资源简介

2025~2026学年度第二学期期中质量检测
七年级生物
(2026.04)
本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项：
1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔
将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.如图，冬瓜花具有鲜艳的花瓣且能分祕花蜜。下列有关说法错误的是
A.冬瓜花主要借助昆虫传粉
B.冬瓜内有多粒种子，是因为其花中有多个胚珠
C.冬瓜花是单性花，甲是雌花，乙是雄花
D.冬瓜的花中有一些未结果，这些花一定为雄花
2.下图为玉米的传粉过程和玉米缺粒现象，下列叙述错误的是
A.1为雌花序，2为雄花序，玉米是雌雄同株植物
B.缺粒现象可能是开花季节遇连续阴雨天或风力不足导致的
C.为了减少缺粒现象，人们常常给植物进行人工授粉
D.玉米的种皮与果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
3.下列有关实验操作或探究活动的叙述，正确的是
A.在“观察花的结构”实验中，用镊子依次取下雌蕊、雄蕊、花瓣和萼片
B.在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，把准备好的砧木插进接穗的T形切口内
C.在“观察叶芽的结构”实验中，将叶芽纵剖后放在解剖盘中，使用放大镜观察
D.在“探究生男生女的比例”活动中，取出的兵乓球不要放回原袋
4.不同植物的种子虽然在形态上有较大差异，但它们的基本结构是相同的。下图是某位同学
观察菜豆种子和玉米种子后绘制的模式图，相关叙述不正确的是
A.甲乙种子的共同点是都有种皮和胚
②
①
B.乙种子滴加碘液，e部分变蓝
C.甲种子的④和乙种子的d数目不同
D.萌发时③和c首先突破种皮
5.下列语句描述的生物现象与生殖发育过程对应错误的是
甲
A.蜻蜓点水一一产卵
B.春蚕吐丝一一幼虫期
C.谁家新燕啄春泥一一育雏
D.风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊一求偶
七年级生物试题第1页（共8页）
6如图为枝条和芽的结构示意图，下列叙述错误的是
A.a是顶芽，也是叶芽
B.芽c是由①发育来的
②
Cd是由②发育来的
D.芽主要由分生组织构成
7.在生产实践中，人们常利用顶端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。
下列不是利用顶端优势原理的是
A果农每年对桃树进行修剪，使其多结果
B.农民适时给棉花打顶，提高棉花产量
C.园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满
D.花农适当摘除部分叶片，减少新生月季的水分散失
8.大豆是我国重要的经济作物，如图是大豆种子萌发过程示意图。相关叙述不正确的是
A.大豆种子萌发时，种子先吸水膨胀
①
B.大豆种子萌发所需要的营养主要来源来土壤
②
C.萌发（一）阶段，种子内有机物减少
③
D.萌发（二）阶段，胚芽发育成①
9.竹子长大后，只长高不长粗，原因是茎内没有
(一)
(二)
A.周皮
B.木质部
C.形成层
D.韧皮部
10.橡胶树可以分泌天然橡胶。胶农在割胶时，在树皮上割开一条切口，胶液就可以流出。那
么，这些胶液是由茎中的什么结构运输到切口处的？
A.形成层的导管
B.韧皮部的导管
C.韧皮部的筛管
D.木质部的筛管
11.植物可以通过不同的方式产生新个体。下列两图所示的生殖方式，相关说法错误的是
A.图甲所示的组织培养技术，需要在无菌的条件下操作
B.图乙的生殖方式有利于增加后代的多样性
C.甲乙生殖方式的区别是有无两性生殖细胞的结合
D.甲乙两种生殖方式都能快速大量繁殖后代
12.下列各种生物的生殖方式中，均属于无性生殖的一组是
①水螅的出芽生殖
②豌豆的种子繁殖
③试管婴儿
④草莓的茎繁殖
⑤变形虫的分裂生殖
⑥青霉的孢子繁殖
⑦克隆羊多莉
A.①③⑤
B.①④⑤⑥⑦
C.①③④⑤⑥⑦
D.②④⑥
七年级生物试题第2页（共8页）

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