资源简介 2025-2026学年度高一年级下学期期中综合素质评价A.若m/la,nl1p,a11B,则m∥nB.若mca,nca,m/Ip,nlIB,则a11B数学学科c,若l/la,IcB,anB=m,则l∥mD.若mCa,nca,1cB,且m1B,n/l,则aI1B第I卷(选择题共60分)6。如图,一块三角形铁皮,其一角已破裂,小明为了了解原铁皮的规格,现测得如下数据:MB=205cm,AD=10em,BE=14em,A=B=存则破裂的断点D,E两点间距离为()一、单项选择题(本画共8小厘,每小厘5分,共40分。在年小给出的四个志项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中AB与CD的位置关系是()BA.:B.15cmC.102cm D.14cm7.如图,三棱台ABC-48C中,AB:48=1:2,则三控锥4-ABC,B-48C,C-4B,G的体积之比为()A.相交B.平行C.异面D.垂直2.如下图,M是线段OB的中点,设向量OA=a,OB=b,那么AM能够表示为()0<A.1:B.1:1:2c.1:2:4D.1:4:4k.a+号五B.-8+60.a-8D.-g-6AB AC8.己知非零向量店与4C满足属病BC=0,且西-4C=25,B+C=65,3.复数x=5(3-4)在复平面内对应的点所在的象限为()点D是△MBC的边AB上的动点,则DB.DC的最小值为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D。第四象限4.如图,平面a//平面P,△PAB所在的平面与a,B分别交于CD,A.-1c号0.名AB,若PC=2,CA=3,CD=I,则AB=()A2c35.已知,m,n是三条不同的直线,a,B,Y是三个不同的平面,二、多项选择题(本题共3小愿,每小题6分,共18分、在每小愿给出的选项中,有多项符合愿目要则下列命题一定正确的是()求。全部速对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。)第1页共3页高一数学CS扫描全能王壁3亿人都在用的扫猫4Pp9。下列说法正确的是()1B.已知一平面粮球0所得粮面圆的半径为1,且球心到栽面圆所在平面的距高为2,则球0A.若:eC,则zZ=2的我面积为B.若a+bi=1+i(a,beC),则a=b=l14.若三角形的两个内角a和B满足2a+B=至,则称该三角形为准互余三角形.在A1BCC.若=1,z∈C,则-的最小值为1中,B=,B=3,BC=4,点D是4B边上-点,若△DC是准互余三角形,则4D=一D.若4+3i是关于x的方程x2+π+9=0(p,geR)的根,则P=8△MDC的面积为,1a.在AMBc中,4C=5,8C=4,cs∠BC=子,则()四、解答题:(本题共5小题,共刀分,解答应写出文字说明、证明过程或前算步骤)A血∠BC-号15.已知向a=(-1,0),5=(m,),且ā与6垂直.B.△ABC的面积为6深2:c.-C=3D.AC.CB=16(2)者品+6与。+25互相垂直求实数k的值,11,折扇是我国古老文化的延续,在我国已有四千年左右的历史,“扇"与普谐音,折扇也其意“普良“普行”、它常以字画的形式体现我国的传统文化,也是运筹惟幄、决胜千里、大智大勇的象征(如图1甲],图乙是一个圆台的侧面展开图扇形的一部分),若两个圆弧DE.AC所在图的半径分别是3和6,且∠ABC=120,则该圆台的()16.如围,在正方体ABCD-ARGD中AB=2,M为DD的中点,E为校A1D1的中点,F为校DC的中点,图1A.高为2N28.体积为65」3c.表面积为14πD。内切球的半径为、√互求证:E、F、A、C四点共面:第Ⅱ卷(共92分)(2求证:BD,I平面MC:二、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分:双空题第一个空2分,B引求正方体ABCD-AGD的外接球的表面积和体积.。第二个空3分)12.如图,a0AB是水平放置的△OAB的直观图,0'=3,0B=4,9∠OB=45,则原△OAB的面积为第正页共3页高一数学CS扫描全能王治壁3亿人都在用的扫猫APp 展开更多...... 收起↑ 资源预览