高考历史 考前高频点速查

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高考历史 考前高频点速查

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核心 高频点速查
速查01 中国古代史(40个核心考点)
一、政治制度
1、分封制:周朝推行,周天子将土地、人民分封给王族、功臣、先代贵族,诸侯需履行朝贡、军事义务;前期巩固统治、扩大疆域,后期诸侯势力崛起,导致春秋战国割据混战。
2、宗法制:以血缘关系为纽带,核心是嫡长子继承制(正妻长子优先继承爵位、财产),衍生出 “大宗小宗” 等级秩序,深刻影响中国传统家族观念、伦理道德和社会结构。
3、郡县制:秦朝首创,地方设郡、县两级,官员由皇帝直接任免,不得世袭;打破贵族分封制,实现中央对地方的垂直管理,是加强中央集权的关键制度,后世长期沿用。
4、三省六部制:隋唐确立,中书省负责草拟诏令,门下省审核诏令(可驳回),尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部执行;将相权一分为三,相互牵制,既提高行政效率,又强化皇权。
5、科举制:隋朝创立(隋炀帝设进士科),唐朝完善(增加明经科、殿试),选官标准为考试成绩,取代门第出身;打破世族垄断官场的局面,扩大统治基础,促进社会阶层流动,1905 年被废除。
6、行省制:元朝推行,在中央设中书省,地方设 10 个行省(如岭北、江浙、云南等),行省长官由中央任命;加强了中央对边疆地区的管辖,是中国省制的开端,影响至今。
7、明朝废丞相与设内阁:明太祖朱元璋废除丞相制度,六部直接对皇帝负责,皇权空前强化;明成祖朱棣设立内阁,内阁大臣最初仅为皇帝顾问(“票拟” 奏章),无实际决策权。
8、清朝军机处:雍正帝为处理西北军务设立,军机大臣跪受笔录、上传下达,军国大事全由皇帝裁决;机构简单、效率高,标志着中国古代君主专制制度达到顶峰。
9、中央集权制度演变趋势:从秦汉到明清,核心趋势是皇权不断强化,相权不断削弱直至废除;中央集权不断加强,地方权力不断被压缩,最终形成高度集中的君主专制中央集权制度。
10、选官制度演变:先秦 “世卿世禄制”(官位世袭)→汉朝 “察举制”(地方推荐孝廉)→魏晋南北朝 “九品中正制”(以门第为核心)→隋唐至明清 “科举制”(以考试为核心),整体趋势是选官范围扩大、标准更公平。
二、经济发展
11、铁犁牛耕:春秋战国时期出现(铁犁、牛耕初步结合),汉朝普及(耦犁、曲辕犁相继出现);极大提高了农业耕作效率,推动了小农经济的形成,是中国古代农业生产力的一次革命性变革。
12、小农经济:以家庭为生产、生活单位,特点是 “男耕女织、自给自足”,生产规模小、技术落后;是中国古代农业的基本模式,贯穿整个封建社会,既稳定了社会秩序,也限制了农业商品化发展。
13、重要水利工程:战国秦国李冰主持修建都江堰,灌溉成都平原,使四川成为 “天府之国”;汉朝开凿漕渠、白渠,保障关中地区农业灌溉和粮食运输,促进北方农业发展。
14、官营手工业:从夏商周到明朝前期一直占主导地位,由政府直接经营,工匠集中生产,资金雄厚、技术高超;代表成就有商周青铜礼器(如后母戊鼎)、明清官窑瓷器(如青花瓷),产品主要供皇室、官府使用,不流入市场。
15、民营手工业与资本主义萌芽:明朝中后期,民营手工业超过官营手工业成为主导;江南地区纺织业中出现 “机户出资,机工出力” 的雇佣关系,标志着资本主义萌芽产生,但受封建制度束缚,发展缓慢。
16、秦汉统一货币:秦朝统一全国货币为 “半两钱”(圆形方孔),汉朝沿用并铸 “五铢钱”;货币统一打破了战国时期货币混乱的局面,促进了商品经济交流和国家统一。
17、唐宋市坊制度突破:唐朝前期,“市”(商业区)和 “坊”(住宅区)严格分离,有固定营业时间;宋朝打破时空限制,夜市、早市、草市(乡村集市)兴起,商业活动更加自由,城市经济空前繁荣。
18、市舶司:唐朝设立,宋朝完善,是管理对外贸易的官方机构,主要负责征收关税、管理外商、监察进出口货物;体现了唐宋时期对外贸易的繁荣,是中国古代对外开放的重要标志。
19、明清商帮:随着商品经济发展,出现了以晋商(山西)、徽商(安徽)为代表的商帮,他们资本雄厚、经营范围广(盐、茶、票号等),形成了独特的商业文化,是明清商品经济繁荣的重要表现。
20、海禁与闭关锁国:明朝前期实行海禁(禁止民间出海贸易,仅允许官方朝贡贸易);清朝推行闭关锁国政策,仅开放广州一口通商(由十三行管理);阻碍了中国与世界的经济文化交流,导致中国逐渐落后于西方工业文明。
三、思想文化
21、孔子的思想与贡献:核心思想是 “仁”(爱人、人与人之间相互尊重)和 “礼”(恢复西周等级秩序);教育上主张 “有教无类”(打破贵族教育垄断),首创私学,整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》“六经”,对中国文化教育影响深远。
22、孟子与荀子的主张:孟子继承孔子思想,提出 “仁政”(减轻赋税、重视民生)和 “性善论”(认为人性本善);荀子主张 “礼法并施”(儒家礼教与法家法治结合),提出 “性恶论”(认为人性本恶,需通过教化约束)。
23、韩非的法家思想:战国末期法家代表人物,主张 “法治”(以严刑峻法治理国家)、“中央集权”(加强君主对权力的控制)和 “变革”(适应时代发展进行改革);其思想被秦始皇采纳,为秦朝统一六国和建立中央集权制度提供了理论依据。
24、董仲舒与儒学正统化:西汉董仲舒糅合儒家、法家、道家、阴阳家思想,提出 “罢黜百家,独尊儒术”“天人感应”“大一统” 等主张;汉武帝采纳其建议,设立太学、重用儒士,儒学成为封建社会的正统思想,影响中国两千多年。
25、宋明理学:宋朝到明朝的儒学发展新阶段,程颢、程颐、朱熹提出 “程朱理学”,核心是 “存天理,灭人欲”(“天理” 指儒家伦理道德,“人欲” 指个人私欲),主张通过格物致知(探究事物本质)追求天理;陆九渊、王阳明提出 “陆王心学”,核心是 “心即理”(天理在人的心中)、“致良知”(通过内心反省恢复良知),更强调主观能动性。
26、明清批判思想:明清时期商品经济发展、君主专制强化,出现批判思想:李贽反对盲从孔子(“穿衣吃饭,即是人伦物理”),挑战儒学权威;黄宗羲批判君主专制(“天下为主,君为客”),主张限制君权;顾炎武倡导 “经世致用”(学问要服务于现实),提出 “天下兴亡,匹夫有责”;王夫之主张唯物思想(“气者,理之依也”),反对唯心主义。
27、四大发明的发展:造纸术西汉出现,东汉蔡伦改进(用树皮、麻头造纸,成本降低);印刷术隋唐有雕版印刷(如《金刚经》),北宋毕昇发明活字印刷术(泥活字);火药唐末开始用于军事(火箭、火炮),宋朝广泛应用;指南针北宋用于航海(罗盘针),为新航路开辟提供了条件。
28、四大发明的世界影响:造纸术和印刷术传入欧洲,推动了文艺复兴和宗教改革,促进了欧洲文化传播;火药传入欧洲,摧毁了封建骑士阶层,推动了欧洲资产阶级革命;指南针传入欧洲,为新航路开辟(地理大发现)提供了技术支持,深刻改变了世界格局。
29、重要科技著作:北魏贾思勰的《齐民要术》,是中国现存最早、最完整的农业科学著作,总结了北方农业生产经验;明朝宋应星的《天工开物》,总结了中国古代手工业和农业生产技术,被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”。
30、文学艺术成就:文学上,《诗经》是中国最早的诗歌总集(现实主义风格),屈原《离骚》开创楚辞(浪漫主义风格),汉赋辞藻华丽,唐诗(李白、杜甫、白居易)、宋词(苏轼、李清照、辛弃疾)、元曲(关汉卿《窦娥冤》)、明清小说(《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》)是各朝代文学主流;艺术上,王羲之(东晋)被称为 “书圣”,其《兰亭集序》是 “天下第一行书”;文人画注重意境(如王冕《墨梅图》);元杂剧是中国戏曲成熟的标志,京剧形成于清代(道光年间),是中国国粹。
四、民族关系与对外交往
31、张骞通西域与西域都护府:西汉汉武帝时期,张骞两次出使西域,开辟了陆上丝绸之路,加强了中原与西域的联系;公元前 60 年,西汉设立西域都护府,标志着新疆地区正式归属中央政权管辖。
32、文成公主入藏:唐朝唐太宗时期,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,带去了中原的先进技术(如纺织、种植、建筑)和文化;促进了吐蕃经济文化发展,奠定了汉藏两族长期友好交往的基础。
33、元朝回族形成:元朝疆域辽阔,统治者推行开明的民族政策,大量波斯人、阿拉伯人迁入中国,与汉族、蒙古族、维吾尔族等民族长期杂居、通婚,逐渐形成了一个新的民族 —— 回族,是民族融合的典型代表。
34、明清对边疆的管辖:西藏方面,清朝顺治帝册封达赖喇嘛,康熙帝册封班禅额尔德尼,雍正帝设立驻藏大臣,共同管理西藏事务,加强了对西藏的管辖;台湾方面,清朝康熙帝击败荷兰殖民者,收复台湾,1684 年设立台湾府,隶属福建省,巩固了东南海防。
35、陆上丝绸之路:西汉开辟,以长安(今西安)为起点,经河西走廊、西域,到达中亚、西亚,最终连接欧洲;主要贸易商品有中国的丝绸、茶叶、瓷器,西方的香料、珠宝、马匹等,同时促进了中外文化交流(如佛教传入中国)。
36、唐朝对外开放:唐朝实行开放的对外政策,长安成为当时世界上最大的国际大都市,各国使节、商人、僧人云集;日本多次派遣 “遣唐使” 学习唐朝文化(如大化改新效仿唐制),玄奘西行印度取经(著《大唐西域记》),促进了佛教文化传播。
37、郑和下西洋:明朝明成祖时期,郑和率领庞大船队七次下西洋,航行至亚非 30 多个国家和地区(最远到达红海沿岸和非洲东海岸);目的是宣扬国威、加强友好往来,船队规模大(船只 200 多艘、船员 2 万多人)、航程远,是世界航海史上的壮举,加强了中国与亚非各国的联系。
38、玄奘西行与鉴真东渡:玄奘(唐朝)西行印度,历时 17 年,带回大量佛经,翻译佛经、著《大唐西域记》,促进了佛教在中国的发展和中外文化交流;鉴真(唐朝)六次东渡日本,最终成功,在日本传播佛教、建筑、医药等技术,推动了日本文化的发展。
39、古代对外交往主流:中国古代对外交往以 “和平友好、文化互鉴” 为核心,通过使节往来、贸易往来、文化交流等方式,与周边国家和地区建立了密切联系,既传播了中国文化,也吸收了外国先进文化,推动了世界文明的共同发展。
40、闭关锁国与近代落后:清朝闭关锁国政策,限制了中外贸易和文化交流,使中国无法及时了解西方工业革命后的科技进步和社会变革,逐渐与世界潮流脱节;同时,西方列强凭借先进的技术和武器,不断对外扩张,最终导致近代中国沦为半殖民地半封建社会,落后挨打。
速查02 中国近现代史(45个核心考点)
一、列强侵华与民族危机
1.鸦片战争(1840-1842年):英国为打开中国市场发动,清政府战败签订《南京条约》(割香港岛、协定关税、五口通商);中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端,自然经济开始解体。
2.第二次鸦片战争(1856-1860年):英法联军为主凶,火烧圆明园,签订《天津条约》《北京条约》(增开十口通商、割九龙司);中国半殖民地化程度进一步加深,清政府设立总理衙门,开启外交近代化尝试。
3.甲午中日战争(1894-1895年):日本蓄意挑起,黄海海战邓世昌殉国,签订《马关条约》(割辽东半岛、台湾,允许日本设厂);中国半殖民地化大大加深,列强掀起瓜分中国狂潮,刺激了维新变法运动。
4.八国联军侵华战争(1900-1901年):英、法、美等八国镇压义和团运动,签订《辛丑条约》(赔款4.5亿两、设使馆界、拆毁炮台);中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为“洋人的朝廷”。
5.九一八事变(1931年):日本关东军炸毁南满铁路,借口侵略中国东北;东北三省沦陷,中国局部抗战开始,国民政府实行“不抵抗政策”。
6.七七事变(1937年):日军进攻卢沟桥,标志着日本全面侵华、中国全面抗战的开始;国共两党迅速建立抗日民族统一战线,共同抗击日寇。
7.南京大屠杀(1937年12月):日军占领南京后,进行长达6周的大屠杀,杀害30万以上平民和战俘;是反人类的暴行,成为中华民族永远的伤痛,凝聚了民族抗争的决心。
8.抗日战争胜利(1945年8月15日):日本宣布无条件投降,9月2日正式签署投降书;中国人民取得近代以来第一次反对外来侵略的完全胜利,增强了民族自信心,为世界反法西斯战争作出重要贡献。
9.《马关条约》的特殊影响:允许日本在华设厂,列强侵华由“商品输出为主”转向“资本输出为主”,严重阻碍中国民族资本主义发展。
10.义和团运动(19世纪末):农民反帝爱国运动,口号“扶清灭洋”;打击了列强瓜分中国的野心,但盲目排外,最终被中外反动势力联合镇压,暴露了农民阶级的局限性。
二、近代化探索与社会变革
11.洋务运动(19世纪60-90年代):地主阶级洋务派(奕 、曾国藩、李鸿章等)发起,口号“自强”(创办江南制造总局等军事工业)、“求富”(创办轮船招商局等民用工业);是中国近代化的开端,引进西方技术和人才,但未变革封建制度,最终在甲午战争中破产。
12.戊戌变法(1898年):资产阶级维新派(康有为、梁启超)发起,光绪帝颁布《定国是诏》,主张君主立宪、发展资本主义;仅维持103天(“百日维新”),被慈禧太后镇压;是中国近代第一次思想解放潮流,促进了民族觉醒。
13.辛亥革命(1911年):资产阶级革命派(孙中山)领导,武昌起义为开端,推翻清王朝统治,1912年建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》;结束了两千多年君主专制制度,使民主共和观念深入人心,但未改变中国半殖民地半封建的社会性质。
14.新文化运动(1915年起):陈独秀、李大钊等以《新青年》为阵地,口号“民主”(德先生)、“科学”(赛先生);批判封建礼教,传播西方思想文化,后期李大钊传播马克思主义,为五四运动和中国共产党成立奠定思想基础。
15.五四运动(1919年5月4日):导火索是巴黎和会中国外交失败(山东权益转让日本),前期学生为主力(北京),后期工人为主力(上海);是彻底反帝反封建的爱国运动,标志着中国新民主主义革命的开端,促进了马克思主义与工人运动的结合。
16.《中华民国临时约法》(1912年):中国近代第一部资产阶级民主宪法,规定主权在民、三权分立;体现了资产阶级的革命性和民主性,但因袁世凯独裁未得到真正实施。
17.实业救国思潮(19世纪末-20世纪初):张謇(创办大生纱厂)等倡导,主张发展民族工业抵御列强经济侵略;促进了民族资本主义初步发展,但在半殖民地半封建社会下难以实现。
18.民族资本主义发展历程:19世纪六七十年代产生→甲午战争后初步发展→辛亥革命后“短暂春天”(1912-1919年)→南京国民政府前期较快发展→抗战时期遭受沉重打击→解放战争时期陷入绝境;根本阻碍是半殖民地半封建的社会性质。
19.近代社会生活变迁:服饰(西装、中山装、旗袍流行)、交通(火车、轮船传入)、通讯(电报、电话出现)、习俗(剪辫、易服、废止缠足);体现中西文化融合,反映社会近代化趋势。
20.近代化探索的特点:从器物(洋务运动)到制度(戊戌变法、辛亥革命)再到思想文化(新文化运动),层层递进、由表及里;道路曲折,受封建势力和列强双重阻挠。
三、新民主主义革命与国共关系
21.中国共产党成立(1921年7月):中共一大在上海(后转移到嘉兴南湖)召开,标志着中国共产党诞生;使中国革命有了坚强的领导核心,中国革命面貌焕然一新。
22.第一次国共合作(1924-1927年):1924年国民党一大召开,标志合作正式形成(党内合作);共同开展北伐战争(1926年),推翻吴佩孚、孙传芳等北洋军阀统治;1927年蒋介石“四一二政变”、汪精卫“七一五政变”,合作破裂。
23.南昌起义(1927年8月1日):周恩来、贺龙等领导,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。
24.井冈山道路(1927年起):毛泽东领导秋收起义后,转向农村建立井冈山革命根据地;开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,是马克思主义中国化的开端。
25.红军长征(1934-1936年):原因是第五次反“围剿”失败,中央红军从瑞金出发;1935年遵义会议确立毛泽东的领导地位(生死攸关的转折点),1936年三大主力在甘肃会宁会师;保存了革命火种,为抗战胜利奠定基础。
26.第二次国共合作(1937-1945年):七七事变后,国共两党停止内战,建立抗日民族统一战线;国民党正面战场(淞沪会战、台儿庄战役)和共产党敌后战场(平型关大捷、百团大战)相互配合,共同抗击日寇。
27.重庆谈判(1945年8-10月):毛泽东赴重庆与国民党谈判,签订《双十协定》,争取和平民主;但国民党坚持独裁内战方针,1946年全面内战爆发。
28.解放战争(1946-1949年):1947年刘邓大军挺进大别山,揭开战略反攻序幕;1948-1949年三大战役(辽沈、淮海、平津)消灭国民党主力;1949年4月渡江战役解放南京,推翻国民党反动统治。
29.新中国成立(1949年10月1日):开国大典标志新中国诞生,性质是新民主主义国家;结束了半殖民地半封建社会历史,推翻了“三座大山”(帝国主义、封建主义、官僚资本主义),中国人民成为国家主人。
30.国共关系演变规律:合作→分裂→再合作→再分裂;合作的根本原因是民族危机或共同革命任务,分裂的根本原因是阶级利益对立(国民党代表大地主大资产阶级,共产党代表工农群众)。
四、新中国建设与社会主义发展
31.土地改革(1950-1952年):颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制;彻底摧毁封建土地制度,解放农村生产力,为工业化开辟道路。
32.“一五计划”(1953-1957年):优先发展重工业,成就有长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司、武汉长江大桥等;初步改变中国工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定初步基础。
33.三大改造(1953-1956年):对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造,实现生产资料私有制向公有制转变;1956年底完成,标志着社会主义制度在我国基本建立,我国进入社会主义初级阶段。
34.十一届三中全会(1978年12月):确立“解放思想、实事求是”的指导方针,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策;是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放新时期。
35.家庭联产承包责任制(1978年起):以安徽凤阳小岗村为试点,实行“包产到户、自负盈亏”;打破“大锅饭”,调动农民生产积极性,推动农村经济快速发展。
36.对外开放格局(1980年起):1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,后开放沿海城市、沿海经济开放区,形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域对外开放格局。
37.社会主义市场经济体制(1992年确立):中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标;打破计划经济束缚,促进经济快速发展,完善中国特色社会主义制度。
38.新中国外交成就:20世纪50年代提出和平共处五项原则(国际关系基本准则);1971年恢复在联合国的合法席位;1972年尼克松访华,中美关系开始正常化,1979年中美建交;2001年加入世界贸易组织(WTO),融入经济全球化。
39.邓小平理论(1997年确立):围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”展开,是马克思主义中国化的重要成果;中共十五大被确立为党的指导思想,成为中国特色社会主义理论体系的开篇之作。
40.“三个代表”重要思想(2002年确立):江泽民提出,核心是回答“建设什么样的党、怎样建设党”;中共十六大确立为党的指导思想,继承和发展了邓小平理论,推动中国特色社会主义事业持续前进。
41.科学发展观(2012年确立):胡锦涛提出,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续;中共十八大确立为党的指导思想,为经济社会发展提供了科学指导,促进社会和谐。
42.习近平新时代中国特色社会主义思想(2017年确立):回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”;中共十九大确立为党的指导思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。
43.脱贫攻坚战(2012-2020年):我国组织实施人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,2020年底实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫;历史性地解决了绝对贫困问题,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。
44.新时代中国特色大国外交:奉行独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体;积极参与全球治理,提出“一带一路”倡议,促进国际合作与共同发展。
45.新中国历史分期与主线:过渡时期(1949-1956年)→全面建设社会主义时期(1956-1966年)→“文化大革命”时期(1966-1976年)→改革开放新时期(1978年至今);核心主线是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大复兴。
速查03 世界古代史(33个核心考点)
一、世界上古史(奴隶社会时期,约公元前3500年-公元476年)
(一)古代埃及
1.古埃及文明起源:发源于尼罗河流域,是世界上最早的文明之一,约公元前3100年美尼斯统一上下埃及,建立统一的奴隶制国家。尼罗河的定期泛滥带来肥沃土壤,为农业发展提供便利,奠定了文明发展的物质基础,被称为“尼罗河的赠礼”。
2.金字塔:古埃及法老的陵墓,以胡夫金字塔、哈夫拉金字塔为代表,是古埃及文明的核心象征。它体现了当时高超的建筑技术和数学水平,也反映了奴隶制国家的强大国力,是法老专制权力和神权结合的体现。
3.象形文字与文化:古埃及人发明的象形文字,是世界上最早的文字之一,刻在石碑、纸草上,主要用于宗教祭祀、记录国家事务和法老功绩。此外,古埃及在天文(太阳历)、医学(木乃伊制作)上也有突出成就,对后世文明影响深远。
(二)古代两河流域
4.两河流域文明起源:发源于底格里斯河和幼发拉底河流域(今伊拉克境内),又称美索不达米亚文明,约公元前3000年苏美尔人建立最早的城邦国家,是世界古代文明的重要发源地,也是最早进入文明时代的区域之一。
5.《汉谟拉比法典》:古巴比伦国王汉谟拉比(约公元前1792-前1750年)颁布,是世界上现存最早、较为完整的成文法典。法典以“以眼还眼,以牙还牙”的同态复仇为原则,明确维护奴隶主阶级的利益,严格划分社会等级,反映了古巴比伦奴隶制社会的面貌。
6.楔形文字与文明成就:两河流域苏美尔人发明楔形文字,刻在泥板上,用于记录商业交易、法律条文、宗教文献和天文历法。此外,两河流域人发明了太阴历,编制了《吉尔伽美什》史诗,在数学上发明了六十进制,对西亚乃至世界文明发展有重要贡献。
(三)古代印度
7.古印度文明起源:发源于印度河流域,约公元前2300年出现哈拉帕文明(城市文明),后雅利安人入侵(约公元前1500年),摧毁哈拉帕文明,建立起一系列奴隶制城邦,逐渐形成独特的种姓制度和宗教文化体系。
8.种姓制度:雅利安人确立的等级制度,将社会分为婆罗门(祭司,最高等级,掌握神权)、刹帝利(贵族、武士,掌握军政大权)、吠舍(农民、商人、手工业者,承担赋税)、首陀罗(奴隶、底层劳动者,社会最底层)四个等级。等级森严,世代世袭,禁止跨等级通婚,严重束缚了社会发展,对印度社会影响深远。
9.佛教的诞生与传播:公元前6世纪,乔达摩·悉达多(释迦牟尼)在古印度创立佛教,主张“众生平等”“忍耐顺从”“因果轮回”,反对种姓制度的等级压迫,迎合了底层民众的需求。公元前3世纪,阿育王时期佛教被定为国教,后逐渐传播到东亚、东南亚等地,成为世界三大宗教之一。
(四)古代希腊
10.古希腊文明特点与城邦制度:发源于爱琴海地区(克里特文明、迈锡尼文明为早期代表),以海洋为依托,形成了独特的城邦制度。城邦具有“小国寡民、独立自主”的特点,主要分为民主制(如雅典)和贵族制(如斯巴达),是西方文明的源头。
11.雅典民主政治:雅典是古希腊最典型的民主城邦,发展历程:梭伦改革(公元前6世纪初)奠定民主基础,克利斯提尼改革(公元前6世纪末)确立民主制度,伯利克里时期(公元前5世纪)达到顶峰。核心是成年男性公民的直接民主,享有民主权利的公民可参与公民大会、陪审法庭等机构,但妇女、奴隶、外邦人无民主权利,本质是奴隶主阶级的民主。
12.古希腊文化成就:文学上,《荷马史诗》(《伊利亚特》《奥德赛》)是西方最早的文学作品,记录了古希腊的神话和历史;哲学上,苏格拉底(“认识你自己”)、柏拉图(《理想国》)、亚里士多德(“吾爱吾师,吾更爱真理”)奠定西方哲学基础;建筑上,帕特农神庙(多立克柱式)是古典建筑的典范。
13.亚历山大帝国与文明融合:公元前4世纪,马其顿国王亚历山大率军东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国(定都巴比伦)。东征过程中,将希腊文化传播到东方,同时吸收了东方文化的成果,促进了东西方文化的交流与融合,开启了“希腊化时代”。
(五)古代罗马
14.罗马共和国建立与发展:公元前509年,罗马废除君主制,建立共和国,实行贵族共和制,设立元老院、执政官、公民大会等机构。通过一系列对外战争(如布匿战争),逐步统一意大利半岛,公元前2世纪成为地中海霸主。
15.罗马帝国的建立与鼎盛:公元前27年,屋大维废除共和制,实行元首制,建立罗马帝国,被尊为“奥古斯都”。罗马帝国在公元2世纪达到鼎盛,疆域地跨欧、亚、非三洲,地中海成为其内海,被称为“罗马人的小澡盆”,境内政治稳定、经济繁荣。
16.罗马法的发展与影响:《十二铜表法》(公元前451-前450年)是罗马第一部成文法,打破了贵族对法律的垄断,维护了平民利益;万民法(罗马帝国时期)适用于帝国境内所有自由民,与公民法共同构成罗马法体系,标志着罗马法的成熟。罗马法对后世资本主义法律制度(如《法国民法典》)影响深远,是现代西方法治的重要源头。
二、世界中古史(封建社会时期,公元476年-1500年左右)
(一)西欧封建社会
17.西罗马帝国灭亡与西欧封建社会开端:476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,标志着西欧奴隶社会的结束,西欧进入封建社会(中世纪)。日耳曼人建立了法兰克王国等一系列封建国家,逐渐确立起封建等级制度。
18.封建等级制度(封君封臣制):西欧封建社会的核心制度,以土地为纽带,国王将土地分封给贵族(封君),贵族再将土地分封给骑士(封臣),封臣对封君宣誓效忠,承担军事、赋税等义务,封君则保护封臣。形成“国王—贵族—骑士—农奴”的等级秩序,王权薄弱,地方割据严重。
19.基督教的地位与影响:中世纪西欧,基督教(天主教)成为国教,教会掌握着政治、经济、文化大权,教皇地位高于国王,垄断教育和思想文化,是西欧封建社会的精神支柱。教会的神权统治束缚了社会发展,后期成为文艺复兴的批判对象。
20.庄园经济:西欧封建社会的基本经济单位,是自给自足的封建经济实体。庄园内有领主的住宅、农奴的小屋、教堂、农田、作坊等,农奴依附于领主,承担繁重的劳役和赋税,庄园经济在中世纪前期占据主导地位。
(二)东罗马帝国(拜占庭帝国)
21.拜占庭帝国的延续与发展:395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国(拜占庭帝国,定都君士坦丁堡)和西罗马帝国。东罗马帝国延续了近千年(395-1453年),继承了罗马帝国的法律和文化,同时吸收了希腊、东方文化,经济繁荣,文化发达。
22.拜占庭帝国的灭亡与影响:1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。它的灭亡标志着西欧中世纪的结束,其保存的古希腊、古罗马文化典籍,在文艺复兴时期被重新发现,为文艺复兴提供了重要的思想素材。
(三)古代亚洲中古文明
23.中古时期的朝鲜:公元7世纪,新罗统一朝鲜半岛,模仿中国唐朝制度进行改革(如科举制、均田制),学习中国文化,儒家思想和汉字广泛传播,促进了朝鲜半岛的封建化进程;10世纪,高丽王朝建立,继续沿用中国制度,手工业(如青瓷)发达,与中国、日本保持密切的文化交流。
24.中古时期的日本:646年,日本进行大化改新,模仿中国唐朝的政治、经济制度,废除世袭贵族特权,实行中央集权,推行班田收授法,促进了日本从奴隶社会向封建社会的转型;平安时代,日本形成独特的武士阶层,后期武士集团崛起,逐渐掌握国家实权,开启幕府统治时代(镰仓幕府为第一个幕府)。
25.中古时期的印度:中古时期,印度进入封建社会,种姓制度进一步发展,佛教逐渐衰落,印度教兴起并成为国教,融合了婆罗门教和佛教的教义,对印度社会文化影响深远;11世纪后,伊斯兰势力入侵印度,伊斯兰教传入,形成印度教与伊斯兰教并存的局面,推动了印度文化的多元发展。
(四)古代美洲与非洲中古文明
26.美洲中古文明:中古时期,美洲印第安人创造了辉煌的文明,主要有玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。玛雅文明擅长农耕、历法和文字,创造了精确的太阳历;阿兹特克文明建立了特诺奇蒂特兰城,发明“浮动园地”,手工业发达;印加文明建立了庞大的帝国,修建了完善的道路系统,擅长建筑和冶金。
27.非洲中古文明:中古时期,非洲出现了多个强大的封建国家。东非的阿克苏姆王国(今埃塞俄比亚地区)是当时非洲强国,与欧亚各国有着密切的贸易往来,信仰基督教;西非的马里帝国、桑海帝国,以黄金贸易闻名,文化繁荣,设立学校,传播伊斯兰教;南非的大津巴布韦文明,以宏伟的石构建筑为特色,是南部非洲文明的代表。
28.美洲中古文明:中古时期,美洲印第安人创造了辉煌的文明,主要有玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。玛雅文明擅长农耕、历法和文字,创造了精确的太阳历;阿兹特克文明建立了特诺奇蒂特兰城,发明“浮动园地”,手工业发达;印加文明建立了庞大的帝国,修建了完善的道路系统,擅长建筑和冶金。
29.非洲中古文明:中古时期,非洲出现了多个强大的封建国家。东非的阿克苏姆王国(今埃塞俄比亚地区)是当时非洲强国,与欧亚各国有着密切的贸易往来,信仰基督教;西非的马里帝国、桑海帝国,以黄金贸易闻名,文化繁荣,设立学校,传播伊斯兰教;南非的大津巴布韦文明,以宏伟的石构建筑为特色,是南部非洲文明的代表。
(五)阿拉伯帝国与文明传播
30.阿拉伯帝国的建立与鼎盛:7世纪,穆罕默德创立伊斯兰教,统一阿拉伯半岛;8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国,定都巴格达。帝国鼎盛时期,政治稳定、经济繁荣,成为东西方文化交流的桥梁。
31.阿拉伯文明的成就与传播:阿拉伯人翻译了大量古希腊、古罗马、古印度的文化典籍,保存了人类文明成果;在数学上发明了阿拉伯数字(由印度人发明,阿拉伯人传播),创立代数学;在医学上著有《医典》,影响深远。同时,阿拉伯人将中国的造纸术、火药等发明传播到西方,促进了世界文明的交流与发展。
32.阿拉伯帝国的建立与鼎盛:7世纪,穆罕默德创立伊斯兰教,统一阿拉伯半岛;8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国,定都巴格达。帝国鼎盛时期,政治稳定、经济繁荣,成为东西方文化交流的桥梁。
33.阿拉伯文明的成就与传播:阿拉伯人翻译了大量古希腊、古罗马、古印度的文化典籍,保存了人类文明成果;在数学上发明了阿拉伯数字(由印度人发明,阿拉伯人传播),创立代数学;在医学上著有《医典》,影响深远。同时,阿拉伯人将中国的造纸术、火药等发明传播到西方,促进了世界文明的交流与发展。
速查04 世界近现代史(49个核心考点)
一、世界近代史(1500年左右-1917年,资本主义产生、发展与世界市场形成)
(一)资本主义萌芽与新航路开辟
1.新航路开辟的背景:15-16世纪,欧洲商品经济发展,资本主义萌芽产生,对黄金的需求激增;奥斯曼土耳其帝国控制东西方商路,阻碍了东西方贸易;航海技术(罗盘针、多桅帆船)和地理知识(地圆学说)的进步,为新航路开辟提供了条件。
2.新航路开辟的过程:1487年迪亚士到达好望角;1492年哥伦布横渡大西洋,发现美洲新大陆;1497-1498年达·伽马绕过好望角,到达印度;1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行,证明地圆学说。
3.新航路开辟的影响:结束了世界各地孤立发展的局面,世界开始连成一个整体;促进了欧洲资本主义的发展,引发“商业革命”(贸易范围扩大、商品种类增多)和“价格革命”(金银贬值、物价上涨),加速了西欧封建制度的瓦解;开启了欧洲殖民扩张的序幕,给亚非拉地区带来了灾难。
(二)文艺复兴与宗教改革
4.文艺复兴(14-17世纪):兴起于意大利(核心是佛罗伦萨),核心思想是“人文主义”,主张以人为中心,反对神权至上,肯定人的价值和尊严。代表人物及作品:但丁《神曲》、达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。文艺复兴是资产阶级思想解放运动,为资本主义发展奠定了思想基础。
5.宗教改革(16世纪):导火索是罗马教皇兜售赎罪券,马丁·路德率先发起(1517年发表《九十五条论纲》),主张“因信称义”,反对教皇权威,否定教会对教义的垄断,主张简化宗教仪式。随后加尔文、亨利八世等相继推动改革,形成新教(路德教、加尔文教、英国国教)。
6.文艺复兴与宗教改革的共同影响:打破了基督教神权对思想文化的垄断,解放了思想;促进了欧洲资本主义的发展,为后来的资产阶级革命奠定了思想和社会基础。
(三)早期殖民扩张与世界市场的拓展
7.早期殖民扩张的国家与方式:16世纪西班牙、葡萄牙率先进行殖民扩张,主要占领美洲、亚洲殖民地,方式以掠夺金银、贩卖黑奴为主;17-18世纪荷兰(“海上马车夫”)、英国、法国崛起,通过殖民战争、商业贸易、黑奴贸易等方式拓展殖民地。
8.黑奴贸易(三角贸易):欧洲殖民者从欧洲出发,将廉价商品运往非洲,换取黑奴,再将黑奴运往美洲,换取黄金、棉花等原料,返回欧洲。黑奴贸易使非洲丧失大量精壮劳动力,加剧了非洲的贫困落后,为欧洲资本主义发展积累了巨额原始资本。
9.殖民扩张的影响:使世界市场进一步拓展,世界各地的联系更加密切;欧洲殖民者掠夺的财富转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展;给亚非拉地区带来了深重灾难,造成了亚非拉地区的长期落后。
(四)英国资产阶级革命
10.革命过程:1640年,议会召开,标志着英国资产阶级革命开始;1649年,查理一世被处死,英国成立共和国;1660年,斯图亚特王朝复辟;1688年,“光荣革命”爆发,推翻复辟王朝,革命结束;1689年,颁布《权利法案》,确立君主立宪制。
11.革命意义:是世界近代史上第一次资产阶级革命,推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为英国资本主义的发展扫清了障碍;推动了世界历史进程,为其他国家资产阶级革命树立了榜样。
(五)美国独立战争
12.战争背景与过程:18世纪中期,英国对北美殖民地进行残酷的殖民统治和经济压迫,激起北美人民的反抗;1775年,来克星顿枪声,标志着美国独立战争开始;1776年,颁布《独立宣言》,宣告美国诞生;1783年,英国承认美国独立,战争结束;1787年,制定1787年宪法,确立联邦制共和政体。
13.战争意义:是一场民族独立战争,也是一场资产阶级革命;推翻了英国的殖民统治,实现了国家独立,为美国资本主义的发展开辟了道路;推动了拉丁美洲的民族独立运动。
(六)法国大革命与拿破仑帝国
14.法国大革命(1789-1794年):背景是法国封建专制统治腐朽,资本主义发展受到阻碍,阶级矛盾尖锐;1789年,攻占巴士底狱,标志着革命开始;颁布《人权宣言》,主张“自由、平等、私有财产神圣不可侵犯”;1792年,建立法兰西第一共和国,处死路易十六;1794年,雅各宾派统治结束,革命高潮过去。
15.拿破仑帝国(1804-1815年):1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国;颁布《拿破仑法典》(《法国民法典》),确立了资本主义社会的立法规范;对外发动战争,既打击了欧洲封建势力,也掠夺了被征服国家的财富,最终1815年滑铁卢战役失败,帝国覆灭。
16.法国大革命的意义:是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命,摧毁了法国的封建专制制度,传播了资产阶级自由、平等思想,对世界历史发展产生了深远影响。
(七)工业革命
17.第一次工业革命(18世纪60年代-19世纪中期):率先在英国发生,前提是英国君主立宪制确立,资本、劳动力、市场等条件具备;开始标志是1765年哈格里夫斯发明珍妮机;核心成就:瓦特改良蒸汽机(1785年),使人类进入“蒸汽时代”;重要发明还有富尔顿的汽船、史蒂芬孙的火车;19世纪中期,英国率先完成工业革命,成为“世界工厂”。
18.第二次工业革命(19世纪70年代-20世纪初):兴起于美德,核心是电力的广泛应用,人类进入“电气时代”;重要成就:爱迪生发明电灯、贝尔发明电话、卡尔·本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机;垄断组织产生(如石油垄断、钢铁垄断),资本主义进入垄断资本主义阶段。
19.工业革命的影响:第一次工业革命:促进了生产力的巨大飞跃,确立了资本主义对世界的统治,世界市场初步形成;第二次工业革命:生产力进一步发展,世界市场最终形成,资本主义世界体系最终确立;同时也加剧了资本主义国家之间的矛盾,为一战爆发奠定了物质基础。
(八)马克思主义的诞生
20.马克思主义诞生的背景与标志:工业革命后,资本主义社会的矛盾日益暴露(贫富差距扩大、工人运动兴起);1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。
21.马克思主义诞生的意义:为无产阶级革命提供了科学的理论指导,推动了国际工人运动的发展,对世界历史进程产生了深远影响,为后来的俄国十月革命、中国新民主主义革命等奠定了思想基础。
(九)资本主义世界体系的形成与列强瓜分世界
22.资本主义世界体系的形成:19世纪末20世纪初,通过工业革命的推动、殖民扩张的加剧,资本主义世界体系最终形成,包括资本主义政治体系、经济体系(世界市场)、殖民体系,世界成为一个密不可分的整体。
23.列强瓜分世界:19世纪末20世纪初,列强掀起瓜分世界的狂潮,非洲被几乎瓜分殆尽,亚洲大部分地区沦为殖民地或半殖民地,拉丁美洲成为列强的势力范围。列强之间的矛盾日益尖锐,形成了三国同盟(德、意、奥)和三国协约(英、法、俄)两大军事集团,最终引发第一次世界大战。
(十)第一次世界大战
24.一战的背景与爆发:根本原因是资本主义国家之间政治经济发展不平衡;直接原因(导火索)是1914年萨拉热窝事件(奥匈帝国皇储斐迪南大公被刺杀);1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发,交战双方为同盟国和协约国。
25.一战的结果与影响:1918年,同盟国战败,一战结束;战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失,摧毁了四大帝国(奥匈帝国、德意志帝国、俄罗斯帝国、奥斯曼土耳其帝国);促进了殖民地半殖民地民族解放运动的兴起;为俄国十月革命创造了条件,推动了世界历史向社会主义方向发展。
二、世界现代史(1917年至今,社会主义发展、资本主义调整与世界格局演变)
(一)俄国十月革命
26.十月革命的背景与过程:一战加剧了俄国的社会矛盾,资产阶级临时政府的统治腐朽,无法解决人民的苦难;1917年3月,二月革命爆发,推翻沙皇专制统治,建立资产阶级临时政府;1917年11月,列宁领导十月革命,推翻资产阶级临时政府,建立世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国。
27.十月革命的意义:是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,打破了资本主义一统天下的局面,建立了世界上第一个社会主义国家;推动了国际共产主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了世界历史的发展方向。
(二)苏联的社会主义建设
28.战时共产主义政策与新经济政策:1918-1921年,苏俄实行战时共产主义政策,集中全国人力物力战胜国内外敌人,但挫伤了农民的生产积极性;1921年,列宁实行新经济政策,允许商品经济和私人经营,恢复国民经济,巩固了苏维埃政权。
29.斯大林模式:20世纪30年代,斯大林领导苏联进行工业化和农业集体化建设,形成了高度集中的计划经济体制和政治体制(斯大林模式)。成就:使苏联快速实现工业化,成为世界第二工业强国,为二战胜利奠定了物质基础;弊端:片面发展重工业,忽视农业和轻工业,挫伤了农民积极性,体制僵化,为后来苏联解体埋下隐患。
30.苏联的改革:赫鲁晓夫改革(20世纪50年代):重点改革农业,一定程度上冲击了斯大林模式,但未从根本上突破;勃列日涅夫改革(20世纪60-70年代):重点发展重工业,导致苏联经济停滞不前;戈尔巴乔夫改革(20世纪80年代):先改革经济,后改革政治,放弃共产党的领导,最终导致1991年苏联解体。
(三)凡尔赛-华盛顿体系
31.体系的建立:一战后,帝国主义国家召开巴黎和会(1919年)和华盛顿会议(1921-1922年),确立了凡尔赛-华盛顿体系。巴黎和会签订《凡尔赛条约》,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序;华盛顿会议签订《九国公约》等,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
32.体系的实质与瓦解:实质是帝国主义重新瓜分世界的体系,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,但无法从根本上解决矛盾;1931年日本发动九一八事变,1935年意大利入侵埃塞俄比亚,1939年德国入侵波兰,凡尔赛-华盛顿体系逐渐瓦解,最终被二战摧毁。
(四)第二次世界大战
33.二战的背景与爆发:根本原因是资本主义国家之间政治经济发展不平衡,德意日建立法西斯专政,对外侵略扩张;1939年9月1日,德国入侵波兰,英法对德宣战,二战全面爆发;1941年6月,德国入侵苏联,二战规模扩大;1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,二战达到最大规模。
34.二战的转折与胜利:转折性战役:斯大林格勒战役(1942-1943年),是二战的转折点;中途岛战役(1942年),太平洋战场转折;阿拉曼战役(1942年),北非战场转折。1942年,世界反法西斯同盟成立(《联合国家宣言》签署),壮大了反法西斯力量;1945年5月,德国投降,欧洲战场结束;1945年8月,美国投放原子弹,苏联对日宣战,日本投降,二战最终胜利。
35.二战的影响:是人类历史上规模最大、损失最惨重的战争,造成了巨大的人员伤亡和财产损失;摧毁了法西斯势力,促进了民族解放运动的兴起;推动了科技的发展(如原子弹、计算机);战后形成了美苏两极格局。
(五)美苏两极格局
36.两极格局的形成:二战后,美苏两国实力超群,意识形态和国家利益存在尖锐矛盾,开始冷战;1947年,杜鲁门主义出台,标志着冷战开始;1948年,马歇尔计划实施,援助西欧,遏制苏联;1949年,北约成立,1955年,华约成立,两极格局正式形成。
37.冷战的表现:政治上,杜鲁门主义与苏联的反击;经济上,马歇尔计划与苏联的经互会;军事上,北约与华约的对峙;局部热战:朝鲜战争(1950-1953年)、越南战争(1961-1973年)。
38.两极格局的瓦解:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变(1989年)、苏联解体(1991年),标志着美苏两极格局瓦解,世界格局向多极化趋势发展。
(六)战后资本主义的新变化
39.战后资本主义的调整:经济上,实行国家垄断资本主义(政府干预经济),建立福利国家,缓解社会矛盾;产业结构上,第三产业迅速发展,知识经济兴起;政治上,完善民主制度,扩大公民权利。
40.主要资本主义国家的发展:美国:战后成为世界霸主,经济持续繁荣,20世纪70年代出现“滞胀”,80年代后调整复苏;西欧:走向联合,1967年成立欧共体,1993年成立欧盟,成为世界重要的经济力量;日本:战后经济快速发展,20世纪80年代成为世界第二经济大国,形成美日欧三足鼎立的局面。
(七)战后社会主义运动的发展与挫折
41.社会主义阵营的形成与发展:二战后,东欧、亚洲出现了一系列社会主义国家,形成了以苏联为首的社会主义阵营,与资本主义阵营对峙;中国、朝鲜、越南等社会主义国家进行了社会主义建设,探索适合本国国情的发展道路。
42.社会主义运动的挫折:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,社会主义运动遭受重大挫折;但中国特色社会主义建设取得巨大成就,证明了社会主义的生命力,推动了社会主义运动的新发展。
(八)世界多极化趋势与全球化
43.世界多极化趋势的发展:两极格局瓦解后,美国成为唯一超级大国,但欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟实力不断增强,世界格局向多极化趋势发展,多极化趋势有利于世界和平与发展。
44.经济全球化:背景是科技革命的推动、跨国公司的发展、国际组织的推动;表现:国际贸易扩大、资本全球化、生产全球化、科技全球化;影响:促进了世界经济的发展,也加剧了全球贫富差距、环境污染等问题,各国之间的联系更加密切。
45.国际组织与全球治理:联合国:二战后成立,是当今世界最大的国际组织,致力于维护世界和平与安全、促进国际合作;世界贸易组织(WTO):1995年成立,推动全球贸易自由化;此外,还有欧盟、亚太经合组织(APEC)等区域合作组织,推动了区域经济合作和全球治理体系的完善。
(九)第三次科技革命
46.第三次科技革命的兴起与成就:20世纪四五十年代,第三次科技革命兴起,核心是电子计算机的广泛应用,人类进入“信息时代”;重要成就:原子能、航天技术、生物技术(克隆技术)、信息技术等,推动了生产力的巨大飞跃。
47.第三次科技革命的影响:促进了生产力的快速发展,改变了人们的生产、生活方式;推动了经济全球化的发展;加剧了各国之间的科技竞争,也带来了环境污染、伦理道德等问题。
(十)殖民地半殖民地民族解放运动
48.一战后民族解放运动:一战后,殖民地半殖民地民族觉醒,印度甘地领导非暴力不合作运动,埃及华夫脱运动,土耳其凯末尔革命,推动了民族独立运动的发展,部分国家实现了民族独立。
49.二战后民族解放运动:二战后,民族解放运动进入高潮,亚非拉地区掀起独立浪潮,大多数国家摆脱了殖民统治,实现了民族独立,建立了独立的民族国家,推动了世界多极化趋势的发展,改变了世界格局。
查漏补缺专练50题
1.(2026·四川乐山·二模)考古学显示中华文明起源和早期发展经历了古国时代演进三部曲,直至走向王朝时代。与此四个时期分别对应的代表性文化遗址是( )
中国早期文明发展阶段简要情况
阶段 时间 社会特征
古国时代第一阶段 约为距今5800至5200年前后 出现了一批大型的复杂社会群体,并开始出现社会的等级分化。
古国时代第二阶段 约为距今5200至4300年前后 长江中下游地区率先发展出了国家,步入文明
古国时代第三阶段 约为距今4300至3800年前后 中原和北方地区后来居上,开始新一轮的文明化发展。
王朝时代 距今3800年以后 阶级开始不断强化,开始出现城市营建模式当中整体性布局和规划。
A.仰韶文化 红山文化 二里头文化 良渚文化
B.红山文化 三星堆文化 陶寺文化 良渚文化
C.仰韶文化 良渚文化 三星堆文化 红山文化
D.红山文化 良渚文化 陶寺文化 二里头文化
2.(2026·广东清远·二模)国家授田制是战国、秦朝土地制度主体,农民受田于国家并承担课役,形成人身、土地、事役三位一体的控制体系,且“事大于租”,这一体系下的农民被称为“国家课役农”。这反映了( )
A.国家控制土地与人口 B.土地私有制度已普及
C.井田制度彻底被废除 D.社会生产力快速发展
3.(2026·河北邢台·二模)秦代官文书封检题署多呈现“单次书写”特征,而西汉中后期封检题署则出现“二次书写”现象。这种变化与同期行政制度改革密切相关:秦及汉初实行“分曹运作”模式,各曹属吏独立收发文书;至西汉中后期则转变为“统一管理”体系,在郡县两级设立专门文书机构。这说明( )
A.文书制作流程实现了标准化 B.地方行政效率得到显著提升
C.文书管理制度日益规范严密 D.中央对地方的控制不断加强
4.(2026·江西萍乡·二模)如表所示是不同史籍有关江南经济状况的记载。据此解读合理的是( )
记载 出处
东晋永和年间,吴郡“土广人稀,公田多芜,流民亡散,岁常苦饥,农功不兴” 范晔《后汉书·郡国志》注引《吴郡记》
东晋永和年间,“会稽、吴兴诸郡,流民归业,豪强率佃客垦荒,稻粟盈畴,岁得常稔” 崔鸿《十六国春秋》
东晋永和中,“丹徒、晋陵一带,因北来流民聚居,劝课农桑,虽地狭人稠,然亩收数斛,颇足供给” 沈约《宋书·州郡志》
A.吴兴发展冠绝江南 B.北方流民安置妥当
C.江南开发地区失衡 D.江南人地矛盾突出
5.(2026·青海玉树·二模)唐代长安西市绢行统一了绢帛等级与售价,禁止以次充好,洛阳药行每日核验药材质量,不合格者禁售,扬州船行制定载货标准,船只违规超载需承担赔偿责任,各行业行首还协助官府登记商户信息、督缴赋税。这有助于( )
A.政府直接管控商业 B.规范城市经济活动
C.提升商人社会地位 D.带动跨区贸易发展
6.(2026·重庆·二模)唐宪宗时,河东节度使王锷向内廷宦官贿赂千万,以求兼平章事。某日,中书接到皇帝密旨:“王锷可兼宰相,宜即拟来。”时任门下省侍郎、同平章事的李藩面对密旨,提笔涂去“兼相”二字,并在旁书奏“不可”,而王锷兼相一事最终作罢。这一事件反映出( )
A.宦官专权决定官员选任 B.三省制逐渐走向一体化趋势
C.藩镇势力威胁中央集权 D.中枢决策过程存在制约机制
7.(2026·安徽蚌埠·二模)孔子的形象在唐代多有变化。统治阶级推其为圣人,加封先师、先圣等;佛、道二教则将孔子纳入各自的神仙体系,塑造为神仙菩萨;民间俗信中,孔子则成为万能神明,能送子祈雨、保佑前程;也有部分文人对孔子表露出轻慢不尊的态度。这反映了唐代( )
A.开放包容的社会风气 B.儒学独尊地位得到巩固
C.理学体系已初步形成 D.佛道思想成为学术正统
8.(2026·山西运城·模拟预测)下图是某学者根据王安石一系列经济立法产生的实际效果所绘制的“枣核型曲线”示意图。据此可推知,王安石变法( )
注:斜线部分表示通过诸新法,各阶层财富被“归之公上”的部分。新法遵循按资纳钱原则,原负担较轻的下等户及客户占总户数比例大,其负担较此前有所提升
A.社会支持力度不足 B.平抑物价成效显著
C.加倍搜刮民脂民膏 D.公有化的导向鲜明
9.(2026·重庆·模拟预测)宋人张舜民作《使辽录》,载:“北人打围,一岁间各有所处,正月钓鱼海上;二月、三月放鹘,号海东青,打雁;四月、五月打麋鹿;六月、七月于凉淀处坐;八月、九月打虎豹之类,自此直至岁终,如南人趁时耕种也。”这主要说明辽人( )
A.生产方式受宋人影响大 B.重视生态环境的保护
C.游牧习性影响生产活动 D.延续尚武的军事传统
10.(2026·山东·一模)唐代绢马贸易中,回纥“以马一匹,易绢四十匹,动至数万马”,兑换比例长期保持稳定。北宋茶马贸易则实行“随市增减,价例不定”的原则。这一变化反映了宋代( )
A.国家治理的成熟趋向 B.民族交往形式的创新
C.政府经济调控的减弱 D.边疆控制效能的提升
11.(2026·四川宜宾·二模)“隆庆和议”后,明政府与鞑靼通贡互市。到了万历年间,明朝在北方边境的长城防御体系及市政建设都取得了显著进展;同时,鞑靼也进行了大规模城市修筑和文化建设,还吸引了汉族能工巧匠参与其中。这种局面的出现( )
A.解除了明朝边疆危机 B.强化了对蒙古地区的管理
C.延续了改土归流政策 D.推进了民族间的共生发展
12.(2026·安徽蚌埠·二模)明嘉靖四十年,两浙盐商蒋恩等提请为盐商子弟设“商籍”附民籍应试,获准。清顺治十二年,巡盐御史明文规定:“学政于州县正考之外,另试盐商子弟”,《清史稿》将“商籍”列为民、军、灶等四大户籍之一。明清“商籍”的演变反映了( )
A.商品经济发展调适官商关系 B.户籍制度管理趋于混乱
C.明清易代冲击传统义利观念 D.科举录取人数大幅增加
13.(2026·天津南开·一模)据《天津租界档案》记载:“19世纪末,天津列强租界内的建筑多由西洋建筑师绘图,雇华匠施工,屋架用洋式,而屋顶仍覆以瓦砾,杂用中式纹样。”这一建筑现象反映了( )
A.殖民背景下的文化碰撞与交融 B.近代中西建筑技艺交流的全景
C.天津是中国最开放包容的城市 D.传统建筑风格完成近代化转型
14.(2026·江西萍乡·二模)如表为洋务派设立的部分电报学堂概况,这主要缘于( )
时间 名称 简况
1880年 天津电报学堂 在创办之初类似于“电报班”,由于其后电报的大肆兴办而成为常设
1882年 同文电学馆 左宗棠“在宁设立同文电学馆,饬派教习,招募生徒学习电学打报事宜”
1876年 福州电报学堂 培育了众多的电报人才,为清政府自主经营电报业提供一定技术保障
1882年 上海电报学堂
A.边疆危机的加剧 B.民用工业的创办
C.工业文明的冲击 D.统治危机的加深
15.(2026·北京·二模)从太平天国运动到庚子国变后,清朝的政治权力格局从清初的“大小相制、内外相维”逐步转向“内轻外重、督抚专政”。地方督抚牢牢掌控辖区军政财权,对朝廷重大决策拥有重要话语权。这一转变体现了( )
A.持续的统治危机冲击传统集权体制 B.洋务运动推动国家政治结构的革新
C.清末新政重塑中央与地方权力架构 D.地方势力崛起开启政治近代化进程
16.(2026·内蒙古通辽·二模)下面是《新闻报》于1913年7月20日刊载的漫画《雪片般之电报》。画面中独坐桌前的袁世凯惊恐地看向从窗外飞来的电报,上面写有江苏、蒙古、江西、黑龙江、白狼(白朗农民起义)等。对该漫画解读最合理的是( )
A.二次革命引发全国性的政治动荡 B.北洋军阀政府面临严峻的统治危机
C.通讯技术发展增强全国政治联系 D.中央政府已丧失对地方的实际控制
17.(2026·四川眉山·二模)1933年,原由外商经营的老德记汽水厂被转手给中国商人经营,并邀请著名漫画家丰子恺绘制广告,画面中青年喝汽水的姿态被描绘为“昂首挺胸、扬眉吐气”,并配以“华人自办完全国货”的宣传语。对此解读合理的是当时( )
A.国货技术空前提高 B.列强放松经济侵略
C.民族意识不断觉醒 D.实业救国思潮兴起
18.(2026·内蒙古通辽·二模)20世纪40年代初,陈寅恪考据隋唐文物制度,并指出吾民族文化可“维系国脉于不坠”;钱穆在《国史大纲》中强调国人应对本国历史秉持“温情与敬意”,以认识民族文化的“光辉与价值”。由此可知,当时两位史学家进行史学研究的突出特征是( )
A.经世致用、资鉴时政 B.考据求真、还原史事
C.考镜源流、整理国故 D.以史护国、以学存魂
19.(2026·福建·二模)1959年,台湾歌仔戏电影《陈世美》用闽南语演绎韩琦坚持“以义为重,不枉杀无辜”的信念自刎明志、陈世美背信弃义最终身败名裂的情节,在台湾民间大受欢迎,引发社会共鸣。这可用于佐证( )
A.两岸共通的文化基因 B.两岸交流的日益密切
C.官民结合的社会教化 D.传统伦理的继承创新
20.(2026·江西新余·二模)“醒狮”表演是一种常见于节庆和庙会的民俗。近代以来,人们认为“睡狮”这一称谓含贬义色彩,于是将“睡狮”改成“瑞狮”,此后“瑞狮”又被“醒狮”取代。如图为徐悲鸿在1934年创作的《雄狮图》(配文:新生命活跃起来)。对此说法最恰当的一项是( )
A.民俗活动推动艺术创作转型 B.中国近代思想变迁具有全球的特点
C.抗日救亡运动掀起了新高潮 D.传统文化符号为时代需求贡献力量
21.(2026·广东清远·二模)1982年,我国家用电视机产量为592万台。到1987年,我国电视机产量已达1934万台,约占世界家用电视机总产量的19%,在规模上稳居世界第一。这主要得益于我国( )
A.经济体制改革激发企业活力 B.实施优先发展重工业的战略
C.建立社会主义市场经济体制 D.按照现代企业制度推进改革
22.(2026·浙江宁波·二模)下表为某学生学习中国当代史时整理的关键词,据此推断其学习主题最有可能是( )
“三步走”发展战略 计划与市场关系 和平发展理念 全面协调可持续发展 依法治国 科教兴国
A.中国特色社会主义理论体系 B.社会主义市场经济体系
C.中国特色社会主义法律体系 D.现代化的国家治理体系
23.(2026·河北沧州·模拟预测)古印度的婆罗门只接受送给他们的生食物,拿回去自己煮了吃,因为“生食物免于污染”。婆罗门吃贱民旃陀罗剩下的食物会被除籍。这主要说明古印度( )
A.统治者注重维护公共卫生 B.种姓制度渗入日常生活
C.奴隶主贵族利益得到维护 D.饮食文化具有等级色彩
24.(2026·甘肃武威·模拟预测)1327年,伦敦裁缝匠行会在请愿书中要求国王确认裁缝匠行会的经营资格,认为非行会成员不可以在本地拥有摊位或者店面,也不可以做裁缝工作;如果有人想加入裁缝行会并取得经营资格,那么他就必须经过行会最优秀的师傅们的考验,否则任何人都不得行使行会人的经营权利。这反映出当时伦敦( )
A.城市管理体制完善 B.行会对行业控制加强
C.市场竞争日益加剧 D.城市商业环境较恶劣
25.(2026·云南·三模)9世纪初,阿拉伯人在与东方的贸易中,不仅将蔗糖、棉花等作物传入欧洲,并将其改良后推广至西亚、北非,还把中国的造纸术、印度的数字符号带入地中海沿岸,同时又将拜占庭的玻璃制造技术、波斯的纺织工艺带回巴格达。据此推知,阿拉伯人的商业活动( )
A.引发了欧洲社会商业革命 B.打破了奥斯曼的贸易垄断
C.推动了欧亚非文明的交流 D.加速了阿拉伯帝国的统一
26.(2026·广东清远·二模)以下是考古学家通过考古发现解读出某古代文明的一份饮品的原料及制作方法。以下成就同属该文明地理范围的是( )
原料:可可豆、水、辣椒、香草、玉米粉。 制作方法:将可可果发酵、晒干、烘烤后剥壳取豆,研磨成糊状,与辣椒、香草、玉米粉和水混合,反复倾倒直至表面出现浓厚泡沫。
A.发明莎草纸作为主要书写材料 B.把代数学发展为独立学科
C.知道零的概念并创造20进制 D.创造了世界上最早的文字
27.(2026·新疆·一模)下图为15世纪威尼斯采购亚历山大、贝鲁特(均位于地中海东部)胡椒的利润率变化的情况。这可以用来研究( )
A.欧洲商贸中心的转移 B.东西方贸易的扩大
C.价格革命影响范围广 D.地理大发现的诱因
28.(2026·云南昆明·二模)从11世纪以来,威尼斯的财富就一直来自拜占庭。威尼斯用赚取的利润继续开辟新的贸易领域,将触手伸向黎凡特、黑海等更加有利可图的地方,在新建的十字军国家获得贸易特权,建立起自己的航海帝国,结束了这一时期拜占庭的经济扩张势头。这反映出( )
A.威尼斯崛起导致了拜占庭帝国衰落 B.资本主义萌芽的出现加剧商贸竞争
C.威尼斯凭借资本积累实现经济扩张 D.欧洲的贸易中心转移至大西洋沿岸
29.(2026·广东中山·一模)19世纪上半叶,几乎所有的欧洲大陆国家都不约而同地提高了关税,法国在1820-1826年通过法令,利用关税等手段保护本国制造品、矿产品和农产品;德意志的关税同盟甚至将部分商品的关税税额翻了数倍。由此推知,当时( )
A.国家干预经济发展模式产生 B.革命频发危及各国财政状况
C.英国经济实力得到快速提升 D.工业革命催生新型贸易观念
30.(2026·浙江杭州·二模)美国总统门罗在1823年的国情咨文中警告欧洲国家不得再将美洲视为未来殖民的对象,反对欧洲将其制度扩展到美洲,这一主张被称为“门罗主义”。1895年美国国务卿奥尔尼宣称“今天,美国在这片大陆上实际上拥有主权,它的命令就是法律”,并得到英国的承认,门罗主义的精神从“美洲人的美洲”转变为“美国人的美洲”。这一转变表明( )
A.美国致力于推动拉美殖民体系的瓦解 B.美洲各国的经济和文化利益高度一致
C.美国随着国力的增长谋求区域性霸权 D.英国已经丧失了世界殖民霸主的地位
31.(2026·湖南郴州·二模)有学者指出,三国协约和三国同盟两大集团在对峙期间产生了对盟友的绝对必需,认为小国的加盟会导致集团间力量对比失衡,因而产生了对遭到盟友背弃的绝对恐惧,最终导致较强国家非但不敢严厉控制,反而还支持小国的偏执和高度危险的行为。该学者的看法( )
A.阐释了军事同盟体系的缺陷 B.强调了帝国主义争霸的必然性
C.凸显了极端民族主义的危害 D.反映了大陆均势政策的局限性
32.(2026·甘肃·二模)1921年,列宁在谈到新经济政策时说:“我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”这表明新经济政策的实施( )
A.旨在改变苏维埃政权的性质 B.源于对战时共产主义政策的反思
C.为了应对帝国主义的武装干涉 D.完全照搬了西方的市场经济
33.(2026·内蒙古包头·二模)据下表可知,印度( )
时间 印度本土纺织品的比例 外国输入纺织品的比例(英国为主)
机器纺织品 手工纺织品
1916~1917年 35.1% 16.3% 48.6%
1921~1922年 44.8% 27.2% 28.0%
A.实现经济自主的努力 B.摧毁了英国殖民体系
C.推动国家工业化进程 D.维护了传统工业结构
34.(2026·重庆·模拟预测)下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKEMEIN,MISTER?》(带我进去吧,先生?)。该漫画意在揭示雅尔塔会议( )
图中上端文字为“投票权和否决权”,左侧上方的文字为“安全新闻剧院”,左侧中间的文字为“小孩需有大人陪伴,否则不得窥探”,左侧下方的文字为“小国”。
A.凸显了大国主导地位 B.激化了盟国内部矛盾
C.加速了美苏利益冲突 D.违背了世界和平潮流
35.(2026·陕西·模拟预测)根据戈尔巴乔夫的回忆录,20世纪80年代,苏联军费开支占国家预算的比例并非公布的16%,而是高达40%。军事工业系统的产值占社会生产总值的比例,也不是公开讲的6%,而是20%。当时250亿卢布的科研总经费中,将近200亿卢布都用于军事设备的研制。这可用于解释( )
A.戈尔巴乔夫改革坚持军事为先导 B.西方的和平演变取得成效
C.苏联经济结构畸形导致发展乏力 D.苏联模式得到进一步强化
36.(2026·河北衡水·模拟预测)下图为20世纪末国际社会流行的一幅漫画,配文“先这样吧——心急的政治家们解决国际争端时常常采用的方法”。该漫画适用于佐证当时( )
A.多极格局有待完善 B.国际治理存在缺陷
C.地区冲突持续不断 D.和平发展成为主流
37.(2026·四川广安·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代,“明刑弼教”理念源远流长。《尚书·大禹谟》提出“明于五刑,以弼五教”,确立了“德主刑辅”的治理基调。先秦时期,儒家主张“导之以德,齐之以礼”,法家强调“以法治国”,荀子提出“礼者,法之大分,类之纲纪也”,奠定了“礼法合一”的思想基础。后世王朝多践行这一理念:汉代董仲舒以阴阳五行学说阐释“德主刑辅”,将儒家伦理融入法律;唐代《唐律疏议》提出“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的立法指导思想;明清时期,律法进一步与礼教结合,形成了“出礼入刑”的治理体系。
——摘编自范忠信《明刑弼教:中国法律传统的基本精神》
材料二 晚清修律开启了中国法制近代化的序幕,确立罪刑法定原则,法律逐步脱离伦理羁绊。民国时期将法治理念融入国家治理,但仍未完全割裂与传统教化的联系。新中国成立后,尤其是改革开放以来,法治建设强调“依法治国”与“以德治国”相结合。当代司法实践通过“社会主义核心价值观入法规”“典型案例释法说理”等方式,寻求法治、德治与社会治理的有效协同。
——摘编自张晋藩《中华法制文明史(修订版)》、李瑜青《当代中国法治文明建构研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“明刑弼教”理念的发展特征,并分析其长期延续的主要原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明近代以来中国法治建设进程中“变”与“不变”的主要体现,并指出其现实价值。
38.(2026·河北邢台·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料 金章宗明昌年间,有司奏议:“渤海遗民,其先世通经史、习礼乐,与中朝士大夫无异。今其子孙仕于朝者,言语文章皆同华夏,宜令有司勿复别其族属,许通婚姻,一体叙用。”章宗从之,诏:“渤海人与女真、汉人同居日久,风化渐同,自今婚姻、仕进皆无所禁。”元代虽未在法令中单独列出“渤海遗民”条款,但通过户籍归类(归入汉人)、科举任用(与汉人同考)、社会融合(无族群隔离)、政策延续(继承金朝一体叙用)等方式,将渤海遗民实质性纳入“汉人”体系,使其在法律身份、政治参与、社会生活中实现“与汉人一体”。
——据《金史》《渤海国志长编》等整理
(1)根据材料并结合所学知识,指出金朝至元朝对渤海遗民政策发生的变化,并分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中华文化认同对推动多民族国家发展的作用。
39.(2026·辽宁抚顺·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 明清商书内容节选
太过者,满则必倾……惟能处势益谦,处财益宽,处能益逊,处仇益德,处倾益扶持,处宠益方便,若然,不独怀人以德,足为保身保家之策也 《士商类要》
不俭不怜,徒负披星步峻。为客商,不辞晓夜,登山渡水,所需微利,皆由惊恐辛苦而来。若不俭省爱恤,则动渠劳碌何益哉 《客商一览醒迷》
天下之事,得之甚难,失之甚易……凡理财守业,当如执玉捧盈,时常兢兢,每虑物穷业尽、财竭时衰、老后难保其终,此生将何了结
慎可律身,谨可远辱。心慎则妄念不生,口慎则是非不招,思慎则无悔,行慎则无愆
——摘编自魏志远、李园《明代商业伦理的建构——以明代商书为例》
材料二 中国古代商业的发展历史悠久,但真正的商业书——“商书”,却是明代后期才开始出现的。商书出版者主要是以商业利益为主要导向的民间书坊,而民间书坊的兴盛,打破了此前以官刻为主的刊印系统,反映了出版主体的新变化。商书、日用类书、实用读物及通俗文艺作品在中下层社会的传播与阅读,标志着大众阅读群体的兴起,原有的以官僚、士大夫为阅读主体的印刷品格局被打破,其中以商人为主体的新阅读群体已然形成。
——摘编自张海英《明清时期“商书现象”之分析》
(1)根据材料一,概括明代商书体现的商业理念。
(2)根据材料并结合所学知识,分析明清商书现象出现的原因。
40.(2026·云南玉溪·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝时“朝贡制度”执行严格的回赠制度,回赠商品多为中国特有的丝绸、瓷器以及相关手工物品,回赠商品量一般多于朝贡物品。阿拉伯使臣将所带贡品及“文书”带至朝廷,唐朝政府派负责外宾事宜的鸿胪寺、少府监以及礼部官员清点相关“贡品”再按相关制度“回礼”。阿拉伯使臣将唐王朝“回礼”沿“安西入西域道”“呼罗珊大道”带入阿拉伯世界。“物物交换”下的“贡赐贸易”成为唐王朝时期中国与阿拉伯帝国贸易交往的主要方式。
——摘编自博文武《中世纪初期中阿关系史》
材料二 到南宋时,中国与阿拉伯帝国之间的商贸道路甚至只集中于“海上丝绸之路”:“南渡以后,经费困乏,一切倚办海舶”“诸蕃惟市舶仅通”。宋朝时期的“船舶深阔各数十丈,商人分占贮货,人得数尺许,下以贮货,夜卧其上。货多陶器,大小相套,无少隙地”,“舟如巨室,帆若垂天之云,拖长数丈,一舟载百人,中积一年粮”。
——李彩玲《唐宋时期中国与阿拉伯帝国贸易交往的嬗变》
(1)依据材料一,概括唐朝朝贡制度下中阿贸易的特点。
(2)依据材料一、二并结合所学知识,指出唐宋时期中阿贸易在主要路线上的变化,并分析这一变化的原因。
41.(2026·陕西咸阳·三模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 全国抗战时期,华北根据地普遍推行劳动互助组织。这种组织并非简单的生产合作,而是通过“计工折价”“等价交换”等精细化管理,将个体农民的生产活动纳入集体协作体系。值得注意的是,劳动互助在提高生产效率的同时,也成为政治动员的重要载体。据统计,1944年北岳区参加互助组的劳动力占总数的37.2%,这些组织在完成生产任务外,还承担了代耕军属土地、运输公粮等战时勤务。这种将生产组织与抗战动员相结合的模式,使根据地在极端困难条件下仍能维持相当规模的物资供给。
——摘编自黄道炫《互助与博弈:抗战时期中共根据地的劳动互助》
材料二 解放战争时期的土地改革中,“诉苦”成为一种独特的政治动员方式。通过组织农民控诉地主剥削,将个人苦难上升为阶级压迫,进而激发群众的革命意识。在冀鲁豫解放区,工作队引导农民从算“剥削账”入手,用具体数字揭示地主与农民的利益对立。这种方式不仅重新建构了农民对旧秩序的认识,更通过“翻身”承诺将个体利益与革命前途紧密相连。1947年,该边区在土改中发展党员2.3万人,参军青年中因“翻身”自愿入伍者占78.6%。
——摘编自李里峰《革命中的“诉苦”与“翻身”:华北土改的政治运作》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析全国抗战时期劳动互助组织在根据地发挥的作用。
(2)根据材料,指出全国抗战时期与解放战争时期中国共产党群众动员方式的异同,并结合所学知识说明造成差异的主要原因。
42.(2026·吉林长春·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料 政绩观是对政绩的根本观点和总的看法,是世界观、人生观、价值观在从政行为中的具体体现。中央苏区时期面对“敌军围困万千重”的极端困难,中国共产党创造了“第一等的工作”。
毛泽东同志是开展调查研究的先行者。1930年,为推进根据地建设,他陆续在寻乌县、罗坊镇等地开展调研,始终秉持“甘当小学生”的态度,同人民群众打成一片。毛泽东同志强调“一切群众生活上的问题,都应该提到议事日程上”。党领导农民广泛建立互助组织,推动了农业生产迅速发展。苏维埃政府还创办了中华钨矿公司、纺织厂等企业。《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定,年满16岁的公民享有选举权和被选举权。中央苏区进行了三次大规模民主选举,许多地方选民参选率在80%以上。苏区设立了列宁小学3052所、学生89710人,补习夜校6462所、学生94517人,开展扫盲活动。党和政府发布了多个廉洁节约文件,1934年4至7月,中央政府的行政费减少30%。通过建章立制,党锻造了一支清正廉洁的干部队伍,铸就了“苏区干部好作风”的光荣传统。这使党赢得了人民群众的真诚拥护,让创造的政绩更有分量、更有说服力。
——摘编自林绪武《中央苏区时期我们党坚持正确政绩观的历史启示》等
(1)根据材料,概括中央苏区时期中国共产党坚持正确政绩观的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中央苏区时期中国共产党坚持正确政绩观的意义。
43.(2026·陕西·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
材料 20世纪50年代中后期中央政府颁布《中华人民共和国户口登记条例》等相关法律文件限制人口迁移流动。20世纪六七十年代的三线建设、知青“上山下乡”与回城都是行政力量支配下的人口迁移。1978年以来由于城市有更多的工作机会,再加上粮食和劳动力富余,大量的农村劳动力进入城市。1983年人民公社解体以及“统购统销”政策松动,国家允许农民自带口粮、自筹经费,进城务工经商。1984年4月6日,国务院发布《中华人民共和国居民身份证试行条例》,使进城务工人员在城乡流动中拥有合法身份,更是进一步解放了农村劳动力。总之,市场力量逐渐成为驱动人口迁移流动的主要力量,流动人口总量也大幅增加。
——摘编自郭冉《新中国成立70年人口流动的社会变迁》
(1)根据材料并结合所学知识,指出1978年前后中国城乡人口流动的变化及变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析1978年后中国乡村人口流动的影响。
44.(2026·江西上饶·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 10—11世纪,欧洲(特别是北欧)发生了一系列农业变革。人们通过排干湿地、清理森林、修筑海堤来扩大耕地,既有村民的小规模开垦,也有贵族组织的整村“移植”殖民。耕作制度从传统的二圃制(一半耕地休耕)发展为三圃制:将耕地分为三块,分别进行春播、秋播和休耕,使任何时间都有三分之二的土地处于耕种状态,大大提高了土地利用率。同时,新型挽具和轭具、马蹄铁的推广提升了畜力效率,轮轴和金属工具的使用也日益普及。
——选编自(美)本内特、霍利斯特《欧洲中世纪史》
材料二 自11世纪起,西欧持续三个世纪的拓荒运动使农业发展达到顶峰。15世纪下半叶,人口快速增长刺激了第三次拓荒运动,农业经济呈现出商业化经营趋势,农产品大量进入流通领域,土地买卖市场形成。这促进了庄园制的解体和土地权益结构的变革。城乡之间的联系日益紧密,货币成为社会中个体之间的联系纽带。西欧封建的个人联合政体走向了绝对主义王权,新兴的富裕阶层通过进入贵族行列,推动统治阶层人员变化,最终导致政制演变。
——选编自王亚平《16世纪西欧政制演变的经济基础》
(1)根据材料一,概括10—11世纪欧洲“农业变革”的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“农业变革与社会转型”加以阐释。
45.(2026·山西临汾·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料:有观点认为,历史的“势能”并非仅由帝王将相的“独奏”所创造,而是由无数日常的、微小的、个体的选择与行动的“众声”叠加而成。文明的演进,是顶层设计与基层实践、中心事件与边缘活动、长时段结构与短时段事件共同作用的结果。
——摘编自恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
根据材料,围绕“文明演进的内在动力与复杂面貌”这一主题,结合世界史的具体史实,自拟论题,并予以论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
46.(2026·湖南岳阳·二模)阅读材料,回答问题。
材料 19世纪全球格局剧烈变动,前近代传统农耕游牧复合型大帝国,如奥斯曼帝国、中华帝国、莫卧儿帝国在近代西方工业文明扩张冲击下走向衰落。英国、法国、德国、美国、日本以工业资本为支撑,迅速崛起,构建起以欧洲为中心的全球殖民体系。
——改编自【美】杰里本特利《新全球史》
结合材料与所学知识,以“衰落·崛起”为主题,自拟标题,写一篇历史短文;(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰,任选一个角度展开)
47.(2026·重庆·二模)阅读材料,回答问题
材料 科学与技术是源流 属性和功能各不相同的两种文化形态 科学面向未知事物,是理性传统的产物;技术面向“未行”事物,是工匠传统的产物,远比科学的历史更为久远 在古代与中世纪的大部分时间里,两者基本上处于相对独立的并行演进状态 自近代以来,在资本扩张和工业化进程的推动下,科学与技术之间的互动趋于频繁,开始协同共进 进入20世纪后,在科学的技术化与技术的科学化双重驱动下,两者日渐融合,形成了所谓“科学技术”的一体化形态 从大历史视野看,技术的演化经历了从新石器时代 机械时代到能源驱动时代,乃至当前智能制造时代的漫长过程 这一历程不仅反映了人类利用和改造自然能力的飞跃,也深刻改变了科学知识的生产方式与社会形态
——摘编自张柏春《历史视野中的科学与技术》
请根据上述材料,自拟一个观点,并结合所学知识进行阐述 (要求:观点明确,史实准确,论证充分,表达清晰)
48.(2026·广东清远·二模)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 人类在漫长的进化史中,一直没有停止过对自然界的观察,并将自己的生活一步一步与自然相结合。通过创建一个“物品”的体系,来建立社会和生活。每件物品都有其命运,而赋予它命运的正是人类和时代。一旦出现了一件可以影响到广阔领域的物品,自然而然地,其影响范围内的物品也会出现相应的变化。它们互相关联产生新的物品关系,从而改变文明的面貌。
——摘编自宫崎正胜《身边的世界简史》
结合材料,选择一个物品并围绕“物品与文明”自拟一个论题,运用世界近代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
49.(2026·陕西宝鸡·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料 冷战结束后,在冷战的刺激下,美国政府制定了一系列政策吸引人才流入美国,人才吸引机制逐渐形成。《1952年移民法》中确立了吸引人才的双轨制,除永久移民外,还新设了"非移民"签证。在移民名额分配上,西北欧移民数量远高于亚裔、非裔移民。各类难民法中关于难民概念的界定和法律援助对象,都是针对逃离共产党国家和中东地区的人。文化交流也是重要的人才吸引渠道,科学家与学者等高水平人才可以获得优先入境权。英国经济学家托马斯 布林利指出,美国的移民政策刺激了全球“人才流失”,对亚洲的影响尤为明显。
——摘编自茂信《冷战与美国人才吸引机制的形成(1945-1960)》
(1)根据材料并结合所学知识,概括美国人才吸引机制的特点。
(2)根据材料结合所学知识,分析美国人才吸引机制形成的影响。
50.(2026·湖南衡阳·二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 杜鲁门政府推出战后美国第一个核战略——“遏制”战略,宣称“如果苏联向外扩张,就立即对苏联实施核打击”。这一时期热核技术的突破使美国具备了提升核武器质量和威力的条件,使其拥有核垄断地位,将“发展核武器作为保持美国战略优势的唯一正确选择”,致力于“全力以赴对苏联保持核武器数量和质量上的优势,并加紧发展热核武器”。美国一方面“将核武器作为一般性常规武器运用并制定核作战计划”,调整核作战部署,组建战略空军司令部等;另一方面“将核武器作为威慑手段,极力避免在实战中运用”,并在伊朗危机、第一次柏林危机及抗美援朝战争中实际运用了核威慑。
材料二 国际社会对核裁军和核不扩散的诉求日益强烈,美国作为超级大国,需要在核政策上作出回应以维护国际形象。克林顿政府发展形成了“领导与防范”战略,核理念是“既要在继续削减核武器上起领导作用,也要保留‘足够规模、可靠且灵活的核力量’,防范俄罗斯重新威胁美国”。美国担忧核武器落入其认定的“敌对国家”手中,形成新的核威胁,因此在核战略中强化了对核扩散的防范,将伊拉克、朝鲜、伊朗等国纳入威慑范围。克林顿政府明确放弃了以往实战威慑为主的核政策,将核威慑转变为遏制针对美国、美军及其盟国的核、生、化武器的使用。
——以上材料均摘编自邢起龙《美国核战略历史演进及规律研究》等
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出杜鲁门政府时期的美国核战略和克林顿政府时期的美国核战略的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明杜鲁门政府时期的美国核战略和克林顿政府时期的美国核战略特点的成因。
核心 高频点速查
速查01 中国古代史(40个核心考点)
一、政治制度
1、分封制:周朝推行,周天子将土地、人民分封给王族、功臣、先代贵族,诸侯需履行朝贡、军事义务;前期巩固统治、扩大疆域,后期诸侯势力崛起,导致春秋战国割据混战。
2、宗法制:以血缘关系为纽带,核心是嫡长子继承制(正妻长子优先继承爵位、财产),衍生出 “大宗小宗” 等级秩序,深刻影响中国传统家族观念、伦理道德和社会结构。
3、郡县制:秦朝首创,地方设郡、县两级,官员由皇帝直接任免,不得世袭;打破贵族分封制,实现中央对地方的垂直管理,是加强中央集权的关键制度,后世长期沿用。
4、三省六部制:隋唐确立,中书省负责草拟诏令,门下省审核诏令(可驳回),尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部执行;将相权一分为三,相互牵制,既提高行政效率,又强化皇权。
5、科举制:隋朝创立(隋炀帝设进士科),唐朝完善(增加明经科、殿试),选官标准为考试成绩,取代门第出身;打破世族垄断官场的局面,扩大统治基础,促进社会阶层流动,1905 年被废除。
6、行省制:元朝推行,在中央设中书省,地方设 10 个行省(如岭北、江浙、云南等),行省长官由中央任命;加强了中央对边疆地区的管辖,是中国省制的开端,影响至今。
7、明朝废丞相与设内阁:明太祖朱元璋废除丞相制度,六部直接对皇帝负责,皇权空前强化;明成祖朱棣设立内阁,内阁大臣最初仅为皇帝顾问(“票拟” 奏章),无实际决策权。
8、清朝军机处:雍正帝为处理西北军务设立,军机大臣跪受笔录、上传下达,军国大事全由皇帝裁决;机构简单、效率高,标志着中国古代君主专制制度达到顶峰。
9、中央集权制度演变趋势:从秦汉到明清,核心趋势是皇权不断强化,相权不断削弱直至废除;中央集权不断加强,地方权力不断被压缩,最终形成高度集中的君主专制中央集权制度。
10、选官制度演变:先秦 “世卿世禄制”(官位世袭)→汉朝 “察举制”(地方推荐孝廉)→魏晋南北朝 “九品中正制”(以门第为核心)→隋唐至明清 “科举制”(以考试为核心),整体趋势是选官范围扩大、标准更公平。
二、经济发展
11、铁犁牛耕:春秋战国时期出现(铁犁、牛耕初步结合),汉朝普及(耦犁、曲辕犁相继出现);极大提高了农业耕作效率,推动了小农经济的形成,是中国古代农业生产力的一次革命性变革。
12、小农经济:以家庭为生产、生活单位,特点是 “男耕女织、自给自足”,生产规模小、技术落后;是中国古代农业的基本模式,贯穿整个封建社会,既稳定了社会秩序,也限制了农业商品化发展。
13、重要水利工程:战国秦国李冰主持修建都江堰,灌溉成都平原,使四川成为 “天府之国”;汉朝开凿漕渠、白渠,保障关中地区农业灌溉和粮食运输,促进北方农业发展。
14、官营手工业:从夏商周到明朝前期一直占主导地位,由政府直接经营,工匠集中生产,资金雄厚、技术高超;代表成就有商周青铜礼器(如后母戊鼎)、明清官窑瓷器(如青花瓷),产品主要供皇室、官府使用,不流入市场。
15、民营手工业与资本主义萌芽:明朝中后期,民营手工业超过官营手工业成为主导;江南地区纺织业中出现 “机户出资,机工出力” 的雇佣关系,标志着资本主义萌芽产生,但受封建制度束缚,发展缓慢。
16、秦汉统一货币:秦朝统一全国货币为 “半两钱”(圆形方孔),汉朝沿用并铸 “五铢钱”;货币统一打破了战国时期货币混乱的局面,促进了商品经济交流和国家统一。
17、唐宋市坊制度突破:唐朝前期,“市”(商业区)和 “坊”(住宅区)严格分离,有固定营业时间;宋朝打破时空限制,夜市、早市、草市(乡村集市)兴起,商业活动更加自由,城市经济空前繁荣。
18、市舶司:唐朝设立,宋朝完善,是管理对外贸易的官方机构,主要负责征收关税、管理外商、监察进出口货物;体现了唐宋时期对外贸易的繁荣,是中国古代对外开放的重要标志。
19、明清商帮:随着商品经济发展,出现了以晋商(山西)、徽商(安徽)为代表的商帮,他们资本雄厚、经营范围广(盐、茶、票号等),形成了独特的商业文化,是明清商品经济繁荣的重要表现。
20、海禁与闭关锁国:明朝前期实行海禁(禁止民间出海贸易,仅允许官方朝贡贸易);清朝推行闭关锁国政策,仅开放广州一口通商(由十三行管理);阻碍了中国与世界的经

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