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绝密衡考试结束前
2025学年第二学期S9联盟期中联考
高一年级历史学科试题
考生须知：
1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题1（本大题共10小题，每小题2分，共20分.每小题列出的四个备选项中只有一个符
合题目要求，不选、多选、错选均不得分)》
1.古代东方文明历史悠久，成就斐然，展现出明显的多元特征。下列关于各东方文明所对应的地理
位置及其代表性文化成就的选项中，搭配正确的是()
A.古代埃及一尼罗河流域一《吉尔伽美什》
B.古代中国一黄河与长江流域一《汉谟拉比法典》
C.古代印度一印度河与恒河流域一《罗摩衍那》
D.古代希腊一巴尔干半岛南部一喜剧和悲剧
2.腓尼基字母文字起源于西亚地区的腓尼基。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古
代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希
腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。这说明()
A.人类早期文字的起源具有一致性
B.字母文字是世界上最早的文字
C.人类文明在交流中不断发展
D.腓尼基文字传播到了世界各地
3.阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区.阿拉伯人吸
收了被征服地区的文化，他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文款，融合东西方文化，在
文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。这说明()
A.中国的造纸术经阿拉伯人传遍世界各地
B.东西方文化在阿拉伯帝国时期得到广泛交流
C.阿拉伯帝国常年大规模向外扩张
D.强大的阿拉伯帝国是一个政教合一的国家
4.08年，日本推古天皇派遣使团赴中国，使团成员在中国停留的时间从十余年至三十三年不等，
其中留学生高向玄理归国后受聘为“国博士”，担任政府顾问。日本这一遣使活动()
A.为“大化改新”提供了制度蓝本
B.推动了日本走上资本主义道路
C.造成了日本出现严重的社会危机
D.使得日本本土出现严重的信仰危机
高一历史学科试题第1页（共8页）
5.16一19世纪，“马尼拉帆船贸易”在浩渺的太平洋上开辟了一条丝绸之路。中国的丝绸、瓷器
等产品源源不断地输入拉丁美洲各地；美洲的烟草、玉米、甘薯以及墨西哥的银元等传入中国。这
条太平洋丝绸之路的开辟()
A.引起了菲律宾封建领主的经济地位下降
B.使得美洲土著人口锐减
C.刺激了中国东南沿海地区经济的发展
D.标志着资本主义世界经济体系最终形成
6.图1、图2所示分别为意大利画家拉斐尔于1506年创作的《圣母像》，德意志宗教改革家克拉
纳赫于1535年创作的《圣母子》。由图可推断，16世纪的欧洲()
图1
图2
A.人文主义得到进一步发展
B.艺术作品以渲染亲情为主题
C.反对封建专制成为时代主题
D.已彻底摆脱基督教的信仰束缚
7.近代英国某法律文件中有如下内容“王位应该传给与汉诺威选帝侯夫人索菲娅有血缘关系的后
代”，同时还规定，此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚，王位的继承由议会决定，
而非君主。该法律文件的颁布()
A.调整了封君与封臣的关系
B.标志着英国君主立宪制的建立
C.有助于维护英国政权的稳定
D.成为许多国家编纂法典的蓝本
8.下表为美国不同时期的工业发展情况简表，据此可推知，美国(）
时间
生铁
轻重工业比
钢
煤
石油
重
1860年
84万吨
1.2万吨
1820万吨
50万桶
2.4:1
1900年
1401万吨
11035万吨
2.4亿吨
6362万桶
1.2:1
A.工业生产效率得到了大大提高
B.政府片面发展重工业
C.成为世界上第一经济军事强国
D.实行“新政”促进经济的发展
高一历史学科试题第2页（共8页）2025学年第二学期S9联盟期中联考
高一年级历史学科参考答案
一、
二、选择题(1-10题，
每小题2分，11-25题，每小题3分，共65分)》
题号
2
3
4
5
6
7
P
9
10
答案
C
C
B
A
C
A
C
A
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
B
D
B
B
C
D
A
题号
21
22
23
24
25
答案
A
C
D
C
B
三、非选择题（本大题共2小题，第26小题17分，第27小题18分，共35分）
26(1)原因：农业生产力的提升；市民社会的形成；工商业的复兴和繁荣。方式：与封建主谈判；武
装斗争：金钱赎买：建立市议会，形成自治管理体系。（原因1点1分共3分，方式1点1分共4
分)
26(2)精神内核：理性；高潮时间：18世纪后期；代表人物及主张：孟德斯鸠强调立法、司法、
行政三大权力相互监督、制衡；伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制；卢梭主
张主权在民；等等。（内核1分；时间1分：思想家及对应的主张2分1组，得4分；本题共6分）
26(3)启蒙运动作为一场思想文化运动对德国产生了深远的影响，其促进了德意志民族意识提升和
民族文化认同的增强；为德意志统一运动奠定思想基础：促成的文化民族主义影响了德国人的民族
感情：启蒙运动强调理性思维和独立思考有助于知识的普及和教育的发展；德国哲学家康德的思想
主张对马克思主义研究具有一定的启发作用，(1点1分，任选4点得4分)
27(1)奥斯曼迪亚士麦哲伦船队(1点1分，共3分)
27(2)影响：打破各大洲相对孤立的状态，世界开始连为一个整体；促进人口迁移和物种交换；推
动商品的世界性流动；引起欧洲的商业革命和价格革命，推动欧洲资本主义的发展：殖民扩张中断
了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来巨大灾
难。标志：教皇子午线的划定。（影响1点1分，任选4点，标志1分，共5分）
27(3)标题：工业革命是一把双刃剑
工业革命推动了人类社会的进步，但也带米了严重的社会问题。
工业革命极大地提高了社会生产力，机器生产取代手工劳动，蒸汽机等新技术的使用，工厂制
度的建立，使得英国等国的社会财富急剧增长。工业革命带来了社会生活的巨大变化，推动了城市
化进程。现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善。工业革命还造成了社会阶级结构
的重大变化，工业资产阶级力量不断壮大，工人阶级也通过斗争获得了基本的政治权利。工业革命
也极大地改变了世界的面貌，使得世界各地的联系日益密切.然而，进步并未普惠大众，工业革命
也带来了严重的社会问题，工人工资微薄，居住条件恶劣.社会贫富差距急剧扩大，环境污染严重。
综上所述，工业革命对人类社会的发展而言是一把双刃剑，我们在发展经济的同时，也要注意
解决社会问题，实现人与自然、社会的和谐发展
评分标准
1、标题：有价值判断2分，无价值判断1分，价值判断错误0分.
2、结构：结构分1分，总分总或者分总均可.
高一历史学科答案第1页（共2页）

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