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苏教版六年级下册科学15 多样的生物同步练习
一、单选题
1．对于生物之间的关系，以下说法不正确的是 (　　)
A．建立自然保护区 B．大量引进外来物种
C．建立动物救护站 D．建立自然保护区
2．保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是（　　）。
A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发
C．可以引入外来物种帮助我们丰富本地生物多样性
D．消灭对人类有害的物种
3．目前为保护生物多样性人类正在采取很多的措施，下列哪一项不是我们正在采取的措施 (　　)。
A．颁布相关法律法规，建立自然保护区保护濒危物种
B．建立动物精子库、植物种子库和花粉库
C．开发观光旅游景点
4．关于生物的多样性，下列说法中正确的是（　　）。
①生物多样性是人类生存与发展的基础 ②地球上的生物相互依存、相互作用、相互影响
③对于可能危害人类生命的生物，我们要尽早把它们消灭
④保护生物多样性就是要保护它们生存的环境
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．人类保护生物多样性的最好方式是(　　)。
A．建立大型基因库保存所有物种的 DNA 样本
B．将所有珍稀动物都圈养起来
C．目前生物的多样性总的趋势是在增加的
D．保护生物赖以生存的自然栖息地和生态系统
6．一片草原中所有的生物形成了一个 (　　)。
A．生态系统 B．生物群落 C．物种 D．种群
7．下列现象不能帮助我们判断生物多样性受到威胁的是（　　）
A．某种鸟类数量逐年减少 B．森林面积不断缩小
C．农田里害虫增多 D．城市绿化面积增加
8．下列不属于人类为保护生物多样性所采取的措施的是（　　）。
A．尽可能多的引入外来物种
B．建立自然保护区
C．颁布相关法律
9．一些珍稀的动物正面临灭绝，保护它们的最好方法是 (　　)。
A．进行人工饲养 B．把它们迁移到安全的地方
C．建立自然保护区 D．人类不做任何事情
10．下列行为能给生物带来有利影响的是(　　)。
A．过度放牧 B．乱砍滥伐 C．建立生态区
二、判断题
11．益蚁保护蚁栖树，而蚁栖树供给益蚁食物和住房，它们真是合作的典范。(　　)
12．外来物种可能破坏当地的食物网，不要随意释放或者丢弃外来物种。（　　）
13．人类的生存和发展与生态系统没有关系。 （　　）
14．地球上生物的种类越多跟人类争夺自然资源也就越激烈，所以保护生物多样性不能全面推广（　　）
15．地球上每个地方都有动物的踪迹。 (　　)
三、填空题
16．建立自然保护区是保护　 　的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁殖提供了良好的场所。
17．每一种生物都要在一定的环境中　 　。在不同的环境中，　 　、　 　、　 　、　 　，生活在这个环境中的生物也会有很大的　 　。
18．建立植物　 　和花粉库、建立动物精子库等等都是保护生物多样性的有效措施。
19．　 　是地球生命存在的基础。生物体之间的相互作用形成复杂的、互相联系的　 　，提供了所有生命赖以生存的条件。
20．地球上最大的动物是生活在海洋里的　 　.
四、简答题
21．生物的哪些现象使得生物多样性
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】正确
12．【答案】正确
13．【答案】错误
14．【答案】错误
15．【答案】正确
16．【答案】生物多样性
17．【答案】生存；阳光；温度；空气；土壤不同；差异
18．【答案】种子库
19．【答案】生物多样性；生态系统
20．【答案】蓝鲸
21．【答案】遗传和变异现象
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