资源简介

秘密★启用前
2025—2026学年度第二学期诊断性测试七年级
道德与法治试题
注意事项：
1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确，并在
答题卡规定位置粘贴条形码。
2．本试题分选择题和非选择题两部分，共 8页。全卷满分 100分，考试时间为 60分钟。
3．请将选择题和非选择题两部分答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选
择题答案用 2B铅笔涂写。
4．考试结束后，由监考教师把答题卡收回。
选择题部分（共 50分）
一、选择题：本题共 20小题，每小题 2.5分，共 50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．“权力是一团炽热的火，燃之不察可能会玩火自焚，从天堂到地狱，只有一步之遥。滥用权力，就是连
接这两者的通道。”因此（ ）
①必须对权力的行使进行制约
②权力的行使必须严格按照法定的途径和方式
③权力一定导致腐败，必须把权力关进制度的笼子
④对于滥用权力的行为，要追究相关组织和个人的法律责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了
在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这表明我国宪法是（ ）
A．由中国共产党制定的 B．党的主张和人民意志的统一
C．一切组织和个人的根本活动准则 D．中国特色社会主义最本质的特征
3．2025年 12月 1日至 7日是我国第八个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进
一步全面深化改革”的主题，开展了形式多样的活动。这有利于（ ）
①提高科学素养，不断适应社会的发展 ②普及宪法常识，增强全社会宪法意识
③营造法治氛围，让法治精神深入人心 ④提升宪法地位，推动宪法完善和发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．依据下面几部法律之间的“对话”，判断处于最高法律地位的是（ ）
① “我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量。”
“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中
②
的根本问题。”
③ “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”
④ “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”
A．① B．② C．③ D．④
5．2026年全国人大常委会报告指出，2025年，围绕落实党中央决策部署和保证重要法律实施，推动开展
法规、规章和其他规范性文件集中清理工作，督促制定机关纠正处理各类规范性文件 1040件，积极开展备
案审查工作，这有利于（ ）
①设置国家机构，保障权力有序运行 ②提高宪法地位，杜绝违宪现象
③规范权力运行，保证宪法实施 ④加强宪法监督，维护宪法权威
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．某研学小组对当地人大工作进行调研，了解到近期人大开展了以下两项工作：依据宪法对当地政府出台
的新法规进行审查，对不合理之处要求相关部门修改或废除；依法行使人大代表职权，对当地政府工作人
员的行为进行宪法审查，发现有违宪行为向有关部门检举，研学小组这一调研学习的主题可能是（ ）
①弘扬宪法精神 ②加强宪法监督
③依法行使权利 ④坚持依宪执政
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加，为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有
的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全，对此，下列认识正
确的是（ ）
①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利
③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提
高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明（ ）
A．应先行使权利后履行义务 B．放弃权利就可以不履行义务
C．权利和义务是完全对等的 D．有的权利同时也是义务
9．某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列判断正确的是（ ）
序号 事件 判断
某位大学三年级女生应征入伍，服役期间表
① 这是在依法履行宪法规定的基本义务
现优异，成为特战队员。
② 某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校 这是在依法行使自己的文化教育权利。
某公司未经允许使用名人照片做广告，被判
③ 该公司侵犯了他人的财产权。
侵权并进行了经济赔偿。
某人把两辆共享单车据为己有，被判处有期
④ 这种行为触犯了刑法，应受刑罚处罚。
徒刑 6个月，并处罚金人民币 3000元。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．李明和朋友们到饭店用餐，结账时，有了下面的对话。服务员：“您是本店会员，可以享受折扣。”李
明：“谢谢，请您帮我开张发票。”服务员：“不好意思，本店会员制度中明确规定了，享受会员折扣，就不
能开发票”。目睹这一过程的朋友们，分别表达了自己的看法，其中正确的是（ ）
①“那就不开发票了，打折更合算。” ②“饭店对会员有规定，我们不能违反。”
③“会员制度违反了依法纳税的规定。” ④“拒开发票是偷税漏税的行为，我们应该举报。”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．某省几位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得录用为公务员，两年内禁止出国（境）和升学”的
严肃处理，这表明（ ）
①享有权利是履行义务的前提 ②法定义务具有强制性
③公民要自觉履行法律规定的义务 ④权利与义务是统一的，权利不可放弃
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，下列认识与判断正确的是（ ）
案例 1：陈某开车到银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交
警依据道路交通安全法处以 200元罚款。
案例 2：仇某某歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉，造成恶劣
社会影响，引发公众强烈愤慨，法院依法判处其有期徒刑八个月。
①陈某的行为违反了民事法律，应承担民事责任
②陈某的行为违反了行政法律，应承担行政责任
③仇某某的行为违反了行政法律，应承担行政责任
④仇某某的行为违反了刑事法律，应承担刑事责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社
区还通过邻里微信群广泛听取民意，接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事例
生动体现了我国的（ ）
A．民族区域自治制度 B．基层群众自治制度
C．社会主义市场经济体制 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 14．
下列关于宪法与刑法、民法典之间的关系，表述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
15．关于下图漫画《教育公平》的解读，正确的有（ ）
①体现了我国公民享有平等权和受教育权
②国家努力让每个孩子都能享有公平的教育
③国家在政策上不让一个学生因家庭经济困难而失学
④国家从根源上杜绝教育不公平的现象发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．“我一直在基层一线，能够更直接地听到基层声音，了解百姓需求。”全国两会召开前，全国人大代表
张强通过走访调研，把百姓的诉求和期盼整理成议案和建议，准备带到两会上去。这体现了人大代表（ ）
①听取和反映人民群众的意见和要求 ②与人民群众保持密切联系
③努力为人民服务，对人民负责 ④行使国家权力，依法审议各项议案
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的手”发挥
作用的是（ ）
A．环保部门查封了污染环境的小作坊
B．国家对家电以旧换新进行价格补贴
C．政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉
D．大丰收后菜价下跌，次年菜农减少种植面积
18．2025年 6月 3日，北京市政协和市委统战部联合召开议政会，围绕“加快先进制造业与数字经济有机
融合，推进新型工业化北京实践”协商议政，这说明（ ）
A．人民政协是我国的国家机关 B．人民政协的性质是爱国者联盟
C．民主党派建言献策就能实现北京新型工业化 D．人民政协履行政治协商、参政议政的职能
19．2026年政府工作报告指出：激发各类经营主体活力，国有企业、民营企业、韩资企业那是现代化建设
的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展
的良好环境。从以上材料中可看出（ ）
A．我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B．国有经济是国民经济的主导力量
C．我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
D．政府在资源配置中发挥决定性作用
20．同学们学习了我国基本经济制度之后，运用所学知识分析生活情境，以下同学们对情境的解读正确的
是（ ）
序号 情境 解读
爸爸是国有企业的技术人员，月工资
① 爸爸的单位属于公有制经济，月工资属于按劳分配。
12000元。
② 妈妈在村办企业上班，月工资 8000元。 妈妈的单位属于私营经济，月工资属于按劳动要素
分配。
③ 叔叔开了一家餐馆，年收入 30多万元。 叔叔的小餐馆属于个体经济，年收入属于按劳分配。
表姐为某上市公司的管理人员，年收入 30 该上市公司属于外资经济，年收入属于按资本要素
④
多万元。 分配。
A．① B．② C．③ D．④
非选择题部分（共 50分）
二、非选择题：本题共 7小题，共 50分。
【维护宪法权威】
在 12月 4日的“宪法宣传日”当天，七年级 1班开展了“宪法”的主题探究活动。
活动一：解读新闻
●十四届全国人大常委会 26日下午在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，全国人大常委
会副委员长雪克来提·扎克尔主持并监誓。
●2026年 3月 12日第十四届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国民
族团结进步促进法》的第一条明确规定，根据宪法，制定本法。
●巡视监督从“中央八项规定”“六条禁令”，到《中国共产党廉洁自律准则》、《中国
共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》，把权力关进制度的笼子，关键一环就是充分
发挥监督。
21．请简述上述新闻内容所体现的宪法知识。（8分）
活动二：宪法学习倡议
倡议书
为了弘扬宪法精神，增强宪法意识，在此，我们向全体同学发出倡议。
在日常学习生活中尊崇和维护宪法，努力做到：
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________
④_______________________________
22．请你补充以上倡议内容。（8分）
活动三：坚持依宪治国
依宪治国、依宪执政，是中国共产党治国理政的重要经验和基本方式，已经成为新时代党和国家事业
取得历史性成就、发生历史性变革的重要经验，并且写入党的第三个“历史决议”。新中国宪法发展史告诉
我们，尊重宪法、维护宪法权威，将宪法作为党长期执政的根本法律依据，宪法实施就会取得良好的社会
效果，国家和社会就能稳定、不断向前发展，人民群众就会有幸福舒心的美好生活。
23．结合材料，请你说说应如何坚持依宪治国。（6分）
【权利义务同行】
在学习了权利义务的相关知识后，七年级 1班开展了“权利与义务的根本遵循”的主题探究活动，以
下是同学们讨论的热点话题，请你参与其中。
近两年在一些热门景点，部分商家占用公共景观为游客提供有偿拍照服务，导致观赏通道拥堵，游客
体验下降。公园管理中心加大力度治理商家拍照揽客行为。此消息一出，引发热议。
旅拍者：我自己拍照技术不佳，又没有专业设备，想拍“出片儿”真的好难啊！难道我连请人给
自己拍照的权利都没有了吗？
普通游客：一些商家为了“出片儿”呵斥游客，霸占某些摄影点等行为都给我带来了不好的游玩
体验。
管理者：还有的人违反规定，在博物馆开闪光灯、触碰展览柜拍照等。如果造成文物或展品损失，
是要承担法律责任的，大家不要为了“出片儿”而“出圈儿”。
24．请你就以上热点话题写一篇新闻述评。（8分）
近年来，随着互联网移动终端的迅猛发展，人人都有“麦克风”，人人都可以在网上发表自己的言论。
有人为政府建言献策，有人为弱者伸张正义，但也有人为博流量编造谣言，还有“键盘侠”喜欢对别人妄
加臆测，肆意批判，甚至发展为网络暴力。
25．结合所学，以“用好我们的麦克风”为主题写一篇演讲稿，要求：观点明确，逻辑清晰，不少于 80字。
（6分）
【坚定制度自信】
某校七年级 1班以“认识国家制度”为主题开展探究活动，以下是同学们收集的资料，请你参与其中。
材料一：2026年马年春节前夕，某市人大常委会组织开展“代表回乡送祝福”活动。各级人大代表结
合“马到成功”的新春寓意，深入社区走访群众，听取关于“老旧小区改造”“食品安全监管”等民生议题
的意见建议。在随后的人大会议上，代表们依法行使职权，表决通过了《该市教育资源均衡配置条例》。
材料二：春节期间，全国政协某委员围绕“传承中华优秀传统文化”主题，通过线上“委员议事厅”
与网友互动，征集关于打造“马年文化 IP”的提案。政协委员们以协商民主的形式，为推动文旅产业融合
发展建言献策。
材料三：在内蒙古自治区，各族群众欢聚一堂，共庆丙午马年新春，草原上举办了“民族团结那达慕
大会”，汉族、蒙古族、回族等各族同胞同台演出，共唱《同心共筑中国梦》。自治区成立 70多年来，经济
实现跨越式发展，各族人民生活水平节节攀升。
材料四：2026年春节消费市场异常火爆。一方面，国家电网、中国石油等国有企业保障着能源供应，
稳定了市场基本盘；另一方面，以“淄博烧烤”“济南泉水宴”为代表的本地特色餐饮门店（多为民营企业）
排起长队，直播带货、乡村民宿等新业态蓬勃发展，带动了大量就业，当地政府推出“消费券”惠民政策，
进一步激发了市场活力。
26．中国特色社会主义制度具有显著优势，是实现中华民族伟大复兴的制度保障。请结合材料并运用所学
知识进行分析。（8分）
27．如果你是其中一位人大代表，请提出你关注的学校中的一个问题，并提出你的合理化解决方案。（6分）2025一2026学年度第二学期诊断性测试七年级
民既是权利的享有者，又是义务的承担者，在享有权利的同时，要增强义务观念，自觉履行义
务；如果违反了义务，就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
道德与法治试题参考答案及评分意见
25.(6分)
示例：
选择题（每小题2.5分，共50分）
《用好我们的麦克风，做文明网络公民》
题号1
4
6
7
9
10
亲爱的同学们：互联网时代，每个人都是信息的传播者。我们享有言论自由，但更需承担责任。
答案B
B
B
D
A
B
D
B
D
第一，发布信息要真实，不编造谣言：第二，理性表达观点，不随意批判他人：第三，传播正
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
能量，为弱势群体发声。网络不是法外之地，《民法典》明确规定不得侵害他人名誉权。让我
答案
B
C
A
A
D
D
A
A
们用”麦克风”传递温暖，抵制网络暴力，共同建设清朗网络空间！谢谢大家！
非选择题（本大题共7小题，共50分）
26.(8分)
21.(8分)
①“市人大常委会组织开展活动：各级人大代表，深入社区走访群众，听取民生议题的意见
①宪法是国家根本法。宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法
建议”体现了我国坚持人民代表大会制度，是我国的一项根本政治制度：是保证人民当家作主
律权威、法律效力。
的好制度。②“全国政协某委员征集提案；为推动文旅产业融合发展建言献策”体现了我国坚
②宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高
持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度：是发扬社会主义
表现形式。
民主的重要形式。③“自治区成立0多年来，经济实现跨越式发展，各族人民生活水平节节
③宪法是根本活动准则。
攀升”，体现了我国坚持民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度；支持各民族发展经
④宪法规范国家权力运行。
济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。④“国有企业，稳定了市场基本盘：民营企业蓬勃
⑤坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
发展；当地政府推出消费券，激发了市场活力”体现了我国坚持公有制为主体多种所有制经济
22.(8分)
共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济
①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务。②学习宪法，领会宪法的原则和精神，参与
制度：推动经济发展、促进共同富裕。
宪法宣传活动。③认同宪法，理解宪法的价值。④践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学
综上所述：中国特色社会主义制度具有显著优势，是实现中华民族伟大复兴的制度保障。
会解决实际问题。
27.(6分)
23.(6分)
示例：
①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会
问题：学校课后服务的兴趣班种类少，不能满足学生多样化需求。(2分)
制度不动摇。②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫
解决方案：①学校调研学生需求，新增编程、书法、球类等学生感兴趣的兴趣项目②引入社会
宪法尊严，保证宪法实施。③坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。④加强宪法实
优质合规的美育、体育资源丰富课程供给。(4分)
施和监督。
说明：对于非选择题的答案，在层次上、文字上不要求与参考答案完全一致，只要考生答卷中
24.(8分)
含有参考答案的基本层面和意思、观点正确、言之有理均可的情得分。
要做到“出片儿”的同时又不“出圈儿”，需要我们依法行使权利和履行义务：公民在行使自
由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利：公
七年级道德与法治试题参考答案及评分意见第1页（共2页）
七年级道德与法治试题参考答案及评分意见第2页（共2页）

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