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板块六 世界现代史
第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
（主要考查点：十月革命 苏联的社会主义建设）
基础知识通关
1．［新课标·跨学科］如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用表示（S：同盟国，O2：协约国，SO2：第一次世界大战），方程式中的“点燃”指的是（ ）
A. 德军突袭波兰 B. 凡尔登战役
C. 俄国退出战争 D. 萨拉热窝事件
2．在谈到第一次世界大战爆发的原因时，罗素认为，“许多人确实有一种倾向于战争的本能”“许多原因导致战争，但是随着所有市民欢迎战争爆发，‘受挫的情绪’是战争狂热的主要原因”。罗素的观点（ ）
A. 代表了当时欧洲各国的普遍认识
B. 反映了当时协约国的立场
C. 揭示第一次世界大战爆发的根源
D. 对一战原因缺乏全面认识
3．［新课标·思维导图］下图为小秦同学在学习了九年级下册第三单元后绘制的思维导图，其中①②处应分别填写（ ）
A. 巴黎和会、华盛顿条约 B. 雅尔塔会议、九国公约
C. 巴黎和会、九国公约 D. 雅尔塔会议、华盛顿条约
4．有学者认为，第一次世界大战后建立的以凡尔赛—华盛顿体系为代表的国际秩序，没有带来真正的和平，是建立在火山口上的。该学者意在强调凡尔赛—华盛顿体系（ ）
A. 重新划分了势力范围 B. 推动了世界和平发展
C. 缺乏制止战争的手段 D. 未解决国家间的矛盾
5．下面是国际共产主义运动历程图。对相关史事表述正确的选项是（ ）
A. ①标志着马克思主义诞生 ④共产主义从空想到科学
B. ①第一部资产阶级政治纲领 ③确立了高度集中的苏联模式
C. ②共产主义从理论到实践 ③第一次胜利的社会主义革命
D. ②社会主义阵营空前强大 ④国际社会主义运动陷入低潮
6．二月革命和十月革命被称为“伟大的俄罗斯革命”，有学者将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。上述观点的主要依据是两者都（ ）
A. 着力推翻沙皇专制 B. 推进俄国民主进程
C. 满足农民土地要求 D. 进行社会主义革命
7．“这场革命的意义，不只限于一国一地，而是全世界全人类的革命，不只为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命。”材料描述了（ ）
A. 十月革命的历史影响 B. 二月革命的历史进程
C. 十月革命爆发的原因 D. 二月革命爆发的标志
8．（2025西安高新一中七模）苏联散文集《莫斯科——时空变化的万花筒》生动再现了20世纪二三十年代莫斯科的独特面貌。在其第一章《贸易之复兴——1922年初的莫斯科》中提道：“11月末，《消息报》上第一次出现了广告。如今，所有的报纸和贸易指南上广告已是琳琅满目。”这一描述（ ）
A. 反映十月革命推动经济发展
B. 折射出新经济政策激发市场活力
C. 真实呈现斯大林模式的成效
D. 说明赫鲁晓夫改革成就显著
9．（2025西安高新一中六模）下表是1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这得益于（ ）
时间 手播（%） 马拉播种机（%） 拖拉机牵引播种机（%）
1928年 74.4 25.4 0.2
1932年 51.7 28.3 20.0
A. 新经济政策推行 B. 战时共产主义政策
C. 农业集体化运动 D. 苏联模式正式形成
10．（2025西工大附中八模）20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，至1927年，俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外，还成立了工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是（ ）
A. 完善战时共产主义政策 B. 促进职业教育普及
C. 适应工业化建设的需要 D. 突破西方技术封锁
11．某历史公众号准备推送一期专题，内容为第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动的高涨。下列选项中可以放进专题资源包的是（ ）
A. 论文：《甘地领导非暴力不合作运动》
B. 视频：《印度民族大起义》
C. 专著：《拉丁美洲独立运动》
D. 图片：纳米比亚的独立
12．第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作，埃及通过和平示威和武装起义，墨西哥通过民主改革，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（ ）
A. 涉及范围广，爆发原因复杂 B. 参与国家多，斗争方式多样
C. 持续时间长，斗争过程曲折 D. 社会影响大，斗争结果相同
备考技能强化
13．阅读材料，回答问题。
“三角贸易”示意图
材料一 17世纪，荷兰在造船以及航海技术上积累了雄厚的实力。商人积极在里斯本收购胡椒，在欧洲转卖。他们出资设立东印度公司，这是荷兰向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司，具有国家职能，也是世界上第一个特大公司，政府持有股份。17世纪初，享有特权的荷兰东印度公司在亚洲取得了葡萄牙的多数权益，又以武力赶走想参与亚洲贸易的英国商人。
——摘编自［日］森谷公俊等《讲谈社：兴亡的世界史》
（1） 依据材料一文字并结合所学知识，概括近代荷兰对外贸易的特点。材料一图中“三角贸易”的中程以运送什么为主？
材料二 大事年表
时间 事件
18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命
1862年 美国《宅地法》颁布
1921年 新经济政策实施
1928—1937年 苏联开展第一个、第二个五年计划
1933年 罗斯福实施新政
——据义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）整理
（2） 请从材料二大事年表中找出与“以征收粮食税代替余粮收集制”有关的历史事件。结合所学知识，简述1950—1952年我国进行土地改革的历史意义。
（3） ［新考法·观点论述］请从材料二大事年表中选择相互关联的事件（至少两个），结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
第二单元 经济大危机和第二次世界大战
（主要考查点：罗斯福新政 第二次世界大战）
基础知识通关
1．［新课标·跨学科］下图中一辆小车缓缓地将美国拉出“深渊”，“小车”指代的事件（ ）
A. 标志着第二次世界大战的欧洲战争策源地形成
B. 使美国加入第二次世界大战
C. 缓解了美国的经济危机
D. 巩固了工农联盟
2．（2025广州）有同学在学习历史时，与AI（人工智能）进行了以下对话。AI提供的信息是1929年经济大危机（ ）
●学生：你能给我讲讲1929年经济大危机是怎么回事吗？ ●AI：当然可以。在20世纪20年代的美国，企业生产的东西很多，利润也高，但工人的工资增长却很慢，这就导致了生产过剩。而且，很多人把钱投到股票市场，造成股价飞涨，形成了全国性的股票投机。
A. 发生的原因 B. 开始的标志 C. 蔓延的过程 D. 带来的影响
3．右图的雕像生动地展现了一位美国人全神贯注地聆听“炉边谈话”的情景。“炉边谈话”是罗斯福总统向全国百姓解读政府政策的重要节目。“炉边谈话”的内容可能有（ ）
A. 解读《全国工业复兴法》 B. 宣传自由放任经济理念
C. 号召百姓大量购买股票 D. 宣传农业集体化的主张
4．下表是20世纪二三十年代苏俄（联）和美国对农业政策的调整，二者的共同目的是（ ）
新经济政策 罗斯福新政
以征收粮食税代替余粮收集制；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 国家对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格
A. 强化政府，加强经济干预 B. 改善民生，恢复和发展经济
C. 减少计划，实行市场经济 D. 放任自流，倡导自由贸易
5．右图是20世纪40年代初期美国媒体上的一幅漫画。漫画中有三个卡通人物形象，分别是希特勒、墨索里尼和广田弘毅。他们正在切瓜，而瓜皮上的图案是一幅世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，那么下列选项中最合适的是（ ）
A. 《英法对轴心国实行绥靖政策》
B. 《苏联与德国、日本互不侵犯》
C. 《德意日法西斯正在瓜分世界》
D. 《美国与法西斯国家关系稳定》
6．1929年经济危机爆发后，德国民众对《凡尔赛条约》的不满加剧，希特勒利用民众这一情绪迅速发展壮大。材料说明第二次世界大战爆发的原因之一是（ ）
A. 殖民扩张的争夺 B. 经济危机的冲击
C. 军事技术的革新 D. 凡尔赛体系的缺陷
7．（2025苏州）下列是欧美士兵在战争期间写给家人的书信概要，对研究第二次世界大战有史料价值的是（ ）
A. 家书中描写了1914年圣诞节休战的英军与德军士兵
B. 英国女性来信中说她家附近的美国驻军参加了诺曼底登陆
C. 法军士兵在凡尔登战役中幸存，给妈妈写信报平安
D. 美军士兵信中说他们到达欧洲，加入协约国一方作战
8．（2025河南）下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这些史事（ ）
时间 事件
1941年6月22日 丘吉尔表示坚决支持苏联的卫国战争
1941年6月24日 罗斯福宣布，美国愿意援助包括苏联在内的所有抵抗法西斯的国家
1941年7月3日 斯大林表示愿意与欧美反对德国法西斯的国家和人民结成统一战线
A. 遏制了法西斯国家的侵略
B. 促成了世界反法西斯同盟的建立
C. 确定了战后的世界格局
D. 扭转了世界反法西斯战争的形势
9．巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议是20世纪前半期重要的国际会议，这三个国际会议的共同点是（ ）
A. 都在平等协商的基础上召开
B. 都解决了战争带来的危机
C. 都为建立新的世界格局奠定了基础
D. 都反映了人类发展经济的共同愿望
备考技能强化
10．阅读材料，回答问题。
材料一 潜艇、飞机、坦克等新式武器的出现，显著扩展了战争的空间和形态。潜艇让海底成为战场，飞机则将战争带入空中，坦克则增强了陆地上的突破能力。这些武器不仅改变了战争的战术和策略，还极大地提升了战争的破坏力和伤亡程度。这些变化对战争的进程和结果产生了深远影响，体现了科技进步对战争的双重作用。
——摘编自［英］李德·哈特《第一次世界大战战史》
图A
（1） 材料一中图A所示两大军事集团矛盾不断激化的根源是什么？依据材料一文字并结合所学知识，分析“新式武器”对战争造成的影响。
材料二 大事年表
时间 事件
1931年9月 九一八事变
1939年9月 德军入侵波兰
1941年6月 德军入侵苏联
1941年12月 日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地
1942年1月 签署《联合国家宣言》
1942年初 中国远征军入缅作战
1944年6月 诺曼底登陆
1945年2月 雅尔塔会议召开
1945年5月 德国正式签署无条件投降书
1945年9月 日本正式签署投降书
——据义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）整理
（2） 请从材料二大事年表中找出促使第二次世界大战达到最大规模的历史事件。结合所学知识，指出当英美盟军在太平洋战场接连败退时，中国正面战场哪次会战的胜利在国内外产生了积极影响？
（3） ［新考法·观点论述］请从材料二大事年表中选择相互关联的史事（至少两个），结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
第三单元 二战后的世界变化
（主要考查点：两极格局的形成）
基础知识通关
1．1947年3月，美国总统杜鲁门在国会宣称：“美国之政策志在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。”此后，美国实行的政策包括（ ）
①杜鲁门主义的出台
②在欧洲推行马歇尔计划
③成立北大西洋公约组织
④组建华沙条约组织
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2．（2025广州）毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说：“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（ ）
A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立
C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施
3．约翰·W·梅森在《冷战（1945—1991）》一书中指出：“如果把‘冷战’时期重新定义为‘长时期的和平’，倒是颇令人耳目一新。”能够支持这个观点的主要史事是（ ）
A. 冷战时期科技领域出现重大突破
B. 马歇尔计划推动了西欧的复兴
C. 冷战时期没有发生新的世界大战
D. 冷战时期联合国发挥的作用加大
4．（2025连云港）冷战时期，美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措（ ）
A. 旨在全球范围内遏制共产主义
B. 是东欧剧变和苏联解体的决定性因素
C. 使得世人坚信其“公平而正义”
D. 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂
5．（2025广西）1947年，法国政府对煤、电、钢铁等六个主要工业部门规定了为期四年的生产指标，同时由政府出资兴建大型电力工程。这说明二战后法国（ ）
A. 建立了计划经济体制 B. 开启了欧洲一体化的进程
C. 消除了经济危机隐患 D. 强化了国家对经济的干预
6．二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因不包括（ ）
A. 采用或引进先进的科学技术
B. 美国的经济援助或积极扶持
C. 制定适当的经济政策
D. 走联合自强以提高国际地位的道路
7．［核心素养·时空观念］下图所示时间轴承载的史实反映出（ ）
A. 西欧国家间矛盾消失 B. 西欧各国经济水平一致
C. 欧洲一体化进程加快 D. 马歇尔计划行之有效
8．钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪与现代化》一文中称：“西方现代化经几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列措施中，旨在“修补资本主义”的是（ ）
A. 开展第三次科技革命 B. 成立北大西洋公约
C. 成立世界贸易组织 D. 建立社会保障制度
9．经过长期实践，苏联用复杂的数学模型核算全国产品的投入与产出，其中数学家康托罗维奇因对资源优化配置理论的贡献，获1975年诺贝尔经济学奖。这一成就客观上反映了当时苏联（ ）
A. 推行战时共产主义政策 B. 实行高度集中的经济体制
C. 部分发展资本主义经济 D. 遵循经济发展的客观规律
10．（2025西工大附中三模）下列对苏联领导人列宁、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫改革措施的说法，正确的是（ ）
A. 都进行了政治改革，巩固了苏联模式
B. 本质都是为了维护无产阶级统治
C. 都为苏俄（联）资本主义发展作出贡献
D. 都促进了苏联社会主义工业化的实现
11．（2025湖北）1955年，万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”，这一倡议促使石油输出国组织于1960年成立。这体现了亚非国家（ ）
石油输出国 组织会徽
A. 实现民族独立 B. 打破两极格局
C. 实行计划经济 D. 加强团结合作
12．（2025天津）二战后期，革命浪潮席卷殖民帝国。1944年至1985年间，共有96个国家赢得独立。这些国家大约占世界总人口的三分之一。对该现象理解最准确的是（ ）
A. 亚非拉地区民族民主运动的高涨
B. 世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
C. 亚非拉国家主导联合国的话语权
D. 亚非拉国家都实现了民主与富强
备考技能强化
13．阅读材料，回答问题。
材料
［新考法·观点论述］请从以上时间轴上选择相互关联的事件（中外史事至少各列举一例），结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
14．（2025湖南）阅读材料，回答问题。
材料 20世纪是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史；是世界人民反抗殖民主义和霸权主义、争取民族独立和经济发展的历史；是国际秩序由两极或单极向多极化演变的历史……
——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》
［新考法·观点论述］材料总结了20世纪世界历史发展的三个方面，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
第四单元 走向和平发展的世界
（主要考查点：世界多极化趋势的发展 经济全球化）
基础知识通关
1．［新考法·跨学科］下图是二战后世界格局变化示意图。对该图解读正确的是（ ）
A. 不结盟运动的兴起增加了阻力F2
B. 两极格局形成增加了动力F1
C. 欧洲共同体的建立增加了阻力F2
D. 联合国的成立增加了动力F1
2．（2025广州）2021年，中国向世界贸易组织提起诉讼，指控澳大利亚对中国出口的部分产品加征关税等措施不合理。2024年，世界贸易组织裁决澳大利亚加征关税等措施违反了世贸规则。这表明世界贸易组织的基本职能是（ ）
A. 保障世界和平与安全 B. 维护资本主义世界体系
C. 保护全球的生态平衡 D. 解决各成员间的贸易争端
3．（2025苏州）下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其反映的是（ ）
A. 逆全球化思潮 B. 冷战对抗盛行
C. 美欧关系恶化 D. 贸易壁垒消失
4．二战后初期，随着美国对拉丁美洲政治与经济影响的加强，绝大多数拉美国家成为美国的盟友。但在20世纪70年代，拉美国家纷纷加入不结盟运动。这一变化反映出拉美国家（ ）
A. 对抗美苏两大阵营 B. 促进世界经济发展
C. 争取民族解放自治 D. 维护本国战略利益
5．冷战结束后，世界格局发生了新的变化。下表展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此可知，这次演讲比赛的主题是（ ）
《“一超多强”的格局会改变吗？》 《中国：东方巨龙的腾飞》 《欧洲与美国：盟友不再？》 《第三世界的崛起》
A. 走向整体的世界 B. 互利共赢的世界
C. 迈向多极化的世界 D. 文化多样性的世界
6．（2025西安高新一中七模）［核心素养·时空观念］小秦同学在复习世界政治格局的演变时，绘制了下面的年代尺。该年代尺表明（ ）
A. 战争是世界政治格局演变的根本动力
B. 多极化趋势是历史发展的必然
C. 世界政治格局必定存在两大对立阵营
D. 当今世界已经形成多极化的格局
7．（2025广州）2018年至2023年，中国开展绿色发展领域援助项目达184个（不含人力资源开发合作项目），惠及各大洲75个国家；截至2023年底，中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次。据此可知，中国（ ）
A. 解决了世界性饥饿问题 B. 打破了帝国主义国家封锁
C. 加大文化遗产保护力度 D. 推动构建人类命运共同体
8．2025年3月，世界气象组织发布的《2024年全球气候状况》报告中指出，全球平均气温较工业化前水平升高1.55±0.13，首次突破《巴黎协定》1.5温控目标。大气二氧化碳浓度达过去80万年最高水平，北极海冰最小范围创卫星观测第七低值，南极海冰年度最大与最小范围均创卫星观测第二低值。这表明（ ）
A. 全球治理亟须变革 B. 世界多极化趋势加强
C. 国际关系复杂多变 D. 国际经济新秩序确立
备考技能强化
9．阅读材料，回答问题。
材料一
图A 近代早期世界贸易发展示意图
19世纪下半叶至20世纪初，经济全球化进程显著加速。新的交通与通信手段的出现极大地缩短了人们之间的时空距离，为世界各地的产品、资本、技术流通带来了更多便利……最终结果就是跨国界的经济联系成为普遍现象。垄断资本开始通过垄断组织、跨国公司等方式对外输出商品、争取廉价资源，以获取更多垄断利润。
——摘编自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》
（1） 依据材料一中图A，概括近代早期世界贸易发生的变化。依据材料一，结合所学知识，概括19世纪下半叶至20世纪初经济全球化进程加速发展的原因。
材料二 大事年表
时间 事件
1914—1918年 第一次世界大战
1920年 国际联盟成立
1929年 世界经济大危机爆发
1942年 《联合国家宣言》签署
1945年 联合国成立
1955年 万隆会议召开
1993年 欧洲联盟成立
1995年 世界贸易组织成立
1999年 二十国集团成立
2017年 “构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中
——据义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）整理
（2） 结合所学知识，指出第一次世界大战对中国民族工业发展的影响。从材料二大事年表中找出促使德、日法西斯国家走上对外侵略扩张道路的历史事件。
（3） ［新考法·观点论述］请从材料二大事年表中选择相互关联的史事（至少两个），结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
10．（2025湖北）【合作与全球治理】
和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，和平与发展需要世界人民共同维护。以下是历史兴趣小组以时间轴的形式整理的历史资料。
［新考法·观点论述］请根据上述资料，围绕“合作与全球治理”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文）
第页板块六 世界现代史
第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
（主要考查点：十月革命 苏联的社会主义建设）
基础知识通关
1．［新课标·跨学科］如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用表示（S：同盟国，O2：协约国，SO2：第一次世界大战），方程式中的“点燃”指的是（ ）
A. 德军突袭波兰 B. 凡尔登战役
C. 俄国退出战争 D. 萨拉热窝事件
【答案】D
2．在谈到第一次世界大战爆发的原因时，罗素认为，“许多人确实有一种倾向于战争的本能”“许多原因导致战争，但是随着所有市民欢迎战争爆发，‘受挫的情绪’是战争狂热的主要原因”。罗素的观点（ ）
A. 代表了当时欧洲各国的普遍认识
B. 反映了当时协约国的立场
C. 揭示第一次世界大战爆发的根源
D. 对一战原因缺乏全面认识
【答案】D
【解析】罗素将第一次世界大战爆发归因于民众“倾向战争的本能”和“受挫的情绪”，但一战爆发的根源是帝国主义政治经济发展不平衡。
3．［新课标·思维导图］下图为小秦同学在学习了九年级下册第三单元后绘制的思维导图，其中①②处应分别填写（ ）
A. 巴黎和会、华盛顿条约 B. 雅尔塔会议、九国公约
C. 巴黎和会、九国公约 D. 雅尔塔会议、华盛顿条约
【答案】C
4．有学者认为，第一次世界大战后建立的以凡尔赛—华盛顿体系为代表的国际秩序，没有带来真正的和平，是建立在火山口上的。该学者意在强调凡尔赛—华盛顿体系（ ）
A. 重新划分了势力范围 B. 推动了世界和平发展
C. 缺乏制止战争的手段 D. 未解决国家间的矛盾
【答案】D
【解析】题干中用“建立在火山口上的”形容一战后建立的国际秩序，表明凡尔赛—华盛顿体系表面稳定但内部存在严重隐患。该体系是战胜国根据战后实力划分利益的结果，未能解决根本矛盾，当各国实力变化后矛盾爆发，导致二战发生。
5．下面是国际共产主义运动历程图。对相关史事表述正确的选项是（ ）
A. ①标志着马克思主义诞生 ④共产主义从空想到科学
B. ①第一部资产阶级政治纲领 ③确立了高度集中的苏联模式
C. ②共产主义从理论到实践 ③第一次胜利的社会主义革命
D. ②社会主义阵营空前强大 ④国际社会主义运动陷入低潮
【答案】C
6．二月革命和十月革命被称为“伟大的俄罗斯革命”，有学者将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。上述观点的主要依据是两者都（ ）
A. 着力推翻沙皇专制 B. 推进俄国民主进程
C. 满足农民土地要求 D. 进行社会主义革命
【答案】B
【解析】二月革命推翻了沙皇专制统治，推进了俄国民主进程。十月革命推翻了资产阶级政权，建立了第一个无产阶级专政的国家，又进一步推进了俄国的民主进程。
7．“这场革命的意义，不只限于一国一地，而是全世界全人类的革命，不只为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命。”材料描述了（ ）
A. 十月革命的历史影响 B. 二月革命的历史进程
C. 十月革命爆发的原因 D. 二月革命爆发的标志
【答案】A
【解析】题干中反复强调“革命的意义”“全世界全人类的革命”“在全世界掀起无产阶级革命”，这些表述的核心在于说明这场革命带来的深远影响。
8．（2025西安高新一中七模）苏联散文集《莫斯科——时空变化的万花筒》生动再现了20世纪二三十年代莫斯科的独特面貌。在其第一章《贸易之复兴——1922年初的莫斯科》中提道：“11月末，《消息报》上第一次出现了广告。如今，所有的报纸和贸易指南上广告已是琳琅满目。”这一描述（ ）
A. 反映十月革命推动经济发展
B. 折射出新经济政策激发市场活力
C. 真实呈现斯大林模式的成效
D. 说明赫鲁晓夫改革成就显著
【答案】B
【解析】依据题干“1922年”“报纸和贸易指南上广告已是琳琅满目”可知，这一描述折射出新经济政策激发市场活力。
9．（2025西安高新一中六模）下表是1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这得益于（ ）
时间 手播（%） 马拉播种机（%） 拖拉机牵引播种机（%）
1928年 74.4 25.4 0.2
1932年 51.7 28.3 20.0
A. 新经济政策推行 B. 战时共产主义政策
C. 农业集体化运动 D. 苏联模式正式形成
【答案】C
【解析】表格数据显示1928—1932年间，拖拉机牵引播种机比例大幅上升，手播比例下降，说明机械化程度提高。结合时间分析，20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，政府将土地合并为集体农庄，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，推动机械化普及。
10．（2025西工大附中八模）20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，至1927年，俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外，还成立了工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是（ ）
A. 完善战时共产主义政策 B. 促进职业教育普及
C. 适应工业化建设的需要 D. 突破西方技术封锁
【答案】C
【解析】20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育是为了适应苏联大规模工业化建设的需要，为工业化储备人才。
11．某历史公众号准备推送一期专题，内容为第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动的高涨。下列选项中可以放进专题资源包的是（ ）
A. 论文：《甘地领导非暴力不合作运动》
B. 视频：《印度民族大起义》
C. 专著：《拉丁美洲独立运动》
D. 图片：纳米比亚的独立
【答案】A
12．第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作，埃及通过和平示威和武装起义，墨西哥通过民主改革，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（ ）
A. 涉及范围广，爆发原因复杂 B. 参与国家多，斗争方式多样
C. 持续时间长，斗争过程曲折 D. 社会影响大，斗争结果相同
【答案】B
【解析】“16个国家参与”体现出国家多，“非暴力不合作”“和平示威和武装起义”“民主改革”体现出斗争方式多样。
备考技能强化
13．阅读材料，回答问题。
“三角贸易”示意图
材料一 17世纪，荷兰在造船以及航海技术上积累了雄厚的实力。商人积极在里斯本收购胡椒，在欧洲转卖。他们出资设立东印度公司，这是荷兰向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司，具有国家职能，也是世界上第一个特大公司，政府持有股份。17世纪初，享有特权的荷兰东印度公司在亚洲取得了葡萄牙的多数权益，又以武力赶走想参与亚洲贸易的英国商人。
——摘编自［日］森谷公俊等《讲谈社：兴亡的世界史》
（1） 依据材料一文字并结合所学知识，概括近代荷兰对外贸易的特点。材料一图中“三角贸易”的中程以运送什么为主？
材料二 大事年表
时间 事件
18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命
1862年 美国《宅地法》颁布
1921年 新经济政策实施
1928—1937年 苏联开展第一个、第二个五年计划
1933年 罗斯福实施新政
——据义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）整理
（2） 请从材料二大事年表中找出与“以征收粮食税代替余粮收集制”有关的历史事件。结合所学知识，简述1950—1952年我国进行土地改革的历史意义。
（3） ［新考法·观点论述］请从材料二大事年表中选择相互关联的事件（至少两个），结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
【答案】
（1） 特点：国家力量与商人群体相结合；成立新型股份制贸易公司（东印度公司）开展贸易；侧重海上殖民贸易（采用武力手段）。（答出任意两点即可）
运送：黑人奴隶。
（2） 历史事件：新经济政策。
历史意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；使人民政权更加巩固；大大解放了农村生产力；农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。（答出任意一点即可）
（3） 【示例】
观点：政府制定恰当的经济政策，有利于促进经济的恢复和发展。
选择史事：苏联开展第一个、第二个五年计划，罗斯福实施新政
阐述或说明：1925年，斯大林提出国家工业化的设想，随后苏联在1928—1937年间实行第一个、第二个五年计划，重点发展重工业，通过集中资源和计划经济的模式，迅速实现了国家工业化，工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，极大提升了苏联的经济实力。1933年，为了应对日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实行新政，通过加强国家对经济的干预，采取了一系列措施，如整顿金融体系、工业调整、农业补贴和以工代赈等，成功缓解了大萧条带来的经济危机，恢复了公众对金融体系的信心，降低了失业率，并推动了美国经济的复苏。
两者都通过政府的规划和干预，制定恰当的经济政策，促进了经济的恢复和发展。现今，我们也要充分协调好政府与市场的关系，以促进经济更好更快发展。（史论结合、逻辑清晰、表述规范即可。其他观点可参考“英国和苏联的工业化建设呈现出不同特点”等）
第二单元 经济大危机和第二次世界大战
（主要考查点：罗斯福新政 第二次世界大战）
基础知识通关
1．［新课标·跨学科］下图中一辆小车缓缓地将美国拉出“深渊”，“小车”指代的事件（ ）
A. 标志着第二次世界大战的欧洲战争策源地形成
B. 使美国加入第二次世界大战
C. 缓解了美国的经济危机
D. 巩固了工农联盟
【答案】C
【解析】根据题干时间信息“1929年”“1933年”可知，此时美国处于经济大危机时期。根据漫画内容可知，“小车”将处在深处的美国不断拉升，说明“小车”缓解了美国的经济危机，因此“小车”指代的是罗斯福新政。罗斯福新政缓解了经济大危机对美国的影响，使美国经济得以缓慢复苏。
2．（2025广州）有同学在学习历史时，与AI（人工智能）进行了以下对话。AI提供的信息是1929年经济大危机（ ）
●学生：你能给我讲讲1929年经济大危机是怎么回事吗？ ●AI：当然可以。在20世纪20年代的美国，企业生产的东西很多，利润也高，但工人的工资增长却很慢，这就导致了生产过剩。而且，很多人把钱投到股票市场，造成股价飞涨，形成了全国性的股票投机。
A. 发生的原因 B. 开始的标志 C. 蔓延的过程 D. 带来的影响
【答案】A
【解析】题干对话内容中提到两个关键点，一是企业生产过剩但工人工资低导致消费不足，二是股票投机严重，这两个都是经济大危机发生的原因。
3．右图的雕像生动地展现了一位美国人全神贯注地聆听“炉边谈话”的情景。“炉边谈话”是罗斯福总统向全国百姓解读政府政策的重要节目。“炉边谈话”的内容可能有（ ）
A. 解读《全国工业复兴法》 B. 宣传自由放任经济理念
C. 号召百姓大量购买股票 D. 宣传农业集体化的主张
【答案】A
4．下表是20世纪二三十年代苏俄（联）和美国对农业政策的调整，二者的共同目的是（ ）
新经济政策 罗斯福新政
以征收粮食税代替余粮收集制；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 国家对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格
A. 强化政府，加强经济干预 B. 改善民生，恢复和发展经济
C. 减少计划，实行市场经济 D. 放任自流，倡导自由贸易
【答案】B
【解析】依据题干“实行自由贸易”可知，苏俄弱化过去的计划经济，依据材料“国家对全国农业生产和销售进行调节，限制产量”可知，美国罗斯福新政是强化政府在经济管理中的作用。两者都是为了改善人们的生活。
5．右图是20世纪40年代初期美国媒体上的一幅漫画。漫画中有三个卡通人物形象，分别是希特勒、墨索里尼和广田弘毅。他们正在切瓜，而瓜皮上的图案是一幅世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，那么下列选项中最合适的是（ ）
A. 《英法对轴心国实行绥靖政策》
B. 《苏联与德国、日本互不侵犯》
C. 《德意日法西斯正在瓜分世界》
D. 《美国与法西斯国家关系稳定》
【答案】C
6．1929年经济危机爆发后，德国民众对《凡尔赛条约》的不满加剧，希特勒利用民众这一情绪迅速发展壮大。材料说明第二次世界大战爆发的原因之一是（ ）
A. 殖民扩张的争夺 B. 经济危机的冲击
C. 军事技术的革新 D. 凡尔赛体系的缺陷
【答案】B
7．（2025苏州）下列是欧美士兵在战争期间写给家人的书信概要，对研究第二次世界大战有史料价值的是（ ）
A. 家书中描写了1914年圣诞节休战的英军与德军士兵
B. 英国女性来信中说她家附近的美国驻军参加了诺曼底登陆
C. 法军士兵在凡尔登战役中幸存，给妈妈写信报平安
D. 美军士兵信中说他们到达欧洲，加入协约国一方作战
【答案】B
8．（2025河南）下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这些史事（ ）
时间 事件
1941年6月22日 丘吉尔表示坚决支持苏联的卫国战争
1941年6月24日 罗斯福宣布，美国愿意援助包括苏联在内的所有抵抗法西斯的国家
1941年7月3日 斯大林表示愿意与欧美反对德国法西斯的国家和人民结成统一战线
A. 遏制了法西斯国家的侵略
B. 促成了世界反法西斯同盟的建立
C. 确定了战后的世界格局
D. 扭转了世界反法西斯战争的形势
【答案】B
【解析】表格中三个事件均发生在1941年，丘吉尔支持苏联，罗斯福宣布援助抵抗法西斯的国家，斯大林愿意结成统一战线。这些事件均为政治表态，尚未形成具体军事合作或重大战役成果，但为后续同盟（如1942年《联合国家宣言》的签署）的正式建立提供了基础。
9．巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议是20世纪前半期重要的国际会议，这三个国际会议的共同点是（ ）
A. 都在平等协商的基础上召开
B. 都解决了战争带来的危机
C. 都为建立新的世界格局奠定了基础
D. 都反映了人类发展经济的共同愿望
【答案】C
【解析】巴黎和会建立凡尔赛体系，华盛顿会议后形成华盛顿体系，雅尔塔会议奠定雅尔塔体系。
备考技能强化
10．阅读材料，回答问题。
材料一 潜艇、飞机、坦克等新式武器的出现，显著扩展了战争的空间和形态。潜艇让海底成为战场，飞机则将战争带入空中，坦克则增强了陆地上的突破能力。这些武器不仅改变了战争的战术和策略，还极大地提升了战争的破坏力和伤亡程度。这些变化对战争的进程和结果产生了深远影响，体现了科技进步对战争的双重作用。
——摘编自［英］李德·哈特《第一次世界大战战史》
图A
（1） 材料一中图A所示两大军事集团矛盾不断激化的根源是什么？依据材料一文字并结合所学知识，分析“新式武器”对战争造成的影响。
材料二 大事年表
时间 事件
1931年9月 九一八事变
1939年9月 德军入侵波兰
1941年6月 德军入侵苏联
1941年12月 日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地
1942年1月 签署《联合国家宣言》
1942年初 中国远征军入缅作战
1944年6月 诺曼底登陆
1945年2月 雅尔塔会议召开
1945年5月 德国正式签署无条件投降书
1945年9月 日本正式签署投降书
——据义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）整理
（2） 请从材料二大事年表中找出促使第二次世界大战达到最大规模的历史事件。结合所学知识，指出当英美盟军在太平洋战场接连败退时，中国正面战场哪次会战的胜利在国内外产生了积极影响？
（3） ［新考法·观点论述］请从材料二大事年表中选择相互关联的史事（至少两个），结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
【答案】
（1） 根源：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。
影响：显著扩展了战争的空间和形态；扩大了战场范围；改变了战争的战术和策略，增加了战争的破坏力和伤亡；对战争的进程和结果产生了深远影响。（答出任意两点即可）
（2） 历史事件：日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。
会战：第三次长沙会战。
（3） 【示例】
观点：第二次世界大战是人类历史上的灾难。
选择史事：九一八事变、德军入侵波兰、德军入侵苏联
阐述或说明：九一八事变拉开了第二次世界大战东方战场的序幕，日本的侵略给中国人民带来沉重苦难，无数百姓流离失所、惨遭屠戮。德军入侵波兰，使波兰迅速沦陷，开启欧洲战场大规模战火，英国、法国卷入战争，整个欧洲陷入混乱与恐惧。德军入侵苏联，苏德战场成为二战中规模最大、战斗最激烈的战场之一，苏联大量人口伤亡，城市与乡村遭到严重破坏。
综上所述，这些事件都表明战争对人类生命、社会秩序和经济发展造成了毁灭性打击。（史论结合、逻辑清晰、表述规范即可。其他答案可参考“只有团结协作才能赢得和平”等）
第三单元 二战后的世界变化
（主要考查点：两极格局的形成）
基础知识通关
1．1947年3月，美国总统杜鲁门在国会宣称：“美国之政策志在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。”此后，美国实行的政策包括（ ）
①杜鲁门主义的出台
②在欧洲推行马歇尔计划
③成立北大西洋公约组织
④组建华沙条约组织
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
2．（2025广州）毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说：“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（ ）
A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立
C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施
【答案】C
3．约翰·W·梅森在《冷战（1945—1991）》一书中指出：“如果把‘冷战’时期重新定义为‘长时期的和平’，倒是颇令人耳目一新。”能够支持这个观点的主要史事是（ ）
A. 冷战时期科技领域出现重大突破
B. 马歇尔计划推动了西欧的复兴
C. 冷战时期没有发生新的世界大战
D. 冷战时期联合国发挥的作用加大
【答案】C
【解析】冷战期间，美苏通过代理人战争、军备竞赛等方式对抗，但双方都避免直接军事冲突，客观上维持了全球整体和平状态。
4．（2025连云港）冷战时期，美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措（ ）
A. 旨在全球范围内遏制共产主义
B. 是东欧剧变和苏联解体的决定性因素
C. 使得世人坚信其“公平而正义”
D. 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂
【答案】A
【解析】美国在冷战期间通过宣传战强化意识形态对抗，其核心目标是遏制共产主义扩张。
5．（2025广西）1947年，法国政府对煤、电、钢铁等六个主要工业部门规定了为期四年的生产指标，同时由政府出资兴建大型电力工程。这说明二战后法国（ ）
A. 建立了计划经济体制 B. 开启了欧洲一体化的进程
C. 消除了经济危机隐患 D. 强化了国家对经济的干预
【答案】D
【解析】题干描述的现象表明法国政府在经济活动中扮演了更加积极的角色，通过制定生产指标和直接投资基础设施来干预经济运行，这体现了国家对经济的干预强化。
6．二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因不包括（ ）
A. 采用或引进先进的科学技术
B. 美国的经济援助或积极扶持
C. 制定适当的经济政策
D. 走联合自强以提高国际地位的道路
【答案】D
【解析】联合自强特指西欧成立欧共体（1967年），日本作为单一国家未参与区域联合体建设，两者路径不同。
7．［核心素养·时空观念］下图所示时间轴承载的史实反映出（ ）
A. 西欧国家间矛盾消失 B. 西欧各国经济水平一致
C. 欧洲一体化进程加快 D. 马歇尔计划行之有效
【答案】C
8．钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪与现代化》一文中称：“西方现代化经几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列措施中，旨在“修补资本主义”的是（ ）
A. 开展第三次科技革命 B. 成立北大西洋公约
C. 成立世界贸易组织 D. 建立社会保障制度
【答案】D
【解析】“修补资本主义”针对资本主义制度本身的弊端，如贫富分化、社会矛盾；“修正民族国家”侧重国际关系层面的调整。
9．经过长期实践，苏联用复杂的数学模型核算全国产品的投入与产出，其中数学家康托罗维奇因对资源优化配置理论的贡献，获1975年诺贝尔经济学奖。这一成就客观上反映了当时苏联（ ）
A. 推行战时共产主义政策 B. 实行高度集中的经济体制
C. 部分发展资本主义经济 D. 遵循经济发展的客观规律
【答案】B
【解析】题干提到苏联用复杂的数学模型核算全国产品的投入与产出，康托罗维奇因此获得诺贝尔经济学奖。这说明苏联在计划经济中试图通过科学方法优化资源配置，这一行为仍属于高度集中的经济体制框架。
10．（2025西工大附中三模）下列对苏联领导人列宁、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫改革措施的说法，正确的是（ ）
A. 都进行了政治改革，巩固了苏联模式
B. 本质都是为了维护无产阶级统治
C. 都为苏俄（联）资本主义发展作出贡献
D. 都促进了苏联社会主义工业化的实现
【答案】B
【解析】列宁改革为巩固苏维埃政权，赫鲁晓夫改革为突破斯大林模式僵化，戈尔巴乔夫改革初期试图挽救社会主义制度，本质均围绕维护无产阶级统治展开。
11．（2025湖北）1955年，万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”，这一倡议促使石油输出国组织于1960年成立。这体现了亚非国家（ ）
石油输出国 组织会徽
A. 实现民族独立 B. 打破两极格局
C. 实行计划经济 D. 加强团结合作
【答案】D
【解析】题干中提到的《亚非会议最后公报》建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”，这一倡议体现了亚非国家在经济领域加强合作、共同应对西方垄断资本控制的意愿。
12．（2025天津）二战后期，革命浪潮席卷殖民帝国。1944年至1985年间，共有96个国家赢得独立。这些国家大约占世界总人口的三分之一。对该现象理解最准确的是（ ）
A. 亚非拉地区民族民主运动的高涨
B. 世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
C. 亚非拉国家主导联合国的话语权
D. 亚非拉国家都实现了民主与富强
【答案】B
【解析】依据材料可知，从1944—1985年有96个国家赢得独立，约占世界总人口三分之一，众多殖民地国家获得独立，这意味着世界资本主义殖民体系逐渐走向崩溃。
备考技能强化
13．阅读材料，回答问题。
材料
［新考法·观点论述］请从以上时间轴上选择相互关联的事件（中外史事至少各列举一例），结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
【示例】
观点：团结合作有利于维护和平，促进发展。
选择史事：抗美援朝战争胜利、万隆会议召开、欧共体成立
阐述或说明：第二次世界大战后，美国推行霸权主义。在亚太地区挑起争端，威胁到新中国的国家安全。中国人民志愿军奔赴前线，抗美援朝，保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，打破了美军不可战胜的神话，取得了抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界的和平。1955年，亚非国家为了谋求完全独立与经济发展，在印尼召开万隆会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异”方针，倡导国家间的合作团结，促进了会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作。西欧各国吸取历史教训，1967年成立欧共体，倡导加强各国在经济领域的合作交流，促进了欧洲的一体化进程，提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。
由此可见，各国要以互利共赢为目的加强合作交流，共同促进世界和谐发展。（史论结合、逻辑清晰、表述规范即可）
14．（2025湖南）阅读材料，回答问题。
材料 20世纪是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史；是世界人民反抗殖民主义和霸权主义、争取民族独立和经济发展的历史；是国际秩序由两极或单极向多极化演变的历史……
——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》
［新考法·观点论述］材料总结了20世纪世界历史发展的三个方面，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
【示例】
观点：20世纪是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立和经济发展的历史。
阐述或说明：20世纪，亚非拉地区民族独立运动蓬勃发展。在亚洲，印度在甘地的领导下，通过非暴力不合作运动，多次打击了英国的殖民统治，为印度的独立奠定了基础；中国经过长期的抗日战争和人民解放战争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，1949年中华人民共和国成立，实现了民族独立，随后通过社会主义建设和改革开放，经济发展迅速。在非洲，埃及首先于1952年爆发革命，推翻了英国扶持的封建王朝，1956年埃及宣布成立共和国，收回了苏伊士运河的主权；1960年，有17个非洲国家独立，史称“非洲年”；
到20世纪90年代初，非洲国家基本实现了独立，纳米比亚于1990年独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。在拉丁美洲，古巴于1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。这些国家在获得独立后，都致力于发展经济，提高人民生活水平。
综上可知，在20世纪，世界人民为了争取民族独立和经济发展进行了不懈的斗争，并取得了显著的成果，极大地改变了世界政治格局和经济格局。（史论结合、逻辑清晰、表述规范即可）
第四单元 走向和平发展的世界
（主要考查点：世界多极化趋势的发展 经济全球化）
基础知识通关
1．［新考法·跨学科］下图是二战后世界格局变化示意图。对该图解读正确的是（ ）
A. 不结盟运动的兴起增加了阻力F2
B. 两极格局形成增加了动力F1
C. 欧洲共同体的建立增加了阻力F2
D. 联合国的成立增加了动力F1
【答案】D
【解析】图示中动力F1代表推动世界和平发展的因素，阻力F2代表阻碍和平发展的因素。不结盟运动反对霸权主义，属于推动和平发展的力量，应增加动力F1而非阻力F2；两极格局加剧国际对立，增加阻力F2而非动力F1；欧洲共同体促进欧洲一体化，增强经济合作，属于增加动力F1；联合国以维护国际和平为宗旨，成立后通过多项维和决议，增加了动力F1。
2．（2025广州）2021年，中国向世界贸易组织提起诉讼，指控澳大利亚对中国出口的部分产品加征关税等措施不合理。2024年，世界贸易组织裁决澳大利亚加征关税等措施违反了世贸规则。这表明世界贸易组织的基本职能是（ ）
A. 保障世界和平与安全 B. 维护资本主义世界体系
C. 保护全球的生态平衡 D. 解决各成员间的贸易争端
【答案】D
3．（2025苏州）下图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易伙伴惊恐万状。其反映的是（ ）
A. 逆全球化思潮 B. 冷战对抗盛行
C. 美欧关系恶化 D. 贸易壁垒消失
【答案】A
【解析】依据题干可知，美国肆意加征关税，对世界经济发展造成严重的不良影响，阻碍经济全球化健康发展，漫画反映的是美国的逆全球化思潮。
4．二战后初期，随着美国对拉丁美洲政治与经济影响的加强，绝大多数拉美国家成为美国的盟友。但在20世纪70年代，拉美国家纷纷加入不结盟运动。这一变化反映出拉美国家（ ）
A. 对抗美苏两大阵营 B. 促进世界经济发展
C. 争取民族解放自治 D. 维护本国战略利益
【答案】D
【解析】拉美国家通过加入不结盟运动摆脱美国控制，保持外交自主性，符合维护本国战略利益的本质需求。
5．冷战结束后，世界格局发生了新的变化。下表展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此可知，这次演讲比赛的主题是（ ）
《“一超多强”的格局会改变吗？》 《中国：东方巨龙的腾飞》 《欧洲与美国：盟友不再？》 《第三世界的崛起》
A. 走向整体的世界 B. 互利共赢的世界
C. 迈向多极化的世界 D. 文化多样性的世界
【答案】C
6．（2025西安高新一中七模）［核心素养·时空观念］小秦同学在复习世界政治格局的演变时，绘制了下面的年代尺。该年代尺表明（ ）
A. 战争是世界政治格局演变的根本动力
B. 多极化趋势是历史发展的必然
C. 世界政治格局必定存在两大对立阵营
D. 当今世界已经形成多极化的格局
【答案】B
7．（2025广州）2018年至2023年，中国开展绿色发展领域援助项目达184个（不含人力资源开发合作项目），惠及各大洲75个国家；截至2023年底，中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区，诊治患者3亿多人次。据此可知，中国（ ）
A. 解决了世界性饥饿问题 B. 打破了帝国主义国家封锁
C. 加大文化遗产保护力度 D. 推动构建人类命运共同体
【答案】D
8．2025年3月，世界气象组织发布的《2024年全球气候状况》报告中指出，全球平均气温较工业化前水平升高1.55±0.13，首次突破《巴黎协定》1.5温控目标。大气二氧化碳浓度达过去80万年最高水平，北极海冰最小范围创卫星观测第七低值，南极海冰年度最大与最小范围均创卫星观测第二低值。这表明（ ）
A. 全球治理亟须变革 B. 世界多极化趋势加强
C. 国际关系复杂多变 D. 国际经济新秩序确立
【答案】A
备考技能强化
9．阅读材料，回答问题。
材料一
图A 近代早期世界贸易发展示意图
19世纪下半叶至20世纪初，经济全球化进程显著加速。新的交通与通信手段的出现极大地缩短了人们之间的时空距离，为世界各地的产品、资本、技术流通带来了更多便利……最终结果就是跨国界的经济联系成为普遍现象。垄断资本开始通过垄断组织、跨国公司等方式对外输出商品、争取廉价资源，以获取更多垄断利润。
——摘编自崔乃霞《经济全球化的历史进程、动力机制与未来走向》
（1） 依据材料一中图A，概括近代早期世界贸易发生的变化。依据材料一，结合所学知识，概括19世纪下半叶至20世纪初经济全球化进程加速发展的原因。
材料二 大事年表
时间 事件
1914—1918年 第一次世界大战
1920年 国际联盟成立
1929年 世界经济大危机爆发
1942年 《联合国家宣言》签署
1945年 联合国成立
1955年 万隆会议召开
1993年 欧洲联盟成立
1995年 世界贸易组织成立
1999年 二十国集团成立
2017年 “构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中
——据义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）整理
（2） 结合所学知识，指出第一次世界大战对中国民族工业发展的影响。从材料二大事年表中找出促使德、日法西斯国家走上对外侵略扩张道路的历史事件。
（3） ［新考法·观点论述］请从材料二大事年表中选择相互关联的史事（至少两个），结合所学知识自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
【答案】
（1） 变化：世界贸易的范围扩大；商品流通种类增加；欧洲成为贸易中心（或在世界贸易中处于主导地位）。（答出任意一点即可）
原因：第二次工业革命带来交通、通信等技术的革新，加强了全球联系；第二次工业革命提高了生产效率和生产力水平，促进了商品的全球流通；资本主义制度在世界范围内扩展。（答出任意两点即可）
（2） 影响：第一次世界大战时期，列强暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。
历史事件：世界经济大危机爆发。
（3） 【示例】
观点：国际组织的建立推动经济全球化进程。
选择史事：欧洲联盟成立、世界贸易组织成立
阐述或说明：1993年，欧洲联盟成立，欧盟成员国之间资源共享、优势互补，促进了欧洲区域一体化进程，也推动了经济全球化进程。1995年世界贸易组织成立，它以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，与联合国共同成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着经济全球化的发展。由此可知，这些国际组织建立后，通过制定规则、加强合作等方式，为经济全球化的发展提供了保障和
动力，有力地推动了经济全球化进程。（史论结合、逻辑清晰、表述规范即可。其他观点可参考“构建人类命运共同体是世界历史发展的必然选择”等）
10．（2025湖北）【合作与全球治理】
和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，和平与发展需要世界人民共同维护。以下是历史兴趣小组以时间轴的形式整理的历史资料。
［新考法·观点论述］请根据上述资料，围绕“合作与全球治理”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文）
【示例】
观点：合作是实现发展的有效路径。
论述：在全球治理的进程中，合作是应对挑战、实现发展的有效路径，历史为我们提供了生动注脚。二战时期，法西斯的侵略让世界陷入危机。1942年《联合国家宣言》的签署，标志着反法西斯同盟形成。不同社会制度和意识形态的国家携手并肩，在各个战场协同作战，最终赢得反法西斯战争胜利，守护了人类和平，彰显了合作在破解生存危机时的强大力量。二战后，随着经济全球化浪潮袭来，贸易摩擦与规则缺失成为新挑战。1995年，世界贸易组织成立，为全球贸易搭建起合作与协调的平台。各国遵循共同规则开展贸易活动，推动商品、服务和资本有序流动，促进了世界经济增长与繁荣，体现合作在经济治理中的关键价值。从战时同盟到经济协作，合作贯穿全球治理历程。
由此可见，面对全球性问题，唯有秉持合作精神，凝聚各方力量，才能有效应对挑战，推动全球治理不断完善，助力世界走向和平与发展。（史论结合、逻辑清晰、表述规范即可）
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