资源简介

2025~2026学年第二学期八年级语文学业质量监测卷
(满分120分，时间120分钟)
一、积累与运用（共22分）
1.(4分)阅读语段，给加点字填写正确的读音或根据拼音填写汉字
听了你讲的话，我想起了我们一起学习那些经典课文的过程。在江南赵庄皎①洁的月光
下，我们和迅哥儿同看一台好戏；在革命老区延安，我们品尝了美味的糜子、米酒和油馍②
在黄土高原上，我们感受了一场震(hàn)③
人心的安塞腰歧；在吴伯箫家乡静（ù)④
的庭院里，我们看到了那数暖融融的灯笼一幅幅民俗风情画卷，都在我们眼前一一展现。
①
②
③」
④
2.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（
一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。
》
①要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句
②至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论
③要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字
④正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上儿十篇范文，才能循规为圆，依矩
成方，进而方圆自如，为其所用
⑤如要再进一步使文章严谨、生动清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构“
A.③①⑤②④
B②③④①⑤
C.③①⑤④②
④②③①⑤
3.(9分)古代诗文默写。
我们通过古诗了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。在《关雎》“参差荇莱，左右流之。
(1)
,(2)
”中，我们感受到诗歌中主人公对淑女的深切思慕。
在《式微》里充分感受劳役者对统治者的满腔愤恨：“微君之躬，(3)
”在《子
衿》里体会独自徘徊城头的女子对心上人“(4)
,(5)
甲念，
那思念在两种时间的反差下显得如此深刻。在《送杜少府之任蜀州》“(6)
(7)
”中感受到同病相怜的宽慰。在孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的“(8)
(9)
”两句诗.感受到作者求仕无门，闲居在家，有愧于盛世，渴望得到引荐的心态。
4.(7分)学校开展以“低碳生活，从我做起”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。
(1)学校将围绕“低碳出行”的主题开展一系列
活动一：举办“低碳出行”板报展
活动，右侧已经给出了“活动一”和“活动二”，
活动二：举行“低碳出行”演讲赛
请你设计出“活动三”。(2分)
活动三：
(2)在这次活动中，同学们走进社区，进行了现场采访。下面是对社区居民的采访记录。请你从
这些记录中找出一条不属于低碳生活的做法。（)(2分)
A大力发展电动汽车，以满足人们的出行所需。
B.居家使用电磁炉烧菜做饭，使厨房更加清洁。
C.把庄稼的秸秆全部烧成灰，做到秸秆还田，增加土地肥料。
D.把废弃的书、报纸卖给回收废品的，可以造出更优质的印刷纸。
(3)学校公告栏上张贴着“全国低碳日”的标识，请你找出标识设计的
一处亮点并作简要评析。(3分)
二、阅读理解（共48分)
(一)诗歌鉴赏(4分)阅读下面这首诗，完成下面小题。
蒹菽
兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯润从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中夹。
八年级语文第1页
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