资源简介

重庆市杨家坪中学“教共体”半期学情监测
八年级（下）物理试题
（共四个大题，满分100分，用90分钟）
注意事项：
1．各题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答；
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项；
3．作图（包括作辅助线）请一律用黑色签字笔完成；
4．考试结束，由监考人员将答题卡收回，试题卷学生保管好，以备老师评讲试卷时用。
一、选择题（本题共12个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分。）
1．下列估测数据最符合实际的是（ ）
A．物理课本对水平桌面的压力约为60N
B．一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为100Pa
C．千山顶顶峰的大气压约为
D．一个鸡蛋的重力约为0.5N
2．关于惯性，以下说法正确的是（ ）
A．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾。
B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性
D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
3．下列实例中，与活塞式抽水机抽水原理不同的是（ ）
A．用吸管吸饮料 B．利用船闸让船通行 C．用吸盘挂钩挂物体 D．用注射器吸取药液
4．在图中能增大压强的是（ ）
5．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．力是改变物体运动状态的原因
B．物体不受力时，一定处于静止状态
C．只有相互接触的物体才会产生力的作用
D．一个物体也能产生力的作用
6．如图所示，下列属于二力平衡的是（ ）
7．在探究“影响浮力大小的因素”实验中，小明选用同一实心金属块按图示的步骤进行操作。
根据图中现象，他可以得出的结论是（ ）
A．浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关
B．浮力大小与排开液体的重力有关
C．浮力大小与液体的密度有关
D．浮力大小与物体的密度有关
8．如图所示，一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是（ ）
A．茶壶对桌面的压力与茶壶的重力大小相等
B．桌面对茶壶的支持力是由于茶壶发生形变产生的
C．茶壶对水平桌面的压力与桌面对茶壶的支持力是一对平衡力
D．茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
9．关于图所示的实验或应用，下列说法正确的是（ ）
A．图甲：覆杯实验中纸片没有掉落，是因为它没有受到力的作用
B．图乙：把自制气压计从山脚移到山顶，管内的水柱下降
C．图丙：托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验，测量值减小
D．图丁：向外拉活塞，试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低
10．如下图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度
相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是 （ ）
A．液体对容器底部的压强：
B．液体对容器底部的压力：
C．容器对桌面的压强：
D．容器对桌面的压力：
11．小明生日时朋友送了他一个精美的金属球，小明想知道这个金属球是什么物质制作的，
他利用电子秤进行了如图所示的测量。下列相关说法不正确的是（ ）
A．金属球的体积为
B．金属球的密度为
C．在乙图中金属球受到的浮力是
D．测量过程中由于金属球沾水导致所测密度不准确
12．如图所示，一下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cm，内封闭有质量为0.30kg的水。
将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，
水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为的酒精，则酒精的
质量为（ ）
A．0.36kg B．0.40kg C．0.44kg D．0.48kg
二、填空题（本题共7个小题，每空1分，共14分。）
13．意大利物理学家 首先测出了大气压的值；乘坐地铁时，我们应该站在黄线外候车，是因为列车进站时，空气的流速变大，压强变 。
14．在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体的 ；如图所示，穿上旱冰鞋用手推墙，人离墙而去，说明物体间力的作用是 的。
15．生活中蕴含着丰富的物理知识。如图所示，小明过年贴年画时，利用铅垂线来检查年画是否贴正，这利用了重力的方向是 的原理。物体的重心 （选填“一定”或“不一定”）在物体身上。
16．如图所示，2026年春晚武术节目《武BOT》中，人形机器人与少年同台共“武”。以台下的观众为参照物，正在翻跟头的机器人是 的；从舞台跃起到最高点时，机器人的受力是 （选填“平衡”或“不平衡”）的。
17．如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，它吸附在竖直玻璃上。擦窗机器人保持静止时，受到的摩擦力与重力的合力为 N；它工作时带动清洁布擦拭玻璃，选用粗糙清洁布的目的是为了增大 。
18．如图中的甲图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙所示，则第1秒时物体所受摩擦力为 N；6 - 8s物体所受摩擦力为 N。
19．如图，正方体铁块、边长之比为，则对的压力与对地面的压力之比为 ，对的压强与对地面的压强之比为 。
三、实验探究题（本题共4个小题，第20小题5分，第21小题6分，第22小题7分，第23小题8分，共26分。）
20．小明发现在雨雪天气，车辆刹车距离明显变长，且空载货车更易打滑，猜测摩擦力可能与路面粗糙程度和压力有关。为验证猜想，他利用图所示的装置进行实验，其中木板、材料相同，但比更粗糙。用弹簧测力计水平拉动橡胶块，使其沿长木板做匀速直线运动。
（1）如图甲，橡胶块做匀速直线运动时，根据______知识，可间接测出橡胶块受到的滑动摩擦力大小为______N；
（2）比较图甲、乙两个实验，可知滑动摩擦力的大小与______有关；
（3）比较图______两个实验，可知压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）雨雪天气，货车司机常在车轮上加装防滑链，是通过增大______来增大摩擦力，从而防止打滑。
21. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中砝码的质量相同。
（1）实验中是通过增减左盘或右盘中的砝码来改变木块受到的拉力的________（选填“大小”“方向”或“作用点”）；
（2）实验时，向左盘和右盘同时放入________（选填“等重”或“不等重”）的砝码，这时木块保持静止；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，产生这一现象的原因是________；
（3）现保持与的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是________；
（4）在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，她用剪刀从轻质小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是________；
（5）利用如图丙所示的装置（小卡片质量忽略不计），两个滑轮安装成不同的高度，______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
22. 如图所示，在“探究液体压强的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）气密性良好的U形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器。实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平，若使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，
接下来的操作是 （选填字母）。
A．拆除胶管重新安装
B．直接从U形管右侧中倒出适量液体
（2）实验时，固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，是为了探究在同种液体、同一深度下，液体压强与 的关系。
（3）比较图乙和图丙，初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而 。为了探究液体压强与液体密度的关系，可以比较 两图。
（4）红红用图戊装置测量未知液体的密度，容器中间有一个竖直的挡板把容器分成左右两部分，挡板中有一块橡皮膜，在该橡皮膜上施加微小的力都能使其发生很明显的变化。
①在容器的左侧加水，使水面在橡皮膜中间的位置，测量此时水面到容器底部的距离；
②然后继续加入适量水到橡皮膜上方的某一位置，测量此时水面到容器底部的距离；
③在容器的右侧缓慢倒入待测液体，直到 ，测量此时右侧液面到容器底部的距离；
④待测液体密度的表达式为 （用、、、表示）。
23．如图所示，小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。
（1）测量前，需沿 方向将弹簧测力计调零。
（2）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，发现测力计示数减小了，说明物块受到了竖直向 的浮力。当测力计示数如图甲所示时，浮力为 N；
（3）接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积 ，浮力越大；由丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度 ；
（4）比较图丁、戊可知：浮力大小与液体的 有关；并通过计算得出所用盐水密度为 ；若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
四、综合应用题（本题共3个小题，第24小题6分，第25小题8分，第26小题10分，共24分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不得分。）
24. 随着科技的发展，人工智能已逐渐融入我们的生活，如图是一款智能送货机器人，空载时质量约为60kg。由机器人配送物资可以顶替四个人的工作，发挥了极大的作用。这个型号为B1的机器人一次最多可以配送200kg物品，其满载行驶时受到的阻力是总重的0.1倍。（g取10N/kg）求：
（1）空载时，机器人受到的重力
（2）机器人以满载状态沿平直路径匀速行驶时，受到的牵引力。
25. 如图中平底茶壶的质量是0.4kg，底面面积是。内盛0.8kg的水，水面高度0.15m，放置在面积为的水平桌面中央。求：（）
（1）水对茶壶底部产生的压强。
（2）水对壶底部产生的压力。
（3）茶壶对桌面的压强。
26. 我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游的水位差最高可达113m。巨大的落差有利于生产可观的电力，但也带来了航运方面的问题，修建船闸有效地解决了这个问题。
（1）如图甲所示，船闸是利用 原理，船从上游进入闸室，应该先打开阀门 （选填“A”或“B”）当闸室中水位与下游水位相平时再打开闸门C，船就可以驶入闸室。
（2）三峡水电站的水库建有大坝，随着水的深度的增加，大坝受到水的压强会 （选填“变大”或“变小”或“不变”），所以，大坝应当建成什么形状，才可以更加稳固： 。（选填“A”或“B”或“C”）
A．上下等宽 B．上宽下窄 C．上窄下宽
（3）如图乙所示，用软管连接两根玻璃管。向其中注入适量水，静止时两侧玻璃管中水面的高度将 （选填“相平”或“左侧高”或“右侧高”）；将右侧玻璃管上端由A位置提高到B位置，当其中的水不流动时，两侧玻璃管中水面的高度将 （选填“相平”或“左侧高”或“右侧高”）。
（4）如图丙所示，“海巡156”轮是中国首艘具备破冰功能的大型航标船，该船主要用于北方冰冻港口、航道的助航设施维护，提升了我国北方海区航海保障能力。
①如下图，请作出该船漂浮时的受力示意图（重心在O点）；
②若该轮船满载时排开水的体积是，求此时轮船受到的浮力大小。（g取10 N/kg，海水的密度为）
1．D
A．物理课本质量约为200g，重力约为
对桌面的压力等于重力，约为2N，远小于60N，故A不符合题意；
B．中学生体重约500N，双脚站立时与地面的总接触面积约，对地面压强
远大于100Pa，故B不符合题意；
C．大气压随海拔升高而降低，1标准大气压约为，山顶气压低于标准大气压，不可能达到，故C不符合题意；
D．一个鸡蛋质量约50g，重力，故D符合题意。
故选D。
2．A
A．公交车紧急刹车时，乘客的脚随公交车减速，上身由于惯性保持原来向前的运动状态，因此乘客会向前倾，故A正确；
B．人的质量不变，惯性大小不变，系安全带是为了防止惯性带来的危害，不能减小惯性，故B错误；
C．汽车刹车后最终停下，是因为受到摩擦力的作用，摩擦力改变了汽车的运动状态，不是因为汽车具有惯性，故C错误；
D．惯性大小只和质量有关，和速度无关，故D错误。
故选A。
3．B
活塞式抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，因此其原理是大气压的应用。
A．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，故利用了大气压，故A不符合题意；
B．当船从上游进入闸室时，上游和闸室构成上端开口下端连通的连通器；当船从闸室进入下游时，闸室和下游构成连通器。所以船闸是利用连通器工作的，与大气压无关，故B符合题意；
C．吸盘挂钩通过挤出内部空气形成低压区，在外界大气压作用下紧贴墙面，其原理与活塞式抽水机的原理相同，故C不符合题意；
D．注射器吸取药液时，活塞上提使管内气压减小，药液在大气压作用下进入针管，其原理与活塞式抽水机的原理相同，故D不符合题意。
故选B。
4．B
A．铁轨下的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；
B．安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；
C．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；
D．货车上装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意。
故选B。
5．A
A．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体运动状态的原因，故A正确；
B．物体不受力时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故B错误；
C．不相互接触的物体也可能产生力的作用，比如磁体间的吸引力与排斥力，故C错误；
D．力是物体对物体的作用，产生力至少需要两个物体，故D错误。
故选A。
6．B
二力平衡的条件是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
A．A中两个力不是作用在同一条直线上，不符合二力平衡条件，故A不符合题意；
B．B中两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，符合二力平衡条件，故B符合题意；
C．C中两个力大小不相等，不符合二力平衡条件，故C不符合题意；
D．D中两个力不是作用在同一个物体上，不符合二力平衡条件，故D不符合题意。
故选B。
7．C
该实验控制物体排开液体的体积不变，改变液体的密度，液体的密度不同，物体受到的浮力不同，由此可以得出的结论是浮力大小与液体的密度有关，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8．A
AC．茶壶放置在水平桌面上处于静止状态，此时茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，即
根据力的作用是相互的，桌面对茶壶的支持力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力，大小相等，即
所以有，故A正确，C错误；
B．桌面对茶壶的支持力，其施力物体是桌面，是桌面发生弹性形变后恢复原状时，对接触的茶壶施加的向上的力，故B错误；
D．茶壶对桌面的压力，施力物体是茶壶，是由于茶壶发生形变恢复原状时，对桌面施加的力，故D错误。
故选A。
9．D
A．在覆杯实验中，纸片受到水对它向下的压力以及外界大气压对它向上的压力，故A错误；
B．把自制气压计从山脚移到山顶，由于海拔越高，大气压越低，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会把水压入玻璃管，使管内的水柱上升，故B错误；
C．托里拆利实验中，测量的是大气压强能支持的水银柱高度，这个高度只与当时的大气压有关，与玻璃管的粗细无关，故换用更粗的玻璃管实验，测量值仍不变，故C错误；
D．向外拉活塞，试管内的气压减小，水的沸点随气压的减小而降低，所以刚停止沸腾的水的温度高于此时水的沸点，水会再次沸腾，故D正确。
故选D。
10．C
A．因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，所以
因两容器中液体的深度相同，根据知，液体对杯底的压强
故A错误；
B．因容器底面积相同，所以由可知，液体对容器底部的压力
故B错误；
CD．水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力，由可知，容器对桌面的压强
故C正确，D错误。
故选C。
11．D
A．排开水的质量
金属球体积等于排开水的体积为，故A正确，不符合题意；
B．金属球密度 ，故B正确，不符合题意；
C．根据阿基米德原理，浮力 ，故C正确，不符合题意；
D．金属球沾水带走的水，本身就是排开金属球体积对应的水，我们计算时已经将这部分质量（丙图示数减小的部分）算入排开水中，最终测得的密度仍然是准确的，故D错误，符合题意。
故选D。
12．B
正放时，水柱为标准的圆柱体，根据此时水对瓶底的压强为900Pa，根据求得水柱高度
水的质量为0.3kg，由此可知每0.1kg水占圆柱体部分3cm高度。
将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa，根据求得水深度
瓶子总高20cm，上方空心部分高度6cm，装满水需要0.2kg，由此可知整个瓶子装满水的质
量为0.5kg，瓶子的容积
则装满酒精质量为
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
13． 托里拆利 小
[1]意大利物理学家托里拆利首次通过托里拆利实验测出了大气压的值。
[2]根据流体压强与流速的规律可知，列车进站时，列车附近空气流速变大，压强变小，人体外侧的大气压大于内侧压强，易将人推向列车，因此需要站在黄线外候车。
14． 形状 相互
[1]用手轻轻一压气球，气球受到了力，同时气球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。
[2]穿上旱冰鞋用手推墙，人对墙施加了力，同时人离墙而去，说明墙也对人施加了力，即人对墙施加了力的同时，墙对人也施加了力，体现了物体间力的作用是相互的。
15． 竖直向下 不一定
[1]因为重力的方向总是竖直向下，所以铅垂线能保持竖直状态，可以用铅垂线检查年画是否贴正。
[2]物体的重心是物体所受重力的等效作用点，比如质量分布均匀的圆环的重心在其圆心处，并不在圆环物体本身上，所以物体的重心不一定在物体身上。
16． 运动 不平衡
[1]以台下的观众为参照物，翻跟头的机器人相对于观众的位置不断发生变化，机器人是运动的。
[2]机器人跃起到最高点时，只受重力，受力是不平衡的。
17． 0摩擦力
[1]擦窗机器人保持静止，属于平衡状态，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反，根据平衡力的合力为零，因此二者的合力为。
[2]摩擦力大小与接触面粗糙程度有关：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。因此选用粗糙清洁布的目的是增大摩擦力。
18． 1 2
由图像可知，在0-2s内物体的速度为0m/s，处于静止状态；由图像可知，在0-2s内物体受到的推力为1N。因为物体静止，处于平衡状态，水平方向上推力和摩擦力是一对平衡力，此时摩擦力
由图像可知，在4-6s内物体做匀速直线运动，此时物体处于平衡状态，水平方向上推力和滑动摩擦力是一对平衡力，由图像可知，在4-6s内物体受到的推力为2N，则物体受到的滑动摩擦力
由图像可知，在6-8s内物体的速度逐渐变小，做减速运动，因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度无关，所以此时间段内物体受到的滑动摩擦力也为2N。
19． 1:28 9:28
[1]AB都是铁块，密度相同，A的重力
B的重力
A对B的压力大小等于A的重力，B对地面的压力之比为AB重力之和，它们的比是
[2]A对B的压强
B对地面的压强
A对B的压强与B对地面的压强之比为
20．（1） 二力平衡 3.4
（2）压力的大小
（3）甲、丙
（4）接触面的粗糙程度
（1）[1]橡胶块做匀速直线运动时，橡胶块处于平衡状态，受到了平衡力，根据二力平衡的原理可知，拉力等于摩擦力。
[2]如图所示，拉力为3.4N，摩擦力的大小等于3.4N。
（2）比较图甲、乙两个实验，压力的大小不同，接触面的粗糙程度相同，拉力不同，摩擦力的大小不同，故可知滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）要得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大结论，需要选择压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，故需要选择甲、丙两次实验。
（4）雨雪天气，货车司机常在车轮上加装防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而防止打滑。
21.（1）大小
（2） 等重 木块与桌面之间存在摩擦力
（3）两个力作用在同一条直线上
（4）两个力作用在同一个物体上
（5）能
（1）实验中木块受到的拉力大小等于砝码总重力，增减砝码改变的是拉力的大小。
（2）要让木块平衡保持静止，正常操作是向左盘和右盘放入等重的砝码，使两个拉力大小相等；当放入不等重砝码时木块仍然静止，是因为木块与桌面之间存在静摩擦力，摩擦力平衡了拉力的差值，使木块仍保持静止。
（3）扭转角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，松手后小车转动无法保持平衡，由此得出二力平衡的条件：两个力需要作用在同一条直线上。
（4）用剪刀剪开小卡片后，原本作用在同一个卡片上的两个力，变为分别作用在两个物体上，两个物体都无法保持平衡，由此得出二力平衡的条件：两个力需要作用在同一个物体上。
（5）丙装置中，虽然滑轮高度不同，但只要满足两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上，小卡片就能保持平衡，因此可以探究二力平衡的条件。
22.（1） 不是A
（2）方向
（3） 增大 丙、丁
（4） 橡皮膜恢复原状
（1）[1]连通器是上端开口、底部连通的容器，U形管压强计一端封闭，不是连通器。
[2]若使用压强计前，U形管两侧液面已有高度差，说明探头内外已有压强差，要使U形管两侧液面相平，应使U形管两侧气压相等，故应拆除胶管重新安装。
（2）实验时，固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，即液体的密度、深度不变，方向改变，根据控制变量法可知，是为了探究在同种液体、同一深度下，液体压强与方向的关系。
（3）[1]比较图乙和图丙，液体都是水，丙中探头深度更深，U形管液面高度差更大，即液体压强越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
[2]为探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，应控制探头深度、方向相同，改变液体密度，如图所示，丙、丁两图满足要求。
（4）[1]为了能够计算出待测液体的密度，则需要相等物理量进行计算，如图戊所示，在一定条件下，能够得出在橡皮膜处，水、液体对橡皮膜的压强相等，所以可以利用该等式计算待测液体的密度，故该处的实验操作可以是：在容器右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜恢复原状。此时橡皮膜左右两侧压强相等。
[2]水到橡皮膜处的深度
待测液体到橡皮膜处的深度
因为水与待测液体在该处的压强相等，即
即
则待测液体密度
23．（1）竖直
(2) 上0.3
（3） 越大 无关
（4） 密度1.1不变
（1）重力和浮力均为竖直方向的力，则弹簧测力计测量的是竖直方向上的力，所以弹簧测力计在使用前，需沿竖直方向调零。
（2）[1]物块浸入水中时，测力计示数减小，说明水对物块有向上的作用力，即物块受到竖直向上的浮力。
[2]如图甲所示，弹簧测力计的分度值为0.1N，指针指在2N下面第4小格处，则此时弹簧测力计的示数
此时受到的浮力
（3）[1]观察甲、乙、丙实验，液体都是水，物块排开液体体积越大，弹簧测力计示数越小，根据可知，浮力越大，故可得出：在同种液体中，物体排开液体体积越大，浮力越大。
[2]观察丙、丁实验，物块都浸没在水中，排开液体体积相同；深度不同，弹簧测力计示数相同，即浮力相同。所以物体浸没在同种液体中时，所受浮力大小跟深度无关。
（4）[1]丁中是水，戊中是盐水，液体密度不同；物块都浸没，排开液体体积相同，弹簧测力计示数不同，即浮力不同。说明浮力大小与液体密度有关。
[2]丁图中物块受到的浮力
戊图中物块受到的浮力
丁、戊两图中，物块均浸没，它们排开液体的体积相等，即
即
则盐水的密度
[3]若弹簧测力计指针在零刻度线以下未调零，测量的重力和在液体中的拉力都偏大，但浮力，是差值，浮力测量准确，则算出的盐水密度也准确，即算出的盐水密度不变。
24.(1)600N
(2)260N
（1）空载时，机器人受到的重力
（2）机器人满载状态时，货物的重力
机器人满载行驶时受到的阻力
机器人以满载状态沿直路径匀速行驶时，处于平衡状态，机器人受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等，机器人受到的牵引力
25.(1)1500Pa
(2)6N
(3)3000Pa
（1）水对茶壶底部产生的压强为
（2）水对壶底部产生的压力为
（3）根据重力公式，得
由于是水平桌面，所以桌面受到的压力等于总重力
因为接触面积为茶壶底面积，所以茶壶对桌面的压强为
26.（1） 连通器 A
（2） 变大 C
（3） 相平 相平
(4)
（1）船闸是利用连通器原理工作的，当船从上游进入闸室时，应先打开阀门A，使
闸室与上游构成连通器，当闸室中水位与上游水位相平时再打开闸门C，船就可以驶入闸室。
（2）根据可知，随着水的深度增加，大坝受到水的压强会变大。为了能承受更大
的压强，大坝应建造的越厚，所以水越深处，大坝应当建的越厚，即上窄下宽的形状C。
（3）用软管连接两根玻璃管构成了连通器，根据连通器原理，向其中注入适量水，静止时
两侧玻璃管中水面的高度将相平。
将右侧玻璃管上端由A位置提高到B位置，当其中的水不流动时，两侧玻璃管仍构成连通
器，所以水面的高度仍将相平。
（4）[1]该船漂浮时受到竖直向下的重力与竖直向上的浮力，作用点在重心O点上。
[2]满载时轮船受到的浮力

展开更多......

收起↑