资源简介

2025 学年第二学期初中适应性考试 九年级社会试题卷（丽水）
考生须知：
1. 全卷满分为 100 分，考试时间为 100 分钟。
2. 本次考试采用闭卷形式。全卷答案必须做在答题纸的相应位置上，做在试题卷上无效。
3. 请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）
1. 野外露营时，扎营在山脊部位较为容易受到山洪威胁。
2. 我国不断完善生育政策是为了顺应人口与经济社会发展的新形势。
3.19 世纪 60 年代，美国军舰进犯台湾，遭到当地人民坚决抵抗。
4. 蒸汽机的改进是第二次工业革命最显著的成就。
5.和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。
6. 国家安全是民族复兴的根基。
7. 网络是把双刃剑，公民应理性参与网络生活。
8. 青少年应传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境。
二、选择题（本大题有20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
九年级某班走进社区开展“学法用法，共建和谐”普法志愿服务活动。回答9-12题。
9.【时政播报】十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，国家主席习近平签署第72号主席令予以公布。这表明
①全国人大行使决定权，制定国家发展的规划 ②全国人大是最高国家权力机关，行使立法权
③国家主席行使立法权，颁布实施新的法律 ④国家主席行使公布法律、发布命令的职权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.【周年答卷】丽水市人大代表联络总站，自2024年12月获批成为全国人大常委会法工委基层立法联系点一周年以来，深度参与10部法律草案意见征集，梳理研究上报建议853条，已颁布的3部法律采纳了.15条。这彰显
A.公民直接立法，参与国家法律制定工作 B.基层群众自治，利于群众行使民主权利
C.民主监督发力，有效防范决策出现偏差 D.协商民主践行，保障人民当家作主权益
11.【法律宣传】有同学制作了法律宣传卡片，卡片中的下列内容表述正确的是
①《未成年人保护法》专门保护未成年人合法权益
②《刑法》规定了犯罪与刑罚，惩治犯罪维护社会秩序
③《生态环境法典》保护生态环境，推进生态文明建设
④《宪法》规定国家生活中全部具体问题，是国家的根本法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.【普法服务】同学们积极参与普法志愿服务活动，用行动践行法治精神。该行为
①属于亲社会行为，能获得社会的接纳与认可②在奉献中提升价值，促进自身全面发展
③有助于增强居民的法治意识，构建和谐社会④履行公民法定义务，积极承担社会责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.蔡磊在2019年确诊渐冻症后，以钢铁意志抗争，搭建全球最大的民间渐冻症患者科研数据平台，推动百条药物管线研究，建立国内首个渐冻症病理科研样本库，为渐冻症科研与公益事业作出卓越贡献，2025年获“全国自强模范”称号。他的事迹启迪我们
A. 坚定意志，勇于直面挫折 B. 探问生命，改变自然规律
C. 孝亲敬长，主动悦纳自我 D. 化解烦恼，传播正能量
14.某同学整理了部分春晚节目：《贺花神》以 AI 技术活化 “十二花神” 与二十四节气；《武 BOT》中，宇树科技的人形机器人与武校学员同台竞技，完成跑酷腾跃、招式拆解等高难度动作；《丝路古韵》让敦煌飞天与龟兹乐舞在现代舞台上 “一眼千年”。下列最符合这些节目共同主题的是
A. 坚持四个全面战略布局 B. 不忘本来，吸收外来，面向未来
C. 传承中华优秀传统文化 D. 继承革命文化，发展社会主义先进文化
15.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。下表“成绩单”说明新疆
新疆成绩单 地区生产总值自2012年至2024年，年均增速7.0%
实现县县通千兆、乡乡通5G、村村通宽带
科学开展国土绿化行动，近30年来，绿洲面积增长56.6%
人均预期寿命从1949年的30岁提高到2024年的77岁
落实高度自治，增强民主意识
弱化民族差异，维护国家统一
依托资源优势，实现全面脱贫
增进民生福祉，促进社会发展
16.我国提出的构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同。下列行为符合这一理念的是
①单方面挑起贸易摩擦 ②奉行霸权主义和强权政治
③推进中国特色大国外交 ④高质量共建“一带一路”
①② B.①③ C.②④ D.③④
17. 文物是理解文明的重要媒介之一。以下文物能够见证古埃及文明兴盛的是
秦始皇陵兵马俑 狮身人面像 《汉谟拉比法典》 石柱局部 罗马大竞技场遗址
A B C D
18.热播剧《太平年》反映的五代十国时期，吴越国（起止时间907-979年）都城钱塘（今杭州）“市列珠玑，户盈罗绮”，明州港（今宁波）“商舶往来，物货丰衍”，而中原地区“梁、唐、晋、汉、周四世，兵革不息”。这主要印证了当时
A.海上丝绸之路进入鼎盛时期 B.经济重心已经完成南移变化
C.吴越相对稳定推动经济发展 D.吴越取代北方成为政治中心
19.1792年4月，一名工兵上尉鲁日·德·李尔写了一首鼓舞人民斗志的歌曲《莱茵军团战歌》。两个月后，奥地利和普鲁士组成联军入侵该国，马赛结盟军一路高歌唱着这首歌曲保卫国家，和各地人民一起击退侵略者。后来，这首歌改名为《马赛曲》。以上史事发生在
A. 英国资产阶级革命时期 B. 法国大革命时期
C. 美国独立战争时期 D. 巴黎公社运动时期
20.历史漫画既是历史的记录者，也是历史的评论者。某历史兴趣小组收集到美国漫画时，梳理了相关的史事要点。这些史事的共同意义是
A.推动近代科学与文化向前发展
B.维护民族尊严与争取国家主权
C.促进资本主义制度进一步扩展
D.标志国际共产主义运动的兴起
21.他指挥致远舰弹尽舰伤，仍开足马力冲向敌舰，决心同归于尽。因敌炮丛集，未至而沉没。有人为他写下挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”他是民族英雄
A. 左宝贵 B. 冯子材 C. 邓世昌 D. 郑成功
22.作家巴金写道：“这一次全中国的人真的团结成一个整体了。我们把个人的一切全交出来维持这个‘整体’的生存。这个‘整体’是一定会生存的。‘整体’的存在也就是我们个人的存在。我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨，我们也不会灭亡，因为我们还活在我们民族的生命里。”这一次是
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 抗日战争
23.战争转折点是指在战争进程中，对战争结局产生决定性影响的关键时刻或事件。下列史事属于第二次世界大战转折点的是
A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒保卫战 D. 诺曼底登陆
24.这一模式为全国军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用，但由于没有尊重经济规律，随着时间的推移，弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。与这一模式直接相关的是
A. 埃及的华夫脱运动 B. 苏联的工业化和农业集体化
C. 罗斯福新政 D. 墨西哥的卡德纳斯改革
读马达加斯加岛典型自然景观差异图，回答25-26题。
25.马达加斯加岛的甲、乙两地自然景观差异显著。造成这种差异的主要原因是
A. 纬度因素 B. 海陆因素 C. 河流因素 D. 地形因素
26. 下列最符合猴面包树生长习性的气温和降水量图是
A. B. C. D.
读委内瑞拉与西亚的石油分布示意图，回答 27-28 题。
委内瑞拉石油分布示意 西亚的石油分布示意
27.委内瑞拉与西亚地区相似的环境特点有
①位于东半球和热带 ②石油资源丰富 ③海上交通便利 ④沙漠广布
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
28.为实现石油资源的可持续利用，下列最适合委内瑞拉和西亚地区石油产业转型升级的可行性方案是
A.放弃石油资源，全面开发太阳能等清洁能源
B.扩大石油开采，增加出口量以促进经济发展
C.减少石油出口，全部转为国内工业生产消费
D.发展石油深加工，延长产业链并开发新能源
2025 学年第二学期初中适应性考试 九年级社会答题题卷（丽水）
一、判断题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
判断
二、选择题
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
选项
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
选项
29.（10 分）某兴趣小组开展沪渝蓉（成都）沿江高铁主题探究活动。阅读图表，回答问题。
路段 桥隧比 生态敏感区列举
上海—合肥 97% 长江刀鲚水产种质资源保护区、安徽天马国家级自然保护区、地质公园等
合肥—武汉 89%
武汉—宜昌 85%
宜昌—重庆 94%
重庆—成都 86%
*桥隧比是线性工程中桥梁与隧道里程之和占该线路总里程的比例→
图一 沿江高铁路线示意 表一 沿江高铁信息状况（部分）
指出沿江高铁经过的武汉、合肥、南京所在的省级行政区划名称。（3分）
方式 长江航运 沿江高铁
运输内容 大宗货运 客运为主
运输价格 低 高
上海至成都的运输时间及价值提炼 20天左右黄金水道，连接沿江港口及周边工业园区 6.7小时陆上金线，连接长三角、长江中游、成渝三大城市群之间产业合作的“金腰带”
图二 我国主要地质灾害分布示意（部分） 表二 沿江高铁与长江航运比较（部分）
依据图一、图二和表一，分析沿江高铁上海至合肥段、宜昌至重庆段桥隧比特别高的主要原因。（4分）
综合图表和所学知识，说说你对沿江高铁修建意义的理解。（3分）
30.（11 分）中华文明具有独特的精神气质与强大的生命力。某校同学搜集材料，邀你共探究。
结合所学知识，介绍材料一中“商朝甲骨文”所承载的历史信息。（2分）
阅读材料二，指出宋辽议和所反映的史事名称，并概括两则史事所反映的时代特征。（4分）
（3）中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性及和平性。任选其中的一个特性，运用上述材料，结合所学加以阐释或说明。（5分）
31.（11分）阅读漫画，回答问题。
图一 善用还是滥用 图二 促进还是阻碍
图一中的 APP 开发者是善用还是滥用 AI 技术？请说明理由。（3 分）
有人认为 “加强人工智能监管会阻碍创新活力的激发”。请结合图二及所学加以评析。(4 分)
综合上述漫画，运用所学知识分析国家应如何规范 AI 技术的使用。（4 分）
32.（20 分）中国汽车工业的发展史，就是一部浓缩的中华民族奋斗史。让我们透过车轮的印记，探寻中国的力量。
【规划引领】
经济建设时期 时间 主要成就
一五计划 1953-1957 建立长春第一汽车制造厂（结束中国不能批量造汽车的历史）
六五计划 1981-1985 北京吉普汽车有限公司成立（第一家汽车合资企业）
十五计划 2001-2005 市场化加速；奇瑞、吉利等自主品牌纷纷崛起，开拓国外市场
十三五规划 2016-2020 中国汽车开启新能源弯道超车，转向绿色智造发展，远销各国
十四五规划 2021-2025 2025年，汽车出口量突破700万辆，位居全球第一。其中新能源汽车出口占比接近四成，比亚迪新能源汽车销量位居全球首位，海外市场覆盖欧洲、东南亚、拉美等地区，搭载自研刀片电池、车规级芯片及智能驾驶系统，自主品牌国际竞争力显著提升（摘编自中国汽车工业协会、中国汽车报）
十五五规划 2026-2030 加快智能网联新能源汽车等战略性新兴产业发展
【先锋模范】
饶斌：中国式汽车发展道路的开拓者和引路人
上世纪五十年代，带领广大职工边学边干，从无到有，用3年时间建成我国第一个汽车制造厂，奠定我国汽车工业的基础，他自己也实现了从革命者到汽车工业专家的人生转折。十年文革，在极其艰难的环境下，领导建成了二汽。上世纪80年代，力主引进国外先进技术，创建北京吉普车厂、上海大众汽车厂等一批中外合资企业；力主调整汽车产业结构，规划了全国的轻型车基地、重型车基地、轿车基地等，为改革开放后中国汽车工业的快速发展打下了良好基础。
（摘编自国资报告杂志）
依据【历史回望】， 比较我国与世界汽车工业发展的差距。任选两个时间段， 分析差距产生的历史原因。（6分）
我国汽车工业发展转折点是在【规划引领】中的哪一经济建设时期？结合所学予以判断并说明理由。（4分）
概括我国汽车工业从近代到现代的发展趋势。综合上述材料，多角度提炼中国汽车产业能够领跑世界的成功密码。（6分）
（4）以 “车轮印记里的中国力量” 为主题，写一段探寻感言。（4 分）（要求：结合汽车强国、民族复兴、少年担当三个关键词展开）
2025 学年第二学期初中适应性考试
九年级社会参考答案与评分标准
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 F T T F T T T T
二、选择题(本大题有20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D A A A C D D B C
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B B C D C B D B C D
三、综合题(本大题有4小题，共52分)
评分建议：在综合题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的表述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。
29. (10 分)
(1)湖北、安徽、江苏(3分，言之有理即可)
(2)上海至合肥段位于长江中下游平原，河网密布，耕地广布，城市密集，经济发达，生态敏感区众多，合肥东面有一片地震带，特别是跨越长江入海口位置，更是增加桥隧占比（2分，言之有理一点即可）
宜昌至重庆路段多处跨越长江，经过我国第二三级阶梯分界线巫山一带，地势起伏大，处于滑坡和泥石流多发区，经过国家级自然保护区、地质公园等生态敏感区，造成桥隧占比特别高(2分，言之有理一点即可)
(3)沿江高铁与长江航运之间是一种互补关系。首先，两者的交通运输侧重点和优势各不相同，将“陆上金线”和“黄金水道”相互配合，可实现优势互补。其次，沿江高铁和长江航运相互配合，可带动更多区域之间的联系，实现更广范围的区域辐射和带动作用。同时两者分工协作，还可以共同构成长江经济带综合立体交通走廊，促进区域经济、文化、环境等协同发展等(3分，言之有理两点即可)
30. (11 分)
(1)商朝甲骨文记载内容十分丰富，且具备汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始(2分，言之有理即可)
(2)澶渊之盟。政权分立与民族融合(4分)
(3) (5分)评分标准：
等级（得分） 主要特征
水平三（4-5分） 围绕某一个特性，运用多则史事，展开阐释或说明，论证严密，条理清楚
水平二（2-3分） 围绕某一个特性，运用多则史事，展开阐释或说明，但表述不够严谨。或围绕某一特性，运用一则史事，展开阐释或说明，论证较为严密，条理比较清楚
水平一（1分） 围绕某一个特性展开阐释或说明，表述模糊、思维混乱，但符合社会主义核心价值观的要求
示例：
中华文明具有延续性。
商朝的甲骨文是中国最早的文字，具备象形、指事、会意、形声等完整造字法；
西周时期金又是商周时期刻在青铜器上的文字，由甲骨文演变过来的，造字体系与甲骨文完全一致；
秦朝时期小篆由金文、大篆演化而来，造字逻辑完全延续先秦文字体系；
西汉时期的隶书由小篆简化而来，将圆转笔画改为方折；
魏晋时期的行书由隶书演变而来，其演化是为了日常书写需要的简化字体；
汉字造字体系、表意功能一脉相承，历经三千年从未中断，始终保持着完整的传承链条。汉字的延续发展，不仅是文字本身的演变，更是中国文明连续性的生动体现。
31. (11 分)
(1)(共3分。判断正确1分；言之有理一点即可2分)
图一中 APP 开发者的行为属于滥用AI技术。这一行为
①侵犯了公民的合法权益。我国宪法和法律明确规定，公民的人身自由(或人格尊严)不受侵犯。该APP未经本人同意，擅自利用AI技术合成、使用他人声音，侵犯了公民的人身自由(或人格尊严)权，是违法行为。
②违背了诚信、友善的社会主义核心价值观和科技伦理。诚信要求人们在经济活动中、社会交往中重信守诺。该APP开发者在未获授权的情况下“偷”用他人声音，是一种欺骗和不诚信的行为，也违背了友善待人的基本道德要求，不符合科技向善的伦理导向。
③没有正确行使权利，未履行相应义务。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。开发者有进行技术开发的权利，但在行使这一权利时，必须履行尊重他人合法权益、遵守法律法规的义务。图中开发者的行为是只享受技术开发带来的利益(权利)，而未履行尊重他人权利(义务)的表现。
因此，该行为不属于合理、正当的“善用”，而是漠视法律、违背道德的“滥用”，应当受到法律的规制和道德的谴责。
(2) (4 分) 评分标准:
等级（得分） 主要特征
水平三（4分） 观点正确，从多个角度展开作答，表述条理，逻辑清晰
水平二（2-3分） 观点正确，从多个角度展开作答，但表述不够严谨；或仅从一个角度展开作答，观点较为明确，表述较为清楚
水平一（1分） 仅从一个角度展开作答，或角度模糊，或观点模糊，或思维混乱，或未围绕提问作答，但符合创新驱动发展的有关要求
示例：该观点是错误的，割裂了监管与创新之间的辩证统一关系。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，是引领发展的第一动力。加强人工智能监管，恰恰是为了保障这一“第一动力”在正确的轨道上发挥最大效能，服务于高质量发展。
保护知识产权就是保护创新。创新需要营造有利于创新的法治环境。人工智能领域的科学监管，正是通过完善法治来保护创新者的合法权益，进而激发全社会创新活力，而非阻碍创新。
建设创新型国家，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，同时要破除制约科技创新的体制机制障碍。合理监管正是破除制约、优化创新生态的重要举措，旨在防范技术滥用风险，维护公平竞争的市场秩序，从而更好地激发全社会的创造潜力。图二中“纳入监管”的举措，体现了以法治保障创新、促进发展的治理智慧。因此，加强人工智能监管不仅不会阻碍创新，反而是落实创新驱动发展战略、推动实现高质量发展的必然要求。
(3)(共4分，言之有理两点即可)
必须坚持依法治国和以德治国相结合。法治是重要保障。要发挥法治的规范和保护作用，坚持厉行法治，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
①要科学立法，不断完善相关法律法规，如针对AI技术发展带来的新问题(如图一的声音盗用、图二的数字人直播等新业态)，需及时制定和完善专门的法律法规(如图二中发布管理办法)，为技术应用设定清晰的权利义务边界和法律红线，做到有法可依。
②要严格执法，政府部门要对违法行为(如图一的假冒侵权行为)依法进行查处，维护法律权威。
③坚持严格执法，加强监督管理。相关职能部门(如市场监管、网信部门等)需依法履行职责，对利用AI技术实施的侵权行为(如图一)和违规经营行为加大查处力度，维护法律权威和市场秩序，保护公民和消费者的合法权益。
④引导全民守法，推动多方共治。国家应鼓励行业自律、公众监督和媒体监督等，加强普法宣传，提升全社会对AI技术的认知水平和法治素养，形成规范使用AI技术的良好社会氛围。
⑤德治是重要支撑。要发挥道德的教化作用，加强社会公德、职业道德教育，加强科技伦理教育和引导，引导技术研发者、服务提供者和使用者自觉遵守科技伦理，培育和践行社会主义核心价值观，提升技术开发者、提供者与使用者的社会责任感，使“科技向善”成为内在追求，从源头预防技术滥用。
32.(20 分)
(1)差距：我国汽车工业发展长期滞后，中外差距显著且长期存在(2分)
原因：①20世纪初：我国处于半殖民地半封建社会，《辛丑条约》签订后民族危机空前严重；列强对我国的资本输出与经济侵略加剧，加上我国近代工业基础薄弱，无力发展汽车制造，只能依赖进口。
②20世纪三四十年代：中国国内处于国共内战与军阀割据局面，社会长期动荡；日本发动侵华战争，民族处于存亡之际；民族工业在帝国主义与封建势力压迫下艰难生存，仅能零星仿制，无法形成工业体系，发展基本停滞。
③20世纪50年代初：新中国刚成立，历经抗日战争、解放战争长期战乱，国民经济濒临崩溃；工业基础几乎为空白，在苏联援助下开始筹建一汽，汽车工业从零起步，与西方差距巨大等(4分，言之有理两点即可)
(2)①转折点：一五计划时期。理由：一五计划期间我国建立长春第一汽车制造厂，结束了中国不能批量造汽车的历史。这是新中国工业化起步的重要标志，改变了我国工业落后的面貌，初步奠定了我国社会主义工业化及汽车工业的基础，实现了中国汽车工业从无到有的历史性突破。
②转折点：六五计划时期。理由：这一时期顺应改革开放的历史潮流，成立了北京吉普汽车有限公司，这是我国第一家汽车合资企业。这标志着中国汽车工业开始对外开放、引进外资与先进技术管理经验，推动我国汽车工业走向市场化、国际化发展新阶段。
③转折点：十五计划时期。理由：这一时期中国加入世界贸易组织后，汽车工业打破了长期依赖外资与合资品牌的局面，奇瑞、吉利等自主品牌纷纷崛起，逐步实现了自主研发、自主发展的重要跨越，增强了民族汽车工业竞争力。
④转折点：十三五规划时期。理由：中国汽车开启新能源弯道超车，转向绿色智造发展。在绿色、创新新发展理念指导下，推动了我国汽车工业从传统燃油车向新能源、智能化转型升级，为实现汽车强国目标和高质量发展奠定关键基础。
(结合我国现代史上的不同历史阶段特征，言之有理即可4分
(3)发展趋势：从无自主造车能力，到尝试自主试制，再到实现汽车量产，汽车工业从被动引入走向自主发展，不断突破，新能源、智能化汽车兴起(2分)
密码：①企业坚持科技创新，重视自主研发，突破电池、芯片等核心技术；②贯彻绿色发展理念，大力发展新能源汽车，顺应低碳转型趋势；③坚持改革开放，积极开拓国际市场，提升自主品牌竞争力；④国家大力支持制造业发展，为汽车产业升级提供政策与制度保障；⑤一代又一代的汽车工业人发扬自力更生、艰苦奋斗、勇于创新、为国担当的精神；等等(4分，言之有理两点即可)
(4) (4分) 评分标准：
等级(得分) 主要特征
水平三(4分) 感言能围绕要求的三个关键词展开，观点鲜明，逻辑清晰，符合社会主义核心价值观及个人生涯发展规划的要求
水平二(2-3分) 感言能围绕要求的三个关键词展开，但表述不够严谨；或仅围绕要求的两个关键词展开，观点较为明确，表述较为清楚
水平一(1分) 感言表述模糊、思维混乱，或未围绕提问作答，但能围绕要求的至少一个关键词，符合社会主义核心价值观的要求

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