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(2)依次填入文中甲、乙、丙三处的成语，最恰当的一项是()(2分)
银川市四十一中学2025-2026学年第二学期期中考试
A.锋芒毕露
至死不懈
鲜为人知
七年级语文试卷
B.挺身而出
拍案而起
当之无愧
C.气冲斗牛
汤尽心血
妇很皆知
(时间：150分钟，总分：120分)
D.挺身而出
深恶痛绝
可歌可泣
一、
积累与运用。(32分)
(3)文中画横线句子有语病，请写出修改后正确的句子（不能改变句子原意）。(2分)
(4)下面是小文准备展示在“‘有为'之士”板块的语段，请你帮他选择依次填入横线中的句子衔接
1.古诗文默写(12分)
)(2分)
专花用
最恰当的一项(
古人以景物入诗文，表达自己的情感。李白听到《折杨柳》的曲调，不禁感叹(1)
”(《春夜洛城闻笛》)：岑参远赴边塞，面对前路超迢，不禁回首
一百多年前，一代代“有为”之士为追求民族独立、人民解放，
故乡，用(2)“」
一，—”(《选入京使》)表达对家乡、亲人无限春念的深
一：一。“0后”“00后”的“有为”之士也在用实际行动证明“新时代的
情：王维件居深林，把明月视为知音，吟出(3)“
中国青年是港当大任的！”众多“有为”之士把“清激的爱，只为中国”融进了祖国的大
”（《竹里馆》)：
韩念看到(4)“」
好河山
一，”（《晚春》)，发出面对春将逝去，“无才思”
的事物也不甘示弱，尽力为“晚春”添色的慨叹：《木兰诗》中(5)“
①多年后在这片多情的土地上，“有为”之士继续发光发热
两句通过环境描写，写出军营宋苦生活：又通过(6)“
②面对脱贫攻坚，以黄文秀、张小娟等为代表的驻村工作者用生命论释热爱，让“全面小
”表现战
争的旷日持久，激烈恶壮，由哀赞美了木兰勇敢、坚强的性格。
康”顺利实现
③弛头颅、洒热血，把对红色信仰的无限忠减转化为憧憬“可爱的中国”的实际行动
2.
阅读下面的文字，按要求作答。(8分)
④面对温饱问题，衰隆平院士研发了“杂交水稻”，孕画一个“禾下乘凉”的梦想
历史的星空，国有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有替父从军的中相英雄花木
A.①③④②
B.③①②④
兰，地在国家征兵之时【甲】：有充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多，他钻研
I
C.①③②④
D.③0④2
古籍，钻得①（不停地雕刻，比喻有恒心，有般力)，在情况紧急的生死关头【乙】：
3.名著阅读：大家一起阅读名著《路驼祥子》，请你思考并完成下表。(8分)
有隐姓理名的“两弹元元勋”邓稼先，他为人民、为国家②（恭敬谨慎，揭尽心力。
通常用来形容一个人对工作、事业等全身心地投入，不辞辛劳，耗尽自己所有的精力)，
人物
人物介绍
人物形象
死而后已：还有最可爱的志愿军战士，他们坚韧刚强、浮朴无私，勇赴雅场弛头颅、洒热
起初：正直善良、老实、坚忍中蕴含者
血…
职业：人力车夫
样子
反抗精神，最后：(1)_
他们是历史星空中最闪耀的星星，纹放出斑裙的生命之光。他们都是【丙】的英雄。
人生经历：三起三落
带
(2分)
阅读这些荟雄故事，能唤醒我们对理想的憧提与追求，能让我们感受到他们的非几气质。
(1)根据括号内的解释依次填出①②处的成语。(2分)
语段
批注
②
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