山西省汾阳中学校2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(扫描版,含答案)

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山西省汾阳中学校2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(扫描版,含答案)

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2026年春季学期高一期中考试
5.波斯帝国早期,被征服地区的许多官吏、制度得到保留,外族的文字、宗教广泛传播。
大流士登上王位后发起改革,推广波斯人主导的行省、军区制度,用波斯文字刻写国
家的重要铭文,立波斯人信奉的袄教为国教。大流士上述举措的顺利实施()
历史卷
A.扩大了波斯文明的影响
B.缓和了外族与波斯人的矛盾
C.完善了帝国的官僚体系
D.革除了西亚君主制度的积弊
6.11-13世纪,西欧各地大力开垦荒地、林地、低洼地与沼泽地。领主、教士与农民在
垦荒之后,开始栽培甘蔗、棉花、桑树等新作物,以及各种果蔬和杂粮。此外,这
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5m黑色中性笔,将学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。
时期西欧还出现了大麻、亚麻等城市手工业纺织用作物。这些现象的出现()
2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。,
A.推动封建制度走向瓦解
B.说明温饱问题得到解决
3.考试时间75分钟,满分100分。
C.反映农产品商品化趋势
D.得益全球食物物种交流
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,
7.日本镰仓幕府逐步建立了政所(行政入、问注所(司法)和侍所(军事,治安)等机
只有一项是最符合题目要求的。)
构;幕府将军还安排武士在各地方担任守护和地头,负责管理土地和维护治安。镰仓
1.“人类由从自然界直接获取食物到改造自然、驯化动植物、主动生产食物的划时代转
幕府的这些措施()
变,极大提高了人类的生存能力,直接引发生活方式、社会组织和意识形态的深刻变
A.开创了中央集权体制
B.旨在维护封建主从关系
革。”这段文字可用于研究()
C.削弱了天皇统治权威
D.借鉴了唐朝的政治制度
A.阶级的分化
B.文明的多元
8.阿兹特克人尊崇太阳神,太阳神信仰部分起源于周边部落,更与阿兹特克人的农业生
C.国家的形成
D.农业的产生
产紧密相连。阿兹特克人以种植豆类、南瓜等作物为主,这些作物生长需要充足光照。
2.公元前3100一前2700年,古埃及法老的铭文与权标中反复出现“上下埃及共主”“两
这体现了()
土地之君”等加冕誓词,同时留存有修建神庙、主持年度祭祀庆典、统计牲畜存栏、
A.太阳神崇拜主导阿兹特克宗教体系
B.地理环境决定宗教信仰形成
清查国库储备与丈量田亩边界等政务活动的记录。此时期埃及()
C.阿兹特克文明深受外来文化的熏陶
D.生产方式影响文明信仰形成
A.农业受益于铁器的推广
B.帝国逐渐形成
9.“从清晨熬煮番茄酱的烟火气到深夜摆盘时的罗勒叶点缀,每一份意式料理的灵魂都
C.国家管理体系比较完普
D.使用楔形文字
缠绕在番茄的酸甜脉络中。”这反映了意大利的一种饮食习惯,该习惯形成的主要原
3.文字是文化的一种载体,它的产生标志着社会文明有了划时代的进步。根据字母文字
因是()
的演变,下列图中空格应填入(
A.商路危机迫使其用番茄取代香料
B.殖民地的饮食习惯影响到宗主国
拉丁字母
腓尼基字母
阿拉马字母
C.中西交流丰富意大利的饮食方式
D.哥伦布大交换促进了物种的交流
A.西亚楔形文字
C.希腊字母
10.下图是16一17世纪中国和美洲海上贸易示意图。该贸易()
B.埃及象形文字
D.印度字母
4.下图是某学者的著作《世界通史》目录(部分),空缺处最适合填写()
第一章人类的起源和进化
第二章
·马里亚纳群岛夏威夷阿
醉尔科
第三章古埃及文明
马绍尔群岛
第四章印度河畔的黎明
第五章希腊—西方文明的摇篮
一今国界
A.好为征战的波斯帝国
B.辉煌的古罗马文明
A.促进大西洋贸易日益活跃
B.推动世界市场进一步拓展
C.更迭频仍的西亚文明
D.神秘的古玛雅文明
C.由荷兰人主导并获利颇丰
D.助推宗主国工业资本发展
高一历史第一页共八页
高一历史第二页共八页2026 年春季学期高一期中考试
历史参考答案、提示及评分细则
1.D
人类从直接获取食物到主动生产食物,这一转变的关键在驯化动植物等农业生产活动,农业生
产极大提升人类生存能力并引发一系列变革,符合农业产生的影响,故选 D项;阶级分化是农业社
会生产力发展后出现的结果,材料未涉及,排除 A项;材料强调生产方式的普遍性转变,与文明多
元性无关,排除 B项;材料未提及国家形成的要素,排除 C项。
2.C
A选项错误:铁器在古埃及的推广时间约为公元前15—前14世纪,晚于题干中的公元前3100—
前 2700 年,因此农业受益于铁器推广的说法不符合史实。B选项错误:古埃及帝国形成于新王国时
期(约公元前 1550—前 1070 年),题干时间属于早王朝时期和古王国早期,尚未形成帝国形态。C
选项正确:材料中“上下埃及之王加冕”体现了王权统一,“建造神像、节日庆祝”体现了宗教祭
祀管理,“牲畜普查、清点黄金、丈量土地”体现了经济与土地治理,这些活动共同说明当时已形
成比较完善的国家管理体系。D选项:楔形文字是古代两河流域的文字,古埃及使用的是象形文字,
因此该选项不符合史实。
3.C
4.C
最初的文明分别出现于西亚的两河流域,北非的尼罗河流域,南亚的印度河和恒河流域,中国
的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。
5.A
根据材料可知,大流士改革通过对制度、文字和宗教的统一和推广,扩大了波斯文明的影响力,
故选 A项;改革由波斯人主导,可能会加剧外族与波斯人的矛盾,而非缓和,排除 B项;材料未涉
及官僚体系,排除 C项;大流士改革并未解决西亚君主制度积弊,且“革除”说法过于绝对,排除
D项。
6.C
A 封建制度走向瓦解是在中世纪晚期,新航路开辟及资本主义萌芽发展之后,11-13 世纪西欧
的封建制度尚未走向瓦解,错误。B西欧社会大量开量荒地种植经济作物,手工业原料作物,这并
不能说明当时西欧社会已经解决温饱问题,错误。 C新开垦的荒地种植甘蔗、棉花、桑树、大麻、
亚麻等多用于市场交换和手工业生产,这反映农产品商品化趋势,正确 。D全球物种交流主要始于
新航路开辟后,11-13 世纪新航路尚未开辟,世界尚未形成全球联系,错误。故选 C项。
7.B
日本的中央集权体制在大化改新时期就已确立,镰仓幕府是武士掌权的武家政权,并非开创中
央集权,故 A错误。幕府通过设立各类机构、派遣武士管理地方,核心是强化武士阶层对地方的控
制,维护幕府与武士之间的主从关系(御家人制度),B符合题意。题干描述的是幕府的行政、司法、
军事措施,没有直接体现对天皇权威的削弱,故 C错误。 镰仓幕府的武家政权结构和唐朝的政治
制度(如三省六部)没有关联,故 D错误。
1
8.D
阿兹特克人的农业生产以豆类,南勺瓜等依赖光照的作物为主,而太阳神信仰与这种生产方式
密切相关,说明其信仰形态的形成受到农业经济模式的深刻影响,符合唯物史观中"经济基础影响
上层建筑"的观点,故选 D项;材料未强调太阳神在阿兹特克宗教中的绝对核心地位,仅说明其与
农业相关,排除 A项;"决定"说法太绝对,地理环境只是影响因素之一,排除 B项;太阳神信仰虽
有部分源于周边部落,但材料更突出阿兹特克自身农业生产需求对信印的塑造,外来文化并非主导
因素,排除 C项。
9.D
结合所学知识可知随着新航路的开辟,哥伦布将美洲的番茄传播到欧洲,逐渐融入意大利饮食
文化,成为意式料理的重要元素,D项正确;商路危机指的是奥斯曼帝国控制了传统的商路,从而
推动了新航路的开辟,与意大利使用番茄无直接因果关系,排除 A项;材料反映的是意大利的饮食
习惯,并未体现殖民地对宗主国的饮食影响,排除 B项;中西交流虽可能影响饮食方式,但材料强
调的是番茄这一美洲物种的传入,与中西交流无关,排除 C项。故选 D项。
10.B
该贸易指由西班牙经营的横跨太平洋的贸易,打通了中国-菲律宾-美洲贸易网,推动世界市场
进一步拓展,故 B正确;该贸易是太平洋贸易,与大西洋无关,A错误;该贸易由西班牙人主导,
故 C错误;16-17 世纪是商业资本主义阶段,工业革命尚未开始,D错误。
11.B
布鲁内列斯奇去罗马研习古建筑,“重新发现了古迹的比例和尺寸”,并将古典法则和样式运用
到佛罗伦萨大教堂穹顶的设计和建造中,这体现了文艺复兴时期对古典文化的传承与创新,折射出
当时人文主义的时代精神,B项正确;经典力学体系是 1687 年牛顿建立的,与题干时间不符,排除
A项;启蒙运动和理性主义兴起于 17-18 世纪,时间不符,排除 C项;题干强调了布鲁内列斯奇在
建筑设计中对古典元素的借鉴而非革新,排除 D项。
12.A
根据材料“世俗世界中有一个政府,世俗统治者掌管着上帝神授的权力之‘剑’”可知,马丁·
路德强调世俗统治者的权力是上帝赋予的,这体现了他主张提升世俗政权的地位,故 A正确;题干
的核心是划分两个世界并强调世俗政权的权力,和人文主义精神没有直接关联,人文主义体现在马
丁·路德的“因信称义”等主张中,排除 B;材料中描述的是提升王权,没有关于马丁·路德渴望
结束德国分裂状态的相关内容,排除 C;马丁·路德的宗教改革是对教会的改革,并非全面否定宗教
信仰,排除 D。
13.C
材料以大船桅杆需与目的成比例比喻权力需与目标匹配,避免“太少导致政府消亡”或“太多
压迫人民”。美国联邦制通过宪法划分中央与地方权力,既赋予联邦政府足够权威以维护国家统一
(避免“权力太少”),又保留州自治权防止中央集权过度(避免“权力太多”),体现出“权力与目
2
的成比例”的平衡思想,故C项正确; 人民主权原则强调权力属于人民,未体现“权力比例平衡”,
排除 A;英国责任内阁制强调内阁对议会负责,核心是行政权与立法权的协调,未涉及“权力规模与
目的匹配”的结构性平衡,排除 B;德国君主立宪制中皇权强大、议会权力有限,体现了保守性与
权力集中,与材料防止权力太多压迫人民的主旨相悖,排除 D。
14.C
材料中船员醉酒引发事故、劳工醉酒实施暴力、工人酗酒导致妻儿盗窃,这些报道聚焦工业革
命背景下因社会结构变动和生存压力滋生的酗酒乱象,从生产安全、公共秩序和家庭生存三个维度,
展现工业化进程中社会秩序受到冲击,意在说明工业革命推动社会转型的同时带来了深刻的社会失
序问题,故 C正确;材料未体现法律体系的滞后性,仅反映酗酒引发的社会问题而非法律漏洞,排
除 A项;材料仅列举了三起与酗酒有关的事件,不能说明其是主要原因,且事件类型包括事故、暴
力、家庭贫困,并非都是犯罪,以偏概全,排除 B; 材料中虽涉及劳工阶层,但未体现阶级矛盾的
激化,冲突均围绕个体酗酒行为展开,排除 D。
15.D
废除徭役租、代役租、什一税,直接打击了封建领主对农民的剥削。没收封建地产、矿山、矿
井等,从经济基础上瓦解了封建土地所有制。这些主张本质上是要消灭德国的封建生产关系,矛头
直指封建势力,故 D项正确;这些要求的核心是废除封建剥削、没收封建地产,主要针对封建生产
关系,并未直接涉及“德国统一”的政治诉求,排除 A;1848 年德国的无产阶级力量尚弱,资产阶
级民主革命是当时的主要任务,这份文件更多是反封建的民主革命要求,并未突出“无产阶级领导
地位”,排除 B;马克思主义诞生的标志是 1848 年 2 月的《共产党宣言》,排除 C。
16.A
根据材料可知,巴黎公社革命期间,马克思、恩格斯输送医疗物资,伦敦缝纫工会工人捐赠军
服,意大利人奇普里亚尼贡献战术,比利时机械工人率部作战,这些来自不同国家无产阶级的支持
与参与,体现了国际无产阶级联合支持巴黎公社的革命精神,A项正确;无产阶级登上历史舞台的
标志是 19 世纪三四十年代欧洲三大工人运动,早于巴黎公社,排除 B项;第一国际对巴黎公社有
影响,但材料未体现其直接领导革命,排除 C项;材料强调国际无产阶级的联合行动,而非巴黎公
社代表人民利益的具体内容,排除 D项。
17.(14 分)
(1)方式:图 1:殖民扩张或移民方式;图 2:军事征服或武力扩张;图 3:商业贸易或对外贸易。
(6分)
(2)示例:选取图 1古希腊文明的扩展
古希腊地处地中海沿岸,山多地少,本土资源有限,港湾众多,外贸发达。随着人口增长,公
元前8-公元前 6世纪,古希腊人凭借自己的组织能力、航海技术和武器向地中海和黑海周边地区殖
民,建立了数量众多的城邦国家。殖民扩张解决了资源匮乏的问题,推动了古希腊文明的扩展,使
古希腊文明逐渐走向辉煌。古希腊文明的扩展不仅塑造了古代地中海世界的格局,还影响了此后马
其顿帝国、罗马帝国等文明的发展,使古希腊文明成为西方文明的重要基石。(8分)
3
18.(12 分)
(1)原因:城市经济发展为大学兴起提供了物质条件;城市自由氛围为大学兴起提供了宽松环境;
城市知识分子阶层为大学提供了智力支持。(6分)
(2)积极作用:打破了教会对教育的垄断地位;助推教育发展,培养了人才;弘扬自治、自由精神,
推动了学术研究;为近现代大学发展提供了借鉴;为文艺复兴、自然科学发展提
供了条件,推动西欧的思想解放。(6分,任写 3点即可)
19.(14 分)
(1)共同之处:各文明都认为神灵在世界中占有统治地位;都认为自己是世界的中心;所能清晰
认知的世界范围相对狭小,与其他文明之间缺乏交往和认识。(6分)
(2)影响:加速了人类从传统文明向现代文明的转变;引发了西欧殖民掠夺的狂潮;促进了欧洲
资本主义的发展;把世界开始连接成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流;引起
了思想解放运动。(8分)
20.(12 分)
示例:光影与生活
光影的变迁,见证着时代的发展与社会的进步,也深刻影响着人们的生产生活方式与精神世界。
农业时代,火炬、油灯等照明工具光线微弱且成本高昂,决定了人们的生活节奏与自然节律同步。
日落后,普通家庭便停止生产与社交,“分段睡眠”成为普遍习惯,光影的匮乏限制了人们的活动
范围与时间,也塑造了当时简约、内敛的生活形态。 19 世纪工业革命以来,光影技术的革新推动
生活发生巨大变革。煤气灯在城市街头应用,虽初期效果有限,却打破了夜晚的绝对黑暗;工厂引
入煤气照明,延长了生产时间,也增加了工人的劳动强度与纪律约束;爱迪生改良白炽灯后,电力
照明迅速普及,彻底改变了人们的生活,夜晚不再是黑暗的禁区,生产与社交活动得以延伸,都市
生活逐渐变得丰富多元。现代社会,霓虹灯、LED 灯成为都市繁荣的标志,光影让城市焕发活力,
但也带来光污染,扰乱自然与人类生物节律,引发人们反思。同时,光影也承载着精神意义,如巴
金笔下的灯光,不仅照亮前行的路,更给予人温暖与力量,成为人们精神世界的慰藉。
从微弱的灯火到璀璨的光影,光影的变迁不仅是技术的进步,更是人类生活方式、社会形态与
精神追求的演变,见证着人类在探索光明中不断前行的足迹。
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