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惠东县 2025-2026 学年第二学期高一年级期中质量检测
生物答案
1-5 BDADB 6-10 BACBA 11-15 DCDAC 16B
17-21 CBBDC
22.
（1）蓝紫光和红光（2分，每写对一个给1分）、有机物中稳定的化学能（2分）（糖
类中稳定的化学能也给 2分） 色素在层析液中的溶解度不同（1分），在滤
纸上的扩散速率不同（1分）（溶解度大的扩散速度快，反之则慢。）（共 2分）
（2）主动运输 （2分） 酶、ATP、ADP、NADP+、NADPH 等（写出 2个给 2分）
YL 可能通过吸收氮元素用于 Rubisco 酶的合成,提高其含量，（从而促进暗反应
速率，提高光合作用速率） （2分）
23.
（1）分生 蛋白质 甲紫/醋酸洋红（写出 1个即给 1分） E（每空 1分）
（2）（分裂间期）DNA 复制 不能 （每空 1分） （解离后）细胞已死亡，无法
继续分裂
（3）bc
（4）抑制 DNA 复制可以阻断癌细胞周期，使其无法完成分裂，从而抑制癌细胞
的增殖。
24.(1) 常(1 分） 子代中无论雌雄，灰身与黑身的比例均接近 3:1，性状表
现与性别无关。
(2) BbXAXa、（1分） 5/6
(3)
思路一: 用纯合黑色毛雌鼠与褐色毛雄鼠杂交，褐色毛雌鼠与黑色毛雄鼠杂交
(或正反交实验)
若子代雌雄均为同一毛色（或正反交结果相同）
若子代雌鼠全为褐色毛，雄鼠全为黑色毛（或正反交结果不同）
思路二:褐色毛雌鼠与黑色毛雄鼠杂交
若子代雌雄均为同一毛色
若子代雌鼠全为黑色毛，雄鼠全为褐色毛
25.
（1）常染色体显性遗传病 伴 X染色体隐性遗传病
（2）aaX Y 、AaX Y （3）1/2 （4）1/4惠东县2025-2026学年第二学期高一年级期中质量检测
生物答案
1-5 BDADB 6-10 BACBA 11-15 DCDAC 16B
17-21CBBD0
22.
(1)蓝紫光和红光(2分，每写对一个给1分)、有机物中稳定的化学能(2分)
(糖类中稳定的化学能也给2分)
色素在层析液中的溶解度不同(1分)，
在滤纸上的扩散速率不同(1分)（溶解度大的扩散速度快，反之则慢。）（共2
分)
(2)主动运输(2分)
酶、ATP、ADP、NADP+、NADPH等（写出2个给2分）
YL可能通过吸收氮元素用于Rubisco酶的合成，提高其含量，（从而促进暗反应
速率，提高光合作用速率)(2分)
23.
(1)分生蛋白质甲紫/醋酸洋红（写出1个即给1分）E(每空1分)
(2)(分裂间期)DNA复制不能（每空1分）（解离后）细胞已死亡，无法
继续分裂
(3)bc
(4)抑制DNA复制可以阻断癌细胞周期，使其无法完成分裂，从而抑制癌细胞
的增殖。
24.(1)常(1分)
子代中无论雌雄，灰身与黑身的比例均接近3：1，性状表
现与性别无关。
(2)BbXX、(1分)
5/6
(3)
思路一：用纯合黑色毛雌鼠与褐色毛雄鼠杂交，褐色毛雌鼠与黑色毛雄鼠杂交
(或正反交实验)
若子代雌雄均为同一毛色（或正反交结果相同）
若子代雌鼠全为褐色毛，雄鼠全为黑色毛（或正反交结果不同）
思路二：褐色毛雌鼠与黑色毛雄鼠杂交
若子代雌雄均为同一毛色
若子代雌鼠全为黑色毛，雄鼠全为褐色毛
25.
(1)常染色体显性遗传病伴X染色体隐性遗传病
(2)aaXY、AaXY
(3)1/2
(4)1/4S
惠东县2025-2026学年第二学期高一年级期中质量检测
生物答题卡
姓名：
班级：
考号：
座号：
贴条形码区
注意事项
-------------------
1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条
考生禁填：
形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
缺考标记

2.选择题必领用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答
违纪标记

题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无
选择题填涂样例：
效：在草稍纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
错误填涂[●][-][][√][×][0][o]
一
选择题区域(1-16题每小题2分，共32分；17-21题每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的)
请用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦擦干净后，重新填涂所选项
1[AJIB]IC][D]5[A]IB][C][D]
9[A][B][C][D]13[AJ[B][C][D]
2[AJ[B][C][D]6[A][B][C][D]10[A][B][C][D]14[AJ[B][C][D]
3[A][B][CJ[D]7[A][B][C][D]11[A][B][C][D]15[A][B][C][DJ
4[A][B][C][D】8[A][B1[C][D]12[A][BJ[C][D]16[AJ[BJ[CJ[D]
17[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
21[AJ[B][C][D]
二。
非选择题：共5小题，共60分。除标注外，每空2分。
22.(12分)
(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
第1页
W
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请勿在此区域作答！
23.(12分)
(1)
(每空1分)
(2)
(每空1分)
(3)
(4)
24.(12分)
(1)
(1分)，
(2)
(1分)，
(3)
25.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
第2页惠东县2025-2026学年第二学期高一年级期中质量检测
生物
(2026.04)
一、单选题（共16题，每题2分，共32分）
1、跑操过程中同学们以整齐的步伐、响亮的口号成就了校园的一道美丽的风景线。该过程中
会产生丙酮酸，下列有关丙酮酸的说法正确的是()
A.人体内的丙酮酸只能在线粒体中分解
B.跑操过程中丙酮酸分解产生的CO2只来自线粒体基质
C.催化丙酮酸分解的酶不具有专一性
D.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸和NADH
2、下列生物学实验相关说法正确的是(
①
细光束
④
酵母菌
澄清石灰水
暗箱
培养液
丙
丁
A.图甲中色素带①在层析液中的溶解度最小
B.图乙所示的植物细胞一般选用紫色洋葱鳞片叶的内表皮
C.图丙的澄清石灰水是否变浑浊可用来判断酵母菌的呼吸方式
D.图丁水绵实验可以得出：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，而且光合
作用可以释放出氧气
3、以下有关该实验的说法正确的是(
酵母菌和
酵母芮和
葡萄舫溶液
葡萄糖溶液
甲
A.图甲中油脂层的目的是造成无氧环境
B.上述实验为对照实验，甲组为对照组，乙组为实验组
C.图甲中酵母菌产生的CO2量比图乙的多
D.图甲和图乙的产物都能与橙色的酸性重铬酸钾反应成灰绿色
高一生物第1页共8页
4、下列有关科学家的说法正确的是()
A.科学家用差速离心法分离各种细胞器，指的逐渐降低离心速率的方法
B.恩格尔曼将水绵和需氧细菌的临时装片放在充满空气的小室中进行实验。
C.鲁兵和卡门用放射性同位素示踪法证明了光合作用产生的02全部来自水
D.希尔反应指的是在光照下离体叶绿体（加入铁盐）分解水并释放02的过程
5.秀丽隐杆线虫是生物学研究中常用的模式生物，其整个生命过程由959个体细胞组成。在
发育过程中，有131个细胞会通过程序性死亡被精确清除，从而形成完整的成虫结构。下列
相关叙述正确的是()
A.线虫发育过程中细胞的程序性死亡不受基因控制
B.该过程对于线虫维持内部环境的稳定具有重要意义
C.被清除的细胞因代谢受损而死亡，属于细胞坏死
D.线虫体细胞的分化导致细胞中遗传物质发生改变
6骨髓移植是治疗白血病等血液系统疾病的重要手段，患者通过移植健康捐献者的造血干细
胞，可重建正常的造血功能和免疫系统。中华骨髓库（中国造血干细胞捐献者资料库）为众
多患者寻找匹配供者提供了重要平台。下列关于造血干细胞及其应用的叙述，正确的是()
A.造血干细胞分化为各种血细胞的过程，体现了细胞的全能性
B.捐献造血干细胞不会影响自身健康，因其分化能力可保持稳定
C.造血干细胞分化成红细胞和白细胞时，细胞中的遗传物质发生改变
D.中华骨髓库的建立表明，任何体细胞均可用于治疗血液系统疾病
7.某同学观察了动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂装片，并绘制了以下两个示意图。下列
相关叙述正确的是()
A.图1细胞中有4条染色体，此时每条染色体包含
结构H
11
2个DNA分子
B图1细胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上，便于
观察计数
图1
图2
C图2中结构H的形成与高尔基体无关，而是由中心体发出星射线形成
D.图2细胞分裂结束后，子细胞中的染色体数目与图1细胞相同
高一生物第2页共8页

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