资源简介

2026年春季期期中适应性训练
九年级语文
(全卷满分120分，考试时间：150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
一、积累(22分)
班级开展“岁月如歌一一我们的初中生活”班史编写活动，请你积极参与，完成1-7题。
【整理材料】
①时光荏苒，三载春秋sh加忽而过；岁月如歌，同窗情谊
一。值此毕业之际，谨编
此册，以记班级风华，留存少年时光，致敬三载朝夕相伴。
②忆往昔，初见青涩，意气相投。晨诵书声漫染晨光，课堂论学共探真知，笔耕不辍不
负韶华。运动场上并肩驰骋，呐喊助威尽显意气口文艺台前各展所长，流光溢彩不负芳华。
同窗互助，师长教海，朝夕相伴，冷暖相知，点点滴滴皆成温暖。
③三载同行，我们以勤勉为舟，以奋斗为桨，学海破浪；以团结为帆，以信念为灯，步
履铿锵。教室笔墨留香，奖状荣誉昭彰。一草一木含温情口一言一笑是真心。此间岁月，不
逐浮华，唯守赤诚，既育学识，亦铸品格。
④今将离别，前路浩荡。愿以此册珍藏过往，铭记师恩，不忘同窗；愿少年心怀炽热，
眼有星辰，此后山高路远，奔赴锦绣前程；愿此段时光藏于心间，化作温润之光，永不褪色，
永念不忘。
1.根据拼音选择正确汉字，给加点字选择正确读音，填写在横线上。(2分)
(1)shu一（倏，悠）忽
(2)青涩
(she se)
2.填入语段①横线处最恰当的词语是()(2分)
A.经久不衰
B.历久弥香
C.源远流长
D.与日俱增
3.结合序言内容，为毕业纪念册补写一副对联，上联是“三载同窗书壮志”，最恰当的下联
是()(2分)
A.万里长空任飞翔
B.五更灯火照寒窗
C.四季勤读破万卷
D.一朝逐梦展宏图
4.语段②中画波浪线句子有语病，请指出病因并修改。(2分)
5.请在语段中口处填入恰当的标点符号。(2分)
九年级语文第1页共8页
【创意设计】
6.(1)请为班史纪念册取一个名字。名字出自初中三年语文课本篇目中的内容，可直接引用
也可化用，但不可照抄篇目标题，要注明出处及寓意。(3分)
示例：《落英缤纷集》。出自陶渊明《桃花源记》中的“芳草鲜美，落英缤纷”，意即
三年的美好记忆就像纷纷落花一样。
(2)下面两幅封面设计图，如果你是主编准备选用哪一幅作为班史纪念册的封面？请说明
理由。(3分)
(图一)
(图二)
7.下面是班史编写总结会上班主任动情的话。请根据语境，填写完整相关的内容。(6分)
孩子们，捧着这本沉甸甸的班史，老师心中感慨万千。三年前，你们带着懵懂与热忱走
进教室，我们的故事，便从《论语十二章》“三人行，①”开篇。三年里，晨读的琅
琅书声、运动会的并肩呐喊…无数平凡日子酿成独属于我们的青春记忆，一笔一划都写进
了这本班史里。三年里，我们曾在杜甫《望岳》中立下“②一，一览众山小”的誓言，
也曾在失意迷茫时，以③一（诗人）“④一，病树前头万木春”彼此慰藉。翻
阅着这本写满故事的班史，我更读懂了王勃“海内存知已，天涯若比邻”的深意。同学们，
毕业从不是故事的终章，这段滚烫青春，不会被山海阻隔。前路漫漫，愿你们永怀李白《行
路难》中“⑤，⑥”的勇气，奔赴属于自己的人生盛景。班史会永
远珍藏这段独一无二的青春，老师永远在这里，等你们顶峰相见的佳音。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成8-10题。
【材料一】
让更多文物和文化遗产活起来，营造传承中华文明的浓厚社会氛围。文物和文化遗产承
载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。我们要积极推进
文物保护利用和文化遗产保护传承，挖掘文物和文化遗产的多重价值，传播更多承载中华文
化、中国精神的价值符号和文化产品。
(摘编自《习近平总书记2022年5月27日在十九届中央政治局第三十九次集体学
习时的讲话》)
九年级语文第2页共8页

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