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2025一2026学年第二学期七年级生物学科
试卷答案
一、
选择题
2
3
5
8
9
10
11
12
D
D
D
A
B
B
二、填空题
13.适量的水
14.叶脉
15.气孔
16.叶绿体
17.胎盘
18.身高突增和体重的迅速增长
三、材料分析题
19.(1)B
成熟区
(2)保护幼根和根毛
(3)幼叶侧芽
20.（1)雌蕊雄蕊
(2)传粉
受精
(3)
子房壁
21.(1)②→④→①→③(2)叶绿素
运走或耗尽原有的淀粉
(3)见光部分
淀粉
22.(1)[A]呼吸
(2)光合作用叶绿体乙
(3)A、B
23.(1)精子
(2)B
(3)子宫胎盘
(4)略
24.(1)适宜的温度
(2)胚不完整、胚己死、在休眠期等
(3)
避免偶然性
(4)不能
变量不唯一2024一2025学年第二学期期中质量检测
20.(1)
七年级生物试题（卷）
一、选择避。（每小恩2分，共24分。）
(2)
1
234
5678
9101112
(3)
.…..
[A]【A]【A][A】[AJ【A][AJ[A]【A][A】[A]【AJ
[B][B][B][B]
[B][B][B]IB][B][B][B][B
21.(1)
[c][c][c][c]Ic[c][c1Ic】[c][c]〔c1[c]
ID][D][D][D】【D]ID][D】[D]ID】[D】[D]IDJ
(2)
(3)
二、填空遵（每小题1分，共6分.）
g
13.
22.(1)
15.
(2)
17.
(3)
18
23.(1)
(2)
(2)
(3
三、分析说明思（共6思，每题5分，共30分）
(4)
19.(1)
24.(1)
(2)
(2)
(3)
(3)
(4)2025 2026 10．在生产实践中，下列措施与目的一致的是（ ）— 学年第二学期七年级生物学科试卷 A．给移栽后的大树 “挂吊瓶”——补充水和无机盐
一、选择题（本大题共 12小题，每题 2分，共 24分） B．在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用
1．今年夏、秋雨水大，田地里有不少积水，小麦不能适时播种，主要原因是缺少种子萌发所需要的（ ） C．果树环割树皮是为了限制水分的散失，提高果实产量
A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．有生命力的胚 D．“正其行，通其风” 是为植物及时补充氧气，增强光合作用
2．早春时节，家住安定区内官营镇的李华同学，周末跟随家人到自家蔬菜大棚帮忙，发现刚播种完的菜畦都被透明地膜覆盖了 11．如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是（ ）
起来。从生物学的角度分析，这样做的主要目的是（ ）
A．固定土壤，防止大风把表层土壤吹走 B．遮光，避免阳光直射对种子造成伤害
C．隔绝空气，防止种子被氧化变质 D．保温、保湿，为种子萌发提供适宜的温度和水分条件
3．某农技站为测定一批玉米种子的发芽率，随机选取300粒种子，平均分成三组进行实验。甲组发芽率为94%，乙组发芽率为
96%，丙组发芽率为95%。这批玉米种子的发芽率应取（ ）
A．94% B．96% C．97% D．95%
A．①的形成标志着新生儿的诞生 B．若②堵塞，受精作用无法完成
4．下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是（ ）
C．受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D．胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换
A．农田淹水后及时排涝 B．种庄稼时进行合理密植
12．下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（ ）
C．提高温室中二氧化碳浓度 D．将食品装入保鲜袋并抽成真空
A．男生出现遗精不必紧张，注意保持清洁 B．女生来月经时可剧烈运动，以缓解不适感
5．部队的战士们在进行野外生存训练时，若在高山上没有水源，只有一些不知名的植物，战士们会将随身携带的塑料袋套在植
物上获取水，这是利用植物的什么生理活动（ ） C．变声期不吃刺激性强的食物，保护声带 D．养成良好的生活习惯，主动拒绝烟和酒
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．以上都不对 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共6分）
6．甘肃省庄浪县的盐碱滩涂地，曾因土壤含盐量高、碱性大，普通农作物难以存活。科研人员在此推广种植耐盐碱的海水稻， 13．“清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐”，农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要______。
让昔日的盐碱地变成了良田。海水稻种子中，能发育成完整新植物体的结构是（ ） 14．叶片由表皮、叶肉和 三部分组成。
A．胚轴 B．胚芽 C．胚 D．子叶 15．既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”的是 。
7．种植农作物时，我们常需要施加不同种类的化肥。植物生长过程中，需要量最多的无机盐是（ ） 16．既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变成化学能的“能量转换器”的是 。
A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含氮、硫、铁的无机盐 17． 呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
C．含氮、硫、钙的无机盐 D．含氮、磷、铁的无机盐 18．卵巢是女性的主要生殖器官，它的功能是 。
8．温室大棚能在不适宜植物生长的季节，为作物提供生长环境，并通过控制系统调节环境条件，以增加产量。下列措施不能实 三、材料分析题（本大题共6小题，每题5分，共30分）
现增产目的的是（ ）
19．“雨前椿芽嫩如丝，雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句。椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后，香椿发
A．维持大棚内昼夜温度恒定 B．控制作物的种植密度
的嫩芽可做成各种菜肴。图1所示的是其根尖的结构，图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请据
C．阴天为作物人工补充光照 D．合理进行灌溉和施肥
图回答下列问题：
9．下图中四种实验装置，装置与观察现象不匹配的是（ ）
(1)植物幼根的生长是通过图1中分生区细胞的分裂和______（填字母）细胞的伸长实现的。植物生长需要的水和无机盐
A．甲——加热后大烧杯A中液体变绿 B．乙——试管中收集的气体能使带火星木条复燃
主要通过图1中的______（填名称）细胞来吸收。
C．丙——叶片B区经处理滴碘液后变蓝 D．丁——燃烧蜡烛放入瓶中火焰立即熄灭
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学校：________________ 班级：____________ 姓名：___________ 学号：____________
………… …○……… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 不 ……… 要 ………答 ……… 题 ………○……………
(2)移栽该植株幼苗时，根部总是带有一个土团，这样做的目的是______。
(3)图2中的[①]_______能发育成图3中的叶，图2中的[③]芽原基将来发育成_______。
20．“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。”春天百花绽放的长
沙正如朱自清的《春》描写的那样绚烂多彩。小明同学的家门前就生长着多株桃树，一到夏天，就有成群的蜜蜂和瓢虫等昆虫
在桃花丛中飞舞，十分热闹。小明仔细观察后，画下了桃花和桃子的结构简图，请分析后回答：
(1) 植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中过程[ ]__________作用所释放的能量。
(2) 图一中C过程表示植物的__________作用，该过程主要发生在植物细胞的__________，图二中能够表示该过
程的曲线是__________。
(3) 在图一中，该植物白天和晚上都进行的生理活动是__________（填字母）。
23．人最宝贵的是生命，我们的生命由父母给予，母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。每个人的成长
都饱含着父母的心血和关爱。请据图回答问题。
(1)桃花结构中最主要的部分是图中的①________和②________。
(2)花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做________，要结出果实，还要经历的另一个重要的生理过程是________。
(3)有一种“北京七号”果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”[A]由图1中的________（填结构中文名称）发育而来。
21．某生物兴趣小组利用天竺葵进行植物光合作用相关的探究实验，如图所示为打乱的步骤。请你运用所学知识完成下列问题：.
（1）图中甲A是________。
（2）话说“女大十八变、越变越好看”，与之相关的结构是图乙中_________（填字母），其功能是产生卵细胞、
分泌雌激素。
（3）胚胎在母体内发育的主要场所是_________，胎儿在母体内是通过________和脐带获得氧气、营养物质和排出
废物的、因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加。
(1)请根据实验步骤正确排序： 。（用序号和箭头表示） （4）母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。那么平时你会帮父母做
(2)图①表示酒精脱色，能使叶片中的 溶解到酒精中。 哪些力所能及的事呢？请写出来___________________________。
24．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取 40粒同样的绿豆种子，分成 4等份，在 4个同样
(3)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是 。
大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有甲、乙、丙、丁的标签，在 4个罐头底各放 2张纸巾，在纸巾上均匀地放上
(4)滴加碘液后，只有______（填“见光部分”或“遮光部分”）变成蓝色。分析此现象可得出的实验结论绿叶只有在光下才能
10粒绿豆种子，其它操作及结果如下：
进行光合作用， 是光合作用的产物。
组别 甲 乙 丙 丁
22．“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”图一表示发生在植物体内的某些生理过程，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天
24 场所 阳光下 阳光下 阳光下 阳光下小时内某些生理过程的变化曲线（甲乙），请回答：
温度（℃） 23 5 23 23
纸巾干湿状态 潮湿 潮湿 浸没种子 干燥
发芽率 90% 0% 0% 0%
（1）甲号瓶与乙号瓶的实验结果说明________________是种子萌发所必需的外界条件。
（2）甲号瓶中有 1粒种子未萌发，原因可能是__________________________________（写一点即可）。
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… … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … …
（3）在设计实验时每组选用 10粒种子而不是一粒种子的原因是___________________。
（4）乙与丁组______（填“能”或“不能”）形成对照实验，原因是_________________________。
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学校：________________ 班级：____________ 姓名：___________ 学号：____________
………… …○……… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 不 ……… 要 ………答 ……… 题 ………○……………

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