湖北部分省级示范高中2025-2026学年下学期期中测试高二历史试卷(图片版,含答案)

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湖北部分省级示范高中2025-2026学年下学期期中测试高二历史试卷(图片版,含答案)

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高二历史答案
题目 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C B A C D A C
题目 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B C B B B
16.(1)背景:西学东渐;传统历法与实测结果不符;统治者对历法的重视;观测仪器更新等。
(任答 2点 4分)
观点:制定历法要注重实测;反思批判传统理论;辩证看待中西历法;重视仪器的改进创新;
历法要与时俱进等。(任答一点 2分,2点 3分)
(2)评析:明末清初,西方传教士来华,传播天文、地理、数学等自然科学知识,中国有识
之士以开放胸怀会通中西文化。(2分)西学东渐打破了中国传统历法的封闭性,弥补了传
统历法的误差,推动了中国天文学向实证、精密方向发展;同时传教士把中国的儒家、道家、
传统历法等思想传回欧洲,丰富了西方对东方的认识,推动中西方文化交流互鉴(4分)。
但交流高度依赖朝廷需求与传教士活动,缺乏民间与学术层面的持续发展,交流不彻底、不
系统,未触动传统学术体系与社会结构,未能推动中国走向近代科学。(2分)
17.(1)畅销原因: 中国手工业(制瓷业)发达;海上丝绸之路畅通;商业贸易繁荣;政府鼓
励等(任答 2点 4分)
“风光不再”原因:时局动荡;国际竞争激烈; 管理模式落后;技术垄断;生产组织形式分散
等。(任答 2点 4分)
(2)建议:鼓励技术革新,引导中国瓷器发展高端化;与中国传统文化紧密结合,通过瓷器
讲好中国故事;共建“一带一路”;积极参与国际市场竞争;参与国际标准的制定等。(任答 3
点 6分)
18.(1)创办主体为基督教传教团与英国殖民当局;语言上多采用本土语言或双语,推动本土
语言书面化;主导权由欧洲人掌控;服务于传教与殖民统治双重目的;功能侧重宗教传播、
信息传递与意识形态教化。(任答 3点即可)
(2)新变化:办报主体新增非洲本土精英,逐步成为重要力量;语言使用呈现区域差异,贴
合本土传播需求;读者群体从精英阶层向更广范围拓展;运营模式向商业化转型,印刷技术
与发行量提升;内容从文化宗教类转向政治评论与新闻报道,成为民族主义思想传播平台。
(任答 2点 4分)
原因:殖民地教育发展,非洲本土精英阶层崛起;非洲民族意识觉醒,反殖民诉求推动报业
功能转型;受国际反殖民浪潮与泛非主义运动的影响;非洲社会城镇化推动人口增长,识字
率提升,阅读需求扩大;印刷技术进步与资本投入增加,为报业发展提供物质支撑;。(任答
2点 4分)
19.示例:
观点:全球联系的加强,推动世界语言呈现数量减少、通用化的演变趋势
阐述:自古以来,人类在不断的交往交流中求生存、谋发展,并推动了不同语言的碰撞与交
融。人们在认知外来语言的过程中,或被动或主动进行选择与重构,促进了世界语言的变迁。
新航路开辟之前,世界各地区相对隔绝,人类多以分散的小型族群聚居,形成了大量独
立的小众语言,因此全球语言数量长期维持高位,下降速度极为平缓,与图中公元前 10000
年到公元 1500年的变迁特征吻合。
1500年新航路开辟后,世界从分散走向整体,经济全球化进程开启,世界联系逐渐加
强。欧洲在殖民扩张的过程中,亚非拉大量原住小众族群被征服、同化,大量原住民语言消
亡;同时西班牙、英国、法国等欧洲语言随殖民活动传播,取代了大量本土小众语言,推动
全球语言数量下降加速。两次工业革命后,资本主义世界市场最终形成,全球贸易与人员流
动日益频繁,为降低交流成本,主流通用语言的使用范围不断扩大,更多小众语言因失去使
用场景逐渐被淘汰。二战后,尤其是冷战结束后,经济全球化高速发展,互联网与国际交流
普及,进一步推动了英语等全球性通用语言的普及,小众语言的消亡速度进一步加快,因此
全球语言下降趋势愈发明显。
综上所述,世界语言的变迁是人类文明交流融合、经济全球化进程不断深化的必然结果,
反映了世界文明的发展趋势。但也需要注重保护小众语言、民族语言,维护世界文化的多样
性。
(若答其他观点,言之有理,论证充分也可得分)高二历史试卷
一、选择题:本题共15题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题目要求。
1.考古工作者在湖北秭归柳林溪遗址的陶支座刻划符号中,识别出“朱、限、爻、龙等8个可
释读的单字,经研究确认为迄今所知明确无误的最早汉字,距今约7000年。这一发现
A.说明汉字是世界上起源最早的文字B.表明该地开启了中华文明的先河
C.证明当时成熟的文字体系己经形成D.能够佐证中华文明的连续性特征
2.“千里送鸿毛,礼轻人意重”,反映的是西域的一个小国向汉朝进献一只天鹅,后因为天鹅
飞走了,该国使者只拿了一根鹅毛进贡,汉朝统治者却厚赐该使者礼物。据此可知汉朝
A.重视丝绸之路
B.推行薄往厚来
C.财政负担加重
D.重视平等交往
3.雕刻于南宋时期的重庆大足宝顶“父母恩重经变相”,其中有根据《佛说父母恩重经》等典
籍刻画父母怀胎守护恩、哺乳养育恩等“十种恩德”的石刻,阐发了母亲从十月怀胎到养育子女
成人的艰辛历程。该石刻反映了
A.社会主流思想发生异变
B.佛教传播的本土化
C.儒家对佛教思想的整合
D.宗法制度的延续性
4.安徽休宁县万安古镇明清民居的门楼砖雕常见“琴棋书画”主题,暗喻“君子六艺”;窗棂透
雕“梅兰竹菊”,象征士大夫“四君子”品格。这表明徽派民居建筑
A.折射出儒学教化观
B.推崇天人合一的理念
C.技艺水平十分高超
D.维护了宗法家族秩序
5.晚清时期,中国传统棉织业出现了以洋棉纱代替手工棉纱现象,如"川省(四川)购办洋棉纱
者,异常踊跃。计由汉(口)镇装轮来宜(昌)者,去岁(1889年)仅6700余担,今岁多至69700
余担”。(《光绪十六年宜昌口华洋贸易情形论略》)这一现象说明
A.中国对外贸易的逆差加大
B.中国内地棉纺织业的衰落
C.中国传统经济结构被破坏
D.四川成为进口棉纱集散地
6.五四时期,中国传统文化受到打击和批判。但到了20世纪30年代,对传统文化的重视成了
主流社会思潮,并将传统文化的复兴推向高潮。上述变化出现的主要原因是
A.人们对传统文化的认知日趋理性
B.继承了传统文化的诉求
C.政府企图加强对民众的思想控制
D.提升民族自信心的需要
高二历史第1页共6页
7.1972年至1978年间,我国公派留学生所学领域中,学习语言学科人数为1451人,占比93.7%,
学习自然学科人数为97人,占比6.3%。而1978年至1981年间的公派留学生中,学习语言学科
的人数降至1150人,占比15.4%,学习自然学科的人数增至6039人,占比81.0%。导致这一变
化的原因主要是
A.国家现代化建设的需要
B.外交关系取得重大突破
C.民众思想观念不断解放
D.“科教兴国”战略提出
8随着亚历山大帝国的东征,公元前3世纪70年代,亚历山大里亚输入的商品中有印度狗、印
度牛和印度女子;梵语词汇“书“笔“墨水”源自希腊语,印度人曾说敬畏希腊科学家“像敬畏神
灵一样”。这表明
A.希腊文化的传入颠覆了印度人的科学观念
B.亚历山大帝国成为东西方文化交流的桥梁
C.战争客观上为区域文化的交流提供了契机
D.印度佛教的产生深受古代希腊文化的影响
9.有同学在开展研究性学习时,制作了以下表格。该同学从表中所得出的历史认识最恰当的是
历史时期
古代罗马的历史发展
古代中国的历史发展
罗马帝国首都东迁(330年)
少数民族大批内迁中原
公元4世纪
日耳曼人入侵(375年起)
西晋灭亡,东晋偏安(317-420年)
罗马帝国东西分裂(395年)
北方十六国时期(308-439年)
西罗马帝国灭亡(476年)
南北朝对峙(420-589年)
公元5-6世纪
日耳曼人在西欧建立许多王国
隋朝再次统一中国(589年)
A.古代中国的历史陷入治乱循环
B.民族迁徙决定东西历史走向
C.历史发展存在相似性和特殊性
D.外族入侵导致罗马帝国分裂
10.中世纪开始后的数百年间,亚里士多德已经被人们忘在脑后,尽管其希腊文原稿在拜占庭保
存完好。但在750至900年间,所有亚里士多德的著作都被译成阿拉伯文,其中一些直接译自希
腊文,一些由古叙利亚文转译。之后,他的著作又从阿拉伯文译成拉丁文。到13世纪,亚里士
多德几乎所有著作都有了拉丁文译本,并闻名于西方世界,而最大的翻译中心是西班牙的托莱多。
上述材料旨在说明
A.阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁
B.亚里士多德是一位“百科全书式”的古希腊学者
C.西方文明的传承在一定程度上受惠于伊斯兰文明
D.希腊字母演化到拉丁字母经历了相当漫长的过程
高二历史第2页共6页

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