资源简介 2025一2026学年度第二学期九年级历史质检练习(二)—答题卡■ 口第1面■姓名条形码粘贴处01[o]考室[23请注意粘贴范围4座号[5缺考68缺考信息点由监考员填写99[9[9]选择题答题区■1[A][B][C][D]11[A][B][C][D]21 [A][B][C][D]1.用2B铅笔填涂:2[A][B][c][D]12[A][B)[C[D]22[AJ[B][C][D]2.修改时用塑料橡皮擦干净后,3[A][B][C][D]13[AJ[B][C][D]23[AJ[B][C][D]重新填涂所选项;3.填涂的正确方法是:一4[A][B][C][D]14[A][B][C][D]24[A】[B][C][D]5[AJ[B][C][D]15[A][B][C][D]25[AJIB][C][D]6[A][B][C[D]16[AJ[B][C][D]26[AJ[B][C][D7[A][BJ[C][D]17[AJ[B][c][D]27[AJ[B][C][D]8[AJ[B][C][D]18[A][B][C][D]28[A][B][C][D]9[AJ[B][C】[D]19[A][B][c][D]29[A][B][C][D]10[A1[BJ[Cl[D]20[A][B][C][D]30[A][B][C][D]以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在红线框指定的区域内作答,否则答案无效。勿二、非选择题(本大题共3题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分)31.(1)(4分)区作答(2)(4分)】或者作任何标(3)(6分)】九年级历史质检练习(二)答题卡第1页(共2页)G32.(1)(4分)(2)(8分)」33.(1)(4分)(2)(6分)】(3)(4分)】九年级历史质检练习(二)答题卡第2页(共2页)2025-2026学年度第二学期九年级历史质检练习(二)(范围:初中全部时间:80分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案,请把正确答案填在相对应的答题卡上。)】1.据考古研究,良渚文化时期农业有了较大发展,除种稻外,有的地方也种了粟、黍等旱地作物作为补充。家畜中从北方引来了羊,农具中出现了三角形石犁等农具。上述考证可以说明A.南方成为华夏文明中心B.文明的起源呈现多元化C.农耕文明在交融中发展D.中华文化在传承中进步2.下表列举了春秋战国时期儒家代表人物的思想主张。他们提出这些主张的共同目的是代表人物思想主张孔子非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动孟子施仁政于民,省刑罚,薄税敛荀子先王恶其乱也,故制礼义以分之A.打破教育垄断B.倡导以民为本C.规范社会秩序D.解决诸侯纷争3.据《岳麓秦简》记载,秦朝时,县级官府要定期向上级报告本地户口、赋税征收等情况。而且,县里审理的死罪、过失杀人或因打闹致人死亡等案件,审理完毕后不能自行判决,必须上报给上级官员。这表明秦朝A.地方管理规范B.实行郡县制度C.法律体系完备D.皇权至高无上4.认真研读下面的图文材料。据此可知,南北朝时期科技文化的一个重要特点是膏贾思勰整理古书中记载的农业知识,从民间歌谣谚语中汲民取农民的生产经验,并在实践中加以证明和丰富,著成《齐民術要术》。祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上,将圆周率精确到小数点后的第七位数字。A.集中于农业领域B.成果领先于世界C.继承与创新结合D.注重以民生为本5.《唐朝的职官与选举制度》一文中提出:“九品中正之弊致成贵族政治,矫之以科举,而后贡选考试机会均等…庶民之优秀者,亦得与贵族均享政权。”这段话意在说明科举制度A.强调血缘,看重门第B.注重才能,机会均等C.发展教育,扩大基础D.重视门第,兼顾才能6.由于财权过分集中,带来地方普遍“积贫”,从北宋中叶起,地方州县的财政呈现人不敷出的景象,且日趋严重。导致这一现象的根源是北宋政府A.推行崇文抑武政策B.优先发展文教事业C.忽视社会经济发展D.强化中央集权制度7.《元史》记载:元朝统一后,许多南方士人前往北方旅行考察…从城邑到宫阙,走访孔子故里曲阜,汉唐故都长安、洛阳等地。这段史料可用于佐证A.南方缺少历史文化资源B.元朝统一加强南北联系C.国内民族矛盾完全消除D.南方士人社会地位提高九年级历史质检练习(二)第1页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026 第二学期九年级历史质检练习(二)2025-2026 第二学期九年级历史质检练习(二)答题卡.pdf 2025-2026 第二学期九年级历史质检练习(二)2025-2026 第二学期九年级历史质检练习(二)试卷.pdf