资源简介

2025-2026学年第二学期期中学科素养调研
八年级语文
3
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案写在答题卡
上。答在试卷上的答案无效。
怒
一、积累与运用（共22分）
2026年4月22日是第57个“世界地球日”，学校开展了为期一周的“珍爱地球
守护自然”主题教育活动，你参与其中。
1.下面是小语征文稿中的一段文字，其中有些词句拿不准，请帮她判断。（共7分)
人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人
类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应却愈演愈烈。大自然不
再缄默，对人类的一些行径实施了惩罚。当春季沙尘再次来袭，蒙古气旋吹来的北
风扬起细小沙砾，抽打着树的嫩枝，灰尘织就的帷幕遮蔽了人们的双眼，使人无法
眺望远方苍劲的松柏，无法欣赏近处潺潺的溪流，无法聆听林间清脆的鸟鸣。面对
严jù()的考验，人类作出了正确的抉择一增强环保意识和低碳生活。让我
锦
们期待沙尘暴(A.戛然而止B.销声匿迹)，龟(
)裂的土地恢复生机，大自然
鸟语花香，草长莺飞，一切美好如约而至！
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的字。(2分)
(2)画横线的句子有语病，请将修改后的句子写下来。（2分)
(3)小语不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号
中为其推荐一个，并简要说明理由。(3分)
戛然而止：形容突然停止。
销声匿迹：形容隐藏起来或不公开出现。
一《成语大词典》
糊
2.下面是小文收集的关于低碳生活的资料，请你帮她选出语序最合理的一项()
(3分)
200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体的排出，导致全球气温升
高、气候发生变化，这已是不争的事实。
。与之相应，在生活层面，倡导和践行低碳生活，已成为我国
公民在建设生态文明时代里义不容辞的责任。
①全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。21世纪末海平面可能
升高1.9米，远远超出此前的预期。
②作为世界上最大的发展中国家，大力推动低碳经济发展，建设资源节约型社会，
已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。
③前不久，世界气象组织公布的“全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来
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全球最热的10年。
④在这样全球气候变化的大背景下，发展低碳经济、倡导低碳生活已经成为各个国
家的共识。
⑤如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。
A.①③⑤②④
B.③①⑤④②
C.③⑤①④②
D.④③①⑤②
3.下面是本次主题活动的宣传海报，请你用简洁的语言向大家介绍这幅海报的内容
和寓意。（4分)
4.小洛同学发现很多古诗文中也体现了“低碳生活”，“绿水青山”的美景经常出现在
诗文当中，或吟咏美景，或借景抒怀。请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
武陵渔人漫步桃花林，欣赏到了“①，②”(《桃花源记》)的草美花繁的
胜景；王勃送别友人，开篇两句“③，④”(《送杜少府之任蜀州》)把目光从煌
煌京城移向巴山蜀水，充满深情厚意；孟浩然望洞庭湖，描绘了“⑤，⑥”
(《望洞庭湖上张丞相》)水天合一的奇妙景象；《关雎》中的主人公伫立河边，见到两
只水鸟形影不离，忍不住吟诵“⑦，_⑧”(《关雕》)。
二、现代文阅读（共28分）
(一)阅读下列文章，完成5-8题。（共17分)
鼓神
王雁
①那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是
李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里，贩，点山货倒点野味，甚是凄惶可怜，甚
至到了春节年关还不敢做归乡的打算。
②春节的气氛越来越浓，鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来，听得人心烦意乱，我裹
掖着衣服离开县城，走向一个熟悉的小山村。这里也在操练鼓锣做春节上街游行的
准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是，我就混在一帮老头、老太太、姑娘、小孩子
中间，看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天响。
③敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神
抖擞，红光满面，卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更
加的凄惶悲凉。我准备悄悄地离开。正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹一下
额上的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：
“张伯，你来玩一把。”“别，别…”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧
的黑布棉袄，双手操在袖筒中直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。
但姑娘螅妇们却揪住他往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚地把犹如
婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓、腰鼓、铜锣、铜钹的后生们也满脸般般
地望着他。
④我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再
也推辞不掉了，布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气，只见他把棉袄脱下来扔
到一旁，走到大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候，一个我不敢相信的奇迹出现
八年级语文第2页（共6页）2025-2026学年第二学期期中学科素养调研
八年级语文参考答案
一、积累与运用（共22分）
1.(1)A峻
Bjūn(每空1分，共2分)》
(2)示例：增强环保意识，践行低碳生活。增强环保意识，倡导低碳生活。（修改合
理即可。2分)
(3)推荐B。理由：“戛然而止”侧重突然停止，多形容声音；“销声匿迹”指隐藏起
来不再出现。语境中是期待沙尘暴不再出现，恢复大自然的生机，“销声匿迹”
更符合语境。（选项正确1分。恰当使用材料，合理关联解释，理由正确2分。
意思对即可。)
2.B
3.示例：画面中是一辆由树叶和树枝构成的自行车。其中，两片大树叶作为车轮，一
片小树叶作为坐垫，树枝作为车架和把手。海报中的自行车及其构成元素很好地
表达了“低碳环保，绿色出行”的理念。倡导人们珍爱地球、守护自然，践行与自然
和谐共生的生活方式。（介绍画面内容2分，揭示画面寓意2分。共4分。）
4.①芳草鲜美②落英缤纷③城阙辅三秦④烽烟望五津⑤气蒸云梦泽
⑥波撼岳阳城⑦关关雎鸠⑧在河之洲。（每空1分，有错该空不得分，共8分。）
二、现代文阅读（共28分）
(一)（共17分）
5.①凄惶悲哀②初见张伯，其貌不扬③张伯敲鼓，出神入化④充满敬意（每处1分，
意思对即可。共4分)
6.(1)“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是
贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
(2)运用排比的修辞手法，生动形象地描绘了鼓神击鼓时的姿势、动作，写出了鼓神
打鼓时的磅礴气势：又运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出鼓声的变化多
端，使人如临其境，如闻其声。表达了作者对鼓神高超技艺的赞叹。
(分析合理即可。每题2分，共4分。)
7.①张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的老头，神情羞涩，穿着
破旧，像个“落魄人”，可一握起鼓槌，他就成了鼓神，这是先抑后扬的写法，也为后
文写他精彩的表演作了铺垫。②文章前面对中青年汉子们威风表演的描写，从正
面衬托了鼓神，③张伯表演前，姑娘媳妇们口嚷“鼓神”，往前推搡张伯，后生们“满
脸殷殷”地望着张伯，以众人近乎崇拜的举动侧面衬托了鼓神的形象。④“我”开
始时以为张伯“也是像我一样的怕过年的落魄人”，可“我”后来却为之震撼了，从
侧面烘托了鼓神的形象。（任意写出两点即可，每点2分，共4分。)》
八年级语文答案第1页（共3页）

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