资源简介

2025~2026学年第二学期七年级中质量监测试题（卷）
历
史
题号
书写与卷面
总分
等级评价
16
17
18
19
得分
说明：1.本试卷满分为100分，半试时间为70分钟。
2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，
书写与卷面扣分最多不得超10分。
一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请选出并在答题卡上将该选
项涂黑。每小题3分，共45分)
1.在中国古代历史上，秦朝、隋朝都是“短命”王朝，二世而亡。其灭亡的根本
原因是()
A.对百姓的残酷压榨与残暴统治
B.经济发展模式的严重滞后
C.未能有效应对地方势力的崛起
D.
思想文化控制的过度严苛
2.从下列表格信息可看出()
统治者
政策
结果
发展经济，减轻百姓赋役负担，
修订和减
隋文帝
社会出现繁荣景象
省刑律，简化行政机构
营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和
隋炀帝
引发隋末农民大起义
驰道，多次巡游，三次征辽东
A.
隋炀帝继承了隋文帝的治国理念
B.王朝兴衰与统治者政策密切相关
C.隋朝结束了长期政权分立的局面
D.隋朝政策对后世产生深远的影响
3.
李世民知人善任，不问出身，初期延揽房玄龄、杜如晦，后期任用长孙无忌、
杨师道、褚遂良等，皆为忠直廉洁之士；其他如李助、李靖等，亦为一代名将。
以上体现出唐太宗的治国特点是(
A.用人唯贤
B.虚心纳谏
C.减省刑罚
D.爱惜民力
4.隋唐时期，随着科举制的实行，文官选拔范围不断地扩大和开放，并且把平等
竞争机制引人选官制度，封建政府可以从杜会各阶层吸纳大量优秀人才进人各
个管理部门。由此可见，隋唐科举制()
A.加剧了阶层固化
B.实现了公平竞争
C.扩大了统治基础
D.完善了考试程序
七年级历史第一页（共八页）】
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5.诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。唐朝是中国历史上文化繁荣和诗歌
创作的高峰时期之一，下列诗句中最能体现盛唐经济繁荣的是（)
A.稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
6.“卯时，江东的田间，一头牛拉着曲皱型，农民们的劳作开始了；辰时，越州，越窑
开窑；已时，长安西市，一路上，大食商人、东减学生和大月氏的金银器匠人
来来往往…”这段《大唐十二时辰》（节选）的描述充分体现了唐朝()
A.农业生产技术提高
B.对外交流频繁
C.手工业发展水平高
D.经济繁荣景象
7.下面两首诗是杜甫不同时期的作品，影响其诗风转变最有可能的事件是()
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
国破山河在，城春草木深。
会当凌绝顶，一览众山小。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
—736年《望岳》
一757年《春望》
A.宦官专权
B.安史之乱
C.藩镇割据
D.黄巢起义
8.875年，黄巢在家乡率数千人起兵很快发展到数万人，众人推黄巢为“黄王”
号“冲天大将军”，起义军在南征北战的运动战中发展到数十万人，于中和元年
（881年)攻破唐朝首都长安，这说明黄巢起义（)
A.使唐朝的国势由盛转衰
B.推翻了唐朝的腐败统治
C.给唐朝统治以沉重打击
D.导致藩镇割据局面形成
9.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都
贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是()
A.派文臣担任地方知州
B.在边境重地设立藩镇节度使
C.分化相权，强化君权
D.将地方精锐选人禁军，以强干弱枝
10.“官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”材料体
现出王安石变法的主要目的是()
A.推动社会转型
B.减轻人民负担，发展农业生产
C.整顿官傺机构
D.摆脱统治危机，实现富国强兵
11.文物是解读历史的密码。观察下侧图片中的货币样式，结合这一时期的历史，
可以得出的结论是（)
A.阿保机创制契丹文字
B.北宋的综合国力远超民族政权
C.元吴创制了西夏文字
北宋钱币
契丹钱币
西夏钱币
D.各个民族政权间存在交流互鉴
七年级历史第二页（共八页)
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