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2025年度第二学期九年级物理练习（三）
（满分70分，时间60分钟
）一、学科基础（共39分）
1. 跳远比赛中，小兰在经历了一段助跑之后，奋力蹬踏板，凌空而起，在空中向前运动一段弧线后落入沙坑，在沙坑内留下深深的印痕。
（1）凌空而起时小兰的重力势能 （选填“
A．变大”、“ B．不变”或“ C．变小”）；
（2）由于 小兰在空中会继续向前运动一段距离；
（3）小兰落入沙坑留下印痕则说明 。
2. 如图所示，赛龙舟是端午节习俗之一。
（1）选手们用力向后划水，龙舟向前运动，这说明 ；
（2）选手以桨上端为支点，另一只手握住桨的中部用力划水，桨属于 （选填“
A．省力”、“ B．等臂”或“ C．费力”）杠杆；
（3）选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，主要是依据声音的 。
3. 如图所示，小青用弹簧测力计测量浮力。
（1）她用弹簧测力计提着重为5.0 N的物体A静止于水中，此时测力计的示数为2.0 N，A受到的浮力大小为 N；
（2）当减小A浸没在水中的深度，测力计的示数 ，A底部受到水的压强 。（均选填
A．“变大”、“ B．不变”或“ C．变小”）。
4．生活中的光学现象随处可见。
（1）如图（a）所示，汽车后视镜是利用了光的 原理；
（2）雨后的夜晚月亮当空，地面有许多积水，小杏为了不踩入水中，她应该 （选填 “
A．迎着”或“
B．背着”）月亮走，地面上 （选填“
A．亮处”或“
B．暗处”）是积水；
（3）如图（b）所示，在潭边上看水的深度总比实际的要 （选填 “
A．深”或“
B．浅”）一些，这是因为光发生了 形成的 （选填 “
A．实像”或“
B．虚像”）；
（4）某凸透镜，物体经凸透镜在离凸透镜光屏上成像，此像是 。
5．电的知识贯穿现代生活的每个角落。
（1）关于如图所示实例
①甲图：带负电，不带电，用金属棒接触两验电器金属球，瞬时电流方向 （选填“
A．从向”或“
B．从向”）；
②乙图：电和磁有着紧密的联系，将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其极的指向如图所示。由此可知电流是从 （选填“A”或“B”）端流入螺线管的。
（2）某暖手宝的电路由干电池、开关、发热电阻组成，标有“”字样的暖手宝正常工作时，需要 节干电池，此时每秒有 的电能转化为内能，此时该发热电阻的阻值为 ；
（3）三只灯泡上分别标有“”，“”，“”，在各自的额定电压下工作时 （选填“
A．最亮”“
B．最亮”“
C．最亮”“
D．一样亮”）。
亮”“D．亮度相同”）。
（4）发电站通过 输电线路将电能输送至远方（选填“
A．高压”或“
B．低压”）。家庭中测量消耗电能多少的仪表是 ；额定功率为1200瓦的电饭煲，正常工作0.5小时，消耗电能为 度。
（5）我们可以利用改变的电阻与电表来实现各种功能的设计。
①在图（a）中，在电源、电流表、电压表三个电路元件中选两个，并将其符号正确填入电路空缺处。要求开关S闭合后：电流方向如图所示；向右移动滑动变阻器的滑片P，电表的示数变小，小灯泡亮度变小 。
②在图（b）所示的电路中，在电路空缺处分别填画定值电阻和滑动变阻器两个元件符号，要求开关S闭合后，向右移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变小，电压表的示数变大。
6．在项目式学习中，某校举行了“家电维修小达人”活动。小明和小杏想把有故障的电饭锅修好。查看铭牌和说明书得知了部分参数和内部工作电路，如图所示，、为阻值未知的电热丝。请你帮助他们解决以下问题：
额定电压 220 V
高温功率 1100 W
低温功率 800 W
（1）由图可知：当开关闭合、 （选填“
A．断开”或“
B．闭合”）时，电饭锅处于“高温”挡；
（2）经过检查发现高温挡电阻烧坏，需要购买一个阻值为 替换原发热电
阻？
（3）修好后，向锅内装2 kg温度为25℃的水，电饭锅用“高温”挡正常工作约90 s，水温升高到35℃，这时电饭锅的加热效率是多少？[，电热丝的电阻不随温度变化]
（4）小明和小杏想在不增加器材的情况下，将电饭锅改成一个有高、中和低三个挡位的加热装置，请你帮他们在虚线框内设计出电路图（改装后的功率可能和原来的功率不同），通过计算得出高温挡对应的电功率。
二、学科综合（共31分）
7．在图所示的电路中，电源电压为不变。闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，观察到电压表示数为。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻或上。
（1）故障可能是 ；
（2）为确定具体故障，小嘉提出三种方法：①闭合开关，移动滑动变阻器的滑片；②用完好电阻替换，闭合开关；③将滑动变阻器与电压表位置互换，闭合开关。请选出可行的方法，写出观察到的电表示数（或示数变化情况）及对应的故障。
8．某小组为解释浮力产生的原因，用乒乓球、饮料瓶和水槽等进行实验。如图（a）所示将饮料瓶底部和瓶口剪去。瓶口倒置后放入乒乓球，如图（b）所示，再缓慢向瓶内注水，直到瓶内注满水，乒乓球始终未上浮。将图（b）所示装置浸入水槽，如图（c）所示，当浸入水槽一定深度时乒乓球上浮。
（1）图（b）中，若乒乓球顶部与水面距离为，求水对乒乓球顶部的压强。
（2）将图（c）所示装置简化为图（d）所示模型，其中乒乓球简化为密度均匀的圆柱体，且不计瓶口与圆柱体的摩擦。已知圆柱体的密度，圆柱体的高度为，求瓶内外水面高度差为多大时，圆柱体恰好上浮。
9. 在图（a）所示的电路中，电源电压为不变，滑动变阻器上标有“”字样。闭合开关，电路中的电流为。
（1）求滑动变阻器的阻值；
（2）现将定值电阻串联在电路某处，再将电压表并联在某元件两端。在确保电路元件均正常工作情况下，移动滑片的过程中，观察到两电表示数的最大值如图（b）（c）所示。
a.求电阻消耗的最大电功率；
b.求滑动变阻器的最大阻值。
10. 小绮做测量小灯泡的电阻，所用器材包括电源（电压为的整数倍）、小灯泡（标有“”字样）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关以及若干导线。正确连接电路后，当滑片在某一端时，闭合开关，观察到电压表示数为，电流表示数为；当滑片从某一端向另一端移动约距离时，观察到电压表示数为，电流表示数为；继续移动滑片，当小灯泡正常
发光时，电压表示数如图10所示。
（1）实验过程中用到的电源电压 和滑动变阻器的最大阻值。
（2）为了能精准测得小灯泡正常发光时的电阻，请你帮助小绮写出接下来的主要实验操作。
1.(1)A
（2）惯性
（3）力能使物体发生形变
（1）重力势能的大小取决于物体的质量和所处高度，小兰凌空而起时，自身质量不变，所处高度升高，因此重力势能变大。
（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，小兰助跑后腾空离开地面，由于惯性，会保持之前的运动状态，所以能在空中继续向前运动一段距离。
（3）小兰落入沙坑时对沙坑施加了力，沙坑的形状因受力发生改变并留下印痕，这一现象说明力能使物体发生形变。
2.（1）物体间力的作用是相互的
(2)C
（3）音色
（1）选手们用力向后划水，船桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水同时给船桨一个向前的力，推动龙舟向前运动。
（2）船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，所以船桨属于费力杠杆。
（3）不同发声体的音色一般不同，选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别出来的。
3.(1)3
(2)B C
（1）根据称重法测浮力：浮力等于物体重力减去弹簧测力计的拉力，即，因此浮力大小为3N。
（2）[1]由题意可知，减小A浸没在水中的深度，A仍然完全在水中，因此A排开水的体积不变，始终为物体A的体积，根据阿基米德原理，A受到的浮力不变，弹簧测力计示数，物体重力G不变，测力计示数不变，故选B。
[2]液体压强满足，A底部在水中的深度h减小，水的密度不变，因此A底部受到水的压强变小，故选C。
4.（1）反射
(2)A A
（3） B 折射 B
（4）倒立、缩小的实像
（1）汽车后视镜是凸面镜，利用光的反射原理，凸面镜反射光线，扩大视野。
（2）水面光滑，月光发生镜面反射；地面粗糙，月光发生漫反射。迎着月亮走：镜面反射的光直接进入眼睛，水面亮、地面暗，要走暗处； 背着月亮走：镜面反射的光射向对面，无法进入眼睛，水面暗、地面亮，要走亮处。
（3）池底反射的光从水斜射入空气时，发生光的折射，折射光线远离法线；人眼逆着折射光线看，看到池底的虚像，虚像位置比实际池底偏高、偏浅。
（4）已知：焦距，像距，故物距，成倒立、缩小的实像。
5.(1) B B
(2) 3 9 2.25
(3)D
（4） A 电能表##电度表 0.6
（1）甲图：带负电（电子）、不带电，电子移动方向由到，电流方向规定为正电荷定向移动方向，与电子移动方向相反，因此瞬时电流方向从向；
乙图：小磁针N极向左，说明螺线管左侧为N极、右侧为S极，根据右手螺旋定则，电流从B端流入、A端流出。
（2）暖手宝额定电压 ，每节干电池电压 ，需要干电池节数 节
额定功率 ，每秒消耗电能
发热电阻
（3）灯泡亮度由实际功率决定；三只灯泡都在额定电压下正常工作，实际功率等于额定功率。三只灯泡额定功率都是60W，因此亮度完全相同，选D。
（4）远距离输电采用高压输电，目的是减小输电电流、降低线路发热损耗；
家庭中测量消耗电能多少的仪表是电能表（或电度表）；
电饭煲，工作，
（5）图（a）要求滑片右移，变阻器阻值变大，电流变小，灯变暗；同时电表示数变小。
因此电压表测灯泡电压，如图所示：
图（b）要求滑片右移，电流表示数变小，变阻器阻值变大；电压表示数变大。因此电压表
测滑动变阻器电压，左边空缺填定值电阻，右边空缺填滑动变阻器，电压表并联在滑
动变阻器两端。如图所示：
6.(1)B
(2)44
(3)84.8%
结合电路利用公式分析判断挡位；结合题意利用电功率公式得到答案；利
用比热容、电功率、加热效率公式得到答案；因为电路中有两个电阻和两个开关，设计成并
联电路，可以单独闭合一个开关，也能同时闭合两个开关，从而实现三个挡位的变换，据此
作答。
（1）当开关闭合，断开时，、串联，根据串联电路的电阻特点可知，此
时电路的电阻较大，由可知，此时电饭锅的功率较小，电饭锅处于低温挡。
当开关、闭合时，短路，电路为的简单电路，电路的电阻较小，此时电饭锅的功
率较大，电饭锅处于高温挡。
（2）当开关、闭合时，短路，电路为的简单电路，由可知，电阻丝
的阻值
所以，由于高温挡电阻烧坏，则需要购买一个的电阻替换原发热电阻。
（3）水所吸收的热量
“高温”挡正常工作消耗的电能为
电饭锅的加热效率为
（4）由可知，、的串联总电阻
根据串联电路的电阻特点可知，的阻值
因为电路中有两个阻值不同的电阻和两个开关，设计成并联电路，可以单独闭合一个开关，
也能同时闭合两个开关，电路图如下图
当只闭合开关时，电路为接在电源两端的简单电路，电路中的电阻为，电路消耗的
功率为；
当只闭合开关时，电路为接在电源两端的简单电路，电路中的电阻为，电路消耗的
功率为；
当同时闭合开关、时，与并联，电路的总电阻，电路消耗的功率为；
由并联电路电阻规律可得，，由可知，
所以，当同时闭合开关、时为高温挡；当只闭合开关时为低温挡，当只闭合开关
时为中温挡。
当同时闭合开关、处于高温挡时的并联电阻为
此时的功率为
7.（1）短路或断路
（2）见解析
（1）已知电源电压为不变，闭合开关后电路正常工作，一段时间后观察到电压表示数为，且电路中仅有一处故障，只发生在电阻或上。 若短路，此时电压表与电源两极相连，电压表测量的是电源电压，所以电压表示数为。若断路，电压表与串联在电路中，电压表测电源电压，示数也为。当断路时没有电流通过电压表，电压表的示数为0；短路时，电压表也被短路，此时电压表的示数也为0。因此，故障可能是短路或断路。
（2）方法①：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若故障是短路，电路中只有工作，其两端电压等于电源电压。移动滑片的过程中，电压表示数始终为。若故障是断路，移动滑片仍断路，电压表与串联在电路中测电源电压 ，电压表示数始终为。两种情况下电压表的示数相同，该方法无法区分故障是短路还是断路。
方法②：用完好电阻替换，闭合开关，若故障是短路，用完好电阻替换后，与串联，电压表测量的是两端的电压，由串联电路电压规律可知，此时电压表示数小于。 若故障是断路，用完好电阻替换后，电压表串联在电路中测电源电压，电压表示数为。两种情况下电压表的示数不同，通过电压表示数是否变化可以确定故障，所以该方法可行。
方法③：将滑动变阻器与电压表位置互换，闭合开关，若故障是断路，电压表串联在电路中，测电源电压，示数为电源电压。 若故障是短路，电压表直接测量电源电压，电压表示数为，两种情况下电压表示数相同，不能通过电压表示数确定电路故障。此方法不可行。
8.(1)
1000Pa
(2)
0.02m
（1）由题意得，乒乓球顶部所处深度，水对乒乓球顶部的压强
（2）设圆柱体的底面积为，圆柱体上表面到水槽外侧水面的距离为，根据液体压强公式分别计算上下表面压强：
圆柱体上表面压强
圆柱体下表面压强
根据浮力产生的原因，浮力等于上下表面的压力差，推导浮力大小：
计算圆柱体的重力
圆柱体恰好上浮时，根据二力平衡条件，浮力等于重力，即，代入得：
约去公共项后整理得：
9.(1)
(2)，
（1）在图（a）所示的电路中，只有滑动变阻器和电流表串联。滑动变阻器的阻值为
（2）由图（b）可知，最大电流，此时滑动变阻器，则电阻消耗的最大电功率
由图（c）可知，电压表最大示数为，而非，则电压表与滑动变阻器并联。电阻阻值为
根据串联分压原理，滑动变阻器接入最大阻值时，电压表示数最大，则有
解得滑动变阻器的最大阻值。
10．（1）6V；20Ω
（2）①继续移动滑动变阻器滑片，减小变阻器接入阻值，使电流表示数恰好为（小灯泡正常发光）；
②待示数稳定后，读出此时电压表示数（小灯泡额定电压）；
③根据，计算小灯泡正常发光时的电阻。
（1）小灯泡与滑动变阻器串联，电压表测小灯泡两端电压，电流表测电路电流；电源电压不变，且是2V的整数倍。
闭合开关滑片在一端：电流最小（0.20A）、灯泡电压最小（2.0V），此时滑片初始在滑动变阻器阻值最大端，此时变阻器接入全部阻值。
滑片移动距离，变阻器接入阻值变为，电流变大到0.24A，灯泡电压变大到2.8V。
串联电源电压
滑片在最大阻值端时， ①
滑片移动，剩余阻值时， ②
联立①②解方程： ，
（2）见答案

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