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气瓶中，应会发现变浑浊的现象。实验结论：制作“柠檬汽水”产生的气体是
A (7I
这种气体的固态被叫做
,接触时需佩戴护具以防冻伤。
四、生活与科学（每空1分，共10分）
22
空气是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧
的气体是」
占比78%的气体是
其他气体中含有稀有气体
水蒸气和杂质等。
可以使澄清的石灰水变浑浊。该气体比空气
所以探究气体特点时可以用集气瓶直接倒入烧杯中，由于它
如上图中实验
现象是伸入瓶中的燃烧火柴会熄灭。
三、科学探究（每空1分，共10分）
23.如下图：①在300mL水中加入5克柠檬酸，搅拌至完全溶解，②再往溶液中加入3克小
苏打，做成的饮料会冒气泡，这就是柠檬汽水。夏天到了，明明决定制作一杯“柠檬汽水”，他
24.
图1：北斗七星和北极星
图2：夏季星空
按照如下图步骤进行制作：
经过长期观察，人们发现恒星之间的
是固定不变的。人们可以通过观察夜
%
晚的星空来辨别方向。在北斗七星斗口延长5倍左右的距离处可以找到北极星，即图1中

小苏打
的A(填对应字母)是北极星，它是一颗星，它所在的方向基本是
方向：
当面向
方时，我们还能看见狮子座。图2的F、G、H三颗亮星在银河中或银河
倒入小
让气体流到
柠檬酸
苏打
点燃的火柴
附近，组成的叫夏季大三角，其中F星是
星（填具体星名），所在星座是
溶液
蜜
G星是星（填具体星名）。在制作银河系模型时，把一些米粒粘在
图1
图2
图3
纸片上，模拟的是银河系的恒星。纸片固定在陀螺上的转动，用于模拟银河系
请你推测：步骤①中溶解现象属于
生成新物质变化，步骤②中加入小苏打后
请给以下两个选择题做出正确选择，均只有一个选项正确。①利用活动观星图观星时，下
产生气泡属于
生成新物质变化。
(选填“可以”和“不可以”)
列说法不正确的是
一。A。只要观测条件合适，在不同季节都能观察到对应的星座
为了研究制作“柠檬汽水”时产生的是什么气体，小明将两根点燃的火柴一上一下放置（如
B.要将它举过头顶C,确定北斗七星的大致位置后，再根据盘中的星座观星D.通过活动
图3)，然后将制作“柠檬汽水时产生的气体从瓶中倒出并流到点燃的火柴上，下方的火柴熄
观星图不能知道一年前某天的星空。②图2中有一条闪亮的光带，它就是人们常说的银河。
灭，而上方的火柴没有熄灭，说明该气体具有」
袋
的性质。
银河是银河系的一部分，下列说法不正确的是
。A.地球上的人们一年四季都可
利用此性质可以制作
,该物品的工作原理是可以将燃烧物与周围环境隔绝，使
以看到银河B.银河系大约由2000万~4000万颗恒星组成C.银河系的“俯视图”呈旋涡
燃烧物缺氧达到灭火效果。灭火方法除了隔绝可燃物、隔绝氧气的方法之外，还可以
象
状D.银河在天空中的亮度是不均匀的。
到物质燃点以下。例如：由“纸锅”可以烧水的实验原理，我们可以推想火灾逃生时可以使用
保护身体。为进一步验证：可将
倒入盛有这种气体的集五年级科学试题答案
202604
一、选择题（每题 1 分，共 10 分）
1
-5 BBBCA
-10 BBCBB
1-15 CBCCA
6:ABC 17:ABC
6
1
1
18:ABC
19:AC 20：AB
二、填空题（每空 1 分，共 10 分）
2
1.脑，大脑，脑干，脊髓，周围神经。
2
2.氧气，氮气，二氧化碳，重，不支持燃烧。
三、科学探究（每空 1 分，共 10 分）
3.不可以
2
可以
不支持燃烧
比空气重 二氧化碳灭火器 降温 披湿被子
二氧化碳
澄清的石灰水 干冰
四、生活与科学（每空 1 分，共 10 分）
4、相对位置；恒；正北，南。牛郎；天鹰座，织女。自转。D。B。
2

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