资源简介

2025-2026学年度第二学期期中考试
八年级 物理试卷
说明：
1.答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
2.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。
3.全卷共8页，考试时间60分钟，满分70分。
一、选择题(每题2分，共20分)
1.下列估测最符合实际的是()
A. 一张 A4 纸平放对桌面的压强为 1Pa B.一名中学生所受重力为50N
C. 成年人站立时对地面压强为500Pa D.托举两个鸡蛋的力约为 100g
2.下列情景中，能说明力可以改变物体运动状态的是( )
3.《考工记》中有“马力既竭，轴犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是( )
A. 马的拉力改变时，马车的惯性改变
B. 车无论是否受力，马车都具有惯性
C. 马车运动的越快，马车的惯性越大
D. 撤去拉力后，马车受到惯性力的作用
4.下列有关力的说法正确的是( )
A. 互相接触的两物体，一定产生弹力作用
B. 静止在粗糙水平面上的物体不一定受到摩擦力
C. 从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
D. 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
5.如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=20N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是()
A. 50N B. 30N
C. 20N D. 10N
6.如图所示，一个木块在光滑水平面上以v 的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A 点。以下关于此过程中木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )
A.木块在粗糙斜面上不受到摩擦力
B.木块在 A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C.木块在粗糙斜面上运动时受到的摩擦力方向沿斜面向上
D.木块在粗糙斜面上静止时受到的摩擦力方向沿斜面向上
7.我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于()
A.重力的作用 B.摩擦力的作用
C.浮力的作用 D 大气压的作用
8.如图所示，将吸管中部剪开一个小口，弯曲后A端放入水中，从B端吹气，竖直吸管中水柱上升，这是因为小口处的空气()
A.流速大，压强小 B.流速大，压强大
C.流速小，压强大 D.流速小，压强小
9.如图所示，甲、乙是两只高度不同、底面积相同的圆柱形薄壁玻璃杯，两只杯里装有不同质量的水，分别静止在上、下两级水平台阶上，此时水面恰好相平。甲容器水中A点和乙容器水中 B 点到水面的距离h相同，甲容器水中 C点和乙容器水中 B点到甲、乙容器底部的距离 h'也相同。下列说法正确的是( )
A.所受水的压强A点比C点大
B.所受水的压强B点与 C点相同
C.所受水的压强A点与B点相同
D.所受水的压强B点比C点大
10.小车在水平方向受到两个拉力F 和F 的作用，拉力F 和F 的大小随时间变化的图像如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图像如图丁，根据图像，下列分析正确的是( )
A. t=1s时，小车受到的摩擦力大小是2N，摩擦力的方向水平向左
B t =3s时，小车受到的摩擦力大小是3N，摩擦力方向水平向右
C. t=7s时，小车受到的合力大小是1N 合力方向水平向右
D.在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将匀速直线运动
二、画图题(共4分)
11.小明拖地时，用力下按拖把头，并使它沿水平地面向右运动，请你在 O 点画出拖把受到的摩擦力。
12.如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在粗糙水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时受到的支持力、重力和摩擦力(均画在重心上)。
三、填空题(每空1分，共10分)
13.一个杠铃的重500N,小明用竖直向上300N 的拉力拉杠铃，此时地面对杠铃的支持力大小为 N,方向 ；杠铃静止，此时杠铃所受合力为 N
14.在房屋装修时，工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙在两端的水面处做出标记，将标记连成直线，即得到一条水平线，这用到了物理学中 原理。在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，可以验证 的存在。
15.中华文化博大精深，很多诗词、谚语中蕴含着科学道理。“磨刀不误砍柴工”，磨刀使刀刃变薄就是通过 的方法来增大压强的。关于竹蜻蜓的最早记载见于晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书中，竹蜻蜓的原理如图所示，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较 ，叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向 的压力差，使竹蜻蜓升起。
16. 如图是一款扫地机器人，它工作时内部风机转动，使吸尘盒内部气压 ，利用内、外气压差吸入垃圾。若扫地机器人一边吸入垃圾一边匀速直线运动，则其重力逐渐 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。
三、实验探究题(每空1分，共16分)
17.(5分)小明对 A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，探究橡皮筋伸长量与所受到的拉力的关系。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)根据图乙，橡皮筋A伸长量与所受拉力在16cm处变化规律发生改变，这是因为()
A.橡皮筋太软了 B.测量误差 C.橡皮筋超出了弹性限度
(2)通过分析实验数据图乙，得出结论：在弹性限度内，橡皮筋伸长量与所受到的拉力成 。根据图乙，当橡皮筋B受到 10N的拉力时，橡皮筋伸长量为 cm。
(3)分别用这两根橡皮筋制成的测力计，测力计的外壳相同和刻度线分布情况都相同。则用橡皮筋 制成的测力计量程大；用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高；(两空选填“A”或“B”)
18.(6分)在学习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计，一个石块和细线。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动，根据 原理，可知拉力大小等于摩擦力；
(2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为 N；若在某次实验中，小明拉动运动鞋的路程一时间图像如图丙所示。0~t 和t ~t 时间内弹簧测力计的示数分别为F 和F , 则F F (选填“>”、“<”或“=”);
(3)小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示)，弹簧测力计示数为F ，此时鞋底受到 (选填“静”或“滑动”)摩擦力。接着，把石块放进鞋子，再把鞋平放在橡胶垫上进行实验，弹簧测力计示数为F ，发现拉力 F ，分析两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与 有关。下列各种现象中，利用该实验结论的是 。
A.用力压住橡皮，擦去写错的字
B.移动很重的石块时，在地上铺设滚木
C.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
19. (5分)在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想：
①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。
(1)实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面 。
(2)调好器材后，探究猜想①和②。比较图乙、丙可知：同种液体， ，压强越大；已知 比较图丁、 可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。
(3)将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知 根据实验结论推测，探头的位置可能在 (选填“a”“b”或“c”)处。
(4)探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，发现U形管两侧液面高度差不一致，得出结论液体压强与容器大小有关。此实验设计不合理的地方是 。
四、计算题(共12分)
20.(5分)2026年春晚舞台上，一群机器人扭动着身躯，将传统与现代科技完美结合，给人展现了一场前所未有的视听盛宴。已知一台机器人的质量约为50kg，机器人每只脚与地面的接触面积约为0.025m , (g取10N/ kg)。求:
(1)一台机器人的重力；
(2)该机器人静止在水平面双脚站立时，对地面的压强。
21.(7分)如图，容器中装有深度为h的水，此时容器底部受到水的压强为1000Pa，水的质量为 6kg，已知容器的质量为 3kg，底面积为 (不计容器的厚度， g=10N/kg)。
(1)求水的深度h;
(2)求容器底部受到水的压力；
(3)求容器对水平桌面的压强。
五、综合题(每空2分，共8分)
22.在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。生活中有一种按压式抽水器，如图甲所示，它的结构如图乙所示。
向下按压气囊，阀门 A关闭，阀门 B 打开，气囊内的空气被挤压进水桶内，使水桶内气压增大，水被压入出水管并从管口排出。从说明书得知：要使得水能够顺利从桶中流出，桶内气压至少需要比大气压大ρ水 gh，其中h是出水管口到桶内液面的竖直高度。
已知桶的容积为 19L，出水管下端接近桶底，桶底到出水管管口的竖直高度为 50cm。(大气压
(1)当桶内液面高度 40cm时，水对桶底的压强大小为 Pa，此时要将桶内的水压出，则应使桶内气压至少比外界气压大 Pa。
(2)随着桶内水减少，要使桶内水通过出水管流出来，桶内所需要的气压应该 (选填越小、不变或越大)。
(3)该同学翻阅资料后得知：桶内气压增加的百分比等于桶内空气质量增加的百分比。若要保证按压一次气囊就能将剩余的接近桶底的水压出来，则气囊的容积至少要 L。(不计水管体积，假设按压气囊时能使其内的空气全部挤进水桶)
八年级物理2025-2026学年第二学期期中考试参考答案
一、选择题(每题2分，共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B B B C D D A C B
二、画图题(共4分)
11. (1分)
12. (3分)
(每个力1分，缺箭头和字母扣0.5分)
三、填空题(每空1分，共10分)
13. 200 竖直向上/向上 0
14. 连通器 大气压
15. 减小受力面积 大 上
16.变小 变大
三、实验探究题(每空1分，共16分)
17.(1) C
(2)正比 10
(3) B A
18.(1)二力平衡
(2) 2.6 =
(3)滑动 压力 A
19.(1)相平(同一高度/齐平)
(2)深度越大 丙
(3) a
(4)没有控制深度相同(言之有理即可)
四、计算题(20题5分, 21题7分,共12分)
20. (1)机器人的重力: G= mg=50kg×10N/ kg=500N (2分)
(2)机器人与地面的受力面积：
机器人对地面压强： (3分)
21.(1)由p=ρgh得：
水的深度 (2分)
(2)容器底部受到水的压力： (2分)
(3)整个容器的重力
容器静止，容器对桌面的压力大小等于重力：F=G=90N
容器对桌面压强： (3分)
五、综合题(每空2分，共8分)
(1) 4000 1000
(2)越大
(3) 0.95

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