根据材料二 “通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移”，结合所学可知，两次世界大战中，美国向交战国提供物资和贷款，战后以战胜国身份获取大量战争赔偿与经济优势，使世界财富和资本向美国集中，最终奠定了其世界强国地位。
（3）根据材料三 “改革开放以来国内生产总值情况” 柱状图和 “城乡居民收入情况表” 数据，结合所学可知，实行改革开放政策，建立社会主义市场经济体制，激发了市场活力，推动了国内生产总值持续快速增长；大力发展科技与教育，提高劳动者素质，为经济发展提供了人才支撑和技术保障；积极引进外资与先进技术，扩大对外开放，促进了对外贸易和外向型经济发展；国家实施有效的宏观调控，保持社会稳定，为经济发展创造了良好的内外环境，这些因素共同推动了城乡居民收入的大幅提升和综合国力的显著增强。
（4）综合材料一、二、三中“英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”“在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础”“改革开放以来城乡居民收入情况表”及所学知识，从英国《权利法案》确立资本主义制度、苏联通过计划经济快速工业化、美国内战扫清发展障碍、中国实行改革开放等史实可知，大国崛起的共同因素包括：建立相对稳定而有效的政治体制，为发展提供制度保障；引领或及时跟进科技革命与工业发展，提升核心竞争力；对内推进改革或制度创新，对外开展广泛的经济联系；注重教育和人才培养，形成可持续发展的动力，这些因素共同构成了大国崛起的核心逻辑。
【点评】本题以英、苏（俄）、美、中四国的兴衰与崛起为线索，严格遵循 “材料信息 — 史实关联 — 结论推导” 的解析范式，每一问都紧扣材料原文语句，精准对应所学核心史实，做到论从史出、史论结合。试题既考查了学生对大国发展具体路径的理解，又引导学生从共性中提炼出大国崛起的核心因素，凸显了历史学科的现实镜鉴价值，有助于培养学生的史料实证、历史解释能力和家国情怀。
（1）不同点：根据材料一“英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”“英国以胜利者的姿态与法国签定了《巴黎和约》，牢固树立了全球殖民霸权”可知，英国通过限制王权、发展资本主义和对外殖民建立起全球霸权；根据材料一“1917年11月7日晚，‘阿美乐尔’巡洋舰的炮声响起，苏维埃俄国诞生”“1940年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2.6%上升到：10%，跃居欧洲第一，世界第二”可知，苏联（苏俄）通过十月革命建立社会主义制度，实行计划经济并在短时间内实现工业化。
相同点：根据材料一“1851年，第一届世博会在伦敦召开，宣告英国成为世界上最强大的工业化国家”“1940年苏联的工业产值在世界所占比重从1913年的2.6%上升到：10%，跃居欧洲第一，世界第二”可知，二者都依靠工业化、依托国家强有力的政策措施，使经济实力和综合国力迅速提升，曾在各自时期成为世界性强国。
（2）说明：根据材料二“美国首先集中解决了国内的统一和制度问题”并结合所学知识，1861--1865年，美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，可知美国内战后实现了国家统一，清除了资本主义发展的障碍；根据材料二“在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国”并结合所学知识，第二次工业革命中，美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机和放映机等，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，可知依靠重大科技发明和大规模生产（如电力的应用、汽车工业等），工业实力迅速赶超欧洲；根据材料二“通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移”并结合所学知识，第一次世界大战开始后，美国保持中立，同交战双方做生意，大发战争财，可知向交战国提供物资和贷款，战后获取战争赔偿与经济优势，使财富和资本向美国集中。
（3）主要原因：根据材料三“改革开放以来国内生产总值情况”“改革开放以来城乡居民收入情况表”及表中数据，可知实行改革开放政策，鼓励发展市场经济；根据所学知识，科教兴国是我国的一项重要发展战略，我国政府大力普及义务教育，可知大力发展科技与教育，提高劳动者素质；根据所学知识，中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐，积极引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，可知积极引进外资与先进技术，促进对外贸易；根据所学知识，政府对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面做出全面部署，可知国家宏观调控与社会稳定环境，激发各方面积极性。
（4）共同因素：根据材料一“英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障”并结合所学知识，《权利法案》颁布后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，可知相对稳定而有效的政治体制；根据材料二“在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础”并结合所学知识，第二次工业革命后，美国经济迅速发展，可知引领或及时跟进的科技与工业发展；根据材料三“改革开放以来城乡居民收入情况表”并结合所学知识，中共十一届三中全会做出改革开放的历史性决策，对内进行经济体制改革，对外迈出了开放的步伐，可知对内推进改革或制度创新，对外开展广泛的经济联系；根据所学知识，科教兴国是我国的一项重要发展战略，我国政府大力普及义务教育，可知注重教育和人才培养，形成可持续发展的动力等。
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