资源简介

2026年春季学期期中教学质量检测
七年级历史
(道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分)
注意事项：
1答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
一、选择题（下列各小题的备选答策，只有一项符合题目要求，每小题选出答策后，请
用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。本大题共18小题，每小题2分，
共36分)
1、金克木教授曾说，中国有两种文化，“一个叫‘运河文化’…运河通连南北，是‘通
的文化”。据此对隋朝大运河理解正确的是
A.结束了长期分裂的局面
B.加强了南北经济文化交流
C.加重了人民的徭役负担
D.消除了南北的文化差异
2.历史学家威尔·杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某一制度时写道：“没有操纵
的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争霸，没有混战或腐化的选举，没
有仅凭巧言而能登入仕途的现象”这某一制度是指
A.世袭制
B.科举制
C.分封制
D.郡县制
3.下图是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝
开元通宝
日本的和同开弥
东罗马金币
A.丝绸之路开通
B.民族交融深化
C.货币制度混乱
D.对外交往活跃
4.下图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用
于说明当时
A.手工业发展
B.棉花种植的普及
C.生产技术的改进
敦煌莫高窟第23窟雨中耕作图
D.茶叶产量的提高
七年级历史试卷第1页（共6页）
5、史书记载：“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复
人理。”这说明五代时期
A.政局长期稳定
B.结束分裂实现统一
C、疆域日益扩大
D.武将掌权危害巨大
6、五代十国时期是一个大混乱、大破坏时期。但这又是走向统一安定的时期，为北宋统
一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是
A.在分裂中孕育着统一
B.政权更迭频繁
C.统治残暴与政治腐败
D.社会动荡不安
7.如图是唐朝青釉凤首龙柄壶，它新奇的造型，是受到了波斯的鸟首壶影响。这表明唐代
A.实行开明的民族政策
B.文学艺术，丰富多彩
C.文明开化，积极向上
D.开放包容，兼收并蓄
8.唐代的皇帝多好书法。李渊认识欧阳询，很欣赏他的字。后世在科举取士中，常以欧
体作为考卷的标准书体。朝廷选官时，“书法遒美”是一个重要的标准，因此练字成了
读书人的必修课，书法名家辈出。这反映了
A.科举推动文学艺术发展
B.文教发展导致崇文抑武
C.科举促进社会阶层流动
D.书法加强中央集权统治
9.地图是学习历史的重要工具，它将抽象的历史时间、事件、人物与具象的地理空间相
结合。据下图判断，该图最有可能是
A.张骞出使西域路线图
B.玄奘西行与回国路线图
C.元朝交通路线图
D.郑和下西洋路线图
10.唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作，著名的天文学家僧一行曾被召入宫，主
持编制过《大衍历》。这体现了
A.国家力量推动科技进步
B.中国天文技术领先于世界
C.科学技术服务社会生产
D.政府加强了对文化的控制
11.他生活在唐朝由盛转衰的时期，他的很多诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。
他被后人誉为“诗圣”，他是指
A.杜甫
B.李白
C.白居易
D.阎立本
七年级历史试卷第2页（共6页）

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