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2025一2026学年度第二学期期中学业水平考试
C。10g冰受热培化成10g水，质量不变，符合质量守恒定律
D.蜡烛完全燃烧后，消失了，这违背了质量守恒定律
初三化学试题
6.根据化学方程式4NH+502催化剂6H0+4N0获得的相关信息不正确的是()
高温
(满分100分
时间90分钟)
A,氨气与氧气在高温条件和催化剂的作用下，反应生成水和一氧化氮
注意事项：
B.每17g氨气和40g氧气完全反应生成27g水和30g一氧化氯
1.本试卷共12页，共100分：考试时间90分钟。
C.每4个氨分子与5个氧分子在高温有催化剂条件下，完全反应成生6个水分子和4个
2.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。
氧化氮分子
3.考试结束后，只交答题卡。
4.可能用到的相对原子质量：H1
C-12N-140-16Na-23Mg-24
D.氨气与氧气的质量比等于水和一氧化氮的质量比
A1-27P.31Si-28K-39Ca-40Ti-48
7.在“自制简易家庭制氧机”的跨学科实践活动中，兴趣小组同学通过实验比较双氧水和过碳
一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分共20分。每小题只有一个选项符合题意）
酸钠的制氧效率。下列做法中最符合跨学科实践活动核心特征的是()
1.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上清除污染。下列做法
A.仅依赖化学方程式理论计算氧气产量，不进行实验验证
不符合“绿色化学”理念的是()
B.结合物理知识和化学知识设计制氧装置
A。大力倡导绿色出行B.研究开发利用新能源
C。完全由教师演示实验步骤，学生只需观察和记录
C.垃圾分类回收利用D.废旧电池随意丢弃
D。忽略现实家庭环境因素
2。化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是()
8.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作，具
A。化学观念：有气体参加的化学反应不符合质量守恒定律
体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进
B.科学思维：氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
行称量，记录如下：
C.科学探究与实践：通过电解水和氢气的燃烧实验，可证明水由氢元素和氧元素组成
反应前（不含容器质量）：34.3g
反应后（不含容器质量）：32.7g
D.科学态度与责任：实验后的废液可直接倒入下水道，不需要集中处理
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是(
3.高氯酸铵(NHCO4)可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是()
A.反应速率逐渐加快
B.最多得到氧气的质量为1.6g
A.N2
B.CO2
C.H2O
D.O2
C.催化剂二氧化锰的质量为0.3g
D.反应得到水和氧气的质量比为9：8
4。正确的化学实验操作是实验成功的重要保证.下列实验操作正确的是(
9.如图所示四种途径都可以得到02（反应条件己省略），下列说法错误的是()
B.
过氧化氢
乙
氯酸钾
氧气
丙
高锰酸钾
空气
倾倒液体
过滤
水条复塔
A.从节约能源的角度，甲途径是实验室制O2的最佳方案
B.乙和丙途径中都用的是固体加热发生装置
C.甲、乙途径中都用到了二氧化锰作催化剂
一
D.工业上采用途径丁制取大量O2,主要是利用了N2和O2的密度不同
检查气密性
检验氧气是否收集满
10.实验小组将一定质量的甲醇(CHOH田与11.2g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应物
5.下列关于质量守恒定律的认识正确的是()
完全耗尽，生成一氧化碳和二氧化碳混合气10g,同时生成水。下列说法正确的是()
A.3g碳在8g氧气中充分燃烧，生成的11g二氧化碳，符合质量守恒定律
A.密闭容器中生成水的质量为5.4g
B.根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应生成2L水
B.密闭容器中生成二氧化碳的质量为4.4g
初三化学试题第1页共12页
初三化学试题第2页共12页参考答案
说明：
1、填空通常每个一分，有 2分的会标明，
2、下划线 2分，方程式每个 2分，只漏写沉淀、气体符号的扣 1分，其他有错扣 2分
3、简答题看关键词，合理可给分。BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl，
BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑，③
一、 选择题（只有一个正确，每个 2分）
1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.D 10.B
二、 选择题（1-2 个正确，每个 2分，只选了一个且正确，得一分）
11.CD 12.AB 13.A 14.D 15.AC
三、（32 分）
16、（9分）（1）客观事实， 质量守恒
（2）①1 3 2 3，②1 3 2 3
（3）Cr2(SO4)3 (4) (5)4CO+2NO2 = N2+4CO2.(有条件：
催化剂）（）
17 .(9 分)（1）①+4 ②1:2 100% ③48g（2 分，漏单位扣 1分)
（2）CO2+CH4=2H2+2CO,有条件：催化剂）
（3）①8:9 ②分子间的间隔
18（7 分）
（1）2NaCl+H20=H2↑+Cl2↑+2NaOH(有条件：通电)
（2）Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O
（3）二氧化碳和水（写化学式也可）
19.（7 分）（1）①物理变化 ②水蒸气遇冷凝结成液态水 ③小
（2）AB （3）能控制反应速率
（4）（2分）向下拉动铁丝，使二氧化锰与过氧化氢溶液接触，就发生反应，产
生氧气;向上拉动铁丝，使二氧化锰与过氧化氢溶液脱离接触，反应停止。
四、（32 分）
20、（11 分）（1）①长颈漏斗，锥形瓶 （2）F ，一团棉花， B (3) C，过滤
（4）4/5, 3/4 (5)A, a
21、（9分）（1）B （2）试管中产生大量气泡，带火星的木条复燃
（3）氧化铜能加快过氧化氢的分解速率 （4）检验氧化铜的化学性质在反应前
后是否改变 （5）a、c或（b、d）（6）催化剂不能改变生成物的质量，等体积、
同浓度的过氧化氢溶液生成的氧气质量相等，压强相同 （7）CuO
(8)5:4 （9）催化剂能降低分子分解成原子所需的能量
22、（6分）（1）缓冲（或平衡）气压，不需要 （2）反应中有气体生成，逸散
到空气中 （3）a (4)生成的部分氧化镁以白烟的形式逸散到空气中
（5）化学反应前后原子的种类、数目、质量不变 （答不全不给分）
23、（6分）（1）碳、氢（写元素符号不给分）（2）酒精燃烧也会生成二氧化碳
和水，（干扰了对熔喷布中碳、氢元素的检验） （3）带火星的木条复燃
（4）由白色变蓝色 （5）（2分） （x%有或没有都行）
五、（6分）(1)4.4
(2)解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 x
x=10g
鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为： （80.0%，没有.0 扣 0.5）
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 80%。(解、答不规范扣 0.5)
(3)偏小 (4)68.4% 过滤出的固体未充分洗涤、干燥

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