江苏无锡市大桥实验学校2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测(扫描版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江苏无锡市大桥实验学校2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测(扫描版,无答案)

资源简介

2025-2026学年春学期期中试卷
初二物理
一:选择题
1.估测在实际生活中的应用十分广泛,小新同学对早餐桌上一瓷碗热气腾腾的香浓豆浆
进行了估测,其中最接近实际的是
A瓷碗的容积约为2.5m
B瓷碗的质量约为5g
C豆浆的温度约为25℃
D.豆浆的密度约为1.1×10kg/m
2.各种新材料的应用正在改变我们的生活,石墨烯就是其中的一种。石墨烯质地坚硬,
并有着出色的导电性和导热性,下列物体中不适合使用石墨烯制作的是
A.高压输电导线B.隔热手套C.防弹衣
D.电子元件
3.从生活走向物理,从物理走向社会。下列生活中有关质量和密度的说法正确的是
A.能装下500g水的瓶子,一定也能装下500g的酒精
B一个鸡蛋的质量约0.5kg
C.水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小
D.·发生火灾时,有害气体受热密度变小而上升,受困人员需弯腰甚至匍匐撤离
4.如图所示,运动易被形变的撑杆弹起来,一些说法错误的是
A.运动员是施力物体B.撑杆是施力物体
C.撑杆发生弹性形变D.该现象说明力可以改变物体的运动状态
5.如图所示,在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,所使用的弹簧测力计的
量程为0~10N,实验得到下表数据,下列说法正确的是
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
G/N
0.98
1.962.94
3.924.90
5.88
A.为了使实验结论具有普遍性,可用种类不同的重物进行实验
B
若在中国空间站中再做此实验,也能得到与此相同的实验结论
C.若得出的实验结果与教材差异很大,应将差异很大的数据删除
9.利用表格中各组数据,再进行归纳总结可做出推断1kg=9.8N
6.为了验证力的三要素对力的作用效果的影响,小明
做了如下的实验,他将一薄钢条的下端固定,分别
用不同的力去拉它,使其发生如图所示的各种形变
(F,=F3=F>F2)。下列说法不正确的是
(a)
(d)
A.该实验可以说明力可以使物体的形状发生改变
B.通过(b)和(d)两次实验可以验证力的大小对力的作用效果的影响
C.若要验证如的方阈对力的作用效果的影响应选择(a)和(c)两次实验
初二物理第1页共8页
D该实验的探究过程运用了控制变量法
7.在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你还同意的是
A.小明同学认为这两种实验器材甲图更为合理
B.
甲图为减小卡片重力对实验的影响,则应该在两边挂较多的钩码进行实验
C.将甲图小卡片剪开,卡片不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上
D.丙图中将卡片向下拉动一段距离,松手后发现卡片不能静止的原因是两个力方向相
反,但没有共线
8.如图所示,下列说法正确的是
A排球下降过程,惯性越来越大B.跳远腾空过程,人依靠惯性力继续向前运动
C.踢键子,键子竖直上升到最高点时,若外力全部消失将保持静止
D.冰壶越用力推出,滑行越远,说明物体惯性大小与受力情况有关
9.如图,将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上,让小球在竖直平面内摆动,就构
成了一个单摆(不考虑绳的重力和一切摩擦阻力),下列分析正确的是

A.假设小球摆到0点时所有外力消失,小球将静止在0点
B.小球摆到最高点时,速度为零,此时受平衡力的作用
C.在0点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小相等
A
D.小球摆到A点时,球对绳的拉力和绳对球的拉力是一对相互作用力
10.一架无人机用绳子吊着一重物正向右上方匀速直线运动(重物的运动轨迹如图中虚线
所示),若不计空气阻力,图中绳子的方向合理的是
6
A.
B.
C
D.
11.在同一桌面上研究物体的运动与力的关系时,首先小君用水平向右的力F,拉物块A运
动,小洋则发现能用F,的力拉着物块B以6m/s的速度做匀速直线运动,小佳用F的大
推着AB整体一起向左做匀速直线运动,如下图甲所示,小君记录拉力F,与时间t的
系如图乙所示,速度ⅴ与时间t的关系如图丙所示,下列说法正确的是
A甲图中,A运动时受到的摩擦力为3NBF2一定大于F
初二物理第2页共8页

展开更多......

收起↑

资源预览