资源简介

姓名」
学生编码
教室编号
座位号
A.过江千尺浪，入竹万竿斜
大同一中2025-2026学年第二学期期中综合素养评价
B.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
八年级物理
C.若非良工变尔形，安得成器须屈铁
D.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
注意事项：
3.网球运动员郑钦文在巴黎奥运会中获得冠军，实现了我国在该项目上的重大
1.共9页，时间80分钟.满分80分。
2器题前诸认真植对条影马上的址名及学生妈码。将址名、学生编码、教室编号、座位号填写在
突破，在比赛过程中，下列说去正确的是()
器题卡规定的位置
A.网球离开球拍后继续飞行，说明力可以维持物体的运动
3本次评价设有参超卡，诸直核在多题卡上作器，签案写在本页上无效，
4.答题十要保持整洁，不委折企，不能弄城、开敏，不准使用涂改液、分正帝、酸帝纸。
B.高速飞行的网球比静止的网球惯性大
第I卷选择题（共30分）
C.网球下落时相对地面是运动的
一、选择题（每选3分共30分。在每个小愿的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确的答
D.击球时球拍对网球的力大于网球对球拍的力
案选项填入答恶卡相应的位置。)
4.在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程
1.物理课上，同学们进行了“生活中的物理估测小挑战”，下列估测最接近事
为0~10，实验得到数据如下表所示，下列说法不正确的是()
实的是(
/kg0.10.20.30.40.50.60.7
A.大同市的大气压强约为1.5×10Pa
G/N0.981962.943.924.905.886.86
B.一个中学生双脚站立时对地面的压强约为10000Pa
A.实验中也可以用质量不相等的钩码进行实验
C.八年级物理课本重约为60N
B.重力和质量的比值为9.8N/kg,表示1kg物体受到的重力为9.8N
D.中学生站在地面上对地面的压力约为1000N
C.分析表中数据可知，物体质量与它所受到的重力成正比
2.思维导图是可视化的思维工具，对物理的学习非常有好处。下列例子符合举
D,实验中弹簧对物体的拉力大小等于物体受到的重力
例②的是（、
5.平衡车在当今是非常时尚的交通工具，深受年轻人的喜爱。下列关于平衡车
①使物体发生形变
的说法中错误的是()
物体对物体的作用
力的作用效果
②改变物体坛动状达
A.平衡车踏板上有凹凸不平的花纹，可以增大踏板与脚之
间的摩擦力
力的作用是相互的
力的三要素
B.突然加速行驶时人会后仰，是因为人具有惯性
物里第1夏共9页
物理第2页共9页
CS扫描全能王
可型3亿人都在用的扫描ApP

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