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第4章　我们生活的大地
第2节　土壤的结构和质地(3) 分值：64分
选择题每小题3分，共30分；填空题每空2分。
1.下列说法正确的是( )
A.影响土壤结构最重要的因素是大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式
B.与土壤保水、保肥、通气能力有关的主要因素是土壤中黏粒的黏性
C.对植物生长有影响的土壤性状是土壤的结构和密度
D.土壤渗水能力强弱主要与土壤中含有腐殖质的多少有关
2.根据不同的矿物质颗粒在土壤中所占的比例，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。某种土壤质地较均匀，砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量，那么这种土壤属于( )
A.砂土类土壤 B.黏土类土壤
C.壤土类土壤 D.陶土类土壤
3.与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是( )
A.土壤中三种矿物质颗粒的比例
B.土壤中三种矿物质颗粒的温度
C.土壤中砂粒的硬度
D.土壤中黏粒的黏性
4.在按下列百分比配制的土壤中加点水，用手一搓，最容易搓成条状体的是( )
A.砂粒20%、粉砂粒40%、黏粒40%
B.砂粒10%、粉砂粒40%、黏粒50%
C.砂粒10%、粉砂粒30%、黏粒60%
D.砂粒20%、粉砂粒50%、黏粒30%
5.种植西瓜理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是( )
A. B.
C. D.
6.下列活动中会破坏土壤结构的是( )
A.多施农家肥，少施化肥
B.把塑料、泡沫等废弃物埋入土中
C.植树种草，减少水土流失
D.农田进行轮作
7.下列关于土壤的叙述，正确的是( )
①所有类型土壤中砂粒的含量均最多
②土壤中生活着多种动物，这些动物也会对土壤产生影响
③最适合各种植物生长的土壤是砂土类土壤
④土壤供给植物所需要的养分、水分，植物使土壤变得更加肥沃
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
8.(6分)农民在生产实践过程中，在了解土壤的性状的方面积累了丰富的经验。手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于 ；湿时黏、干时硬的土壤属于 ；房前屋后的菜园地，蚯蚓多，养分足，形成“团粒状结构”的土壤属于 。
9.(4分)科研人员在某市选取下列三处地区的土壤来栽培海外引进的美国提子：
①砂粒比例较高的山峦坡地；
②土壤质地比较均匀的平地；
③河湾内河泥堆积而成、黏粒较多的河滩地区。
在其他条件相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥，进行完全相同的田间管理。收获时提子的产量①地最高，③地最低，连续两年都得到相同的结果。试回答下列问题。
(1)请从土壤颗粒、水分含量、空气含量角度分析适宜美国提子生长的土壤性状： 。
(2)在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是 (可多选，填字母)。
a.浇水 b.施肥
c.松土通气 d.排水防涝
10.(8分)某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系，开展了以下实验活动：
①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。
②将上述三种土壤分装在三个同样大小的花盆内，三个花盆中分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物，相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上，使其照到阳光，但不被雨水淋到，每天观察植物的情况并做好观察记录。回答下列问题：
(1)实验中为什么要分别栽培同一种植物？目的是 。
(2)实验中设置“生长旺盛，并能照到阳光”的条件的目的是 。
(3)实验结果是种植在壤土类土壤中的植物生长情况最好，这是因为该土壤 。
(4)该实验可以得出的结论是 。
11.某村民在清理鱼塘时挖出很多黏土。他想用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是( )
A.多浇水 B.少浇水
C.掺入适量的砂粒 D.施化肥
12.多肉植物适宜在比较干燥、透气性好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根因不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆的组合中最不适合种植多肉植物的是( )
A.壤土类土壤、瓦盆 B.黏土类土壤、瓷盆
C.砂土类土壤、瓦盆 D.壤土类土壤、瓷盆
13.小科利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同，在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是( )
第13题图
A.a装置 B.b装置
C.c装置 D.三个装置都没有错
14.(6分)根据表中土壤颗粒的分类情况，回答下列问题：
名称 直径/mm
砂粒 2.0~0.02
粉砂粒 0.02~0.002
黏粒 ＜0.002
(1)从池塘底部清理出的淤泥，黏粒含量多，保水性 (选填“好”或“差”)。
(2)如图所示，“桃蛋”是一种多肉植物，它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境；它耐旱性强，适宜在疏松、排水透气性能好的土壤中生长。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的 (选填“砂粒”或“黏粒”)。
第14题图
(3)根据土壤中矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同，可以将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤三种类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是 。
15.(10分)在《植物的养护》拓展课上，某同学发现，给种植在不同土壤上的植物浇等量的水，渗出的水量是不同的。同学们通过分析后，决定开展不同种类土壤保水能力强弱的探究活动，设计了如图所示的实验装置，并进行了如下研究：
第15题图
[原理](1)土壤的保水性能越好，相同情况下，流失的水分就越 。
[器材]锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
[方案](2)实验中，在两个漏斗中应放入不同种类的土壤，除了浇水量相同外，还要控制相同的量是 。
(3)若通过实验得出壤土的保水性能好的结论，那么观察到的实验现象是 。
(4)实验时，有同学认为通过比较不同小组的锥形瓶中水体积的多少，也能比较不同小组所选用土壤的保水能力，你认为这种方法是否一定可行？ (选填“是”或“否”)。理由是 。 第4章　我们生活的大地
第2节　土壤的结构和质地(3) 分值：64分
选择题每小题3分，共30分；填空题每空2分。
1.下列说法正确的是(　A　)
A.影响土壤结构最重要的因素是大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式
B.与土壤保水、保肥、通气能力有关的主要因素是土壤中黏粒的黏性
C.对植物生长有影响的土壤性状是土壤的结构和密度
D.土壤渗水能力强弱主要与土壤中含有腐殖质的多少有关
2.根据不同的矿物质颗粒在土壤中所占的比例，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。某种土壤质地较均匀，砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量，那么这种土壤属于(　C　)
A.砂土类土壤 B.黏土类土壤
C.壤土类土壤 D.陶土类土壤
3.与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是(　A　)
A.土壤中三种矿物质颗粒的比例
B.土壤中三种矿物质颗粒的温度
C.土壤中砂粒的硬度
D.土壤中黏粒的黏性
4.在按下列百分比配制的土壤中加点水，用手一搓，最容易搓成条状体的是(　C　)
A.砂粒20%、粉砂粒40%、黏粒40%
B.砂粒10%、粉砂粒40%、黏粒50%
C.砂粒10%、粉砂粒30%、黏粒60%
D.砂粒20%、粉砂粒50%、黏粒30%
【解析】 比较ABCD四种土壤，其中C土壤中砂粒10%、粉砂粒30%、黏粒60%，表明砂粒最少，黏粒最多，黏性最强。所以C加点水，用手一搓，最容易搓成条状体。
5.种植西瓜理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是(　B　)
A. B.
C. D.
6.下列活动中会破坏土壤结构的是(　B　)
A.多施农家肥，少施化肥
B.把塑料、泡沫等废弃物埋入土中
C.植树种草，减少水土流失
D.农田进行轮作
【解析】 化肥使用不当会对水源和土壤产生极大的污染，多施农家肥，少用化肥可以减少对水源、土壤的污染；塑料、泡沫在土壤中不容易被降解，把塑料、泡沫等废弃物埋入土壤中，会造成白色污染；植物可以防风固沙、保持水土流失等，植被越茂密的地方含沙量越小，植被越稀疏的地方含沙量越大，所以植树种草是减少水土流失的主要方法；实行农田轮作，有利于耕地资源的休养生息，农业可持续发展。
7.下列关于土壤的叙述，正确的是(　D　)
①所有类型土壤中砂粒的含量均最多
②土壤中生活着多种动物，这些动物也会对土壤产生影响
③最适合各种植物生长的土壤是砂土类土壤
④土壤供给植物所需要的养分、水分，植物使土壤变得更加肥沃
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
8.(6分)农民在生产实践过程中，在了解土壤的性状的方面积累了丰富的经验。手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于　砂土类土壤　；湿时黏、干时硬的土壤属于　黏土类土壤　；房前屋后的菜园地，蚯蚓多，养分足，形成“团粒状结构”的土壤属于　壤土类土壤　。
9.(4分)科研人员在某市选取下列三处地区的土壤来栽培海外引进的美国提子：
①砂粒比例较高的山峦坡地；
②土壤质地比较均匀的平地；
③河湾内河泥堆积而成、黏粒较多的河滩地区。
在其他条件相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥，进行完全相同的田间管理。收获时提子的产量①地最高，③地最低，连续两年都得到相同的结果。试回答下列问题。
(1)请从土壤颗粒、水分含量、空气含量角度分析适宜美国提子生长的土壤性状：　土壤颗粒比较大，水分相对较少，且空气含量大(合理即可)　。
(2)在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是　cd　(可多选，填字母)。
a.浇水 b.施肥
c.松土通气 d.排水防涝
10.(8分)某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系，开展了以下实验活动：
①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。
②将上述三种土壤分装在三个同样大小的花盆内，三个花盆中分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物，相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上，使其照到阳光，但不被雨水淋到，每天观察植物的情况并做好观察记录。回答下列问题：
(1)实验中为什么要分别栽培同一种植物？目的是　控制植物种类相同，避免因植物种类不同引起生长的差异性　。
(2)实验中设置“生长旺盛，并能照到阳光”的条件的目的是　避免植物因得不到阳光而生长缓慢(或使植物能正常生长)　。
(3)实验结果是种植在壤土类土壤中的植物生长情况最好，这是因为该土壤　黏性适度，通气透水、保水和保肥能力强　。
(4)该实验可以得出的结论是　壤土类土壤适合所选植物的生长　。
11.某村民在清理鱼塘时挖出很多黏土。他想用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是(　C　)
A.多浇水 B.少浇水
C.掺入适量的砂粒 D.施化肥
【解析】 土壤疏松，根可以吸收到更多的氧气，从而促进根的呼吸，根的生理活动旺盛，有利于根对水分和无机盐的吸收。黏土的黏着力太强，通气性差不利于空气的进入，掺入适量的砂粒能使土壤疏松，提高通气性有利于根的呼吸作用。
12.多肉植物适宜在比较干燥、透气性好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根因不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆的组合中最不适合种植多肉植物的是(　B　)
A.壤土类土壤、瓦盆 B.黏土类土壤、瓷盆
C.砂土类土壤、瓦盆 D.壤土类土壤、瓷盆
13.小科利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同，在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是(　C　)
第13题图
A.a装置 B.b装置
C.c装置 D.三个装置都没有错
【解析】 砂粒空隙越大，通气性和透水性越强，但保水性越差。黏粒空隙小，通气性能和透水性能差，但保水性强。因此在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，c装置的渗出水量应最少。
14.(6分)根据表中土壤颗粒的分类情况，回答下列问题：
名称 直径/mm
砂粒 2.0~0.02
粉砂粒 0.02~0.002
黏粒 ＜0.002
(1)从池塘底部清理出的淤泥，黏粒含量多，保水性　好　(选填“好”或“差”)。
(2)如图所示，“桃蛋”是一种多肉植物，它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境；它耐旱性强，适宜在疏松、排水透气性能好的土壤中生长。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的　砂粒　(选填“砂粒”或“黏粒”)。
第14题图
(3)根据土壤中矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同，可以将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤三种类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是　壤土类土壤　。
15.(10分)在《植物的养护》拓展课上，某同学发现，给种植在不同土壤上的植物浇等量的水，渗出的水量是不同的。同学们通过分析后，决定开展不同种类土壤保水能力强弱的探究活动，设计了如图所示的实验装置，并进行了如下研究：
第15题图
[原理](1)土壤的保水性能越好，相同情况下，流失的水分就越　少　。
[器材]锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
[方案](2)实验中，在两个漏斗中应放入不同种类的土壤，除了浇水量相同外，还要控制相同的量是　土壤的质量、体积等　。
(3)若通过实验得出壤土的保水性能好的结论，那么观察到的实验现象是　相等时间内甲瓶中渗出水量少于乙瓶　。
(4)实验时，有同学认为通过比较不同小组的锥形瓶中水体积的多少，也能比较不同小组所选用土壤的保水能力，你认为这种方法是否一定可行？　否　(选填“是”或“否”)。理由是　不同组别间所用的水量、 土壤的体积、质量等都不一定相同　。

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