资源简介

2025-2026学年度下学期期中教学质量监测
七年级道德与法治试题
注意事项：
1.本试卷共8页，考试时间60分钟，满分100分。
2.答题前将姓名、考号、座号填写清楚。
3.规范书写，卷面整洁，答题一律用0.5毫米黑色签字笔。
第1卷选择题(40分)
一、选择题（下列各题的选项中只有一项最符合题意，每题2分，共40分)
1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，
也有缺憾…美好的青春需要我们(
A.封闭内心，减少外在表露
B.及时行乐，不虚度年华
C.消除内心矛盾健康成长
D.保持生理心理的协调发展
2.关于青春痘，小西与小慧展开了讨论。小慧的话与下列观点不谋而合的是（)
超
脸上好大一颗痘痘，我是戴口罩
还是用头发把它挡住呢？
小西
为什么要藏起来呢？青春期都会
痛
有的，这是一种很真实的美。
小慧
A.青春期的生理变化是正常现象，无须处理，自然消失
B.每个人都能坦然接受自已青春期的生理变化
C.我们要学会悦纳生理变化，并做到正确审美
D.青春期的生理变化不会给我们带来烦恼
蜜
3.某校七年级一班班委会为了元旦晚会顺利举行，对筹备工作进行了大体的分工：男同
学负贵桌凳等重型物品的摆放，女同学负责教室装饰。班委会的安排()
A.科学，因为女生力气小，无法从事体力活动
B.不科学，因为生活中男女的社会角色都是相同的
C.科学，尊重了男女同学不同的生理和心理特点
D.不科学，不利于异性同学间的团结
相
4.有人这样劝勉那些沉迷于“爱情”的少男少女：“还是先想着如何使自己变得更优秀
吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住。”这提醒我们
()
A.对异性有朦胧的情感是正常的
B.爱情更需要贵任和能力
C.与异性交往能使自己更优秀
D.背春期不能与异性交往
5.某校组织七年级学生听背春期生理心理知识讲座，阅读背春期性教育科普书籍，以“青
春期的烦恼”为议题开展交流讨论。学生们参加这些活动能()
七年级道德与法治期中试题
第1页共6页
①提高预防性侵害的能力
②掌握青春期的性知识
③了解青春期的生理变化
④消除青春期的烦恼
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.《未成年人学校保护规定》明确要求，学校应当落实法律规定建立预防性侵害、性骚
扰等专项制度。预防性侵害、性骚扰，我们应该()
①自重自爱，言谈举止不越界②保护身体的隐私部位，不让他人看或者触碰隐私部位
③增强自我保护意识，不能相信任何人④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.下列诗句中描写心情喜悦的是（)
A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
B.旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然
C.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
D.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
8.以下情境与影响情绪的因素对应正确的是(
情境
影响情绪的因素
①有人会因为久旱逢甘霖而喜悦
自然环境
②小晴因为同学说她发卡不好看，难过了一整天
周围舆论氛围
③小京因为堵车上学迟到，一早上都在生气
生活事件
④小红有点感冒了，一整天都没精打采的
个人的生理周期
A.
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的
皮球：上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪()
A.反应强烈，常常会因为一点儿小事而冲动
B.具有闭锁性，会掩饰自己的感受，不愿意表露
C.具有细腻性，情绪越发丰富和细腻
D.波动大，容易从一个极端到另一个极端
10.某市推进“馆校融合”，利用科技馆资源开展“科普进校园”活动，举办中小学生科
普文化周系列活动，吸引中小学生参加科技创新比赛…这些活动可以()
A.发挥教育作用，迅速提高学生成绩
B.开阔学生眼界，培养学生积极情感
C.充盈学生精神世界，满足学生各种需求D,丰富学生生活，帮助学生杜绝不良诱惑
11.平日沉默寡言的小梅在数学课上提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主
地为她鼓掌，让她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她发言越来越踊跃，性格越
来越阳光。这表明()
A.小梅陷入了虚荣的误区
B,尊重他人要学会换位思考
C.尊重他人才能赢得他人的尊重
D,受到他人尊重能够增强自尊自信
12.古人对“行己有耻”有许多的描述。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：
“羞恶之心，义之端也。”…这些名句启示我们（)
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