资源简介

2025-2026 学年下学期八年级期中道德与法治学科质量监测
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的）
1.我国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民，这一规定确立了我国人民奋斗的重要成果，保障
了人民当家作主的地位。下列选项中，最能体现这一奋斗成果的是（ ）
A. 我国实行单一制的国家结构形式 B. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C. 我国确立人民代表大会制度这一根本政治制度 D. 我国公民享有广泛的政治权利和自由
2.宪法的产生与发展是一个逐步完善的过程，它反映了国家发展的需求和人民的意志。下列关于我
国宪法发展历程的说法，正确的是（ ）
A. 我国第一部宪法是 1954 年宪法，是新中国成立后制定的第一部社会主义类型的宪法
B. 1982 年宪法是在 1954 年宪法的基础上直接修改而成，没有新增内容
C. 现行宪法共进行了 4次修正，最新一次修正是 2018 年
D. 宪法的修改必须经全国人民代表大会全体代表的三分之一以上通过
3.在日常生活中，有时会看到工作人员向群众发放宪法草案征求意见表，群众积极建言献策。这体现
了宪法制定过程的重要特点是（ ）
A. 宪法的制定无需征求普通群众意见 B. 宪法制定须听取人民的意见和建议
C. 宪法的制定由国家领导人单独决定 D. 宪法的制定是国家机关的专属工作
4.我国宪法内容丰富，涵盖了国家生活和社会生活的各个方面。下列选项中，属于宪法规定的内容
的是（ ）
①国家性质和根本任务 ②公民的基本权利和义务
③犯罪和刑罚 ④国家机构的组织和活动原则
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.我国现行宪法的构成包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、
首都等部分，下列关于宪法构成的说法，错误的是（ ）
A. 序言阐述了宪法的指导思想和根本任务 B. 总纲规定了国家的根本制度和根本任务
C. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 D. 国家机构部分仅规定了中央国家机关的职权
6.宪法是国家的根本法，在国家生活中发挥着重要作用，下列属于宪法作用的是（ ）
① 宪法确认国家性质，保障人民当家作主 ② 宪法规范国家权力运行，保障权力正确行使
③ 宪法规定和明确了国家生活的具体内容 ④ 宪法是所有法律的总和，具有最高法律效力
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
7.严某等人到江苏的一家餐馆就餐，被商家收取 8 元餐具费。严某认为商家没有明码标价，也没有
提前告知，要求退费，遭到商家拒绝。市场监管部门接到严某投诉并查明情况属实，以餐馆侵害消
费者选择权处罚商家 6000 元。网友对这个案例有不同看法，你认为正确的是（ ）
①甲：仲裁是解决纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
②丙：餐馆的行为是严重违法行为，受到惩罚是罪有应得
③乙：顾客做到心中有法，遇到问题找法，解决问题靠法
④丁：生活中法律既规范公民的行为，又保护公民的利益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 国家教育部印发《关于做好 2025 年普通高校招生工作的通知》，对 2025 年普通高校招生工作作
出部署，强调继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划，
简化随迁子女在流入地参加高考的报考程序与材料要求。上述政策部署主要保障公民的（ ）
A. 政治平等权 B. 教育平等权 C. 经济平等权 D. 社会平等权
9.国家尊重和保障人权是我国宪法的基本原则之一。下列新闻体现这一基本原则的是( )
A.中国工程院发布《中国工程院与大国工程》和《中国工程院与战略咨询》
B.2025 年中央一号文件包括了粮食生产、巩固脱贫攻坚成果等内容
C.国家航天局发布嫦娥六号着陆器着陆月球背面拍摄的系列影像图
D.国家发改委等五部门联合发布钢铁、炼油等行业节能降碳专项行动计划
八年级段测道德与法治学科试卷 1
10.八年级的学生利用 DeepSeek 编写了一首有关“宪法”的诗句：宪法权威如泰山，法治根基稳如
山。权利义务得保障，自由平等绽光芒。权力运行循轨道，公正廉洁不偏航，宪法精神心中守，法
治中国绽辉煌。下列对这首诗的解读，你认为正确的是( )
A.“宪法权威如泰山”表明宪法的地位不可动摇，具有无上权威
B.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务
C.“校力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪
D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容
11.一枚小小公章，涉及干部用权，关乎百姓利益。某地政府引入电子印章系统，依托可信密码技术，
实现公章“申一审--用--备”全流程监控。电子印章系统投入使用至今，极大简化了办事流程。该
系统的应用( )
①体现了司法机关公正司法 ②有利于实现权为民所用
③能规范政府行政权的行使 ④助推公民行使国家权力
A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
12.在新一轮县乡两级人大换届选举中，全国 10 多亿选民一人一票直接选举产生 200 多万名县乡两
级人大代表，组成地方国家权力机关，代表人民行使国家权力。几个同学们热情关注，纷纷发表自
己的感想。下列观点正确的有（ ）
A．小智：我也是中华人民共和国公民，这次我也要获得一张选票
B．小德：我们需要年满 18 周岁，才能享有各项政治权利，才有资格参加选举
C．小慧∶一人一票，也起不到什么作用呀，政治生活我们不参加也罢
D．小轩：虽然一人只一票，可这是宪法赋予的公民的权利，一定要慎重对待
13.2026 年 4 月 8 日，“广东省二沙体育训练中心”微信公众号发文：近日，我中心跳水运动员全
红婵涉嫌遭受网暴一事，受到社会的高度关注，我中心已向公安机关报警。对此则新闻的认识正确
的是（ ）
A.全红婵的肖像权被侵犯，应当接受赔礼道歉 B.不法分子的侵权行为仅触碰了道德底线
C.全红婵作为名人应该宽宏大量，不要太计较 D.支持全红婵通过法律手段维护自身权益
14.小明与家人互相分享了各自的开心事，从财产权的内容看，依次是( )
①爷爷：遇到老友并赠送给他一幅画 ②爸爸：买了一部新手机
③妈妈：债券获得利息收入 1000 元 ④小明：过生日时弹奏自己心爱的吉他
A.处分、占有、收益、使用 B.处分、使用、占有、收益
C.使用、收益、处分、占有 D.使用、处分、占有、收益
15.下面两幅图表明了（ ）
①法律要求做的必须去做
②法律禁止做的坚决不做
③服兵役既是公民的权利又是义务
④权利与义务具有一致性
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
16.人格尊严是公民对自身和他人的人格价值的认识和尊重，以下对其理解正确的是（ ）
选项 内容 涉及权益
① 小李在论坛谎称小张所获奖项是作弊得来 隐私权
② 小华因为贪玩而随意公开了同学的日记本 名誉权
③ 小东因为嫉妒而刻意编造散布同学的谣言 荣誉权
④ 小明恶意将同桌生活照制作表情包并发布 肖像权
八年级段测道德与法治学科试卷 2
A.① B. ② C. ③ D. ④
17.近几年，全国税务部门继续坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，严查狠打虚开骗税，加大对
偷逃税行为的曝光力度。对此，理解正确的有（ ）
①释放出“偷逃税必严打”的强烈信号 ②有利于维护国家税收，保证国家财政收入
③能够增强公民依法纳税的权利意识 ④能保证每个人都自觉纳税
A.①② B．②③ C．③④ D．①④
18.小兰同学在学习“公民的基本权利和义务”内容时，用图示法梳理知识。以下图示正确的是（ ）
19.一中学生在网上发现一外国网站发布的我国地图有明显政治性错误，便立即向该网站发出电子邮
件，要求其作出更正并公开承认错误。在我国外交部的交涉下，该网站撤除了错误信息，并登出了
道歉声明。这位中学生的行为（ ）
①自觉行使了公民的基本权利 ②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
③是爱国主义的具体表现 ④说明其对事情反应过激，不提倡
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20.小明对宪法颇感兴趣，以下是他在学习宪法后收集的图片以及对图片的解读，其中有误的一项是
（ ）
A. 图① 寓意是必须加强对权力运行的制约， 把权力关进制度的笼子
B. 图②表示公民的范围比人民的范围大，二者是包含与被包含的关系
C. 图③中的国家宪法日，有利于增强人们的宪法意识，坚持宪法至上
D. 图④展示了宪法是其他所有法律的相加，宪法具有最高的法律效力
二、非选择题：本大题共 3小题，第 21题 10分，第 22题 14分，第 23题 16分，共 40分。
21. 阅读材料，回答问题。
材料一 根据《宪法》的规定，在每年的全国人民代表大会上，人大代表要听取各部门的工作报
告。比如 2026年 3月 12日下午，十四届全国人大四次会议在北京闭幕。大会表决通过了关于政府工
作报告的决议、关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划的
决议，高票通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。
材料二 小标同学在学习了宪法的相关知识后，发出了疑问“每一年我国都会修改或制定一些法
律，我国有这么多的法律，这些法律跟宪法是什么关系呢？”
（1）材料一中体现了宪法的哪些内容 （4分）
（2）请运用所学知识，回答材料二中小标同学的疑问。（6分）
答案
（1）①国家一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力。②宪法设置国家机构，授予
国家机构特定职权，明确国家机构的工作方式等内容。【每点 2分】
（2）①宪法是根本法，是其他法律的立法基础和依据；其他法律须依据宪法制定，是宪法精神与原
则的具体化。②宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法原则相抵触，否则无效。【每点 3分】
八年级段测道德与法治学科试卷 3
22.阅读材料，回答问题。
材料一 某校在法治宣传周活动中，同学们遵循“国家尊重和保障人权，任何公民都享有宪法和
法律规定的权利”的法律规定，准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题进行宣传，以下是
他们收集到的宣传图片。
（1）材料一宣传图片分别体现哪些公民基本权利和基本义务？（6分）
【答案】（1）图 1：物质帮助权。
图 2：受教育权，受教育义务。图
3：监督权。图 4：劳动权，劳动
义务。 【每点 1分】
材料二 据中国青年报报道，近年来，在社交平台、短视频平台，分享个人学习过程的自媒体“学
习博主”涌现。这些博主们或以图文形式更新自己的学习日常，或录制视频剪辑记录“沉浸式学习”，
或在直播间“直播学习过程”，分享学习经验。与此同时，是努力学习，还是努力成为一个“学习博
主”？“学习博主”考试成绩不佳，学习过程中带货等等话题，也引发热议。
（2）努力想成为学习博主的初中生小佳认为，“学习博主”就是好，在网络上想分享什么就分享什
么，自由自在。请你运用所学知识评析小佳的观点。（8分）
【答案】观点错误。（1分）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3分）
③法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担
义务，也不应只承担义务而不享受权利。（3分）④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观
念，自觉履行法定的义务。（1分）
23.阅读材料，回答问题。
调查研究法是指通过考察了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析的研究方法。
某校八年级学生在开展调研活动后准备撰写调研报告，请你和他们共同完成。
关于噪音扰民问题的调研报告
一、调查目的：
二、调查对象：在校学生及社区居民
三、调查方法：问卷调查
四、调查过程：发放问卷并回收统计
八年级段测道德与法治学科试卷 4
五、调查结果
（一）96.3％的受访者认为，噪音会对身心造成伤害；90％的受访者认为，噪音会影响邻里关
系、导致社会矛盾。
（二）面对噪音扰民时，60.2％的受访者表示会与邻里沟通；18.5％的受访者会采取反击的方
式；15.8％的受访者表示会报警。
（三）72.5％的受访者认为，噪音扰民的发生是因为部分公民生活习惯差、素质低；46.3％的
受访者认为，由于缺乏监管和法律的约束，导致噪音扰民问题的发生。
六、调查结果分析
（1）写出调研报告中的“调查目的”。（4 分）
（2）除了“调查结果（二）”的维权方式外，我们还可以通过哪些方式来维护权利？（4 分）
（3）依据“调查结果（三）”，运用所学知识，请你为减少噪音扰民提出合理化的建议。（8 分）
23.（1）（4 分）
①通过此次调查活动，让人们认识到噪音扰民的危害及问题的严重性，呼吁人民依法同噪音扰民
者作斗争，依法维护自己合法权益;
②通过此次调查活动，教育制造噪音者依法行使权利，不要再制造噪音。
（评分参考：每点 2 分，考生回答出两点即可得 4 分，其他答案符合题意的给分，意思相近可
以酌情给分）
（2）（4 分）
和解、调解、仲裁、诉讼
（评分参考：每点 1 分，考生回答出四点即可得 4 分，其他答案符合题意的给分，意思相近可
以酌情给分）
（3）（8 分）
①噪音扰民者应该珍视宪法和法律赋予的权利，在法律允许的范围内行使自己的自由和权利，不
得损害他人的合法的自由和权利；
②噪音扰民者应该树立道德和法治意识，提升公德意识和自身素质，杜绝噪音扰民行为；
③噪音扰民者应该养成良好的生活习惯，选择合适的时间和场所，控制音响音量，遵守相关场所
管理规定；
④有关部门要加强监管和执法，积极宣传噪音扰民的危害，提高居民的参与度，共同营造和谐的
居住环境。
（评分参考：每点 2 分，考生回答出四点即可得 8 分，其他角度的答案符合题意的给分，意思
相近可以酌情给分）
八年级段测道德与法治学科试卷 52025-2026 学年下学期八年级期中道德与法治学科质量监测
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的）
1.我国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民，这一规定确立了我国人民奋斗的重要成果，保障
了人民当家作主的地位。下列选项中，最能体现这一奋斗成果的是（ ）
A. 我国实行单一制的国家结构形式 B. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C. 我国确立人民代表大会制度这一根本政治制度 D. 我国公民享有广泛的政治权利和自由
2.宪法的产生与发展是一个逐步完善的过程，它反映了国家发展的需求和人民的意志。下列关于我
国宪法发展历程的说法，正确的是（ ）
A. 我国第一部宪法是 1954 年宪法，是新中国成立后制定的第一部社会主义类型的宪法
B. 1982 年宪法是在 1954 年宪法的基础上直接修改而成，没有新增内容
C. 现行宪法共进行了 4次修正，最新一次修正是 2018 年
D. 宪法的修改必须经全国人民代表大会全体代表的三分之一以上通过
3.在日常生活中，有时会看到工作人员向群众发放宪法草案征求意见表，群众积极建言献策。这体现
了宪法制定过程的重要特点是（ ）
A. 宪法的制定无需征求普通群众意见 B. 宪法制定须听取人民的意见和建议
C. 宪法的制定由国家领导人单独决定 D. 宪法的制定是国家机关的专属工作
4.我国宪法内容丰富，涵盖了国家生活和社会生活的各个方面。下列选项中，属于宪法规定的内容
的是（ ）
①国家性质和根本任务 ②公民的基本权利和义务
③犯罪和刑罚 ④国家机构的组织和活动原则
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.我国现行宪法的构成包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、
首都等部分，下列关于宪法构成的说法，错误的是（ ）
A. 序言阐述了宪法的指导思想和根本任务 B. 总纲规定了国家的根本制度和根本任务
C. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 D. 国家机构部分仅规定了中央国家机关的职权
6.宪法是国家的根本法，在国家生活中发挥着重要作用，下列属于宪法作用的是（ ）
① 宪法确认国家性质，保障人民当家作主 ② 宪法规范国家权力运行，保障权力正确行使
③ 宪法规定和明确了国家生活的具体内容 ④ 宪法是所有法律的总和，具有最高法律效力
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
7.严某等人到江苏的一家餐馆就餐，被商家收取 8 元餐具费。严某认为商家没有明码标价，也没有
提前告知，要求退费，遭到商家拒绝。市场监管部门接到严某投诉并查明情况属实，以餐馆侵害消
费者选择权处罚商家 6000 元。网友对这个案例有不同看法，你认为正确的是（ ）
①甲：仲裁是解决纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
②丙：餐馆的行为是严重违法行为，受到惩罚是罪有应得
③乙：顾客做到心中有法，遇到问题找法，解决问题靠法
④丁：生活中法律既规范公民的行为，又保护公民的利益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 国家教育部印发《关于做好 2025 年普通高校招生工作的通知》，对 2025 年普通高校招生工作作
出部署，强调继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划，
简化随迁子女在流入地参加高考的报考程序与材料要求。上述政策部署主要保障公民的（ ）
A. 政治平等权 B. 教育平等权 C. 经济平等权 D. 社会平等权
9.国家尊重和保障人权是我国宪法的基本原则之一。下列新闻体现这一基本原则的是( )
A.中国工程院发布《中国工程院与大国工程》和《中国工程院与战略咨询》
B.2025 年中央一号文件包括了粮食生产、巩固脱贫攻坚成果等内容
C.国家航天局发布嫦娥六号着陆器着陆月球背面拍摄的系列影像图
D.国家发改委等五部门联合发布钢铁、炼油等行业节能降碳专项行动计划
1
10.八年级的学生利用 DeepSeek 编写了一首有关“宪法”的诗句：宪法权威如泰山，法治根基稳如
山。权利义务得保障，自由平等绽光芒。权力运行循轨道，公正廉洁不偏航，宪法精神心中守，法
治中国绽辉煌。下列对这首诗的解读，你认为正确的是( )
A.“宪法权威如泰山”表明宪法的地位不可动摇，具有无上权威
B.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务
C.“校力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪
D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容
11.一枚小小公章，涉及干部用权，关乎百姓利益。某地政府引入电子印章系统，依托可信密码技术，
实现公章“申一审--用--备”全流程监控。电子印章系统投入使用至今，极大简化了办事流程。该
系统的应用( )
①体现了司法机关公正司法 ②有利于实现权为民所用
③能规范政府行政权的行使 ④助推公民行使国家权力
A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
12.在新一轮县乡两级人大换届选举中，全国 10 多亿选民一人一票直接选举产生 200 多万名县乡两
级人大代表，组成地方国家权力机关，代表人民行使国家权力。几个同学们热情关注，纷纷发表自
己的感想。下列观点正确的有（ ）
A．小智：我也是中华人民共和国公民，这次我也要获得一张选票
B．小德：我们需要年满 18 周岁，才能享有各项政治权利，才有资格参加选举
C．小慧∶一人一票，也起不到什么作用呀，政治生活我们不参加也罢
D．小轩：虽然一人只一票，可这是宪法赋予的公民的权利，一定要慎重对待
13.2026 年 4 月 8 日，“广东省二沙体育训练中心”微信公众号发文：近日，我中心跳水运动员全
红婵涉嫌遭受网暴一事，受到社会的高度关注，我中心已向公安机关报警。对此则新闻的认识正确
的是（ ）
A.全红婵的肖像权被侵犯，应当接受赔礼道歉 B.不法分子的侵权行为仅触碰了道德底线
C.全红婵作为名人应该宽宏大量，不要太计较 D.支持全红婵通过法律手段维护自身权益
14.小明与家人互相分享了各自的开心事，从财产权的内容看，依次是( )
①爷爷：遇到老友并赠送给他一幅画 ②爸爸：买了一部新手机
③妈妈：债券获得利息收入 1000 元 ④小明：过生日时弹奏自己心爱的吉他
A.处分、占有、收益、使用 B.处分、使用、占有、收益
C.使用、收益、处分、占有 D.使用、处分、占有、收益
15.下面两幅图表明了（ ）
①法律要求做的必须去做
②法律禁止做的坚决不做
③服兵役既是公民的权利又是义务
④权利与义务具有一致性
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
16.人格尊严是公民对自身和他人的人格价值的认识和尊重，以下对其理解正确的是（ ）
选项 内容 涉及权益
① 小李在论坛谎称小张所获奖项是作弊得来 隐私权
② 小华因为贪玩而随意公开了同学的日记本 名誉权
③ 小东因为嫉妒而刻意编造散布同学的谣言 荣誉权
④ 小明恶意将同桌生活照制作表情包并发布 肖像权
2
A.① B. ② C. ③ D. ④
17.近几年，全国税务部门继续坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，严查狠打虚开骗税，加大对
偷逃税行为的曝光力度。对此，理解正确的有（ ）
①释放出“偷逃税必严打”的强烈信号 ②有利于维护国家税收，保证国家财政收入
③能够增强公民依法纳税的权利意识 ④能保证每个人都自觉纳税
A.①② B．②③ C．③④ D．①④
18.小兰同学在学习“公民的基本权利和义务”内容时，用图示法梳理知识。以下图示正确的是（ ）
19.一中学生在网上发现一外国网站发布的我国地图有明显政治性错误，便立即向该网站发出电子邮
件，要求其作出更正并公开承认错误。在我国外交部的交涉下，该网站撤除了错误信息，并登出了
道歉声明。这位中学生的行为（ ）
①自觉行使了公民的基本权利 ②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
③是爱国主义的具体表现 ④说明其对事情反应过激，不提倡
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20.小明对宪法颇感兴趣，以下是他在学习宪法后收集的图片以及对图片的解读，其中有误的一项是
（ ）
A. 图① 寓意是必须加强对权力运行的制约， 把权力关进制度的笼子
B. 图②表示公民的范围比人民的范围大，二者是包含与被包含的关系
C. 图③中的国家宪法日，有利于增强人们的宪法意识，坚持宪法至上
D. 图④展示了宪法是其他所有法律的相加，宪法具有最高的法律效力
二、非选择题：本大题共 3小题，第 21题 10分，第 22题 14分，第 23题 16分，共 40分。
21. 阅读材料，回答问题。
材料一 根据《宪法》的规定，在每年的全国人民代表大会上，人大代表要听取各部门的工作报
告。比如 2026年 3月 12日下午，十四届全国人大四次会议在北京闭幕。大会表决通过了关于政府工
作报告的决议、关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划的
决议，高票通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。
材料二 小标同学在学习了宪法的相关知识后，发出了疑问“每一年我国都会修改或制定一些法
律，我国有这么多的法律，这些法律跟宪法是什么关系呢？”
（1）材料一中体现了宪法的哪些内容 （4分）
（2）请运用所学知识，回答材料二中小标同学的疑问。（6分）
22.阅读材料，回答问题。
材料一 某校在法治宣传周活动中，同学们遵循“国家尊重和保障人权，任何公民都享有宪法和
法律规定的权利”的法律规定，准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题进行宣传，以下是
他们收集到的宣传图片。
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（1）材料一宣传图片分别体现哪些公民基本权利和基本义务？（6分）
材料二 据中国青年报报道，近年来，在社交平台、短视频平台，分享个人学习过程的自媒体“学
习博主”涌现。这些博主们或以图文形式更新自己的学习日常，或录制视频剪辑记录“沉浸式学习”，
或在直播间“直播学习过程”，分享学习经验。与此同时，是努力学习，还是努力成为一个“学习博
主”？“学习博主”考试成绩不佳，学习过程中带货等等话题，也引发热议。
（2）努力想成为学习博主的初中生小佳认为，“学习博主”就是好，在网络上想分享什么就分享什
么，自由自在。请你运用所学知识评析小佳的观点。（8分）
23.阅读材料，回答问题。
调查研究法是指通过考察了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析的研究方法。
某校八年级学生在开展调研活动后准备撰写调研报告，请你和他们共同完成。
关于噪音扰民问题的调研报告
一、调查目的：
二、调查对象：在校学生及社区居民
三、调查方法：问卷调查
四、调查过程：发放问卷并回收统计
五、调查结果
（一）96.3％的受访者认为，噪音会对身心造成伤害；90％的受访者认为，噪音会影响邻里关
系、导致社会矛盾。
（二）面对噪音扰民时，60.2％的受访者表示会与邻里沟通；18.5％的受访者会采取反击的方
式；15.8％的受访者表示会报警。
（三）72.5％的受访者认为，噪音扰民的发生是因为部分公民生活习惯差、素质低；46.3％的
受访者认为，由于缺乏监管和法律的约束，导致噪音扰民问题的发生。
六、调查结果分析
（1）写出调研报告中的“调查目的”。（4 分）
（2）除了“调查结果（二）”的维权方式外，我们还可以通过哪些方式来维护权利？（4 分）
（3）依据“调查结果（三）”，运用所学知识，请你为减少噪音扰民提出合理化的建议。（8 分）
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