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七年级语文试卷
(考试时间：150分钟满分：150分)
请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共26分)
姜城的四月，烟雨如zì友般温柔，将这座水乡晕染成一幅灵动温婉的画卷：三水之环静卧潺潺河水
上，粉墙黛瓦倒映粼粼清波中，亭台楼阁隐没葱茏花木间【甲】此地非江南，风光却胜江南。此时，在浩
dàg的溱湖之上，正迎来传承八百余年的溱潼会船节的高潮。百舸争流劈开如障烟波，千篙击水惊起似
雪涛浪；船上健儿赤膊奋臂，锣鼓声、号子声，声声pégpài如雷：岸畔观者呐喊助威，欢呼声、鼓
掌声，阵阵沸腾如潮…古老的祈福仪式与激昂的篙舟竞渡在此交融，更将这座水乡古城厚重绵长的生命
力与面向世界的奔放热情展现得【乙】。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
2.在【甲】【乙】两处分别填入的标点与词语，最恰当的一项是（▲）(2分)
A.【甲】，
【乙】淋漓尽致
B.【甲】，
【乙】慷慨淋漓
C.【甲】…
【乙】淋漓尽致
D.【甲】…
【乙】慷慨淋漓
3.下列说法不正确的一项是（▲）(2分)
A.“晕染”原本是绘画术语，在这里准确表现了烟雨逐渐扩散、渲染的动态过程。
B.文段中划横线句运用了排比的修辞手法。
C.文段中加点的“却”“与”是连词，“正”“更”是副词。
D.文段中划波浪线句没有语病。
4.用正楷字默写课文内容。（一句1分，书写分3分，共10分）
木兰
诗
(
节
选
)
(1)
可
汗
大
点兵
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
5.综合性学习活动。(8分)
春假结束后，学校开展了“走进美丽家乡，丰富语文生活”优秀作品展，同学们各“秀”才情，请你
参与其中。
小语：我跟着爸爸去钓鱼，看到了小区旁的渔具店名叫“堰上渔乐坊”，挺有意思。考考你，这店名
有哪些独特之处？
你：这可难不倒我。(1)
。(3分)
小文：你分析得真好！我参观了状元府，抄了一副对联“兄弟状元天下，公孙宰相人间”，对联
第1页/共7页
中有“稀”和“少”，我想考你一下，哪个字在上联，哪个字在下联？
小语：这个我知道，(2)
▲，原因是(3)
。(2分)
你：我设计了一个短视频拍摄脚本，但是还有一处画面内容和配乐不能确定，你们帮我出出主意。
《晚春》短视频拍摄脚本（部分）
序号
景别
画面内容
解说词
音乐风格
五彩斑斓的花朵在风中摇曳，在阳光
A.轻快灵动
特写或近景
百般红紫斗芳菲
下争奇斗艳，挽留美好的春天。
B.磅礴激昂
二
全景或远景
▲（至少运用一种修辞手法)
杨花漫天作雪飞
(二选一)
小文：(4)
。
(3分)
老语：语文及生活，生活就是语文，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
二、阅读理解(64分)
(一)阅读下面的古诗文，完成6-9题。(16分)
【甲】山中与幽人①对酌
李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
注：①幽人，幽隐之人，隐士，这里指隐逸的高人。
【乙】鲁宗道饮酒
仁宗在东宫，鲁宗道为谕德①。其居在宋门外，俗谓之浴堂巷，有酒肆在其侧，号仁和酒，有名于京
师。公往往易服微行，饮于其中。一日真宗急召公将有所问。使者及门，而公不在。移时，乃自仁和肆中
饮归。中使⑦遽先入白，乃与公约曰：“上若怪公来迟，当托何事以对？幸先见教，冀③不异同。”公曰：
“但以实告。”中使曰：“然则当得罪。”公曰：“饮酒，人之常情：欺君，臣子之大罪也。”中使嗟叹
而去。真宗果问使者，具如公对。真宗问曰：“何故私入酒家？”公谢曰：“臣家贫，无器皿。酒肆百物
具备，宾至如归。适有乡里亲客自远来，遂与之饮。然臣既易服，市人亦无识臣者。”真宗笑曰：“卿为
宫臣，恐为御史所弹。”然自此奇公，以为忠实可大用。
(选自《归田录》，有改动)
注：①谕德，太子随从官员。②中使，宫廷使者。③冀，希望。
6.根据提示解释加点词语。(4分)
提示
文言语句
释义
【联系成语】触手可及、力所能及
使者及门
(1)▲
【查阅字典】①看见；②拜见；③了解；④在动词前，表示说话
幸先见教
(2)▲（选序号）
人自己，可译为“我”。
【课内迁移】但微领之(《卖油翁》)
但以实告
(3)
【词类活用】联系上下文语境
然自此奇公
(4)▲
7.请用“/”给下面句子断句，停两处。(2分)
一日真宗急召公将有所问
第2页/共7页七年级语文参考答案
1.（4 分）挚 荡 澎 湃
2.（2 分）C（【甲】处表示画卷的内容还有其他的，所以用省略号；“淋漓尽致”常用
来形容表达、刻画或表现得非常充分透彻，达到极致；“慷慨淋漓”形容情绪激昂、言辞畅
快，充满正气和热情的样子，通常用来描写人说话或写作时情感充沛、毫无保留的状态。所
以【乙】处应选用“淋漓尽致”）
3.（2 分）D（文段中画波浪线的语句没有主语，所以 D的说法不正确）
4.（每句 1分，书写分 3分，共 10 分）（1）昨夜见军帖（2）军书十二卷（3）卷卷有
爷名（4）阿爷无大儿（5）木兰无长兄（6）愿为市鞍马（7）从此替爷征
5.（8分）（1）（3分）①“堰上”点明了店铺所在的地理位置是姜堰，同时“堰”指堤
坝，与钓鱼环境相契合；②“渔乐”谐音“娱乐”，既指出了店内所售商品和钓鱼有关，也
道出钓鱼能让人愉快之情，又暗含休闲娱乐之意；③“坊”字古雅，赋予店名传统手工作坊
的质朴感，整体名称既接地气又富有文化韵味。（答出一点 1分，答出两点 3分，意思对即
可）
（2）（1分）“少”字放上联，“稀”字放下联。
（3）（1分）对联讲究仄起平收。“少”字是仄声字，“稀”字是平声字。
（4）（3分）我想画面是这样的，洁白的杨絮，纷纷扬扬地在天空飘舞，天地间好像在
下一场不会融化的雪。整个视频要配轻快活泼的音乐。（画面 2分，音乐风格 1分，言之成
理即可）
6.（4 分）（1）到；（2）④；（3）只，只要；（4）以……为奇，认为……奇，对……感
到惊奇
7.（2 分）一 日/ 真 宗 急 召 公/ 将 有 所 问
8.（4 分）（1）（2分）如果皇上怪罪你来晚了，当用什么托辞（借口）来回答？
（2）（2分）你怎么敢轻视我的射箭技艺！
9.（6 分）（1）（1分）连续不断/一杯接一杯/酣畅淋漓
（2）（1分）对饮酒的沉醉与享受/和隐士高人共饮的快乐心情
（3）（4分）甲诗中“我醉欲眠卿且去”，李白喝醉后直接让朋友离开，表现出他率性
而为、不拘小节、自由洒脱的诗人气质。（2分）乙文中的鲁宗道虽然也喜欢饮酒，甚至不
惜“易服微行”去酒馆，但当面对君主询问时，他坚持如实相告，宁可被责罚也不欺君，表
现出他诚实正直、忠君守礼的为臣之道。（2分）（意思对即可，答出不同点且能结合文本分
析）
参考译文：
仁宗在东宫（做太子）的时候，鲁宗道是太子从官。他的家住在宋门外面，俗称浴堂巷，
有一家酒馆在他的住处旁边，名叫仁和，酒馆里的酒在京城很有名，鲁宗道常常换了衣服，
悄悄去那里饮酒。一天，宋真宗紧急召见鲁宗道，想要询问他事情。使者到了他家门口，可
是鲁宗道不在，过了一会儿，他才从仁和酒馆喝酒回来。宫中的使者急忙进门传话，和鲁宗
道约定说：“皇上如果责怪您来晚了，应该用什么事情做借口来应对呢？希望您先告诉我，
希望（我们的说法）没有不同。”鲁宗道说：“只需要把实际情况告诉（皇上）。”使者说：“这
样的话，您会获罪的。”鲁宗道说：“喝酒是人的常情，欺骗君主是臣子的大罪过啊。”使者
感叹而去。后来真宗果然问起这个事情，使者就按宗道说的回答了。真宗问宗道：“为什么
私自去酒馆喝酒？”宗道回答说：“我家里贫穷，没有酒具。酒馆里的东西齐全，我去了就
像在自家一样自在。正好当时有家乡的亲戚朋友从远方过来，就去酒馆和他喝酒。但是我换
了衣服，所以百姓们没有认识我的。”真宗笑着说：“你是宫中臣子，担心（在外饮酒）被御
史们弹劾罢了。”但从那以后真宗就对宗道的品行称奇，认为他忠厚诚实值得重用。
10.（2分）（1）C（虎妞对祥子的爱掺杂了强烈的占有欲、控制欲和算计，所以不是无
私的爱；并且她的“安稳”建立在祥子听她指挥、她好吃懒做的基础上，并非平等相扶的安
稳。）
11.（1）（4分）抒情方式：直接抒情（或“直抒胸臆”）。（1分）作用：强烈地表达了
鲁迅对国民麻木、围观枪毙犯人而喝彩的愚昧状态的痛心与无奈（1分），凸显了当时社会
的黑暗和改造国民精神的紧迫性（1分），也暗示了鲁迅弃医从文的思想转变（1分）。
（2）（3分）老人是老马。（1分）老人想告诉祥子：一个人的力量再大也很有限，（1
分）穷苦人只有团结起来、互相帮助，才有可能改变命运，单打独斗是行不通的。（1分）
（3）（4分）①看到中国人围观枪毙犯人时麻木喝彩（或“国民愚弱麻木”）；② 弃医
从文（或“改变意见，以文艺唤醒国民”）；③彻底堕落，沦为乞丐或末路鬼；④火焰山大火
阻挡，无法通过（或“火势猛烈，无路西行”）
（4）（4分）鲁迅面对国民麻木的苦难，没有沉沦，而是选择弃医从文，以笔为武器唤
醒国民，最终成为伟大的文学家，苦难成了他的垫脚石（1分）；唐僧历经火焰山等八十一
难，始终坚守取经信念，将苦难化为修行的财富，终成正果（1分）；而祥子在小福子自杀
等打击下彻底放弃希望，沦为行尸走肉，苦难成了他堕落的深渊（1分）。可见，面对苦难，
不同的态度和选择决定了不同的结局：强者借苦难成长，弱者被苦难吞噬（1分）。
12.（2 分）“姜堰”与“将来”中的“将”字谐音（“姜”与“将”音近），既突出了地
名“姜堰”，又表达了对人们事业成功、前途光明的祝福；口语化短句，读起来朗朗上口，
容易记忆。（内容 1分，形式 1分）
13.（2 分）C (A.“400 多人”有误；B.“明确唯一”有误；D.“有望成为”有误)
14.（4 分）这句话的意思是：溱潼会船不仅仅是一项民俗活动，更已经深深融入了当
地百姓的生活和情感之中。从材料二看，每到会船时节，每个镇、每个村，在外打工的人也
会回来参加，这体现了会船已成为人们生活中不可分割的一部分。从材料三看，会船比赛体
现了水乡儿女昂扬向上的精神面貌，表达了人们对美好生活的期盼。因此，它像“基因”一
样，一代代地传承在老百姓的血脉里。（答出“融入生活”或“代代传承”之意给 2分，结
合材料举例说明给 2分。）
15.（4分）示例一：支持创新的观点。我认为传统民俗需要不断创新才能更好地传承。
材料一提到，高校学子参加会船节为传统民俗注入了年轻活力，这说明年轻人的参与让老传
统有了新的生命力。我们身边也有这样的例子，比如有些地方把传统戏曲改编成短视频，让
更多年轻人了解并爱上戏曲。因此，在保留核心精神的前提下进行创新，民俗才能走得更远。
示例二：支持保持原味的观点。 我认为传统民俗应当尽量保持原汁原味。材料二说溱
潼会船是为了祭奠阵亡将士，它承载着深厚的历史情感和民族记忆。材料三强调篙子船用竹
篙、靠步调一致前进，这些独特的方式正是会船的魅力所在。如果加入了太多现代元素，可
能会让这些宝贵的传统渐渐消失。就像有些老字号美食，如果为了迎合市场改了配方，老顾
客就觉得不是那个味儿了。所以，在传承传统民俗时，应当以“守正”为主，创新要谨慎，
不能丢了最核心的东西。
（观点明确 1分；能结合材料 1分；能联系生活实际，语言通顺、逻辑清晰 2分。两种
观点均可，鼓励言之成理。）
16.（3 分）①二人结旧怨，双双拒绝结对搭档；②孙大爷紧急施救，全程陪护悉心照
料；③赛场递水擦汗，暖心助力大爷夺冠（每空 1分）
17.（1）（2分）原句采用短句，口语化表达，朴实自然，符合周二婶身份，体现她对
春山的喜爱与自豪（1分）；改句压缩为长句，表达生硬书面，与语境不符（1分）。
（2）（4分）①运用比喻、拟人、动静结合，调动多感官等手法，营造出温暖、柔和、
宁静的氛围。②象征着周二婶与孙大爷和解后的宁静晚年，首尾呼应，并照应“夕阳红”的
温馨与从容，展现了宽容与互助的人性之美。（一点 2分）
18.（4 分）我认为是有意安排。理由：①“夕阳红”既指歌曲，也象征老年人的晚年
生活，歌词起到了预示和呼应的作用。②周二婶发病时歌词唱到“温馨又从容”，实际上与
她当时的危急情况形成对比。（一点 2分）
19. （6分）周二婶形象：倔强记仇，因放水争执与孙大爷结怨二十年，拒绝和解；善
良宽容，出院后主动留下结对互助，为孙大爷擦汗倒水等。
意图：从记仇到释怀的转变，展现在互助中宽容温和的人性之美。
阿长形象：喜欢切切察察、睡相不雅、迷信守旧，踩死隐鼠，令“我”厌烦；却为“我”
买来《山海经》，真心关爱。
意图：运用先抑后扬，在反差中凸显底层劳动妇女的善良真诚，表达深切的怀念与敬意。
（结合内容分析出人物主要形象，各 2分；分析意图，各 1分）
20.略。

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