资源简介 广东省揭阳市揭东区2025-2026学年二年级下学期第一阶段素养赛数学试题1.把24块饼干平均分给6个小朋友,每个小朋友分 块,列式是 ,用到的乘法口诀是 。2.二年级有女生36人,男生比女生多15人。二年级一共有 人。3.有一本故事书共88页,红红第一天看了25页,第二天看了19页,还剩下 页没有看。4.填一填。平均分成5份,每份 个,还剩 个。5.有余数的除法中, 一定要比 小, □÷7=6……☆, ☆最大是 ,此时□= 。6.车上原来有42人,到站后下车27人,上车25人,这时车上比原来的人 了。(填:多或少)7.二(1)班图书角原有图书86本,借出去24本,又买来18本,现在有 本图书。8.王奶奶把17个鸡蛋放在3个袋子里,发现每个袋子不能装得一样多。(1)至少去掉 个,就能让每个袋子装得一样多。(2)至少添上 个,也能让每个袋子装得一样多。9.横线上最大能填几?3× <25 27> ×4 ×6<4510.将3,6,9,33这四个数分别填入下面的括号里,使算式成立。 ÷ = …… 11.蜗牛的家是由( )盒子装饰而成的。A.长方体 B.正方体 C.圆柱12.有38本书,每6本捆一捆,至少需要( )个捆A.6 B.7 C.813.将19根按照方式( )包装,剩余的最少。A. B. C.14.刘奶奶养了35 只鸭,18只鹅,____,鸡有多少只?横线上可以填( )。A.鹅比鸭少 17只B.母鸡比公鸡多15只C.鸡的只数比鸭和鹅的总数少 4只15.从不同的方向观察下面哪个立体图形,看到的图形不可能是长方形?( )A. B. C.16.计算32+48-29,要先算加法再算减法。( )17.用26根火柴棒摆同样的全,最多能摆8个单独的。( )18.所有的除法算式都有余数。( )19.■▲▲★■▲▲★■▲▲★……照这样的规律摆下去,第25个图形应该是■。( )20.一本故事书有54页,每天看8页,一个星期就不能看完。( )21.直接写出得数。8÷5= 54÷8= 45-30= 92-35=72÷9= 36÷6= 17+25= 12+27=22.竖式计算。19+27+45= 100-69+52= 77-31-28=23.把鱼儿送回家。24.李爷爷上午装了36筐苹果,下午装的比上午多了15筐,李爷爷一天共装了多少筐苹果?25.妈妈买来一筐苹果,如果每天吃6个,正好可以吃8天。如果每天吃7个,可以吃几天?还剩几个?26.“行走皆学问,天地皆课堂”。为了开阔同学们的视野,学校组织二年级58名同学进行研学活动。(1)吃饭时,每桌坐8人,这些同学坐了几桌?还剩几人?(2)露营时,每顶帐篷最多可住6人,至少需要几顶帐篷?27.踢毽子。姓名 第一次 第二次 第三次 总成绩丽丽 34下 32下 86下心心 30下 23下 36下康康 22下 29下(1)丽丽第二次踢了多少下?心心三次一共踢了多少下?(2)康康得了第二名,他的总成绩可能是多少下?答案解析部分1.【答案】4;24÷6=4(块);四六二十四【知识点】用2~6的乘法口诀求商【解析】【解答】解:24÷6=4(块)故答案为:4;24÷6=4(块);四六二十四【分析】根据题意,应列除法算式进行计算,每个小朋友分得的块数=饼干总数÷小朋友人数。2.【答案】87【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的连加、连减【解析】【解答】解:36+15=51(人),51+36=87(人)故答案为:87【分析】男生人数=女生人数+男生比女生多的人数,总人数=男生人数+女生人数。3.【答案】44【知识点】100以内数的连加、连减【解析】【解答】解:88-25-19=44(页)故答案为:44【分析】剩下的页数=总页数-第一天看的页数-第二天看的页数。4.【答案】3;1【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:16÷5=3(个)......1(个)故答案为:3;1【分析】总数÷份数=每份的个数,余数为剩下的个数。5.【答案】余数;除数;6;48【知识点】100以内数有余数的除法及应用;余数和除数的关系【解析】【解答】解:在有余数的除法算式中,余数一定要比除数小, □÷7=6……☆ 中,除数是7,所以☆最大是6,□=7×6+6=48故答案为:余数;除数;6;48【分析】在有余数的除法算式中,余数要比除数小,根据被除数÷除数=商......余数,得出被除数=除数×商+余数。6.【答案】少【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】解:42-27+25=40(人),40<42,所以车上的人比原来少故答案为:少【分析】下车会导致车上人数减少,上车会导致人数增加,算出变化后车上的人数,然后和原来的人数比较,得出答案。7.【答案】80【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】解:86-24+18=80(本)故答案为:80【分析】现在的本数=原来的本数-借出的本数+买来的本数。8.【答案】(1)2(2)1【知识点】整数平均分及其应用【解析】【解答】解:根据3的乘法口诀“三五十五”,17-15=2,至少去掉2个,每个袋子装得一样多根据3的乘法口诀“三六十八”,18-17=1,至少添上1个,每个袋子装得一样多故答案为:2;1【分析】每个袋子装的一样多,即能把鸡蛋平均分成3份,根据3的乘法口诀,可得出至少去掉和至少添上鸡蛋的个数。9.【答案】8;6;7【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:25÷3=8……1,要使3×_____<25,横线上最大能填8;27÷4=6……3,要使27>______×4,横线上最大能填6;45÷6=7……3,要使_____×6<45,横线上最大能填7。故答案为:8;6;7。【分析】将<、>分别看作等号,也就是一个已知乘数×一个未知乘数=积,根据9以内的乘法口诀计算未知乘数,求出的这个未知乘数就是横线上最大能填的数。10.【答案】33;9;3;6【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:33÷9=3......6故答案为:33;9;3;6【分析】在有余数的除法算式中,余数要小于除数。33最大,所以33为被除数,被除数=除数×商+余数,得出除数、商、余数的值。11.【答案】A【知识点】立体图形的分类及识别12.【答案】A【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:38÷6=6(捆)......2(本)故答案为:A【分析】书的总数÷1捆的本数=捆数,余数为剩下的本数。13.【答案】A【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:A项:19÷3=6(袋)······1(根);B项:19÷5=3(袋)······4(根);C项:19÷4=4(袋)······3(根);4>3>1。故答案为:A。【分析】可以包装的袋数=萝卜的总根数÷平均每袋的根数,余数是还剩下的根数,然后再比较余数的大小。14.【答案】C【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】解:选项A:鹅比鸭少17只,根据题意可得出,无法算出鸡有多少只,不合题意;选项B:母鸡比公鸡多15只,无法算出鸡有多少只,不合题意;选项C:鸡的只数比鸭和鹅的总数少4只,鸡的只数=35+18-4,符合题意;故答案为:C。【分析】求鸡的只数,题目中只有鸭和鹅的只数,应选择能算出鸡的只数的选项。15.【答案】C【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别【解析】【解答】解:选项A:是长方体,从前面,上面看能看到长方形;选项B:是圆柱,从前面、侧面看能看到长方形;选项C:是正方体,正方体的每个面都是正方形,无论从哪个方向都不能看到长方形;故答案为:C。【分析】正方体的每个面都相等,都是正方形,无论从哪个方向看,都只能看到正方形。16.【答案】正确【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】解:计算32+48-29先算加法再算减法故答案为:正确。【分析】对于加减混合运算,应从左往右依次进行计算。17.【答案】正确【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:1个三角形需要3根火柴棒,26÷3=8(个)......2(根)故答案为:正确。【分析】可以摆的三角形个数=火柴棒总根数÷1个三角形需要的火柴棒根数,余数为剩下的根数。18.【答案】错误【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:当被除数能被除数整除时,商是整数,且没有余数。故答案为:错误。【分析】除法运算分为整除和有余数的除法两种情况,整除时没有余数。19.【答案】正确【知识点】100以内数有余数的除法及应用;基本排列周期【解析】【解答】解:25÷4=6(组)……1(个),所以第25个图形应该是■。故答案为:正确。【分析】由题意可知,这列图形是按照■▲▲★这4个图形一组,要求第几个图形是什么,用这个数÷4,如果有余数,余数是几,就是一组中的第几个图形,如果没有余数,就是★。20.【答案】错误【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:54÷8=6(天)......6(页)6+1=7(天),需要7天看完故答案为:错误。【分析】天数=总页数÷1天看的页数,若有余数,至少需要的天数=天数+1,再用至少需要的天数和7比较,判断一个星期能不能看完。21.【答案】8÷5=1......3 54÷8=6......6 45-30=15 92-35=5772÷9=8 36÷6=6 17+25=42 12+27=39【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】有余数的除法计算中,通过试商得出商的值,使商×除数的积最接近被除数且不超过被除数,余数=被除数-商×除数,余数比除数小。22.【答案】19+27+45=91100-69+52=8377-31-28=18【知识点】100以内数的连加、连减;100以内数的加减混合运算【解析】【分析】加减混合运算或者连加连减运算,应从左往右依次进行计算。进行加法计算时,相同数位对齐,从个位开始算起,若当前位相加满十,向前一位进位,计算前一位时,要加上进位1;进行减法计算时,相同数位对齐,从个位开始算起,若当前位不够减,从前一位借位,计算前一位时要减去借位1。23.【答案】【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】29÷5=5......4;35÷6=5......5;39÷7=5......4;49÷5=9......4;据此找出每个算式对应的余数并连线。24.【答案】36+15=51(筐)51+36=87(筐)答:李爷爷一天共装了87筐苹果。【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的连加、连减【解析】【分析】下午装的筐数=上午装的筐数+下午比上午多的筐数,一共装的筐数=上午装的筐数+下午装的筐数。25.【答案】6×8=48(个)48÷7=6(天)…… 6(个)答: 可以吃6天,还剩6个.【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】先求出这筐苹果一共有多少个,然后除以7,求得的商是可以吃的天数,余数即还剩下的个数.26.【答案】(1)58÷8=7(桌)......2(人)答:坐了7桌,还剩2人。(2)58÷6=9(顶)......4(人)9+1=10(顶)答:至少需要10顶帐篷。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】(1)总人数÷1桌坐的人数=桌数,余数为剩下的人数;(2)总人数÷1顶帐篷住的人数=帐篷数,余数为剩下的人数,剩下的人数也需要1顶帐篷,所以至少需要的帐篷数=帐篷数+1。27.【答案】(1)86-34-32=20(下)30+23+36=89(下)答:丽丽第二次踢了20下。心心三次一共踢了89下。(2)因为康康是第二名,所以86<康康踢的下数<89答:他的总成绩可能是87下或者88下。【知识点】100以内数的连加、连减【解析】【分析】(1)丽丽第二次踢的下数=丽丽的总成绩-第一次踢的下数-第三次踢的下数;心心三次一共踢的下数=第一次踢的下数+第二次踢的下数+第三次踢的下数。(2)丽丽一共踢了86下,心心一共踢了89下,因为康康得了第二名,所以康康的总成绩在86和89之间,所以康康踢了87下或88下。1 / 1广东省揭阳市揭东区2025-2026学年二年级下学期第一阶段素养赛数学试题1.把24块饼干平均分给6个小朋友,每个小朋友分 块,列式是 ,用到的乘法口诀是 。【答案】4;24÷6=4(块);四六二十四【知识点】用2~6的乘法口诀求商【解析】【解答】解:24÷6=4(块)故答案为:4;24÷6=4(块);四六二十四【分析】根据题意,应列除法算式进行计算,每个小朋友分得的块数=饼干总数÷小朋友人数。2.二年级有女生36人,男生比女生多15人。二年级一共有 人。【答案】87【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的连加、连减【解析】【解答】解:36+15=51(人),51+36=87(人)故答案为:87【分析】男生人数=女生人数+男生比女生多的人数,总人数=男生人数+女生人数。3.有一本故事书共88页,红红第一天看了25页,第二天看了19页,还剩下 页没有看。【答案】44【知识点】100以内数的连加、连减【解析】【解答】解:88-25-19=44(页)故答案为:44【分析】剩下的页数=总页数-第一天看的页数-第二天看的页数。4.填一填。平均分成5份,每份 个,还剩 个。【答案】3;1【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:16÷5=3(个)......1(个)故答案为:3;1【分析】总数÷份数=每份的个数,余数为剩下的个数。5.有余数的除法中, 一定要比 小, □÷7=6……☆, ☆最大是 ,此时□= 。【答案】余数;除数;6;48【知识点】100以内数有余数的除法及应用;余数和除数的关系【解析】【解答】解:在有余数的除法算式中,余数一定要比除数小, □÷7=6……☆ 中,除数是7,所以☆最大是6,□=7×6+6=48故答案为:余数;除数;6;48【分析】在有余数的除法算式中,余数要比除数小,根据被除数÷除数=商......余数,得出被除数=除数×商+余数。6.车上原来有42人,到站后下车27人,上车25人,这时车上比原来的人 了。(填:多或少)【答案】少【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】解:42-27+25=40(人),40<42,所以车上的人比原来少故答案为:少【分析】下车会导致车上人数减少,上车会导致人数增加,算出变化后车上的人数,然后和原来的人数比较,得出答案。7.二(1)班图书角原有图书86本,借出去24本,又买来18本,现在有 本图书。【答案】80【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】解:86-24+18=80(本)故答案为:80【分析】现在的本数=原来的本数-借出的本数+买来的本数。8.王奶奶把17个鸡蛋放在3个袋子里,发现每个袋子不能装得一样多。(1)至少去掉 个,就能让每个袋子装得一样多。(2)至少添上 个,也能让每个袋子装得一样多。【答案】(1)2(2)1【知识点】整数平均分及其应用【解析】【解答】解:根据3的乘法口诀“三五十五”,17-15=2,至少去掉2个,每个袋子装得一样多根据3的乘法口诀“三六十八”,18-17=1,至少添上1个,每个袋子装得一样多故答案为:2;1【分析】每个袋子装的一样多,即能把鸡蛋平均分成3份,根据3的乘法口诀,可得出至少去掉和至少添上鸡蛋的个数。9.横线上最大能填几?3× <25 27> ×4 ×6<45【答案】8;6;7【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:25÷3=8……1,要使3×_____<25,横线上最大能填8;27÷4=6……3,要使27>______×4,横线上最大能填6;45÷6=7……3,要使_____×6<45,横线上最大能填7。故答案为:8;6;7。【分析】将<、>分别看作等号,也就是一个已知乘数×一个未知乘数=积,根据9以内的乘法口诀计算未知乘数,求出的这个未知乘数就是横线上最大能填的数。10.将3,6,9,33这四个数分别填入下面的括号里,使算式成立。 ÷ = …… 【答案】33;9;3;6【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:33÷9=3......6故答案为:33;9;3;6【分析】在有余数的除法算式中,余数要小于除数。33最大,所以33为被除数,被除数=除数×商+余数,得出除数、商、余数的值。11.蜗牛的家是由( )盒子装饰而成的。A.长方体 B.正方体 C.圆柱【答案】A【知识点】立体图形的分类及识别12.有38本书,每6本捆一捆,至少需要( )个捆A.6 B.7 C.8【答案】A【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:38÷6=6(捆)......2(本)故答案为:A【分析】书的总数÷1捆的本数=捆数,余数为剩下的本数。13.将19根按照方式( )包装,剩余的最少。A. B. C.【答案】A【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:A项:19÷3=6(袋)······1(根);B项:19÷5=3(袋)······4(根);C项:19÷4=4(袋)······3(根);4>3>1。故答案为:A。【分析】可以包装的袋数=萝卜的总根数÷平均每袋的根数,余数是还剩下的根数,然后再比较余数的大小。14.刘奶奶养了35 只鸭,18只鹅,____,鸡有多少只?横线上可以填( )。A.鹅比鸭少 17只B.母鸡比公鸡多15只C.鸡的只数比鸭和鹅的总数少 4只【答案】C【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】解:选项A:鹅比鸭少17只,根据题意可得出,无法算出鸡有多少只,不合题意;选项B:母鸡比公鸡多15只,无法算出鸡有多少只,不合题意;选项C:鸡的只数比鸭和鹅的总数少4只,鸡的只数=35+18-4,符合题意;故答案为:C。【分析】求鸡的只数,题目中只有鸭和鹅的只数,应选择能算出鸡的只数的选项。15.从不同的方向观察下面哪个立体图形,看到的图形不可能是长方形?( )A. B. C.【答案】C【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别【解析】【解答】解:选项A:是长方体,从前面,上面看能看到长方形;选项B:是圆柱,从前面、侧面看能看到长方形;选项C:是正方体,正方体的每个面都是正方形,无论从哪个方向都不能看到长方形;故答案为:C。【分析】正方体的每个面都相等,都是正方形,无论从哪个方向看,都只能看到正方形。16.计算32+48-29,要先算加法再算减法。( )【答案】正确【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】解:计算32+48-29先算加法再算减法故答案为:正确。【分析】对于加减混合运算,应从左往右依次进行计算。17.用26根火柴棒摆同样的全,最多能摆8个单独的。( )【答案】正确【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:1个三角形需要3根火柴棒,26÷3=8(个)......2(根)故答案为:正确。【分析】可以摆的三角形个数=火柴棒总根数÷1个三角形需要的火柴棒根数,余数为剩下的根数。18.所有的除法算式都有余数。( )【答案】错误【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:当被除数能被除数整除时,商是整数,且没有余数。故答案为:错误。【分析】除法运算分为整除和有余数的除法两种情况,整除时没有余数。19.■▲▲★■▲▲★■▲▲★……照这样的规律摆下去,第25个图形应该是■。( )【答案】正确【知识点】100以内数有余数的除法及应用;基本排列周期【解析】【解答】解:25÷4=6(组)……1(个),所以第25个图形应该是■。故答案为:正确。【分析】由题意可知,这列图形是按照■▲▲★这4个图形一组,要求第几个图形是什么,用这个数÷4,如果有余数,余数是几,就是一组中的第几个图形,如果没有余数,就是★。20.一本故事书有54页,每天看8页,一个星期就不能看完。( )【答案】错误【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:54÷8=6(天)......6(页)6+1=7(天),需要7天看完故答案为:错误。【分析】天数=总页数÷1天看的页数,若有余数,至少需要的天数=天数+1,再用至少需要的天数和7比较,判断一个星期能不能看完。21.直接写出得数。8÷5= 54÷8= 45-30= 92-35=72÷9= 36÷6= 17+25= 12+27=【答案】8÷5=1......3 54÷8=6......6 45-30=15 92-35=5772÷9=8 36÷6=6 17+25=42 12+27=39【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】有余数的除法计算中,通过试商得出商的值,使商×除数的积最接近被除数且不超过被除数,余数=被除数-商×除数,余数比除数小。22.竖式计算。19+27+45= 100-69+52= 77-31-28=【答案】19+27+45=91100-69+52=8377-31-28=18【知识点】100以内数的连加、连减;100以内数的加减混合运算【解析】【分析】加减混合运算或者连加连减运算,应从左往右依次进行计算。进行加法计算时,相同数位对齐,从个位开始算起,若当前位相加满十,向前一位进位,计算前一位时,要加上进位1;进行减法计算时,相同数位对齐,从个位开始算起,若当前位不够减,从前一位借位,计算前一位时要减去借位1。23.把鱼儿送回家。【答案】【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】29÷5=5......4;35÷6=5......5;39÷7=5......4;49÷5=9......4;据此找出每个算式对应的余数并连线。24.李爷爷上午装了36筐苹果,下午装的比上午多了15筐,李爷爷一天共装了多少筐苹果?【答案】36+15=51(筐)51+36=87(筐)答:李爷爷一天共装了87筐苹果。【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的连加、连减【解析】【分析】下午装的筐数=上午装的筐数+下午比上午多的筐数,一共装的筐数=上午装的筐数+下午装的筐数。25.妈妈买来一筐苹果,如果每天吃6个,正好可以吃8天。如果每天吃7个,可以吃几天?还剩几个?【答案】6×8=48(个)48÷7=6(天)…… 6(个)答: 可以吃6天,还剩6个.【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】先求出这筐苹果一共有多少个,然后除以7,求得的商是可以吃的天数,余数即还剩下的个数.26.“行走皆学问,天地皆课堂”。为了开阔同学们的视野,学校组织二年级58名同学进行研学活动。(1)吃饭时,每桌坐8人,这些同学坐了几桌?还剩几人?(2)露营时,每顶帐篷最多可住6人,至少需要几顶帐篷?【答案】(1)58÷8=7(桌)......2(人)答:坐了7桌,还剩2人。(2)58÷6=9(顶)......4(人)9+1=10(顶)答:至少需要10顶帐篷。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】(1)总人数÷1桌坐的人数=桌数,余数为剩下的人数;(2)总人数÷1顶帐篷住的人数=帐篷数,余数为剩下的人数,剩下的人数也需要1顶帐篷,所以至少需要的帐篷数=帐篷数+1。27.踢毽子。姓名 第一次 第二次 第三次 总成绩丽丽 34下 32下 86下心心 30下 23下 36下康康 22下 29下(1)丽丽第二次踢了多少下?心心三次一共踢了多少下?(2)康康得了第二名,他的总成绩可能是多少下?【答案】(1)86-34-32=20(下)30+23+36=89(下)答:丽丽第二次踢了20下。心心三次一共踢了89下。(2)因为康康是第二名,所以86<康康踢的下数<89答:他的总成绩可能是87下或者88下。【知识点】100以内数的连加、连减【解析】【分析】(1)丽丽第二次踢的下数=丽丽的总成绩-第一次踢的下数-第三次踢的下数;心心三次一共踢的下数=第一次踢的下数+第二次踢的下数+第三次踢的下数。(2)丽丽一共踢了86下,心心一共踢了89下,因为康康得了第二名,所以康康的总成绩在86和89之间,所以康康踢了87下或88下。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省揭阳市揭东区2025-2026学年二年级下学期第一阶段素养赛数学试题(学生版).docx 广东省揭阳市揭东区2025-2026学年二年级下学期第一阶段素养赛数学试题(教师版).docx