资源简介 苏教版四年级下册科学2 热胀冷缩同步练习一、单选题1.看下图,温度计使用正确的是?( )A.① B.② C.③2.测量物体的冷热程度用到的工具是( )A.天平 B.温度计 C.卷尺3.常用的温度单位名称是( )。A.摄氏度 B.毫米 C.厘米4.下列是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景,你认为测量过程中温度计读数最高的是( )。A.自来水的温度 B.温水的温度C.烫手热水的温度 D.热水瓶里开水的温度5.下列工具中,用来测量温度的是( ) A.尺子 B.温度计 C.放大镜 6.下面的温度中,( )感觉最凉。A.6℃ B.3℃ C.0℃7.将一杯水加热后,下列变化会发生的是( )。A.重量 B.体积 C.颜色8.安装架空电线时,不能把电线拉得太紧,其原因是( )A.在炎热的夏季,避免电线受热膨胀B.可以使电流快速流过C.在寒冷的冬季,避免电线收缩时被拉断D.可以节省电力输送成本9.温度计是用来测量( )A.温度 B.时间 C.长度10.我们应该选择哪种方法观察温度计示数 ( )。A. B. C.二、判断题11.零下15摄氏度可以写成-15℃。12.瘪了的乒乓球放到热水里泡会重新鼓起,主要是因为塑料的热胀冷缩性质。( )13.温度计在液体中时间越长读数越准。( )14.读取温度计上的示数时,视线与温度计液面要持平。( )15.当水温与周围环境的温度一样时,水温便不会再下降了。 ( )三、填空题16.物体的 用温度表示。 是测量物体温度的仪器。17.水银温度计是利用了液体的 原理制成的。18.要想精确知道物体的温度,需要用 来测量。19.我们身边有很多物体,木头、石头是 体,水、牛奶是 体, 空气是 体。20.一般情况下,物体具有 的性质。液体温度计是根据 的性质制成的。四、解答题21.请在下图中画出两根电线杆之间的电线在夏天和冬天时的状态。五、实验探究题22.通过这个学期的学习,我们对温度计有了更深的认识,请按要求完成下面的任务。(1)测量物体温度,必须学会读写温度计上的示数。请读出下列温度计读数,并填写在横线上。(2)请你将温度计与它们的用途连线。六、综合题23.器材名称 作用 七、简答题24.我们的实验中,观察到了什么来确认冷水加热后它的体积变大了 答案解析部分1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】正确12.【答案】错误13.【答案】错误14.【答案】正确15.【答案】正确16.【答案】冷热程度;温度计17.【答案】热胀冷缩18.【答案】温度计19.【答案】固体;液体20.【答案】热胀冷缩;水银热胀冷缩21.【答案】22.【答案】(1)17℃,-8℃,26℃。(2)23.【答案】温度计;测量温度24.【答案】通过体积读数1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览