福建南平市建阳区2025-2026学年第二学期八年级期中历史阶段学情自测(PDF版,含答案)

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福建南平市建阳区2025-2026学年第二学期八年级期中历史阶段学情自测(PDF版,含答案)

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福建省南平市建阳区 2025-2026学年第二学期八年级
历史阶段学情自测
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 A C C B D D B A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B A C B C A C B B A
21 22 23 24 25 26 27 28
D D D A B A B A
二、非选择题
29.变化:经济重心南移,经济重心由黄河中下游转移至长江中下游流域。
依据:农业方面,宋代时,长江中下游地区成为粮食主要产区;手工业方面,手工
业中心更多聚集在南方;商业方面,南方商业城市众多且繁荣。综上所述,宋代时期,
经济重心已完成南移。
30.
(1)影响:
①印刷术的传入促进了欧洲文化教育的发展,为文艺复兴创造了条件;
②火药和火器传入欧洲,改变了欧洲的作战方式,加速了欧洲封建制度瓦解,
推动了欧洲的社会变革;
③指南针传入欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟
提供了条件。
(2)因素:①科学技术的进步;②文化交流互鉴;③生产力的发展;
④制度的创新;⑤精神文明的发展。
31.(1)历史事件是:中华人民共和国的成立(新中国成立)。
影响:中国人民开始自己当权管理国家;中华民族揭开历史新的篇章;在资本
主义和帝国主义战线上打开了一个缺口;是继苏联十月革命和消灭希特勒法西斯主义之
后的伟大事件。
(2)关系:中华人民共和国成立为土地改革的实施创造了稳定的社会环境;土地
改革的完成激发了民众抗美援朝,保家卫国的热情;土地改革为抗美援朝提供了经济和
物质支持;土地改革的完成与抗美援朝战争的胜利巩固了中华人民共和国这一新生的人
民政权。
32.(1)类型:一手史料(或文献史料)。
研究价值:该史料作为研究毛泽东关于“双百”方针提出以及毛泽东思想形成
的一手史料,具有极高的史料价值。可直接印证 1956年党中央正式提出“百花齐放、
百家争鸣”方针的历史事实。为研究毛泽东思想、特别是研究新中国文艺、学术、知识
分子政策提供了原始文本依据,还可佐证新中国在社会主义建设道路探索时期科学文化
事业繁荣的积极因素,是重要实物证据。
(2)特点:
领域广泛(涵盖工业、交通、科技多个重要领域);基础工业与新兴工业并举(既
建设钢铁、石油等基础工业,又发展电子、原子能、航天等新兴工业);交通建设成效
显著(建成多条重要铁路,改善交通布局);科技成果突出且具有开创性(多项科技成
果处于世界先进水平,实现从无到有或世界首次突破);重工业与民生科技兼顾(既发
展重工业,又在医药、农业等民生领域取得重大突破)福建省南平市建阳区 2025-2026学年第二学期八年级
历史阶段学情自测
第二阶段(第 8-14课)
一、选择题:共 11小题,每小题只有一项是符合题目要求。
1.下图反映的历史事件是赵匡胤实行崇文抑武方针的
A.背景
B.性质
C.过程
D.影响
2.北宋科举考试严禁举人夹带、代笔、举烛等行为。其主要目的是
A.强化中央集权 B.杜绝政治腐败
C.防范科举舞弊 D.扩大选官范围
3.下图能够佐证这一时期
A.民族政权并立 B.榷场贸易繁荣
C.文化认同发展 D.民族隔阂消除
4.下图铸有卤簿(帝王出行的仪仗队)图,据考证,这口大钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军
掳走。它见证了
A.澶渊之盟
B.靖康之变
C.岳飞抗金
D.绍兴和议
5.西汉、唐、元三个时期汉中地区隶属一级行政区的划分依据从“山川形便”到“犬牙相入”。这
种变化旨在
A.便于政令传递 B.密切各地交流
C.保障边疆开发 D.加强中央集权
6.据元朝中期吏部统计:朝官(中央政府官员)共有 2089员,其中蒙古、色目有 938员,汉人、
南人占 59.6%。这说明元朝
A.汉人社会地位有所提升 B.统治者推崇中原文化
C.官员选拔标准日趋公平 D.中央官员构成具有多元性
7.能直接佐证宋代福建海船采用“水密隔舱技术”的史料是
A.宋代市舶司记录的海船规格 B.泉州出土的“福船”残存
C.《清明上河图》中所绘图样 D.《梦溪笔谈》记载的造船流程
8.下图反映了南宋
A.商品经济繁荣
B.市民阶层崛起
C.世俗文化发展
D.坊市制度松弛
9.高丽僧人义天编录从宋、辽及日本搜购的佛典,以及访宋求得的佛经章疏,刊刻《续藏经》并传
入北宋,为中国佛教史研究做出了有益贡献。这反映出两宋时期
A.佛教成为中外交流的主体 B.中华文化辐射范围不断拓展
C.中外文化呈现双向交流趋势 D.人口流动促进世界文化繁荣
10.“通过道德修养,保留符合伦理规范的天理,消除违背道德的人欲。……人要遵从传统的伦理
道德和社会秩序。”据此可知,朱熹的这一理学思想
A.维护封建统治秩序 B.巩固儒学正统地位
C.丰富中华文化内涵 D.推动社会思想解放
11.司马迁是纯粹史官,写历史从全面整体角度出发;司马光本质是政治家,撰写史书取材重在历
代政治兴衰。这反映修史受制于史学家
A.所处时代的社会环境 B.个人身份与政治立场
C.掌握史料的丰富程度 D.治学态度与修史方法
12.唐诗是中华文化的瑰宝,题材丰富,风格多样。以下两首诗反映了隋朝
唐 胡曾《汴水》 唐 皮日休《汴河怀古》
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
A.开凿大运河的影响 B.龙舟竞渡的节日习俗
C.造船业的发展水平 D.迅速衰亡的根本原因
13.下图是隋唐时期最大的国家粮仓含嘉仓粮窖遗址,类似的粮窖有数百个,面积达 40多万平方米。
它可以佐证隋唐时期
A.国家统一 B.经济发展
C.国力雄厚 D.人口增长
14.《贞观政要·政体》中记载:“至贞观三年,关中丰熟……又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自
京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍(带着)粮,取给于路。”这反映了当时
A.政治比较清明 B.经济恢复发展
C.文化教育昌盛 D.民众生活安定
15.下图是绘于盛唐的敦煌莫高窟第 23窟雨中耕作图,图中表现唐朝农业生产百姓劳作的生动场面。
这反映出这一时期西北地区
B.自然条件的优越
B.抑商政策的成效
C.牛耕技术的推广
D.农业生产的规模
16.右图反映了唐朝
A.商业发展繁荣
B.城市规模宏大
C.坊市制度松弛
D.市民生活丰富
17.右图反映的史实
A.结束长期政权分立的局面
B.奠定唐朝全盛的经济基础
C.成为唐朝由盛转衰的节点
D.导致唐朝灭亡的政治因素
18.识读地图是学习和研究历史的重要方法。下图反映出五代十国的时代特征是
A. 文化的开创与继承
B. 政权的更迭与并立
C. 社会的繁荣与开放
D. 国家的巩固与发展
19.尺带珠丹上书唐玄宗说,唐朝和吐蕃“和同为一家”,他自称为“甥”,称唐朝皇帝为“舅”。
唐蕃“和同为一家”开始于
A.松赞干布统一青藏高原各部 B.唐太宗派遣文成公主入藏和亲
C.尺带珠丹迎娶金城公主 D.唐穆宗刻立唐蕃会盟碑
20.8世纪时,日本模仿唐长安城先后营建了奈良的平城京和京都的平安京,这
B.受到唐朝文化影响
B.推动鉴真东渡成行
C.体现中日两国文化交流互鉴
D.表明唐朝建筑技艺领先世界
21.《千金方》将妇人方、儿童方置于首要位置。此书名为“千金”,是指“人命至重,贵于千金,
一方济之,德逾于此”。这反映了
A.医学服务于政治统治的需求 B.医学理论体系的发展与完善
C.政府对妇幼健康的高度重视 D.民本思想在医学领域的渗透
22.历史文化名人因其特有的历史贡献而名垂青史,也因其独特的作品风格而散发着持久的魅力。
下列历史文化名人与其作品风格相符的是
选项 历史文化名人 作品风格
A 白居易 淳朴厚重,抒发悲愤凄婉之情
B 柳公权 飘若浮云,矫若惊龙
C 颜真卿 方折峻丽,笔力劲健
D 吴道子 落笔雄劲,风格奔放
A.A B.B C.C D.D
23新中国成立后,农村经历了从土地改革到农业改造再到农村改革三部曲。这一系列自我调整是为了
( )
A. 摧毁封建土地剥削制度 B.完成对农业的社会主义改造
C.扩大农民的生产自主权 D.适应当时的生产力发展水平
24.1984年 7月北京天桥百货发行了股票,并对公司内部机制进行配套改革:实行全员劳动合同制,采取择优
汰劣的用工制度,在分配上效益与奖金(工资)挂钩。这反映出当时( )
A.企业的经营自主权扩大 B.城市经济发展呈现繁荣局面
C.现代企业制度开始建立 D.民营经济成为国民经济主体
25表4 《人民日报》社论高频词的统计分析
时间段 1949—1956 年 1957—1965 年 1977—1992 年 1993—2012 年
高频词 人民 工作 和平 人民 生产 社会主义 人民 发展 改革 人民 市场 经济
上表 反映了中国共产党始终( )
A. 遵循规律 B. 以民为本 C. 改革开放 D. 思想解放
26图 14 反映中国关税平均税率的变化情况。这说明我国( )
A.对外开放不断扩大
B.城市改革深入展开
C.经济特区相继建立
D.小康社会全面建成
图14
27.截至2021年末,我国已与145个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文
件,涵盖投资、贸易、金融、科技、社会、人文、民生等领域。这反映我国( )
A. 坚持和平共处五项原则 B.加快构建开放型经济新体制
C.科技创新水平不断提高 D.重视生态环境的保护与建设
28..图15是某学习小组进行历史学习设计的年代尺,请判断他们学习的主题是( )
图15
B. 中国共产党先进指导思想的确立、继承和发展
C. 中国特色社会主义理论体系的完善和发展
D. 中国共产党召开的历次代表大会
E. 习近平新时代中国特色社会主义思想的确立
二、非选择题(共 2小题)
29.阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,指出唐宋时期经济格局发生的变化,并说明你判断的依据。
30.阅读材料,完成下列要求。
材料一
印刷术发展的直接后果是促进了社会教育和文化的发展,各种学校相继建立,
识字读书的人迅速增加,冲破了教会对知识的垄断。14世纪火炮在欧洲的第一次
轰鸣,已敲响了城堡的丧钟,因而也敲响了欧洲军事贵族封建制的丧钟。指南针
和中国远洋航船制造技术引进欧洲后,使得欧洲船队得以离开地中海和大陆周边
近海海域,导致新航路的发现。
——摘编自潘星吉《中国古代四大发明——源流、外传及世界影响》
材料二
中华文明演进的过程有自身的规律。铁器的使用,推动了农业的发展。……
郡县制的建立、科举制的建立、比较完善的文官制度的建立,也起着不可忽视的
作用。对德治的重视、百家争鸣的局面、唐诗的繁荣等精神文明的发展,都具有
带动整个社会和文明前进的意义。
——摘编自严文明《中华文明史》(第一卷)
(1)根据材料一,分析中国古代印刷术、火药、指南针传播的世界影响。
(2)根据材料一、二,概括影响人类文明发展的因素。
31.阅读材料,完成下列要求。
材料一
中国《人民日报》社论:前程无限光辉的中华人民共和国已经诞生,四万万
七千五百万中国人民开始自己当权管理国家,我们这个古老的东方民族揭开了历
史的新巨册。
波兰《人民论坛报》社论:这在资本主义和帝国主义战线上又打开了一个缺
口;中国人民的胜利,乃是本世纪继苏联十月革命和消灭希特勒法西斯主义之后
的伟大事件。
——转引自杨兆麟《时间开
始了》
材料二
图 1中国人民志愿军跨过鸭绿江 图 2《中华人民共和国土地改革法》
受到广大人民的热烈拥护
(1)根据材料一,概括这两则社论共同评论的历史事件并简析其影响。
(2)根据材料一、二所反映的历史事件,简述它们之间的关系。
32.新中国成立后,党领导人民进行了社会主义建设的探索。阅读材料,回答下列问题。
材料一
注:1956年 4月 28日,毛泽东
在中共中央政治局扩大会议上的
讲话中提出:“艺术问题上的百
花齐放,学术问题上的百家争鸣,
毛泽东关于“双百”方针的手迹 我看应该成为我们的方针。”
——摘自人教版《中国历史》八年级下册
材料二 我国在社会主义建设时期的成就(部分)
工业方面建成武汉、包头两大钢铁基地
建设大庆油田、胜利油田、大港油田
电子工业、原子能工业、航天工业从无到有
交通方面修建兰新、兰青、成昆等铁路
完成了人工合成结晶牛胰岛素
科技方面成功爆炸第一颗氢弹、成功发射第一颗人造地球卫星
在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻
(1)指出材料一的史料类型。结合所学知识,说明这一史料的研究价值。
(2)根据材料二,概括这一时期我国取得的建设成就的特点。

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