资源简介

2026
29
100
75
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合
题目要求。
1.下图所示河姆渡遗址中的木质结构水井已经初步具备了榫卯结构，而这一结构在故宫角楼上与
现代红木家具中也有所运用。由此可知，中华文明具有
河姆渡遗址木质结构水并故宫角楼上的榫卯结构
现代红木家具中的榫卯结构
A.和平性和统一性
B.统一性和包容性
C.包容性和连续性
D.连续性和创新性
2.甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下表所示甲骨文可用于探究当时的
甲骨文
t
账
对应汉字
戈
伐
征
A.教育状况
B.人口数量
C.军事战争
D.工具革新
3.右图是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》。在该帛书上最有可能找到的思翻
想学说是
()
A.己所不欲，勿施于人
B.信言不美，美言不信
C.得道多助，失道寡助
D.法不阿贵，绳不挠曲
4.史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料；后者
是经过后人运用第一手史料所作的诠释。下列各项中属于研究秦朝的第一手史料的是()
A.秦始皇陵出土兵马俑
B.《资治通鉴》的记载
C.孟姜女哭长城的传说
D.电视剧《大秦帝国》
5.《三国志》记载，孙吴政权“比年（近年）已来，复远遣船，越渡大海，多持货物…浮舟百艘，沈滞
津岸，贸迁有无（货物买卖，互通有无）”。材料反映了孙吴政权
A.大力兴修水利
B.改善民族关系
C.发展海外贸易
D.开发西南地
6.南朝《宋书》记载：扬州三吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”；荆州“田土肥
美”，地跨“南楚之富”。这反映出当时
A.经济重心南移已经完成
B.政权落入武将手中
C.江南地区经济得到开发
D.地主利益得到保护
7.绘制示意图梳理知识以更好地实现同类知识的对比，是历史学习的重要方法之一。下图中①处
应填入的内容是
分封制
皇帝制
①
设立“三司”
设军机处
西周
秦朝
元朝
明朝
清朝
A.禅让制度
B.郡县制度
C.行省制度
D.厂卫制度
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历史·九年级
8.下面一组图片为我国古代部分著作，它们的共同特点是
道先癸
綱
全
物
《本草纲目》
《天工开物》
《农政全书》
A.领先世界
B.侧重理论研究
C.关注民生
D.均属儒家经典
9.“(左宗棠)维护祖国统一大业之奇勋，捍卫边疆之殊功，可与张骞、班超并驾齐驱！”材料中左宗
棠建立的“奇勋”是
A.支持戊戌变法
B.创办轮船招商局
C.收复新疆地区
D.抗击英法联军
10.某历史兴趣小组的同学设计了下面的示意图。该图反映了太平天国运动的
(
金田起
定
联
天京
伐西
天京事变
新篇》
合
，永安建
领布钢领
军事全盛
由盛转衰
未挽
杀，天京陷落
A.爆发背景
B.革命纲领
C.兴衰过程
D.深远影响
11.该条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。该条约是()
A.《瑗珲条约》
B.《天津条约》
C.《南京条约》
D.《马关条约》
12.维新派人士提倡妇女“身体支配”“身份解放”“意识觉醒”。（篇30
右图是1898年《申报》关于这些思想的报道篇数的统计
20
图，这表明维新变法
1
10
A传播了民主科学的思想
B.揭露了弱肉强食的规律
身体支配身份解放意识觉醒
C.奠定了思想启蒙的基础
注：身体支配是指禁止缠足、禁止买卖妇女等
D.动摇了封建礼教的地位
13.下面一组图文信息反映的共同主题是
命
A.民主革命
B.自强求富
C.变法图强
D.民主科学
14.1916年《新闻报》刊发了一则漫画《愿人人以此自绳》（见右图）。漫画
中，一群人被一大根绳索约束在一起，而绳索勾勒出“约”字样，用以
指代《中华民国临时约法》。该漫画凸显了当时
A.依法治国已经实现
B.军阀纷争受到法律约束
C.法律体系相当完备
D.民众渴望维护民主政治
15.20世纪初，浙江清献中学（黄岩中学前身）师生联合各校集会游行，响
应北京学界，高呼“誓死力争，还我青岛”等口号。与这一情形直接相关的历史事件是(
A.新文化运动
B.五四运动
C.九一八事变
D.一二·九运动
16.国画大师李可染先生以擅长画牛而著称于世。右图是他创作的《大黄牛，肥又大，：
土改以后到我家》。该作品反映的历史事件
()
A.确立了土地公有制
B.废除了封建土地制度
C.建立了农业生产合作社
D.实行了家庭联产承包责任制
第2页（共6页）
历史·九年级2026 年云南省丽江市中考一模历史试题
参考答案及评分标准
一、选择题（共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）
1.D
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
10.C
11.D
12.C
13.A
14.D
15.B
16.B
17.D
18.B
19.D
20.C
21.D
22.B
23.B
24.C
25.B
二、非选择题（共 4 小题，共 50 分）
26.（10 分）
(1)①东晋（2 分）
(2) 外交活动：郑和下西洋（2 分）历史意义：增进了中国与亚非国家和地区的
相互了解与友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类
航海事业作出伟大贡献。（2 分）
(3) 历史地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯
定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。（2 分）
(4) 建议：加大文物保护宣传力度；建立健全遗址保护法规；合理开发利用文化
遗产；定期修缮维护遗址等。（任答 1 点，2 分）
27.（12 分）
(1)①半殖民地半封建社会；②洋务运动；③社会生活（3 分）
(2) 阶段一：八七会议；阶段二：古田会议（2 分）意义：粉碎了国民党反动派
消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。（2 分）
(3) 著作：《论持久战》（2 分）；战争：解放战争（2 分）
(4) 启示：落后就要挨打；中国共产党是中国革命的领导核心；只有中国共产党
才能救中国等。（任答 1 点，1 分）
28.（12 分）
(1) 历史类：②；农学类：③；医药类：④；法律类：①（4 分）
(2) 示例 1：祖冲之成就：把圆周率精确到小数点后第七位数字，创制《大明历》；
地位：南北朝杰出科学家，数学成就领先世界近千年。（2 分）
示例 2：牛顿成就：发现万有引力定律、创建微积分、建立经典力学体系；地位：
近代自然科学奠基人之一。（2 分）
示例 3：袁隆平成就：成功培育籼型杂交水稻；地位：杂交水稻之父，为解决粮
食短缺问题做出巨大贡献。（2 分）
(3) 观点：交流互鉴推动文明进步
示例：①丝绸之路：沟通欧亚大陆，促进东西方经济文化交流，推动沿线文明发
展。②鉴真东渡：传授佛经、医药、建筑等知识，促进中日文化交流与日本社会
发展。③阿拉伯人：担当东西方文化交流桥梁，推动世界文化传播与发展。④新
航路开辟：世界开始连为一个整体，各大洲文明交流日益密切。（任选 2 项，
史论结合，6 分）
29.（16 分）
(1) 地位：奠定了欧洲民法的基础（1 分）评价：《查士丁尼法典》是《罗马民
法大全》的组成部分，保留了古罗马在法学方面的创造性成果，对后世立法影响
深远。（2 分）关系：《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的核心内容之一，
二者是部分与整体的关系。（2 分）
(2) 手段：光荣革命（1 分）特点：长期性、曲折性、妥协性、不彻底性（任答
2 点，2 分）原因：资本主义发展不充分；资产阶级与封建势力相互妥协；英国
历史传统影响等。（任答 1 点，2 分）
(3) 诉求：天赋人权、自由平等、主权在民、反抗压迫（任答 2 点，2 分）意
义：宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生，是第一个以国家名
义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。（2 分）
(4) 趋势：从专制走向民主；从人治走向法治；民主与法制不断发展完善。（任
答 1 点，2 分）

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