资源简介

2026 年春季学情评估期中检测试卷
八年级历史
一、选择题(共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的)
1.1949 年 9月召开的某次会议，确定了国名、国旗、首都、国歌和新中国的建国纲领等，还选举出
中华人民共和国中央人民政府委员会。“新中国的建国纲领”指的是
A.《中华人民共和国宪法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
2.新中国成立初期，我国先后开展土地改革、抗美援朝战争、镇压反革命等重大举措。这些举措领
域不同、对象各异，其共同的历史作用是
A.巩固新生的人民民主政权 B.实现了社会主义工业化
C.确立社会主义基本经济制度 D.开启改革开放的新时期
3. 历史学习可以运用计量统计分析法。分析右图可知， 单位：亿元
这一时期中国工业总产值变化的主要原因是
A.土地改革的开展
B.三大改造的推行
C.“一五”计划的实施
D.改革开放的深入
4. 创建于济南的老字号瑞蚨祥绸布店，在 1954年响应国家号召，率先实现公私合营。我国在公私
合营过程中采取的创造性举措是
A.成立合作社 B.实行赎买政策 C.无偿没收 D.政企分开
5.1949年上半年，毛泽东根据内外形势发展变化先后提出了三条外交方针，其中“另起炉灶”针对
的是
A.世界和平民主阵营 B.重建中国特色大国外交
C.世界和平与发展关系 D.帝国主义在中国的特权
6. 分析右图，判断我国 cd 段时期经济恢复和发展的
政策原因是
A.进行手工业生产合作化
B.进行土地改革
C.八字方针的提出
D.召开中共八大二次会议
7.有学者评价：“四个现代化”是新中国第一次明确系统的国家发展蓝图，让全国人民有了清晰的
建设方向，激发了建设热情。这一评价强调“四个现代化”的意义是
A.确立了人民代表大会制度 B.结束了“文化大革命”动乱
C.实现了祖国完全统一 D.成为全国各族人民的奋斗目标
8.为促进社会主义文化事业繁荣发展，1956 年毛泽东提出的繁荣科学文化事业的基本方针是
A.科教兴国 B.“双百”方针 C.实事求是 D.改革开放
9.“上联：兰考焦桐，书记常怀留绿荫。下联：大庆荒原，铁人永驻缚油龙。”这副对联歌颂的人物
身上体现的时代精神是
A.艰苦创业，无私奉献 B.勇于创新，与时俱进
C.团结协作，互助友爱 D.热爱祖国，崇尚科学
10.右图为某历史小组绘制的主题为改革开放前新中国外交成就的时间轴，其中①位置应该填写的历
史事件是
A.周恩来参加日内瓦会议
B.新中国恢复在联合国的合法席位
C.中日恢复邦交
D.中美正式建立外交关系
11.思维导图有助于理清重大历史事件之间的内在联系。下图空白处应填写的是
A.真理标准问题大讨论 B.实行改革开放的历史性决策
C.“两个凡是”方针的实施 D.反对“以阶级斗争为纲”
12.1981 年，中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。其标志是中共十一届六中全会通过了
A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C.《论十大关系》
D.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
13. 中共十一届三中全会以后，深圳在短短几年内，被建设成一座繁华的现代化城市，成为对外开放
的“窗口”，这主要得益于
A.进行国有企业改革 B.经济特区的兴办
C.实行家庭联产承包责任制 D.民主与法制建设的加强
14.20 世纪 80 年代，根据国际形势的发展变化，中国改变了战争不可避免而且迫在眉睫的判断，对
外交政策进行重大调整。1985 年，邓小平提出的重要论断是
A.以经济建设为中心 B.建设有中国特色的社会主义
C.和平和发展是当代世界的两大问题 D.发展是硬道理
15.1984 年，中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定。这标志着
A.农村经济体制改革全面展开 B.社会主义市场经济体制建立
C.对外开放格局逐步形成 D.城市经济体制改革全面铺开
16.我国开始实行新的军官军衔制度，改革军官服役制度，建立文职干部制度是在
A.过渡时期 B.全面建设社会主义时期
C.“文化大革命”时期 D.改革开放新时期
17. 它的提出是中国特色社会主义的一个伟大创举，它有利于保持香港、澳门长期繁荣稳定，有利于
实现不同社会制度和平共处、合作共赢。材料中的“它”是指
A.“五讲四美三热爱” B.“三步走”发展战略
C.“一国两制”的构想 D.人民代表大会制度
18. 比较归纳是学习历史的方法之一。《实践是检验真理的唯一标准》和邓小平南方谈话所反映史实
的相同点是
A.都主张坚持深化改革开放 B.都解放了人们的思想
C.都明确了计划和市场的关系 D.都阐明了社会主义的本质
二、材料解析题(共 3 小题,第 19 题 14 分,第 20 题 12 分,第 21 题 16 分,共 42 分)
19.(14 分)党的重要会议见证了中国共产党人奋斗的光辉历程。阅读材料，回答下列问题。
材料一 从 1956 年到 1966 年全面建设社会主义的十年，是党对中国社会主义建设道路艰辛探
索的十年，虽然经历曲折，但仍然取得了无可否认的巨大成就。工业建设、科学研究
和国防尖端技术的发展以及农田水利建设和农业机械化、现代化发展的许多工作，都
是在那个年代开始布局的。
——摘编自《党史百问：十年社会主义建设的成就有哪些 》
材料二 党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。当时，世界经
济快速发展，科技进步日新月异，而“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的
边缘，人民温饱都成问题，国家建设百业待兴。党内外强烈要求纠正“文化大革命”的
错误，使党和国家从危难中重新奋起。邓小平同志指出：“如果现在再不实行改革，我
们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”
——习近平《在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话》
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识，指出我国开始全面的大规模的社会主义建设是在哪次会议以后，
并指出这次会议上提出的经济建设方针。(4 分)
(2)根据材料二，概括中共十一届三中全会召开的必要性。(4 分)
(3)根据材料三，邓小平在中共十二大上，就我国的现代化建设明确提出了什么观点 结合所学
知识，指出中共十三大会议上明确概括了党在哪一历史阶段的基本路线 并简述该基本路线
的主要内容。(6 分)
20.(12 分)外交，就是处理国与国之间关系的政治活动。阅读材料，回答下列问题。
材料一 新中国在建国初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，
一方面是以美国为首的反动势力的敌视和侵略。……新中国……作为一个新型的国家，
要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。
——《中国外交史》
材料二(1955 年)在这个共同基础上，亚非国家间有互相了解和尊重、互相同情和支持的可能。
因此，中国代表团参加亚非会议时，抱着积极把会议开好的态度，而且认为应该积极
地肯定和表达亚非国家和人民的共同愿望和要求，而不应该陷入关于社会制度和意识
形态的争论。
材料三 周恩来说：“你的手伸过世界上最辽阔的海洋与我握手——我们 25 年没有交往
了！”……从握手的时刻起， “一个时代结束了，另一个时代开始了”。
——回忆录《领导者》
(1)根据材料一，概括建国初期国际环境的突出特点及新中国的外交政策。(4 分)
(2)根据材料二和所学知识，指出“亚非会议”的特点。中国代表团是如何化解“关于制度和意
识形态的争论”的 (4 分)
(3)材料三中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是指什么 (2 分)
(4)归纳影响一个国家外交局面的因素。(2 分)
21.(16 分)史料承载着历史信息，记录了历史进程，对于建构历史解释具有重要价值。阅读下列
材料，回答问题。
材料一
图 1小岗村社员在签订的包干合同书上留下手印 图 2温州市工商行管理局 颁发的个休工商业营业
执照
材料二 在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式……造
成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面，
严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社
会主义经济在很大程度上失去了活力。
——《中共中央关于经济体制改革的决定》
材料三调查人：澎湃网记者
口述人：陆德兴(上海第三钢铁厂退休职工)
口述内容：我叫陆德兴，今年 71 岁，是土生土长的浦东人。……在 20 世纪 90 年代
开发开放之前，浦东的交通、生活设施都很不方便，老百姓的居住条件也很差。199
0 年，国务院正式宣布开发开放浦东。随之而来的是交通越来越便利、生活越来越方
便，高楼大厦一幢幢建起来。一些省份和国企也在浦东投资建造了自己的高楼。
材料四“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于
社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划
和市场都是经济手段……”
——邓小平
(1)根据材料一并结合所学知识，图 1 反映了当年安徽凤阳小岗村农民率先进行了怎样的探索
图 2 表明我国出现了哪种经济现象 (4 分)
(2)根据材料二概括这种“僵化的模式”的弊端。结合所学知识，指出城市经济体制改革的中
心环节。(4 分)
(3)根据材料三的口述内容，概括上海浦东发生的变化及原因。(4 分)
(4)材料四中“计划和市场都是经济手段”论断出自哪里 结合所学知识，指出此论断的影响。
(4 分)
三、探究题(共 12 分)
22.(12 分)阅读下列材料，回答问题。
材料 社会主义建设道路的探索阶段(1956-1978 年)，是中国共产党将马克思列宁主义基本原理与
中国实际进行“第二次结合”，探寻符合国情的社会主义建设路径的历史；是在“一穷二
白”的基础上奠定工业化物质技术基础、取得国防与科技突破，同时历经曲折并积累经验
的历史；是为改革开放时期开创中国特色社会主义提供宝贵经验、理论准备和物质基础的
历史。
材料总结了社会主义建设道路探索阶段的三个方面，请任选一个方面作为观点，结合所学
知识加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数不少于 100 字。)
历史答案
一、(共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分)
1—5 B A C B D 6—10 C D B A B
11—15 A B B C D 16—18 D C B
二、(共 3 小题,第 19 题 14 分,第 20 题 12 分,第 21 题 16 分,共 42 分)
19、(1)会议:中共八大。(2分)
方针：既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。(2 分)
(2)“文化大革命”导致国家经济濒临崩溃、人民温饱成问题，国家建设百业待兴；党内外强烈要求纠正“文化大革命”
的错误；邓小平指出再不实行改革，现代化事业和社会主义事业就会被葬送。(任答合理的两点得4分)
(3)观点：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己
的道路，建设有中国特色的社会主义。(合理即可，2分)
历史阶段：社会主义初级阶段。(2分)
主要内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放(或“一个中心、两个基本点”)。(2分)
20、(1)国际环境突出特点：社会主义国家友好与以美国为首的反动势力敌视并存。(合理即可，2 分)
外交政策：独立自主的和平外交政策。(2分)
(2)特点：第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议。(合理即可，2分)
化解方法：周恩来提出“求同存异”的方针。(合理即可，2 分)
(3)中美结束长期敌对状态，关系开始走向正常化。(合理即可，2分)
(4)国家综合实力、国际形势、外交政策等。(合理的两点即可，2分)
21、(1)图 1探索：实行家庭联产承包责任制；实行分田包干到户，自负盈亏。(合理的一点即可，2分)
图 2经济现象：出现个体经济(或者非公有制经济)；以公有制为主体、多种所有制经济并存的现象。(合理的一点
即可，2分)
(2)弊端：企业缺乏自主权；压制了企业、职工的积极性；社会主义经济失去了活力。(合理的两点即可，2分)
中心环节：增强企业活力。(2 分)
(3)变化：由交通、生活设施不方便，老百姓居住条件差，到交通便利、人民生活方便、商业繁荣。(合理即可，2分)
原因：实行改革开放，建立上海浦东开发区。(合理即可，2 分)
(4)出自：邓小平南方谈话。(2 分)影响：是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实
事求是的宣言书，对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远，意义重大。(合理即可，2 分)
三、(共 12 分)
22、示例:
观点：社会主义建设道路探索阶段为改革开放时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
(合理即可，2 分)
阐述：1956—1978 年的探索虽然出现了“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”等失误，但也取得了诸多
建设成果：工业领域建成了大庆油田、武汉钢铁基地等项目，形成了比较完整的工业体系和国民经济体系，为改
革开放后的工业发展积累了物质基础；国防科技领域取得“两弹一星”等突破，大大提高了我国国际地位，为改
革开放提供了和平的发展环境；同时探索过程中的经验教训，也为改革开放后中国特色社会主义道路的探索提供
了借鉴，推动了改革开放的顺利推进。(合理即可，10 分)

展开更多......

收起↑