2026年安徽合肥市中考学业素养评估语文试卷(扫描版,无答案)

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2026年安徽合肥市中考学业素养评估语文试卷(扫描版,无答案)

资源简介

2026届中考学业素养评估
语文
注意事项:
满分为150分(其中书写占5分),时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
中国古诗文意境悠远,情感真挚。历代文人或赠别寄意,或登临咏怀,或体恤民生,写下无数流传千古
的经典名句。
送别友人,王勃在《送杜少府之任蜀州》中,以
”劝慰友人不必为离别
感伤,尽显豁达篆迈;岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以“
”描绘出了仁立
远望、不见友人的画面,道出绵长不舍与怅惘。
登高凭栏,范仲淹在《岳阳楼记》中,抒“
”之怀,彰显不因外物得失、自
身处境而或喜或悲的旷达胸襟。
心怀百姓,白居易《卖炭翁》中“
”,描整出卖炭翁冒寒赶车、行路艰难的
困苦情状;李绅《悯农(其一)》中“
”,以强烈对比揭示社会不公,寄寓对农民
悲惨境遇的深切同情。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)
“里弗斯先生!你弄得我很有些不耐烦了。我十分清醒。而正是你误解了我的意思,或者不如说假
装误解我的意思。”
“也许要是你解释得再详细一,点,我就更明白了。”
“解释!有什么需要解释?你不会不知道,二万英镑,也就是提到的这笔钱,在一个外甥、三个外甥
女和侄女之间平分,各得五千?我所要求的是,你应当写信给你的妹妹们,告诉她们所得的财产。
“你的意思是你所得的财产。”
“我已经谈了我对这件事的想法,我不可能有别的想法。我不是一个极端自私、mg目不公和完
全忘恩负义的人。此外,我决心有一个家,有亲戚。我喜欢沼泽居,想住在沼泽居,我喜欢黛安娜和玛
丽,要与她们相依为命。五千英镑对我有用,也使我高兴;二万英镑会折磨我,压y我。何况尽管在法
律上属于我,在道义上不该属于我。那么我就把完全多余的东西留给你们。不要再反对,再讨论了,让
我们彼此同意,立刻把它决定下来吧。”
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
误()解
mang()目不公
黛(
)安娜
压yi(
(2)简·爱认为这笔财产“在法律上属于我,在道义上不该属于我”,请结合《简·爱》原著内容简要概括
原因。(4分)
(3)请结合选段内容,简要分析简·爱的性格特点。(4分)
3.学校开展“劳动赋能生活”主题综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分)
(1)班级拟围绕活动主题编选一本劳动主题诗集,下列诗句最适合被收录的一项是(
)(2分)
A.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
B.足蒸暑土气,背灼炎天光
C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
D.锄禾日当午,汗滴禾下土
(2)下面是李明同学搜集到的几幅劳动场景图片,请仿照图1中的解说句式,给其他两幅图各写一句解
说语。(4分)
图1:劳动增长知识
图2:
图3
语文第1页共4页

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