河北省秦皇岛市卢龙县2025-2026学年七年级第二学期学业水平监测(期中)生物试题(扫描版,含答案)

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河北省秦皇岛市卢龙县2025-2026学年七年级第二学期学业水平监测(期中)生物试题(扫描版,含答案)

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总分
核分人
2025-2026学年度
七年级第二学期学业水平监测
生物学(河少版)
(考试时间:60分钟,满分:60分)

考号
缺考为生止监当页用阁色荷水
条形码粘贴处
考生禁填
筇填写准考证号并填涂右边的
缺考标记,
选择题涂卡区
AJ[B][C][D]6[A][B][C][D]
I1[A)][B][C][D]
16[AJ[B][C][D]2I[A][B][C][D]
2
[A][B][C][D]7[A][B][C][D]
12[A][B][C)D]17[AJ[B][C][D]
22[AJ[B][C][D]
3
[A)[B][C][D]8[A][B][CD]13[A][B][C]D118[A][B][C]D】
23[AJ[B][C][D]
4
[A][B][C][D]
9
[A][B][C[D]14[A]B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
5
[A]B][C][D]10
[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C]D]
25[A][B][C][D]
非选择题

选择题
26
27
28
29
30
l


、选择题(本大题共5小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.下列关于消化系统的叙述,正确的是
A,消化系统由消化腺和小肠组成
B.胃是主要的消化器官
C.胰腺分泌的胰液直接进人小肠
D.咽是消化和呼吸的共同通道

2.如图是小北制作的“胆汁名片”。其中,对胆汁介绍正确的是
胆汁
①来源:由胆囊分泌
②成分:含有消化酶
③去处:经导管流人大肠
④功能:促进脂肪的消化
A.①
B.②
C.③
D.④
3.下列各营养物质与相应殃乏症之间的对应关系,错误的是…
A.维生素A—坏血病
B.维生崇D—佝偻病
C.铁——缺铁性贫血
D.维生素B,一脚气病
4.下列有关营养物质消化的叙述,错误的是…
A.淀粉在小肠内最终被分解为衢萄糖
B.脂防被最终消化为脂肪酸等
七年级生物学监测(二)河少版第1页(共6页)
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CS扫描全能王
3亿人都在用的扫指ApP
C.蛋白质在胃内被初步消化分解
D.有机物必须经消化才能被吸收
5.2026年我国持续推进“体重管理年”三年行动计划,倡导科学减肥循序渐进。下列体重管理的行
动”,合理的是
…4404”
A.每餐饮食只吃蔬菜、水果
B.餐后立即进行高强度运动
C,每天合理膳食并适度运动
D.体重超标后才儒进行管理
6.下列血液各成分与其功能的叙述,相对应的一组是
A.白细胞一止血和加速凝血
B.血小板一—运载血细胞
C,红细胞一运输氧气
D.血浆一吞噬病菌
7.在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中,相关操作及现象不正确的是
A.搅拌利于淀粉糊与唾液充分接触
B.两支试管的唯一区别为是否添加唾液
C.应将装置放在37℃水中保温
D,滴加碘液后,含唾液的试管蓝色最深
8.人体的血管总长约有十万公里,其中大都是肉眼不可见的毛细血管。毛细血管的特点不包括(
A.毛细血管数量多且分布广泛
B.管壁仅由一层上皮细胞构成
C.毛细血管中红细胞单行通过
D.毛细血管内血液流动速度快
9.如图所示,某人因外伤出血,血液呈鲜红色。下列叙述正确的是()
A.根据出血状况判断为静脉出血
B.可用绷带在a端压迫止血
C.可用绷带在b端压迫止血
D.可以贴上创可贴进行止血
10.我国自主研制的“中国心”是世界上最小的第三代全滋悬浮式人工心脏。如果要为心力衰竭患者
提供体循环的动力,则“中国心”的安装位置应紧贴心脏的…
A.左心房
B.右心室
C.右心房
D.左心室
11.心脏骤停时,可采用胸外按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血液泵人主动脉和肺动脉。与这
两种动脉相连的心脏结构分别是(
意)
A.左心房和右心房
B.左心室和右心室
C.左心房和左心室
D.右心房和右心室
12.流感期间剧烈运动可能会引发“病毒性心肌炎”。流感病毒经肺进人人体血液最先到达心脏的腔
室是,
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室
13.下列关于动脉血和静脉血的叙述正确的是
A.静脉流的都是静脉血
B.静脉血都含营养物质较少
C.动脉血含氧丰富
D.右心房的血液为动脉血
14.小北按照老师布置的实践作业,用电子血压计给爷爷测量血压(如图),下列叙述正确的是(
A.血压一般测量的是静脉的血压
收锚压
B.该电子血压计只能用来测量血压
mmHg
舒张压
C.测量结果显示小北的爷爷患有高血压
mmHg
95
脉!
5
D.适当运动后测量的血压更准确
次/分钟
15.正在进行的考试中,同学们的大脑思维要高速运转,那么脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的
过程中,不需要经过的结构是
十:年级生物学监测(二)河少版第2页(共6页)
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