陕西西安工业大学附属中学2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测卷(扫描版,含解析)

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陕西西安工业大学附属中学2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测卷(扫描版,含解析)

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013—西工大附中第四次陕考参考答案
九,年毁阶段性激举诊断蹈文试卷窖案及简婴分衍
一、言运用·參加实酸衙动《典7小题,计24分)
1.根据拼音写汉宇(2分)
(1)漩涡
2)萦绕
分析:考查常见字形。“漩涡”指水流回旋形成的螺旋形;“萦绕”意为盘旋环绕。
2.给加,点字选择正确读音(2分)
(1)缄默A.jin
(2)缅怀B.miin
分析:“缄”读jian,意为封闭;“缅”读min,意为遥远、追思。
3.找出第③句的主语部分(2分)
答案:人工智能的蓬勃发展
分析:第③句“人工智能的蓬勃发展已经正式告别概念炒作与初期试水的阶段”,主语中心
词是“发展”,定语为“人工智能的”,整体构成主语部分。
4.下列分析正确的一项是(2分)A
分析:
A项:四个短语结构不同。“惊艳亮相”是偏正短语(状中),“故障分析”是偏正短语(定
中),“实时检测”是偏正短语(状中),“广泛应用”是偏正短语(状中)。但“惊艳亮相”
中“惊艳”修饰“亮相”,其他类似,实际上都是偏正结构,但“故障分析”可视为定中,
其他为状中,严格说结构不完全相同。不过A项判定为“四个短语结构相同”不够准确。
B项:第②句说大众感受到AI成为日常能力,第③句说AI蓬勃发展告别概念炒作。从逻辑
上,先有“告别概念炒作”才有“成为日常能力”?实际上第③句是总结性判断,应放在②
之前或之后?原文顺序是①春晚AI亮相一→②让大众感受到AI成为日常能力→③AI蓬勃发
展告别概念炒作阶段。③是对②的进一步概括,可以保留。但若调换,先讲“告别概念炒作”
再讲“成为日常能力”更符合因果。题目认为“应当调换”,有道理。
C项:“以”是介词,“直观”是副词,“从”是介词,“正”是副词。词性不完全相同。
D项:第⑤句中的冒号表示引出解释说明,使用正确,无需改为破折号。
综合判断,A项分析合理。
5.分析第⑥句中的加点词“充分”的作用(2分)
答案:“充分”在这里表示程度高、足够,强调了一系列规模化实践进展有力地证明了A1
竞争核心转向商业落地与价值创造这一结论,使论证更有说服力。
分析:“充分”修饰“表明”,突出了证据的充足性和结论的可靠性,体现了说明文语言的准
确性和严密性。
6.古诗文默写(1分?实际每空1分,共6分?题日标注(1分)可能有误,按常规每空1
分)
根据上下文补写:
(1)茧发垂髫,并怡然自乐(《桃花源记》)
(②)凄神寒骨,悄怆幽邃(《小石潭记》)
(③)无为在歧路,儿女共沾巾(《送杜少府之任蜀州》)
(4)溯洄从之,道阻且长(《兼葭》)
(⑤)心忧炭贱愿天家(《实炭翁》)
⑥)诗看那朵流星(《天上的街市》)
分析:考查经典篇目理解性默写,注意书写准确。
7.短评写作(3分)
示例一(《繁星》):
在五四新文化运动的动荡年代,冰心以《繁星》中“爱的哲学”温暖人心。她歌颂母爱如“母
亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”,坚守
对纯真与美好的信仰。面对社会的黑暗与混乱,冰心没有沉沦,而是用短诗构筑精神家园,
启示我们:逆境中唯有坚守本心、传递善意,才能为世界点亮微光
示例二(《骆驼祥子):
老舍笔下的祥子本是一个勤劳善良的车夫,梦想拥有一辆自己的车。然而在黑暗社会的反复
碾压下,他三次买车又三次失去,最终堕落为行尸走内。祥子的沉沦并非因他不够坚守,而
是旧社会不容底层人有尊草严地活着。这警示我们:坚守本心不仅需要个人意志,更需要公正
的环境;当社会不公时,个体的坚守何其脆弱。班级初三班
姓名
考号」
九年级阶段性教学诊断
语文
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
守正以立本,创新以致远。根深方能叶茂,常新方可长行。让我们走进
“守正与创新”综合性学习活动。
【正文脉之源】阅读下面的文字,完成对应的任务。
和霁日园林好,清明烟火新。”我们以赤诚之心缅怀先贤,于历史长河中
探寻文明之源;立足当下,更应在纷繁变局中静守初心,不被浮名虚言所襄抉,
亦不陷于利欲交织的xun涡。真正的创新,非断裂的叛逆,而是在深沉的缄
默中誊心探幽,于喧囂万象间辨析真伪、校准航向。唯有如此,古老文脉方能
在草木蔓发的春晖中重焕生机,让文化之光长久y1g绕于心,历久弥新。
1.根据拼音写汉字。(2分)
(1)unㄔ)涡
(2)ying()绕
2.给加点字选择正确的读音。(2分)
(1)缄默(A.jio0B.xin)
(2)缅怀(A,应nB.miàn)
【展未来新程】阅读语段,完成3-5小题(6分)
①2026年央视春晚舞台上,A|以多元形态惊艳亮相,虚拟演绎、智能互
动、内容创作等创新应用精彩纷呈。②这一系列实践让大众直观感受到人工智
能从前沿技来变为可感知、可体验的日常能力。③人工智能的蓬勃发展已经正
式告别概念炒作与初期试水的阶段。
④我们日常生产生活中,从基层政务系统开始依托A!实现一站式便民服
务,到工业制造领域进行智能故障分析和异常实时检测,再到医疗行业A!预
问诊、临床辅助决策广泛应用…⑤这一系列规模化实践进展充分表明+A1
竞争核心正转向商业落地与价值创造,从实验室走向产业深水区,从技术演示
走向实用普意。
3.请找出第③句的主语部分,并写在下面的横线上。(2分)
4.下列分析正确的一项是(2分)(
A.“惊艳亮相”故障分糊
实时检测”“广泛应用”四个短语结构相同。
B.应当把第②句和第③句调换位置。
C.文中加点词“以”“直观”“从”“正”词性相同。
D.第⑤句中的冒号应改为破折号。
5.请分析第⑤句中的加点词“充分”的作用。(2分)
九年级语文(26-4-13)第1页(共8页)
【诵经典之情】6.守正方能笃行,创新才能致远。我们在经典篇章中汲取智
慧,涵养正气,面向未来。(11分)
陶渊明在《桃花源记》中描绘(1)
展现了理想社会中老人与孩子自得其乐、和谐淳朴的美好生活状态:柳宗元在
《小石潭记》中通过“
”,抒发了贬谪中的孤
寂悲凉;(3)《送杜少府之任蜀州》“
”劝勉
友人勇往直前,不要因为离别而伤心落泪。
追求卓越,是创新的动力。《蒹葭》中诗人即便面对(4)
4
”的重重阻碍,虽然道路艰险、漫长,却依然逆流而上寻找伊人,
这种逆流而上的精神是探索新知的写照;白居易在《卖炭翁》中通过(5)
“可怜身上衣正单,
”,通过矛盾的心理描写,激起我们对不
公现状的反思与变革之心:面对新时代,郭沫若在《天上的街市》中运用奇绝
的想象,写下(6)“不信,
”用绚烂的笔
触引导我们去追寻自由与光明。
【思经典之义】7.冰心在五四新文化运动时期创作《繁星》,受泰戈尔《飞
鸟集》影响,以短诗歌颂母爱、童真与自然,试图用“爱的哲学”温暖动荡的
社会;老舍在20世纪30年代的旧中国创作《骆驼祥子》,目睹底层劳动者在
黑暗社会中的挣扎与幻灭,以冷峻笔触写下了祥子的悲刷人生。
班级“文心”文学社以“逆境中的坚守与沉沦”为主题,拟为《繁星》
或《骆驼祥子》撰写一篇短评。请你任选其中一部作品,结合具体内容(意象
情节或人物)以及上述写作背景,写一段不少于120字的短评,阐述该作品对
你理解“坚守本心”这一主题的启示。(3分)
综合阅读提升思维品质(共13小题,计46分)
【创科技之新】
(一)阅读下面的材料,完成810题。(9分)
材料一:AI机器人等数智元素让马年春晚更显活力,触达年轻用户99.3亿次
马年春晚与多家AI、机器人、互联网平台等数智企业合作,展现了我国
新质生产力发展的成就,也增强了对年轻观众的吸引力。
科技是当代青年文化表达的新语言。2026年春晚最鲜明的印记,是科技
不再是舞台的配角,而成为表达本身。《智造未来》与《武B0T》双双跻身全
媒体收视率T0P10。武术节目《武B0T》将少林功夫与具身机器人结合,演绎
出赛博朋克风格的醉拳与双截棍。网友惊呼“机器人卷上了春晚”,这一弹幕
正是年轻人审美兴奋点的直接映射。
央视网3月10日
材料二:大模型+机器人:AGI如何走向物理世界?
大模型之前的A!模型多是面向特定领域单独训练的,面对新场影通常需
要“数据收集一标注—训练—部署一应用”等一系列流程,耗时长且
通用性差。大模型的出现让高成本的垂直领域A!开发变成“预训练大模型+特
定任务微调”的形式,大幅提高模型的泛化能力和开发速度,在面向各种精度
要求不高的场合时具备了一定意义上的通用智能。
九年级语文{26-4-13}第2页(共8页)

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