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(共48张PPT)
HLSHTX01
11.十六年前的回忆
部编版语文六年级下册第四单元
单元主题：
理想与信念
幼稚 严峻 魔鬼
皮靴 苦刑 执行
瞪着眼睛 瞅了瞅
避免 僻静
bì
pì
我会读
走进人物
李大钊
字守常，河北乐亭人，中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一。
我在李大钊手下担任国立北京大学图书馆助理
员的时候，曾经迅速地朝着马克思主义的方向发展，
他是我真正的老师。
——毛泽东
李大钊同志是一位真正的革命者，永远是共产党
人学习的楷模和榜样。
——习近平
HLSHTX01
11.十六年前的回忆
部编版语文六年级下册第四单元
回忆
倒叙
把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前面，然后再按时间顺序从事件的开头进行叙述的方法。
小组汇报
读课文，说说课文按时间顺序写了哪些事情，给你印象最深的是哪件事
小组汇报
读课文，说说课文按时间顺序写了哪些事情，给你印象最深的是哪件事
那年春天
父亲烧毁资料
父亲工友被抓
......
4月6日
父亲在法庭
上接受审讯
（第二天）
4月29日
4月6日
父亲在法庭
上接受审讯
那年春天
父亲烧毁资料
父亲工友被抓
......
第二天
（4月29日）
被捕前
被捕前 被捕时
那年春天
第二天
（4月29日）
父亲烧毁资料
父亲工友被抓
......
父亲在法庭
上接受审讯
4月6日
被捕时 被审时
那年春天
4月6日
父亲烧毁资料
父亲工友被抓
......
父亲在法庭
上接受审讯
第二天
（4月29日）
被捕前
被捕前 被捕时 被审时
那年春天
4月6日
被害后
父亲烧毁资料
父亲工友被抓
......
父亲在法庭
上接受审讯
第二天
（4月29日）
被捕前 被捕时 被审时
那年春天
4月6日
第二天
（4月29日）
父亲烧毁资料
父亲工友被抓
......
父亲在法庭
上接受审讯
被害后
概括大意
结合关键人物，用上时间词，串联事件，把文章的主要内容与同桌说一说。
那年春天
父亲烧毁资料
父亲工友被抓
......
4月6日
父亲在法庭
上接受审讯
（第二天）
4月29日
被害后
被审时
被捕前 被捕时
①
被审时
被害后
被捕前 被捕时
8
1
2
9
10
11
3
4
被捕前
局势越来越严峻，父亲的
工作也越来越紧张。
5
6
7
16
17
？
局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。
峻，本意是指（山）高而陡峭，
也指高大，还有严厉苛刻的意思。
生字书写
我奇怪的问他：“爹。为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
聚焦语言
我奇怪的问他：“爹。为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊的回答我。
聚焦语言
我奇怪的问他：“爹。为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
聚焦语言
李大钊被捕之前局势越来越严峻表现在哪些方面？
父亲
每天
早出晚归
军阀张作霖要派人
来搜查
父亲烧毁
文件和
书籍
工友
阎振三
被抓
局势严峻
局势严峻
局势严峻
局势严峻1
局势越来越严峻
速读提示
面对严峻的局势，李大钊的表现是怎样的？请结合相关的人物描写，说说你的体会。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的，你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”
查阅资料
军阀张作霖简介
材料①
材料②
材料③
李星华简介
李大钊生平经历（1920-1927）
材料④ 血染的1927年
李大钊创作的诗歌
材料⑤
查阅资料
军阀张作霖简介【人物介绍】
李星华简介
材料①
材料②
材料③
李大钊生平经历（1920-1927）
【关键事件&人物介绍】
血染的1927年【时代背景】
材料④
材料⑤
李大钊创作的诗歌
合作探究
请大家小组合作，结合手中的资料，从不同角度，深入理解李
大钊的话，体会人物的精神品质。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对
你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工
作多么重要。我哪能离开呢？”
我结合（社会背景/人物关系/关键事件）的相关资料，了解到__________这些
信息。透过人物的_____描写，我感受到李大钊身上_________________的精神品质。
“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”
语言描写
“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”
语言描写
默读提示
默读李大钊被捕和被审的部分，分别找出李大钊的相关描写，用关键词批注人物品质，完成学习单第四题。
我从对李大钊的________描写中，感受到他___________的精神品质。
19
20
被捕时
1
10 “没有什么，不要怕。星儿，跟
我到外面看看去。”
2
11 父亲不慌不忙地向外走去。
3
4
27
5
28
29
30
6
17 父亲保持着他那惯有的严峻态
度，没有向他们讲任何道理。
7
32
33
被捕时
1
10 “没有什么，不要怕。星儿，
跟我到外面看看去。”
2
11 父亲不慌不忙地向外走去。
3
4
27
5
28
29
30
31
6
17 父亲保持着他那惯有的严峻态
度，没有向他们讲任何道理。
7
33
被审时
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安
定，非常沉着。
被审时
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我
看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，
非常沉着。
在法庭上，我们跟父亲见了面。我看到了父亲的模样——
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了
他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
我留意到父亲的动作——
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。
我关注到父亲的神情——
他的神情非常安定，非常沉着。
？
被审时
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我
看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，
非常沉着。
他对于革命事业的信心。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着
他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那
乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
在不
同人物的
描写中，
你又有什
么体会？
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹
也跟着哭起来了。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非
常安定，非常沉着。
那年春天，局势越来越严峻，面对母亲的劝说——
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易
离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，
我哪能离开呢？”
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”
4月6日，尖锐的枪响让“我”陷入恐慌，父亲却说——
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。
面对恶魔似的敌人，父亲毫无惧色——
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
法庭上，我们终于看到了父亲——
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到
了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
他的神情非常安定，非常沉着。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到
了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
面对法官残酷的审问，父亲神色如常——
他的神情非常安定，非常沉着。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你
要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的
长头发下面的平静而慈祥的脸。
他的神情非常安定，非常沉着。
语言 动作 神态 外貌

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